第一章 第二节 微专题1 离子反应的三大热点题型(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 基础版)
2026-08-03
|
28页
|
5人阅读
|
0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 离子反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.61 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59068403.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦离子反应三大热点题型,通过具体例题导入,从离子共存判断到离子方程式书写与正误判断,再到离子检验与推断,构建递进式学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点在于提炼“一色、二性、三反应”“六看法”等总结方法,结合化学观念和科学思维,如离子共存中溶液酸碱性分析、离子方程式量的问题实例,培养学生证据推理能力,助力学生掌握解题方法,提升教师教学效率。
内容正文:
离子反应的三大热点题型
微专题1
第
一
章
第
二
节
一、判断溶液中离子能否大量共存
1.判断下列各组离子在溶液中能否大量共存,不能大量共存的请说明理由。
(1)①Mg2+、Ba2+、N、OH-
提示 Mg2+能与OH-反应生成Mg(OH)2沉淀,不能大量共存。
②Ba2+、Fe3+、S、Cl-
提示 Ba2+能与S反应生成BaSO4沉淀,不能大量共存。
(2)K+、C、H+、N
提示 C能与H+反应生成CO2和H2O,不能大量共存。
(3)①H+、S、OH-、Na+
提示 H+能与OH-反应生成H2O,不能大量共存。
②Na+、H+、Ca2+、CH3COO-
提示 CH3COO-能与H+反应生成CH3COOH,不能大量共存。
2.在下列条件的溶液中,各组离子能否大量共存,若不能大量共存则指出其原因。
(1)使酚酞溶液变红的溶液:Na+、Cl-、S、Fe3+
提示 不能,使酚酞溶液变红的溶液为碱性溶液,Fe3+会与OH-反应生成Fe(OH)3沉淀而不能大量共存。
(2)无色透明溶液中:K+、S、Mn、H+
提示 不能,高锰酸根离子为有色离子。
(3)可与锌反应放出氢气的溶液中:Na+、Ca2+、Cl-、C
提示 不能,与锌反应放出氢气的溶液为酸性溶液,H+与C反应生成CO2和H2O而不能大量共存。
(4)使pH试纸变蓝的溶液中:Ba2+、Na+、N、Cl-
提示 能。
离子共存判断的“一色、二性、三反应”
(1)记住几种溶液颜色,如Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕黄色)、Mn(紫红色)等。
(2)溶液呈酸性,如石蕊溶液显红色、pH=2等,溶液呈碱性,如石蕊溶液显蓝色、pH=12等。
(3)能生成沉淀、气体、难电离物质(H2O、弱酸、弱碱)等符合离子反应条件的离子不能大量共存。
思维建模
二、离子方程式的书写与正误判断
1.离子方程式的正误判断
判断下列反应的离子方程式是否正确,不正确的说明原因并写出正确的离子方程式。
(1)铜与稀硫酸反应:
Cu+2H+===Cu2++H2↑
提示 Cu位于金属活动性顺序表氢以后,不能与稀硫酸反应,不符合客观事实。
(2)石灰石与稀盐酸反应:
C+2H+===H2O+CO2↑
提示 碳酸钙不能拆写成离子的形式;CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑。
(3)硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液反应:
S+Ba2+===BaSO4↓
提示 漏写参加反应的Cu2+和OH-;Cu2++S+Ba2++2OH-===Cu(OH)2↓ +BaSO4↓。
(4)铜与硝酸银溶液反应:
Cu+Ag+===Cu2++Ag
提示 方程式两端电荷不守恒;Cu+2Ag+===Cu2++2Ag。
(5)稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:
H++S+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
提示 反应物配比不正确;2H++S+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O。
(6)将少量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中:
CO2+OH-===HC
提示 没看清题目要求,CO2是少量的;CO2+2OH-===C+H2O。
“六看法”判断离子方程式书写正误
(1)看离子反应是否符合客观事实,不可主观臆造产物及反应。
(2)看各物质的化学式拆写是否正确。
(3)看是否漏写参加反应的离子。
(4)看原子和电荷是否守恒。
(5)看反应物或生成物的配比是否正确。
(6)看是否符合题设条件。
思维建模
2.与量有关的离子方程式的书写
类型1 一种物质过量后会与生成的产物继续反应的
方法:写出两步反应方程式,进行方程式加和去掉中间产物,写出总反应方程式再改写成离子方程式,或者根据最终产物找到两个反应物的比例,直接书写离子方程式。
例1 过量二氧化碳通入澄清石灰水中发生反应的离子方程式:_______
_____________。
CO2+
OH-===HC
由过量二氧化碳通入澄清石灰水的现象为先浑浊后变澄清可知,最终生成的产物是可溶的Ca(HCO3)2,即CO2与OH-反应生成HC,可以得出CO2和OH-按1∶1反应。
类型2 告知两种反应物的比例或者能根据信息得到比例关系的
方法:根据比例关系写出化学方程式再改写成离子方程式。
例2 KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应,写出下列情况下的离子方程式:
(1)恰好完全沉淀: 。
H++S+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液恰好完全沉淀,S与Ba2+的比例为1∶1,即KHSO4与Ba(OH)2的比例为1∶1,其化学方程式为KHSO4+Ba(OH)2 ===BaSO4↓+H2O+KOH,再改写成离子方程式。
(2)恰好显中性: 。
2H++S+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O
KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合恰好显中性,H+与OH-的比例为1∶1,即KHSO4与Ba(OH)2的比例为2∶1,其化学方程式为2KHSO4+Ba(OH)2 ===BaSO4↓+2H2O+K2SO4,再改写成离子方程式。
三、离子的检验与推断
例 某无色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+中的几种。请填写下列空白:
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是 。
Cu2+、Fe3+
无色透明溶液中不可能含有有色离子Cu2+、Fe3+。
(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是 。
Ag+
加盐酸有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则肯定存在Ag+。
(3)取(2)中的滤液,加入过量的氢氧化钠溶液,出现白色沉淀,说明原溶液中肯定有 ,有关的离子方程式为________________________
__________________。
Mg2+
H++OH-===H2O、Mg2++
2OH-===Mg(OH)2↓
加氢氧化钠溶液有白色沉淀出现,肯定含有Mg2+。
(4)原溶液可能大量共存的阴离子是 (填字母)。
A.Cl- B.N C.C D.OH-
B
原溶液中由于含有Ag+和Mg2+,阴离子中不可能含有Cl-、C、OH-,可能含有N。
解析离子推断题的“四项原则”
(1)肯定性原则:据现象推断肯定存在或肯定不存在的离子。
(2)互斥性原则:如溶液中含有Ba2+,则不存在C、S。
(3)进出性原则:要注意所加试剂引入什么离子,是否造成干扰。
(4)守恒原则(电中性原则):阳离子和阴离子同时存在于溶液中且正、负电荷总量相等。
思维建模
1.在酸性溶液中能大量共存,并且溶液为无色透明的是
A.Na+、K+、Mg2+、
B.Fe2+、Na+、、Cl-
C.K+、Ca2+、、Cl-
D.Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-
√
跟踪训练
无色透明溶液中,Fe2+为浅绿色,不能大量共存,B不符合题意;
在酸性溶液中,能与H+反应生成水和二氧化碳,不能大量共存,C不符合题意;
无色透明溶液中,Fe3+为棕黄色,Fe3+、Mg2+与OH-均能反应生成沉淀,不能大量共存,且在酸性条件下,OH-与H+反应生成水,不能大量共存,D不符合题意。
2.下列指定溶液中,离子能大量共存的是
A.澄清透明的溶液中:K+、Fe3+、、
B.使石蕊溶液呈红色的溶液中:Na+、Ca2+、、CH3COO-
C.使酚酞溶液呈红色的溶液中:K+、Mg2+、、Cl-
D.含有大量Ba2+的溶液中:H+、Fe2+、Cl-、
√
紫色石蕊溶液呈红色的溶液中含大量H+,CH3COO-与H+反应得到弱酸,不能大量共存,B项不符合题意;
使酚酞溶液呈红色的溶液中含大量OH-,Mg2+与OH-反应生成沉淀而不能不能大量共存,C项不符合题意;
含有大量Ba2+的溶液中Ba2+与反应生成沉淀而不能大量共存,碳酸根离子和氢离子发生反应生成CO2和H2O而不能大量共存,D项不符合题意。
3.某溶液中含有较大量的Cl-、、OH-三种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来。下列实验操作顺序正确的是
①滴加Mg(NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③
C.①②③②④ D.④②③②①
√
取该溶液先滴加过量硝酸钡溶液,反应生成碳酸钡白色沉淀检验并除去碳酸根离子,随后过滤,滤液中加入过量硝酸镁溶液生成白色沉淀,检验并除去氢氧根离子,过滤,滤液中加入硝酸银溶液,生成AgCl的白色沉淀,检验氯离子,则依次检验三种阴离子的顺序为④②①②③。
4.现有A、B、C、D、E五瓶溶液,分别是NaHSO4溶液、Na2CO3溶液、CuCl2溶液、HCl溶液、AgNO3溶液中的一种。
已知:①B、C均能与E反应产生气体;②D分别与A、B反应,生成同一种沉淀。
(1)写出下列物质的化学式:A 、B 、C 、D 、E 。
CuCl2
HCl
NaHSO4
AgNO3
Na2CO3
D分别与A、B反应,生成同一种沉淀,该沉淀为AgCl,则D为AgNO3溶液,A和B为CuCl2溶液、HCl溶液中的其中一种,B、C均能与E反应产生气体,则E为Na2CO3溶液、C为NaHSO4溶液、B为HCl溶液,则A为CuCl2溶液。
(2)向一定量的Ba溶液中逐滴加入C溶液,直至不再生成沉淀,该过程中发生反应的离子方程式为 。
Ba2++OH-+H++S===BaSO4↓+H2O
向一定量的Ba溶液中逐滴加入NaHSO4溶液,直至不再生成沉淀,离子方程式为Ba2++OH-+H++S===BaSO4↓+H2O。
(3)向B溶液中加入铁粉,反应的离子方程式为 。
Fe+2H+===Fe2++H2↑
向HCl溶液中加入铁粉,反应的离子方程式为Fe+2H+===Fe2++H2↑。
本课结束
第
一
章
第
二
节
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。