18.4整数指数幂 讲义 2026-2027学年人教版八年级数学上册
2026-08-03
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 18.4 整数指数幂 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 817 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 双阶数理资料铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59068396.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中数学讲义聚焦“整数指数幂”核心知识点,从负整数指数幂定义切入,通过证明与分数形式计算帮助理解,系统整合整数指数幂运算性质(同底数幂乘除、幂的乘方等),并对比科学记数法表示较大数与较小数的方法,构建从概念到性质再到应用的学习支架。
资料以“核心题型归纳+分层训练”为特色,通过典例与变式题(如负整数指数幂计算、科学记数法表示0.0000456)培养运算能力与推理意识,结合实际情境(花粉直径)发展模型意识与应用意识。课中助力教师精准教学,课后分层练习帮助学生查漏补缺,提升代数综合能力。
内容正文:
18.4整数指数幂
学习目标导航
1、理解定义:理解负整数指数幂的定义,掌握整数指数幂的运算性质。
2、科学记数法:能熟练运用科学记数法表示绝对值小于1的数,并理解其在实际生活中的应用。
3、运算拓展:将整数指数幂的运算性质与分式运算相结合,提升代数运算的综合能力。
洞悉◆教材知识
知识点01 整数指数幂
1. 负整数指数幂:
一个数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的 倒数 。即: 。(a≠0)证明:
= 。
写成分数的形式计算:
即: = = 。 ∴=
2. 整数指数幂的运算性质:
整数指数幂
(指数均为整数,底数不为0)
运算法则
逆运算
同底数幂的乘法
同底数幂的除法
幂的乘方
积的乘方
分式的乘方
0指数幂
注:不论是分式的哪种运算,都要先进行因式分解。
知识点02 用科学记数法表示绝对值小于1的数
较大的数
较小的数
定义
把一个较大的正数写成(,为正整数)的形式.
把一个小于1的正数表示为(,为正整数)的形式.
的确定方法
这个数的整数部分的位数减去1.
这个数左起第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的那个0).
核心题型◆归纳
题型01 负整数指数幂的计算
题型02 利用整数指数幂的计算求值
题型03 根据式子有无意义求值
题型04 比较大小
题型05 用科学记数法表示较小的数
ABC分层训练
题型解析◆精准备考
题型01 负整数指数幂的计算
【典例1】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:,
故选:D.
【变式1】计算:(﹣3)﹣3=( )
A.27 B. C. D.﹣27
【答案】C
【解答】解:(﹣3)﹣3,
故选:C.
题型02 利用整数指数幂的计算求值
【典例1】已知,则m+2n的值= ﹣3 .
【分析】根据同底数幂的乘法,幂的乘方,负整数指数幂的运算法则计算即可.
【解答】解:∵,
∴,
∴3m⋅32n=3﹣3,
∴3m+2n=3﹣3,
∴m+2n=﹣3,
故答案为:﹣3.
【变式1】已知xm=3,yn=2,求(x2myn)﹣1的值 .
【分析】根据幂的乘方,可得负整数指数幂,再根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案.
【解答】解:x﹣2m=(xm)﹣2=3﹣2=,
y﹣n=(yn)﹣1=.
(x2myn)﹣1=x﹣2my﹣n=×=,
故答案为:.
题型03 根据式子有无意义求值
【典例1】若(2x﹣1)0有意义,则x的取值范围是( )
A.x=﹣2 B.x≠0 C.x D.x
【答案】C
【解答】解:(2x﹣1)0有意义,则2x﹣1≠0,
解得:x.
故选:C.
【变式1】若(x﹣2)0+(6﹣2x)﹣1有意义,那么x的取值范围是( )
A.x>2 B.x>3 C.2<x<3 D.x≠2且x≠3
【答案】D
【解答】解:由题意得:x﹣2≠0且6﹣2x≠0,
解得:x≠2且x≠3,
故选:D.
题型04 比较大小
【典例1】已知,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.a=b>c
【答案】D
【解答】解:根据负整数指数幂,零指数幂,有理数的乘方运算法则可得:
,b=(﹣3)2=9,c=90=1,
∴a=b>c,
故选:D.
【变式1】已知,那么a,b,c的大小关系( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b
【答案】D
【解答】解:a=1,,c=2,
∴c>a>b,
故选:D.
题型05 用科学记数法表示较小的数
【典例1】用科学记数法表示0.0000456,正确的是( )
A.4.56×10﹣5 B.45.6×10﹣6
C.4.56×105 D.0.456×10﹣4
【答案】A.
【解答】解:0.0000456=4.56×10﹣5.
故选:A.
【变式1】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.已知某种梅花的花粉直径是0.000028m这个数用科学记数法表示是( )
A.0.28×10﹣5 B.2.8×10﹣5 C.2.8×10﹣6 D.﹣2.8×105
【答案】B.
【解答】解:0.000028=2.8×10﹣5.
故选:B.
ABC分层训练
1.的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】倒数、负整数指数幂
【分析】本题主要考查了负整数指数幂,倒数的概念,
先根据负整数指数幂求出结果,再根据倒数定义解答
【详解】解:,的倒数是,
故选:B
2.一种病菌的直径约为米,米用科学记数法表示是( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】D
【知识点】用科学记数法表示绝对值小于1的数
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
用科学记数法将,表示为即可.
【详解】解:由题意可得,
故选:D.
3.若有意义,则x的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.,且
【答案】D
【知识点】零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题主要考查了负整数指数幂及零次幂有意义的条件,熟练掌握负整数指数幂及零次幂有意义的条件,是解题的关键.
根据负整数指数幂及零次幂有意义的条件得出不等式,求解不等式即可得出答案.
【详解】解:∵有意义,
∴,且,
解得,且.
故选:D.
4.如果,,,那么a、b、c三数的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】有理数大小比较、零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题主要考查了有理数的乘方,负整数指数幂,零指数幂,有理数的大小比较,掌握相关运算法则是解题关键.先计算乘方,负整数指数幂,零指数幂,再比较大小即可.
【详解】解:,,,
又∵,
∴.
故选:A.
5.计算的结果不用分式,而用负整指数幂的形式表示,应为( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】整数指数幂的运算、负整数指数幂
【分析】根据整数指数幂运算法则计算即可.
【详解】,故选A.
【点睛】本题是对整数指数幂及其运算的考查,熟练掌握整数指数幂及其运算法则是解决本题的关键.
6.计算_______ .
【答案】
【知识点】零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题考查了零指数幂,负整数指数幂.
先计算零指数幂,负整数指数幂,再计算减法即可.
【详解】,
故答案为:.
7.我们生活在物质的世界里,所有的物质都是由一些看不见的微小粒子构成的,例如水就是由水分子构成的.科学家们通过测量发现一个水分子的直径仅约,其中用科学记数法表示为______________.
【答案】
【知识点】用科学记数法表示绝对值小于1的数
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:用科学记数法表示为,
故答案为:.
8.计算:______.
【答案】
【知识点】计算单项式除以单项式、负整数指数幂
【分析】本题考查了代数式的除法,负整数指数幂,熟练掌握同底数幂的除法运算法则是解答本题的关键.根据同底数幂的除法法,进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
9.五月七日,印度和巴基斯坦发生冲突引发空战,巴基斯坦装备的中国歼-10C击溃印度的阵风战机,扬我国威,已知一架阵风战机约亿美元,一架歼-10C约5500万美元,阵风战机价格是歼-10C的______倍.
【答案】5
【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数、用科学记数法表示数的除法
【分析】本题考查了科学记数法和单项式除以单项式,先把数据用科学记数法表示,根据题意列出算式,再根据单项式除以单项式的运算法则求解即可.
【详解】解: ,,
,
阵风战机价格是歼-10C的5倍.
故答案为:5.
10.计算的值___________.
【答案】
【知识点】整数指数幂的运算、负整数指数幂
【分析】先按积的乘方,再按同底数幂的乘法分别运算好,根据负整数指数幂的意义得出结果.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题考查的是整数指数幂的运算,掌握整数指数幂的运算法则是解题关键.
11.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】整数指数幂的运算、零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题考查的是零次幂,负整数指数幂的含义,整数指数幂的运算,掌握相应的运算法则是解本题的关键;
(1)先计算乘方,负整数指数幂,零次幂,再计算乘除运算,最后合并即可;
(2)先计算整数指数幂的乘法运算,再合并同类项即可;
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
12.一个正方体盒子的棱长为.(答案均用科学记数法表示)
(1)这个正方体的体积是多少?
(2)若有一个小立方块的棱长为,则需要多少个这样的小立方块才能将正方体盒子装满?
【答案】(1)
(2)个
【知识点】计算单项式乘单项式、用科学记数法表示绝对值小于1的数、计算单项式除以单项式、负整数指数幂
【分析】本题考查正方体的体积、单项式的乘除法应用、科学记数法,熟练掌握单项式乘单项式的运算法则是解答的关键.
(1)根据正方体的体积公式和单项式乘以单项式的运算法则求解,再利用科学记数法表示计算结果即可;
(2)用正方体的体积除以一个立方块的体积即可求解.
【详解】(1)解:,
答:这个正方体的体积是;
(2)解:小立方块的体积为,
(个),
答:需要个这样的小立方块才能将正方体盒子装满.
13.计算的结果是( )
A.0 B.3 C.-3 D.1
【答案】B
【知识点】零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
先计算零指数幂,负整数指数幂,然后计算乘法即可.
【详解】解:.
故选:B.
14.用科学记数法表示的下列四个数中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数、用科学记数法表示绝对值小于1的数
【分析】本题考查科学记数法,若表示形式为的形式,其中,为整数,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定;若表现形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,根据科学记数法的表示方法逐项判断即可.
【详解】解:、错误,故本选项符合题意;
、正确,故本选项不符合题意;
、正确,故本选项不符合题意;
、正确,故本选项不符合题意;
故选:.
15.如果,那么的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,掌握零指数幂,负整数指数幂的运算法则是解题的关键;根据零指数幂,负整数指数幂分别求出a,b,c,再比较大小即可得解.
【详解】解:,
,
,
故选:.
16.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】积的乘方运算、同底数幂相乘、合并同类项、负整数指数幂
【分析】本题考查了积的乘方与幂的乘方、同底数幂的乘法、负整数指数幂、合并同类项等知识,熟练掌握运算法则是解题关键.根据积的乘方与幂的乘方、同底数幂的乘法、负整数指数幂、合并同类项法则逐项判断即可得.
【详解】解:A、,则此项错误,不符合题意;
B、,则此项错误,不符合题意;
C、,则此项正确,符合题意;
D、与不是同类项,不能合并,则此项错误,不符合题意;
故选:C.
17.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】积的乘方运算、计算单项式乘单项式、负整数指数幂
【分析】本题考查的知识点是单项式的乘法、积的乘方、负整数指数幂的运算,解题关键是熟练掌握相关运算.
根据单项式的乘法、积的乘方、负整数指数幂的运算法则即可得解.
【详解】解:.
故选:.
18.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】积的乘方运算、用科学记数法表示数的除法、幂的乘方运算
【分析】先根据幂的乘方与积的乘方的性质计算,然后根据用科学记数法表示的数的计算法则计算即可.
【详解】解:,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方、用科学记数法表示的数的计算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
19.计算:_______
【答案】
【知识点】负整数指数幂
【分析】本题涉及负整数指数幂的运算,核心是运用(,为正整数)将负指数幂转化为正指数幂的倒数进行计算.根据负整数指数幂的定义(,为正整数)进行计算.
【详解】根据负整数指数幂的定义,,
计算,
.
故答案为:.
20.计算: __________ (结果写成最简分式)
【答案】
【知识点】整数指数幂的运算
【分析】首先计算积的乘方,再用同底数幂的除法,最后再化成最简分式即可.
【详解】解:原式= = x-1y= .
故答案是.
【点睛】本题主要考查了分式与负指数幂的公式,关键是熟练掌握负指数幂公式,根据负指数幂的公式变形即可得出结果.
21.定义一种新运算,例如:.若,则______.
【答案】
【知识点】新定义下的实数运算、负整数指数幂
【分析】本题考查了新定义运算,负整数指数幂.
根据新定义得到,即,计算负整数指数幂,进而可知.
【详解】,
,
,
则,
即,
解得.
故答案为:.
22.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】整数指数幂的运算、分式乘法、零指数幂、负整数指数幂
【分析】本题考查的是零次幂,负整数指数幂的含义,整数指数幂的运算;
(1)先计算零次幂,负整数指数幂,乘方运算,再计算即可;
(2)按照整数指数幂的运算法则计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
23.计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)-5
(2)2 022
(3)
【知识点】整数指数幂的运算、含乘方的有理数混合运算、求一个数的绝对值、负整数指数幂
【分析】本题考查了负整数指数幂的运算,掌握运算法则是解题的关键;
(1)按照负整数指数幂的运算法则和有理数的混合运算计算即可;
(2)先按照负整数指数幂的运算法则计算,再按照有理数加法和乘法计算即可;
(3)按照整数指数幂的计算法则计算即可;
【详解】(1)
;
(2)
=2022;
(3)
.
24.当时,求的值.
【答案】,
【知识点】计算单项式乘单项式、计算单项式除以单项式、负整数指数幂
【分析】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握整数指数幂的运算法则是解题的关键;先进行乘方运算然后进行同底数幂的乘除运算,即可化简式子,然后将代入化简后的式子即可得到结果.
【详解】解:原式
.
当时,
原式.
故原式的值为:.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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18.4整数指数幂
学习目标导航
1、理解定义:理解负整数指数幂的定义,掌握整数指数幂的运算性质。
2、科学记数法:能熟练运用科学记数法表示绝对值小于1的数,并理解其在实际生活中的应用。
3、运算拓展:将整数指数幂的运算性质与分式运算相结合,提升代数运算的综合能力。
洞悉◆教材知识
知识点01 整数指数幂
1. 负整数指数幂:
一个数的负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的 倒数 。即: 。(a≠0)证明:
= 。
写成分数的形式计算:
即: = = 。 ∴=
2. 整数指数幂的运算性质:
整数指数幂
(指数均为整数,底数不为0)
运算法则
逆运算
同底数幂的乘法
同底数幂的除法
幂的乘方
积的乘方
分式的乘方
0指数幂
注:不论是分式的哪种运算,都要先进行因式分解。
知识点02 用科学记数法表示绝对值小于1的数
较大的数
较小的数
定义
把一个较大的正数写成(,为正整数)的形式.
把一个小于1的正数表示为(,为正整数)的形式.
的确定方法
这个数的整数部分的位数减去1.
这个数左起第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的那个0).
核心题型◆归纳
题型01 负整数指数幂的计算
题型02 利用整数指数幂的计算求值
题型03 根据式子有无意义求值
题型04 比较大小
题型05 用科学记数法表示较小的数
ABC分层训练
题型解析◆精准备考
题型01 负整数指数幂的计算
【典例1】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【变式1】计算:(﹣3)﹣3=( )
A.27 B. C. D.﹣27
题型02 利用整数指数幂的计算求值
【典例1】已知,则m+2n的值= .
【变式1】已知xm=3,yn=2,求(x2myn)﹣1的值 .
题型03 根据式子有无意义求值
【典例1】若(2x﹣1)0有意义,则x的取值范围是( )
A.x=﹣2 B.x≠0 C.x D.x
【变式1】若(x﹣2)0+(6﹣2x)﹣1有意义,那么x的取值范围是( )
A.x>2 B.x>3 C.2<x<3 D.x≠2且x≠3
题型04 比较大小
【典例1】已知,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.a=b>c
【变式1】已知,那么a,b,c的大小关系( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b
题型05 用科学记数法表示较小的数
【典例1】用科学记数法表示0.0000456,正确的是( )
A.4.56×10﹣5 B.45.6×10﹣6
C.4.56×105 D.0.456×10﹣4
【变式1】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.已知某种梅花的花粉直径是0.000028m这个数用科学记数法表示是( )
A.0.28×10﹣5 B.2.8×10﹣5 C.2.8×10﹣6 D.﹣2.8×105
ABC分层训练
1.的倒数是( )
A. B. C. D.
2.一种病菌的直径约为米,米用科学记数法表示是( )
A.米 B.米 C.米 D.米
3.若有意义,则x的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.,且
4.如果,,,那么a、b、c三数的大小关系为( )
A. B. C. D.
5.计算的结果不用分式,而用负整指数幂的形式表示,应为( ).
A. B. C. D.
6.计算_______ .
7.我们生活在物质的世界里,所有的物质都是由一些看不见的微小粒子构成的,例如水就是由水分子构成的.科学家们通过测量发现一个水分子的直径仅约,其中用科学记数法表示为______________.
8.计算:______.
9.五月七日,印度和巴基斯坦发生冲突引发空战,巴基斯坦装备的中国歼-10C击溃印度的阵风战机,扬我国威,已知一架阵风战机约亿美元,一架歼-10C约5500万美元,阵风战机价格是歼-10C的______倍.
10.计算的值___________.
11.计算:
(1); (2).
12.一个正方体盒子的棱长为.(答案均用科学记数法表示)
(1)这个正方体的体积是多少?
(2)若有一个小立方块的棱长为,则需要多少个这样的小立方块才能将正方体盒子装满?
13.计算的结果是( )
A.0 B.3 C.-3 D.1
14.用科学记数法表示的下列四个数中,错误的是( )
A. B. C. D.
15.如果,那么的大小关系为( )
A. B. C. D.
16.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
17.计算的结果是( )
A. B. C. D.
18.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
19.计算:_______
20.计算: __________ (结果写成最简分式)
21.定义一种新运算,例如:.若,则______.
22.计算:
(1); (2).
23.计算:
(1); (2); (3).
24.当时,求的值.
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