第1章 认识化学科学 本章知识体系构建与核心素养提升（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记（鲁科版 山东海南专版）

本章知识体系构建与核心素养提升

1.

2.

3.

4.

认识化学科学对社会发展的重大贡献，从而增强探索未知、崇尚真理的意识和造福人类的社会责任意识。

化学研究重点是在原子、分子(微观)水平上认识物质的结构、组成、性质和变化规律，并据此改变或创造物质(宏观)。如在研究物质性质的实验中，常通过观察宏观实验现象进行验证，并分析推理书写反应的化学方程式，从微观的角度揭示物质变化的本质。

科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动；能发现和提出有探究价值的问题；能从问题和假设出发，确定研究目的，设计探究方案，进行实验探究；在探究中学会合作，面对“异常”现象敢于提出自己的见解，从而在这一过程中培养探究的思维品质和创新意识。

例1　现有14.4 g CO和CO2的混合气体，在标准状况下所占的体积约为8.96 L。

回答下列问题：

(1)该混合气体的平均摩尔质量为　　　　。 

(2)混合气体中碳原子的个数：　　　　(用NA表示阿伏加德罗常数的值)。 

(3)将混合气体依次通过如图装置(浓硫酸作干燥剂)，最后收集在气球中。

①气球中收集到气体的相对分子质量为　　　　。 

②标准状况下，气球中收集到的气体的体积为　　　　。 

③气球中收集到的气体的电子总数为　　　(用NA表示阿伏加德罗常数的值)。 

答案　(1)36 g·mol-1　(2)0.4NA

(3)①28　②4.48 L　③2.8NA

解析　(1)n(混合气体)==0.4 mol，则混合气体的平均摩尔质量为=36 g·mol-1。

(2)1个CO分子和1个CO2分子中都含有1个碳原子，则混合气体中碳原子的物质的量为0.4 mol，碳原子数为0.4NA。

(3)①气体通过NaOH溶液时CO2被吸收，通过浓硫酸时H2O被吸收，最后收集在气球中的气体为CO，CO的相对分子质量为28。

②根据题意可得

联立两式解得n(CO)=n(CO2)=0.2 mol，则标准状况下气球中收集到的CO的体积为0.2 mol×22.4 L·mol-1=4.48 L。③1个CO分子中含14个电子，则气球中收集到的CO所含电子的物质的量为0.2 mol×14=2.8 mol，电子数为2.8NA。

例2　(2025·济南高一期末)实验室欲用NaCl固体配制1.0 mol·L-1NaCl溶液240 mL。回答下列问题：