内容正文:
13×3+3=42(根)
42×2+2=86(根)
13+42+86=141(根)
第四周师徒闯关算年龄
一年龄问题
第46变
1.15-6=9(岁)(65+9)÷2=37(岁)
37-9=28(岁)
2.(43+3)÷2=23(岁)
3.126-15×4=66(岁)
68-66=2(岁)15-2=13(岁)
第47变
1.40÷(2+3)=8(岁)
8×3=24(岁)
2.47+4+4=55(岁)
55÷(4+1)=11(岁)
11-4=7(岁)47-7=40(岁)
3.(18+40)+(15+40)+(12+40)=
165(岁)
(165+55)÷2=110(岁)
110-40=70(岁)
第48变
1.61-9=52(岁)52÷(5-1)=13(岁)
13-9=4(年)
2.40-12=28(岁)28÷(8-1)=4(岁)
12-4=8(年)
3.2+8=10(年)
(10×2-10)÷(3-2)=10(岁)
10+2=12(岁)
第五周妖怪把关量周长
一巧求周长
第49变
1.5+3=8(米)(12+8)×2=40(米)
2.15-5=10(米)2+3=5(米)
(10+5)×2=30(米)
3.2×2=42×3=6(厘米)
6×4=24(厘米)
第50变
1.(60+15+60)×2=270(厘米)
2.(4+3)×2=14(分米)
122
3.5×4=20(厘米)20×4=80(厘米)
第51变
1.12÷4=3(厘米)3×4=12(厘米)
2.64÷4=16(厘米)16÷4=4(厘米)
(16+4)×2=40(厘米)
3.16÷8=2(分米)2×4=8(分米)
第六周师徒四人算错账
一错中求解
第52变
1.185-135=50
2.8-3=59-7=2
5+2=735-7=28
3.(5-2)×10=307-1=6
30+6=36
241+36=277
第53变
1.(5-2)×10=30342+30=372
2.(8-3)×10=507-2=5
50-5=453345+45=3390
3.(5-3)×100=200(6-3)×10=30
200+30=230
888-230=658
第54变
1.54÷3=18144÷12=1218×12=216
2.67×15+5=10101010÷76=13…22
3.(427-247)÷6=30
第七周师徒闯阵填数阵
一巧填数阵
第55变
1.
③
0
⑤-6
2.9
3.11
第56变
1.
(1)
2.
①)
6)
3
②⑤
@④包第五
取经情
周长关
师父莫
不规则妮
快速算出
8厘米
这怎么算?
闯关前
师徒遇周长关
则图形,需变形平
选错方法而漏算,
学习。
周妖怪把关量周长
一巧求周长
境图
大师兄,宽发生
了变化。
14厘米
5厘米
悟空,怎么算周长?
担心,规则图形用公式,
不用担心,用长方形的周长公式计算破关!
☒形可平移、转化。
周长是多少。
看俺老孙巧
用平移法来
8厘米
巧算1
周长是多少?
俺会算!用转化法来计算很简单」
思考
卡:墙砖的宽度发生变化,可依据规则用公式算;有的不规
移算周长;有的图形需进行拼接,转化后再计算。我们会因
如何按图形选公式法、平移法或转化法?本周一起来探究
41
小学奥数72变三年级
竞赛版
第49变0
城墙变化公式算
一用公式法求周长
考点人门2分钟
入门须知:
封闭图形一周的长度就是周长。对于长方形和正
方形这两种常见的规则图形,有专门的周长计算公式。
宽增加了2厘米。
定海神针:
14厘米
5厘米
长方形周长=(长+宽)×2=长×2十宽×2
7厘米
2厘米
正方形周长=边长×4
长方形周长(14+7)×2=42(厘米)
问路取经:
遇到长方形或正方形时,先看题目给了哪些条
件一长、宽、边长,还是周长,再根据实际情况选
对应公式解题。
规则图形套用公式直接算
图解母题
3分钟
长方形原来的长和宽←
例
读题审题
(学而思杯)一个长方形,长是14厘米,宽是5厘米,现在
宽增加2厘米,增加后的这个长方形周长是多少厘米?
宽的变化
求宽变化后的周长
长14厘米
宽5厘米
第五周妖怪把关量周长
图示解析
长14厘米
宽5厘米
宽=5+2=
长方形的周长=
7(厘米)
(14+7)×2
易错点:忘记先求出宽增加后的长度。
解题思路
①长方形宽增加后的长度:原来宽是5厘米,增加2厘米,所以增加后的
宽为5十2=7(厘米)。
②根据长方形周长公式确定长为14厘米,增加后的宽为7厘米。
③代入公式计算周长,即(14+7)×2=42(厘米)。
规范解答5+2=7(厘米)
(14+7)×2=42(厘米)
答:增加后的这个长方形周长是42厘米。
通关模型鱼49变用公式法求周长
通用解法:对于长方形、正方形等规则图形,先明确已知条件,根据图形类型选择对应
的周长公式计算。若图形边长发生变化(如长增加、宽减少),先计算变化后的边长,
再代入公式求新周长。
三步解题:
1.判图形:确定要计算的图形是长方形还是正方形。
2.选公式:根据已知的长、宽、边长或周长,结合实际情况选择合适的公式。
3.算结果:代入数据计算。
43
小学奥数72变三年级竞赛版
变式巧练
10分钟
1.(小机灵杯)一个长12米,宽5米的长方形,现将宽增加3米,长不变,增加
后的这个长方形的周长是多少米?
画图思考:
规范解答:
2.(w0世奥赛)一个长15米,宽2米的长方形,将长减少5米,宽增加3米,长、
宽变化后的长方形的周长是多少?
画图思考:
规范解答:
3.(希望数学少年俱乐部初赛)把一张大正方形纸片平均分成9个小正方形,已知每
个小正方形的面积是4平方厘米,那么原来大正方形纸片的周长是多少厘米?
画图思考:
规范解答:
44
第五周妖怪把关量周长
第50变。八戒平移巧变形
用平移法求周长
考点人门2分钟
入门须知:
有些图形看起来不规则,但可以通过平移水
平或垂直的线段,把它转化成长方形或正方形。
a
平移时要注意平移后的图形周长和原图形周长相
8里米
等,平移不会改变线段的长度,只是改变线段的
位置。
定海神针:
平移后的周长和
转化后长方形周长=(长十宽)×2
原周长一样!
转化后正方形周长=边长×4
问路取经:
不规则图形怎么算周长?通过平移凸型的线
段,转化成长方形或正方形。平移后周长不变,
对,再用正方形周长公式计算
再用规则图形公式计算。
图解母题
3分钟
例1
读题审题
(WMO世奥赛)中国红十字会组织的
6厘米
标志如图所示,图形中的“横”与“竖”都长6厘米,
那么:它的周长是多少厘米?
已知长和宽
→求周长
45
小学奥数72变三年级
竞赛版
图示解析
出
易错点:平移后误把图形当成长方形。
解题思路
①观察十字图形:横和竖都是6厘米。
②平移线段:将上下左右的小线段进行平移,拼成边长为6十6+6=18
厘米的正方形。
③算周长:用正方形周长公式计算,18×4=72(厘米)。
规范解答
(6+6+6)×4=72(厘米)
答:它的周长是72厘米。
通关模型鱼50变用平移法求周长
通用解法:对于凸型类不规则图形,通过平移水平或垂直方向的线段(注意平移时仅改
变线段位置,不改变线段长度),将其转化为长方形或正方形等规则图形。平移后图形
的周长与原图形周长相等,利用规则图形的周长公式计算即可。
三步解题:
1.观察图形:观察图形,确定平移方向。
2.做平移:平移线段补成规则图形。
3.算周长:计算规则图形周长。
46
第五周妖怪把关量周长
变式巧练
10分钟
15厘米
1.(晓猴大圣杯)一个图形的部分长度如右图所
示,这个图形的周长是多少?
画图思考/规范解答:
60厘米
·60厘米
2.(IYMC国少赛)右图是由几个边长为1分米的正方形拼成的图形,
1分米
它的周长是多少分米?
画图思考/规范解答:
3.(中环杯)右图是一个用15块大小相同的正方体木块叠
成的金字塔的截面图。已知每块木块边长为4厘米。
这个金字塔的截面图的周长是多少?
画图思考规范解答:
47
小学奥数72变三年级
竞赛版
第51变。沙僧化形巧转化
用转化法求周长
考点入门2分钟
入门须知
用多个相同的正方形或长方形拼大图形时,要先
确定拼接方式,再算拼接后大图形的长、宽、边长或
这办法好引
周长。
定海神针:
正方形的周长=边长×4
长方形的周长=(长十宽)×2
问路取经:
?厘米
多个图形拼接求周长,先看拼接方式。如3个正
重合边不算,数出边的
方形拼长方形,先算正方形边长,再算长方形长和宽。
条数,再计算!
若2个长方形拼正方形,需长是宽的2倍。
图解母题
3分钟
正方形的个数、周长及拼成的图形←
例1
读题审题
(大圣杯)3个周长为12厘米的正:
方形拼成二个长方形,求这个长方形的周长:。
求用正方形拼成大长方形后的周长←
图示解析
解题思路
?厘米
①正方形边长:12÷4=3(厘米)。
?厘米
②长方形长和宽:长=3×3=9
易错点:错算长方形的长或宽。
(厘米),宽为3厘米。
48
第五周妖怪把关量周长
规范解答
③长方形周长:(9+3)×2
12÷4=3(厘米)
24(厘米)。
3×3=9(厘米)
(9+3)×2=24(厘米)
答:这个长方形的周长是24厘米。
→长方形的长和宽
→长方形的个数
例2
读题审题
(世少赛)两个完全一样的长方形,长12
分米,宽6分米:
无重叠地拼成一个正方形。这个正方形的
周长是多少分米?
求用长方形拼成正方形后的周长
图示解析
解题思路
一12分米
①长与宽的关系:长12分米是宽6
6分米
分米的2倍。
②正方形边长:12分米。
③正方形周长:12×4=48(分米)。
易错点:混淆拼接方式。
规范解答12×4=48(分米)
答:这个正方形的周长是48分米。
通关模型角51变用转化法求周长
通用解法:求由几个正方形拼成的长方形的周长时,可以通过数这个长方形包括几条正
方形的边长求得;也可以先求出现在长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式求得。
三步解题:
1.观察图形:观察小图形的形状和数量,确定拼接成大图形的方式。
2.算边长:根据拼接方式,计算大图形的长、宽或边长。
3.求周长:用长方形或正方形的周长公式计算大图形的周长。
49
小学奥数72变三年级
竞赛版
变式巧练
10分钟
1.(希望数学少年俱乐部初赛)将三个完全相同的正方形拼在一起,组成一个长方形。
若长方形的周长比原来三个正方形的周长之和少12厘米,原来每个正方形的
周长是多少厘米?
画图思考:
规范解答:
2.(晓猴大圣杯)如图所示,四个同样大小的长方形正好拼成
个正方形,正方形的周长为64厘米,每个长方形的周长是
多少厘米?
画图思考/规范解答:
3.(育苗杯)把五个大小相同的正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长比
原来五个正方形的周长之和减少了16分米。原来一个正方形的周长是多少
分米?
画图思考:
规范解答: