内容正文:
同步练测·九年级数学(上册)
解得m=-1或%=万-1,
或m=1,
lm2=-5-1lm4=-2-1
m的值为3-1,-5-1,√万-1,-2-1,1时,此函数为
一次函数
8.B
9.解:(1)由题意,得y=(x+4)(x+3)-4×3,
即y=x2+7x
(2)y=x2+7x,y是x的二次函数
(3)自变量x的取值范围是x≥0.
【能力提升练】
1.A2.B3.A4.C5.11
6.S=-x2+8x[解析]围成长方形的生物园的长为xm,
则长方形的生物园的宽为(8-x)m,围成长方形的生物
园的面积S与x的函数解析式是S=x(8-x)=-x2+8x
故答案为S=-x2+8x
7.解:(1)y=-5x2+100x+60000.
(2)5或15
8.解:(1)·△ABC是等腰直角三角形,
∴.易得重叠部分也是等腰直角三角形
由题意知AM=(20-2)cm,则重叠部分的面积y=2AMr
=2(20-2)2=2-40+200(0≤≤10).
(2)当t=5时,y=2×(20-2×5)2=50.
(3)当y=128时,2(20-2)2=128,
解得t1=2,2=18(不合题意,舍去),.t=2.
26.2二次函数的图象和性质
26.2.1二次函数y=ax2的图象和性质
【基础巩固练】
1.A2.B3.B
4.解:列表:
-1
0
2
0
描点,连线,如答图.
5
-4
3
-5.4-3-2-1012.3.4
5.67x
3
5
-61
4题答图
5.B6.B7.a<18.<9.8
·10.
10.解:(1)把x=3,y=3代入y=ax2,
得a=号,所以y=子2
当x=-2时y=号×(-22=专
1
(2)由(1)知y=写,
所以图象开口向上,对称轴是y轴。
(3)当x>0时,y随x的增大而增大
【能力提升练】
1.B[解析]解法一:当a>0时,函数y=ax2的图象开口向
上,函数y=ax+a的图象经过第一、第二、第三象限,所以
A,D错误,B正确;当a<0时,函数y=ax2的图象开口向
下,函数y=ax+a的图象经过第二、第三、第四象限,所以C
错误.
解法二:A项,由一次函数的增减性,知a<0,由一次函数图
象与y轴的交点,知a>0,故A不符合题意;B项,由二次函
数的图象,知a>0,由一次函数的图象,知a>0,故B符合
题意;C项,由二次函数的图象,知a<0,由一次函数的图
象,知a>0,故C不符合题意;D项,由二次函数的图象,知
a>0,由一次函数的图象,知a<0,故D不符合题意.
2.C3.D4.C5.m<3
6.解:(1)根据题意,得k+2≠0且2+2k-6=2,
解得k1=-4,k2=2.
·顶点是函数图象的最高点,
∴二次函数图象的开口向下,即k+2<0,解得k<-2,
.k的值为-4.
(2)-8≤n≤0
7.解:(1)存在设P,)F0,),
如答图,过点P作PG1y轴于点G,则c(0,4)
FG=2-A,PG=,PM=4-(-1)=2+1
若PM=PF,则PM2=PF2=PC2+FG2,
(2+=+(-
化简,得22-h+2-1=0,
2(1-)+(k+10(h-)=0,
即(h-1)(h+1-2)=0,
P为动点,所以当h=1时,t取任何值上述等式恒成立,
.存在定点F(0,1),使PM=PF恒成立.
Y
M
7题答图
(2).PM=PF,..OP+PF=OP+PM
当Q,P,M三点共线时,QP+PF取最小值
Q(1,5),点M的纵坐标为-1,
∴.当QM⊥直线l时,QP+PF的值最小,为5-(-1)=6.
26.2.2二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
课时1二次函数y=ax2+k的图象和性质
【基础巩固练】
1.C2.D3.C4.a<15.y2>y3>y16.B7.C8.D
9.解:图象如答图所示
2
y=-x2+1
9题答图
(1)向下平移1个单位长度.
(2)①当x>0时:
②当x<0时.
③当x=0时,y有最大值,最大值是1.
④当-2<x≤1时,y的取值范围是-3<y≤1.
10.解:(1)在y=-x2+4中,令x=0,则y=4;
令y=0,则-x2+4=0,解得1=2,x2=-2
∴A(-2,0),B(2,0),C(0,4)
(2):四边形ABCD是平行四边形,AB=4,C(0,4),
.CD=AB=4,CD∥AB,∴.D(-4,4).
设平移后抛物线的函数解析式为y=-x2+4+m,
则4=-(-4)2+4+m,解得m=16,
∴.平移后抛物线的函数解析式为y=-x2+20.
【能力提升练】
1.C2.B3.B
4.-7[解析]:函数y=(m+3)xm2+5m-12+3为二次函数,
且当x<0时,y随x的增大而增大,m2+5m-12=2,且
m+3<0,解得m=-7.
5.4-3
6.解:(1):抛物线y=2x2+n与直线y=2x-1交于M(m,3),
∴.将M(m,3)代入y=2x-1,得3=2m-1,解得m=2.
将(2,3)代入y=2x2+n,得3=8+n,
解得n=-5.
(2)根据(1)得出y=2x2-5,
.抛物线y=2x2+n的顶点坐标为(0,-5),对称轴为y轴.
(3)抛物线开口向上,当x<0时,y随x的增大而减小.
(4)由题意,得2x-1=2x2-5,
解得x1=-1,x2=2,
故抛物线y=2x2+n与直线y=2x-1还有其他交点,交点
坐标为(-1,-3).
参考答案及解析
7.解:(1)对于y=2-2,当=0时y=-240,-2).
设直线AB的函数解析式为y=x+b(k≠0),
将A(0,-2),B(1,0)的坐标分别代人上式,
得。解
「k=2,
1b=-2,
.直线AB的函数解析式为y=2x-2
联立,得
=分-2解得或=0,
Ly=2x-2,
【y1=6ly2=-2,
点C的坐标为(4,6)
(2):直线x=3分别交直线AB和抛物线C1于D,E两点,
0=4,8=吾DE=是
5
又.FG:DE=4:3,.FG=2.
,直线x=a分别交直线AB和抛物线C1于F,G两点,
p=2a-2,0=号2-2,
fG=2a-2-2,
解得a1=2,2=2+22,a3=2-22
课时2二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
【基础巩固练】
1.D2.B3.B4.y1>y2
5.解:列表如下:
-3
2
0
y=-x2
-16
-9
-4
0
16
y=-(x+2)2
4
-1
0
-16
-25
36
y=-(x-1)2
-25-16-9
-4
0
-9
画图如下:
6--4
y-(x+2)2y=-x2
y=-(x-1)2
5题答图
y=-x2,开口向下,
对称轴是y轴,顶点坐标为(0,0).
当x<0时,y随x的增大而增大,
当x>0时,y随x的增大而减小
·11同步练测·九年级数学(上册)
26.2二次函数的图象和性质
26.2.1二次函数y=ax2的图象和性质
《基础巩固练
[答案P10]
知跟点(①二次函数y=ax2的图象
A.d<c<a<b
B.d<c<b<a
1①二次函数y=x2的图象大致是
C.c<d<a<b
D.c<d<b<a
7已知二次函数y=(a-1)x2,当x>0时,y随x
头不
的增大而减小,则实数a的取值范围是
8在二次函数y=ax2(a<0)对称轴右侧的图象上
2若二次函数y=ax2的图象经过点A(3,-6),则
有A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若y1>y2,则x
该图象必经过点
2(填“>”“<”或“=”)
A.(-3,6)
B.(-3,-6)
9如图,正方形的边长为4,以正方形中心为原点
C.(6,-3)
D.(6,3)
建立平面直角坐标系,作出函数y=2x2与y=
3夕夕用软件绘制抛物线y=4x2时,将“4”按成了
-2x2的图象,则阴影部分的面积是
“5”,和原图象相比,发生改变的是
A.开口方向
B.开口大小
C.对称轴
D.顶点坐标
4(四川成都期中)画函数y=x2(x≥-1)的图象
9题图
10(湖北武汉期中)已知二次函数y=ax2,当x=3
时,y=3.
(1)当x=-2时,求y的值;
(2)写出该函数图象的开口方向和对称轴;
(3)当x为何值时,y随x的增大而增大?
知跟点②二次函数y=ax的性质
⑤抛物线y=3x,y=-3x,y=3x的共同性质是
A.开口向上
B.对称轴是y轴
C.都有最高点
D.y随x的增大而增大
6(福建福州期中)如图所示的是四个二次函数的
图象,则a,b,c,d的大小关系为
ax2
y=bx
v=dx
6题图
32
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第二十六章
二次函数
《能力提升练>
[答案P10]
(湖南长沙期末)在同一平面直角坐标系中,二
刀[技心幸养]如图,P为抛物线y=子2上一动
次函数y=ax2与一次函数y=ax+a的图象大
致是
点.若直线l经过y轴上一点N,且平行于x轴,
点N的坐标为(0,-1),过点P作PM⊥直线1
米装水
于点M.
(1)如图①,在抛物线的对称轴上是否存在一定
点F,使得PM=PF恒成立?若存在,求出
点F的坐标;若不存在,请说明理由;
2已知抛物线y=(2-a)x-3,在对称轴的左侧,y
(2)如图②,若点Q的坐标为(1,5),求QP+PF
随x的增大而减小,则a的值为
的最小值.
A.5
B.±5C.-5D.0
3(北京房山区期中)已知点A(-1,3),B(3,3),
若抛物线y=ax2与线段AB只有一个公共点,则
a的取值范围是
()
A0<a≤号
B.0<a<3
7题图①
7题图②
3<a<3
D.
3sa<3
④(江苏泰兴期中)关于抛物线y=-2x2,给出下
列说法:
①抛物线开口向下,顶点是原点;
②当x>1时,y随x的增大而减小;
③当-1<x<2时,-4<y<0;
④若(m,p),(n,p)是该抛物线上的两点,则m+
n=0.
其中正确的说法有
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
5已知(x1,y1),(x2,y2)是函数y=(m-3)x2图象
上的两点,且当0<x1<x2时,有y1>y2,则m的
取值范围是
6已知y=(k+2)x+2-6是关于x的二次函数,且
顶点是函数图象的最高点.
(1)求k的值;
(2)如果P(m,n)是此二次函数的图象上一点,
若-2≤m≤1,则n的取值范围为
(直接写出结果)
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