第一章 机械运动测试卷单元练-2026-2027学年鲁科版（五四学制）物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“机械运动”单元卷，45分钟100分，以神舟二十一号对接、交通标志等真实情境为载体，融合物理观念与科学思维，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|长度时间测量、参照物、s-t图像|结合神舟二十一号考查运动相对性（物理观念）| |填空题|5题22分|长度测量、运动相对性、速度计算|用运动手表示数考查时间测量（科学思维）| |实验探究题|2题24分|平均速度测量、气泡运动|设计气泡速度测量实验（科学探究）| |计算题|1题24分|相遇问题|父子相向运动计算（科学推理）|

第一章 机械运动测试卷 时间: 45分钟 满分: 100分·得分: 一、选择题(每题3分，共30分) 1.关于长度和时间的测量，下列说法正确的是 ( ) A.测量物体长度时必须将物体的一端对齐刻度尺的零刻度线 B.记录测量结果时，不仅要记录数值，还必须注明测量单位 C.测量时不遵守操作规则会产生误差 D.选用更精密的测量工具可以消除误差 2.下列估测恰当的是 ( ) A.中学生课桌高度约50cm B.中学生心脏每分钟跳动约70次 C.人眨眼一次的时间约是1s D.高速公路最高限速200 km/h 3.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射.次日，飞船与我国空间站顺利对接，对接后组合体以约90分钟的周期围绕地球运行.下列说法正确的是 ( ) A.图甲：火箭加速升空时，相对于火箭，航天员是运动的 B.图乙：对接过程中，以空间站为参照物，神舟二十一号飞船是静止的 C.图丙：对接成功后，以空间站为参照物，神舟二十一号飞船是运动的 D.图丙：对接成功后，以地球为参照物，组合体是运动的 4.小明用自己的刻度尺测量物理课本的宽度，几次测量的结果如下:18.46 cm、18.48 cm、18.46 cm、18.47 cm、18.86 cm.下列说法正确的是 ( ) A.此刻度尺的分度值为1 cm B.物理课本的宽度应为18.47 cm C.其中的数据18.86 cm测量误差较大 D.多次测量是为了总结普遍规律 5.某隧道前的交通信息标志牌如图所示.小明按照交通规则乘车通过此隧道，可知 ( ) A.隧道全长60 km B.车速不得低于 60 km/h C.经过隧道的时间不少于4.2min D.经过隧道的时间不少于70s 6.甲、乙同时由同一位置开始在水平面上向南运动，它们的s-t图像如图所示.下列说法正确的是 ( ) A.2~4s 内乙做匀速直线运动 B.第4s 时，甲、乙的运动速度大小相等 C.前4s 内，甲、乙的平均速度相等 D.甲和乙在第2秒相遇 7.一辆汽车在平直公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为 60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h.则汽车行驶这 120 km ( ) A.所用时间为2.4 h B.所用时间为1.2 h C.平均速度为48 km/h D.平均速度为50 km/h 8.一艘装有声呐装置的军舰在海面上保持静止.如图所示是声呐的示波器显示的声波信号发出与接收的情况.图中 是声呐发出的信号， 分别是 被不明物体反射回来的信号.若P₁、P₂之间的时间间隔. 声波在海水中的传播速度v=1500m/s,下列说法正确的是 ( ) A.不明物体朝着远离军舰的方向行驶 B.声呐第一次发出信号到接收信号所用的时间为24.5s C.不明物体两次碰到信号的时间间隔为0.2s D.不明物体的平均速度为375 m/s 9.(多选)用如图所示装置测量小车的平均速度，下列说法正确的是 ( ) A.该实验原理与公路上区间测速的原理相同 B.实验中为便于测量时间，应保持斜面坡度较大 C.测量小车AB 段运动的平均速度时，需要等整个小车过了B 点才能停止计时 D.如果小车还没有到达C点就停止计时，则测得的全程平均速度将会偏大 10.(多选)如表所示是某次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是 ( ) 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/ km 1 北京南 始发站 08:05 0 2 济南西 09:45 09:48 405 3 南京南 12:15 12:18 1 025 4 上海虹桥 终点站 1 325 A.济南西→南京南:路程是1 025 km B.北京南→南京南:运行时间为4 h 10 min C.北京南→济南西:平均速度是243 km/h D.南京南→上海虹桥的平均速度若为240 km/h，列车到达上海虹桥的时刻为13：30 二、填空题(每空2分，共22分) 11.如图甲所示，所测圆环的外直径长度为 cm；如图乙所示是一块专业运动手表，此时这块表的示数应记录为10 h 7 min s. 学科网（北京）股份有限公司 12.如图甲、乙所示为小明从车内后视镜先后观察到后方车辆运动情景. a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度 汽车a 的速度，以b车为参照物、c车是向 (选填“前”或“后”)运动的. 13.2025年12月，某地发生了3.5级地震，多地震感明显.地震发生后，某地震监测中心监测到地震产生的纵波和横波时间差为4s，已知地震产生的横波和纵波传播速度分别为3km/s和5k m/s，则震源距地震监测中心的距离为 km. 14.马路上甲车在等红灯，从绿灯亮起时开始计时，旁边恰好有辆与甲同向行驶的乙车从旁边向东驶过，忽略车的加速时间，由如图所示信息可知乙车做 运动，当t=3s时甲车的车速为 m/s，从计时起，乙车开出 m时，两车会再次擦肩而过. 15. a、b、c三个小球在水中下落，如图所示是用水下照相机拍摄到的三个小球经过某区域时的频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度相等，闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次).由图可知，a小球做 (选填“变速”或“匀速”)直线运动，a、b、c三个小球的速度比为 ，通过相同路程，三个小球所用时间之比为 . 三、实验探究题(每空2分，共24分) 16.小梦利用如图所示的装置，测量小车运动的平均速度.让小车从斜面上的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度. (1)应选择较小坡度的斜面，这样设计的目的是在实验中便于测量 . (2)图甲中 BC 段的路程 如果测得小车通过BC 段所用时间 则小车在 BC段的平均速度 =_______/s. (3)在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车还没有到达B 点时就停止计时，则测出AB 段的平均速度 会偏 (选填“大”或“小”). (4)实验中应该多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑. (5) (选填“>”“<”或“=”) (6)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙所示).屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 (选填“匀速”或“加速”)运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s. 17.污水净化处理工艺中，气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理，实现对污水的固液分离.小亮查阅资料得知，气泡在污水中上升速度会影响净化效率，他设计了测量气泡在水中运动速度的实验. 实验思路： (1)用刻度尺测量气泡运动的路程，用 测量气泡运动的时间，依据公式 可算出气泡运动的速度. 实验过程：在一根透明的玻璃管内注满水，玻璃管两端用橡胶塞密封，竖直放置；用注射器从玻璃管底部注入一个小气泡，当气泡运动到A 点开始计时，并用记号笔做标记；每隔2 s标记气泡到达的位置，获得实验记录如图所示. (2)气泡从 A 点运动到 B 点的平均速度为 cm/s. (3)分析实验数据可知：气泡在水中沿直线从 A 点到B 点做 运动. 五、计算题(24分) 18.小明到校后发现自己晨检单没有带，于是他给爸爸打电话，叫爸爸给送来，为了节省时间爸爸出发时他也同时从学校出发，去迎接爸爸.已知小明家到学校的路程是1200m，他爸以1.8 m/s的速度匀速步行，小明以1.2m/s的速度匀速步行.则： (1)小明遇到爸爸时在距学校多远处? (2)如果小明出发时距上课还有 10 min，小明取到晨检单后以多大的速度返回学校才能上课不迟到? 1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. C 7. C8. D 9. AD 10. BC 11.1.28 38 12.大于 前 13.30 14.匀速直线 3 64 15.匀速 1:2:3 6:3:2 16.(1)时间 (2)40.0 20.0 (3)大(4)同一位置(5)> (6)加速 0.8 17.(1)秒表 (2)5.0 (3)匀速直线 18.解：(1)设小明遇到爸爸时所用的时间为t，爸爸的速度为 v₁，小明的速度为v₂,则由 得 即1200m=1.8m/s×t+1.2m/s×t,解得:t=400s, 小明遇到爸爸时到学校的距离为 (2)小明取到晨检单后距上课的时间为t'=10×60s-400s=200s, 小明的速度至少为 $