1.2 熔化和凝固(重难点专练)物理新教材北师大版(北京)八年级全一册

2026-08-03
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摘要:

**基本信息** 聚焦熔化凝固专项,以“概念-条件-图像-实验”为逻辑链,系统提炼晶体熔化凝固条件、图像分析方法及实验操作要点,强化物理观念与科学探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质的三态及其变化|5题|物态变化判断法|从物质状态辨识切入,建立三态转化认知基础| |熔化的概念和现象|5题|晶体熔化双条件(熔点+吸热)|结合实例(冰、冰糖)深化熔化本质理解| |凝固的概念和现象|5题|晶体凝固双条件(凝固点+放热)|通过自然现象(水结冰)与生活应用(铸钢)强化应用| |晶体和非晶体|5题|熔点/凝固点判断法|对比晶体与非晶体特性,构建物质分类模型| |熔化和凝固的图像|5题|分段图像分析法(固-固液共存-液)|数形结合突破晶体与非晶体图像识别| |实验探究|5题|水浴加热法+数据记录与分析|通过实验验证熔化规律,培养科学探究能力|

内容正文:

1.2 熔化和凝固 题型01 物质的三态及其变化 题型02 融化的概念和现象 题型03 凝固的概念和现象 题型04 晶体和非晶体,熔点和凝固点 题型05 融化和凝固的图像 题型06 实验:探究固体融化时的温度变化规律 ▌题型01 物质的三态及其变化 物质在温度、压强改变时,三种状态可以相互转化,这类变化叫做物态变化。 1.在下列几组物质中,都属于液体的是(     ) A.铜块、木块、煤油 B.水、冰、水蒸气 C.玻璃、石头、粉笔 D.水、汽油、硫酸 2.地球上的水,通过固、液、气三态的变化,不停地循环,水以液态形式存在的是(     ) A.雨 B.雪 C.冰 D.霜 3.工业生产中常将钢水铸造成有一定形状的工件。钢水在变成工件的过程中,发生的物态变化是(   ) A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华 4.以下几种自然现象中,水以固态形式存在的是(  ) A.冰 B.雨 C.露 D.雾 5.物质常见的三种状态是_______、_______和_______;物质从液态变为固态的过程叫做_______,这个过程需要_______热。 ▌题型02 融化的概念和现象 熔化必备两个条件(晶体): ① 温度达到自身熔点;② 能够持续吸热,缺少任意一条都无法熔化。 6.按照规划,我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰___________(填物态变化名称)成水,___________热量,将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 7.制作冰雕时冰雕在室温低于的环境中也会慢慢变小,但没有液态水出现。推理该过程___________(选填“是”或“不是”)熔化现象,原因是熔化需要______________________(选填“温度达到熔点”“吸热”或“温度达到熔点和吸热”),该环境下温度未达到熔点。 8.炎热的夏天,从冰箱内取出的冰块,冰块_______________(填物态变化名称)成了液体,为了加快这一过程,可以在冰块上加些盐,说明冰加盐后熔点_______________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。 9.冰糖葫芦是许多小朋友的最爱,它的制作方法很简单:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,将白糖______(填物态变化名称)后,在山楂上蘸糖浆,等山楂上的糖浆______(填“吸收”或“放出”)热量变成固态,冰糖葫芦就做好了。 10.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(     ) A.一点都没熔化 B.下边的熔化,上边的没熔化 C.也熔化一部分 D.全部熔化 ▌题型03 凝固的概念和现象 凝固必备两个条件(晶体): ① 温度降到自身凝固点;② 能够持续向外放热。 11.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水___________(选填物态变化名称)结冰后石头就裂开了;在我国的漠河冬季最低气温可达,应该选___________温度计测量。(酒精熔点是,煤油熔点是) 12.冬天的“舌头陷阱”,小明在寒冷的冬日,将舌头伸出舔舐户外的铁质单杠,舌头冻在了单杠上,这个过程发生的物态变化是_______________,此物态变化要_______热。请你写出一个紧急处理的办法,_________________________。 13.冬天的铜山湖别有一番风味。清晨,湖水面上结了一层薄冰,这是湖水____________(填物态变化名称)形成的;中午时分,在太阳的照射下,薄冰又逐渐消失,变成了水,这是____________(填物态变化名称)过程,需要____________(选填“吸收”或“放出”)热量。 14.(多选)海波的熔点是48℃,一试管内装有适量的48℃的海波.下列说法不正确的是(     ) A.若海波处于固态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变 B.若海波处于固态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态发生改变 C.若海波处于液态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态不发生改变 D.若海波处于液态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变 15.2025年亚洲冬季运动会雪场采用了人工造雪,即利用高压空气将水变成雾状喷出,雾滴在低温环境下快速形成冰晶。该过程中发生的物态变化及对应的吸、放热情况是(     ) A.凝固,会吸收热量 B.凝固,会放出热量 C.熔化,会吸收热量 D.熔化,会放出热量 ▌题型04 晶体和非晶体,熔点和凝固点 晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);熔点:晶体熔化时的温度; 16.下列物质中,均属于晶体的一组是(     ) A.塑料、沥青、蜂蜡 B.萘、铁、松香 C.冰、铁、海波 D.水晶、玻璃、石蜡 17.根据表格中所示几种固体在标准大气压下的熔点(单位:℃)情况,试判断下列说法正确的是:(     ) 固态酒精 固态水银 海波 银 金 48 962 1064 A.银块掉入金水中会熔化 B.酒精在时一定是固态 C.常温下海波是液态的 D.北方冬季局部气温可达,测量气温时可选择水银温度计 18.下列物体中,属于非晶体的是(     ) A.钻石 B.铜 C.水晶 D.玻璃 19.下列固体中全是由晶体组成的是(  ) A.食盐、雪花、玻璃 B.松香、云母、铜 C.铁钉、冰块、食盐 D.蜂蜡、松香、铁钉 20.实验室里的温度计是根据液体______的原理制成的;寒冷的南极,考察队员用酒精温度计测温度而不用水银温度计测量,是因为酒精的凝固点比水银______(选填“高”或“低”);冬天,公路上结冰后,市政工作人员常常会在马路上撒盐,使冰在0℃以下也可以熔化,这是因为撒盐可以______(选填“升高”或“降低”)冰的熔点。 ▌题型05 融化和凝固的图像 晶体的熔化、凝固曲线及其分析: 1.熔化过程: (1)AB段,物体吸热,温度升高,物体为固态; (2)BC段,物体吸热,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化,但温度不变,物体处在固液共存状态; (3)CD段,物体吸热,温度升高,物体已经熔化完毕,物体为液态; 2.凝固过程: (1)DE段,物体放热,温度降低,物体为液态; (2)EF 段,物体放热,物体温度达到凝固点( 50℃),开始凝固,但温度不变,物体处在固液共存状态; (3)FG 段,物体放热,温度降低,物体凝固完毕,物体为固态。 注意:物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关; 21.图是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知,____________(选填“甲”或“乙”)物质是晶体,它的熔点是____________℃,在第4min时,它的状态是____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 22.下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( ) A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程 C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程 D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 理由:_________________________________________ 23.(多选)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(     ) A.该物质是晶体 B.BC段是物质的熔化阶段 C.FG阶段物质是液态 D.该物质的凝固点是45℃ 24.如图所示,是A、B两种物质的熔化图像。由图可知______(选填“A”或“B”)物质是晶体。该晶体的熔点是______℃。 25.(多选)如图所示为某种物质在凝固时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息正确的是(     ) A.这是晶体的凝固图像 B.在BC段物质处于固态 C.该物质的凝固过程经历了7.5min D.在BC段物质放热,但温度保持不变 ▌题型06 实验:探究固体融化时的温度变化规律 26.小红同学利用如图甲所示装置对冰加热,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 (1)组装实验装置的合理顺序应是________(选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)如图甲装置,对冰进行“水浴”法加热,而不是直接用酒精灯加热,这样做的好处是使冰块________________。 (3)将温度计正确插入碎冰中,观察温度计示数时视线如图A、B、C所示,其中正确的读法是________视线,如果从视线A读数,会导致测量结果________(选填“偏大”或“偏小”),如图乙所示,此时温度计的示数是________℃; (4)根据图像丙可知:冰是晶体,________段表示冰的熔化过程(选填“AB”、“BC”或“CD”),熔化过程中,持续吸热,温度________(选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”),第10min物质处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。 27.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。将装有萘的试管放入热水中加热,每隔一定时间记录一次温度。请回答下列问题: (1)实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是____________。 (2)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像看出:萘属于___________(选填“晶体”或“非晶体”);从开始熔化到完全熔化,大约持续了_________min;加热到第15min时萘的状态为____________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。 (3)由实验可得出,萘的熔点为_____,萘在熔化过程有什么特点:_____________。 28.晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。 (1)要完成该实验,除了图甲所示仪器外,还需要一种测量工具是______。 (2)在组装图甲器材时,应以______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。 (3)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,加热到某一时刻温度计示数如图丙所示,其温度为______℃;他记录的数据如下表所示。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 晓轩根据表中数据判断:蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度一时间图像,由图像可知:冰熔化持续了______min。他还观察到:当时间为3min时,该物质处于______态。 29.大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,如图甲所示,使路面的冰及时熔化,确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小闽做了一组关于冰熔化的实验。 (1)如图乙,在组装实验器材时,应按照_________的顺序组装,除图中器材外,还需要用到的测量仪器是_________; (2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,温度计示数是_________℃; (3)加热一段时间后,小闽根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像。通过实验可知,冰熔化的温度特点是_________; (4)完成上述实验后,小海又取了适量淡盐水制成碎盐冰,用相同的热源再次加热,得到丁图中B图像;取适量浓度更大一些的盐水制成碎盐冰,用相同的热源加热,得到丁图中C图像。由以上实验可知,越大浓度盐水制成的冰的熔点越_________。 30.图甲是小明“探究物质熔化时温度变化规律”的装置,请回答下列问题: (1)除了如图甲的器材外,本实验还需要的测量器材是__________; (2)图乙中温度计的示数为__________℃; (3)根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像(如图丙),其中石蜡熔化的图像是图________,石蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”);①图中ab段对应的时间内,试管里物质所处的状态是________,该物质熔化时的特点是_________ (4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热,试管中的冰也熔化了,此时冰熔化_________(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。 (5)小明在用冰箱制冰时发现,他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中已经有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水________。 A.上部一半的水结冰 B.都已结冰 C.下部一半的水结冰 D.都不结冰 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 熔化和凝固 题型01 物质的三态及其变化 题型02 融化的概念和现象 题型03 凝固的概念和现象 题型04 晶体和非晶体,熔点和凝固点 题型05 融化和凝固的图像 题型06 实验:探究固体融化时的温度变化规律 ▌题型01 物质的三态及其变化 物质在温度、压强改变时,三种状态可以相互转化,这类变化叫做物态变化。 1.在下列几组物质中,都属于液体的是(     ) A.铜块、木块、煤油 B.水、冰、水蒸气 C.玻璃、石头、粉笔 D.水、汽油、硫酸 【答案】D 【详解】A. 铜块、木块是固态,仅煤油为液态,故A错误; B. 冰为固态、水蒸气为气态,仅水为液态,故B错误; C. 玻璃、石头、粉笔均为固态,故C错误; D. 水、汽油、硫酸均为液态,故D正确。 故选D。 2.地球上的水,通过固、液、气三态的变化,不停地循环,水以液态形式存在的是(     ) A.雨 B.雪 C.冰 D.霜 【答案】A 【详解】A.雨是液态的水,故A符合题意; B.雪是固态的水,故B不符合题意; C.冰是固态的水,故C不符合题意; D.霜是固态的水,故D不符合题意。 故选A。 3.工业生产中常将钢水铸造成有一定形状的工件。钢水在变成工件的过程中,发生的物态变化是(   ) A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华 【答案】C 【详解】钢水变成一定形状的工件,是从液态变成固态,属于凝固现象,故选C 。 4.以下几种自然现象中,水以固态形式存在的是(  ) A.冰 B.雨 C.露 D.雾 【答案】A 【详解】A.冰是水凝固形成的,是水的固态形式,故A符合题意; BCD.雨、露、雾都是液态的水,故BCD不符合题意。 故选A。 5.物质常见的三种状态是_______、_______和_______;物质从液态变为固态的过程叫做_______,这个过程需要_______热。 【答案】 固态 液态 气态 凝固 放 【详解】[1][2][3][4][5]物质常见的三种状态是固态、液态和气态;物质从液态变为固态的过程叫做凝固,凝固是一个放热过程,所以需要放热。 ▌题型02 融化的概念和现象 熔化必备两个条件(晶体): ① 温度达到自身熔点;② 能够持续吸热,缺少任意一条都无法熔化。 6.按照规划,我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰___________(填物态变化名称)成水,___________热量,将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 【答案】 熔化 吸收 【详解】冰是固态,水是液态,从固态变为液态的物态变化为熔化;冰熔化成水的过程会吸收热量。 7.制作冰雕时冰雕在室温低于的环境中也会慢慢变小,但没有液态水出现。推理该过程___________(选填“是”或“不是”)熔化现象,原因是熔化需要______________________(选填“温度达到熔点”“吸热”或“温度达到熔点和吸热”),该环境下温度未达到熔点。 【答案】 不是 温度达到熔点和吸热 【详解】物体由固态变为液态的过程叫做熔化,题干中说该过程无液态水生成,故不是熔化现象;冰是晶体,晶体熔化需要同时满足两个条件:①温度达到熔点;②持续吸热。该环境温度低于0℃,冰的熔点是0℃,冰没有达到熔点,故无法发生熔化。 8.炎热的夏天,从冰箱内取出的冰块,冰块_______________(填物态变化名称)成了液体,为了加快这一过程,可以在冰块上加些盐,说明冰加盐后熔点_______________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。 【答案】 熔化 降低 【详解】[1] 物质从固态变为液态的物态变化是熔化,冰块由固态转化为液体,对应物态变化为熔化。 [2] 标准大气压下冰的熔点为,原本的冰无法熔化,加盐后冰块能在该温度下熔化,说明冰加盐后可在更低温度下熔化,因此熔点降低。 9.冰糖葫芦是许多小朋友的最爱,它的制作方法很简单:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,将白糖______(填物态变化名称)后,在山楂上蘸糖浆,等山楂上的糖浆______(填“吸收”或“放出”)热量变成固态,冰糖葫芦就做好了。 【答案】 熔化 放出 【详解】对白糖加热时,固态的白糖吸热变为液态的糖浆,这一过程是熔化;糖浆从液态转变为固态的过程是凝固,该过程放出热量。 10.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(     ) A.一点都没熔化 B.下边的熔化,上边的没熔化 C.也熔化一部分 D.全部熔化 【答案】A 【详解】冰是晶体,晶体熔化需要满足两个条件:①温度达到熔点(标准大气压下冰的熔点是0℃);②能够持续吸收热量。 用酒精灯加热烧杯时,烧杯里的碎冰处于熔化过程中,此时为冰水混合物,温度会始终保持在0℃不变。试管中的冰从烧杯内的冰水混合物吸热,温度也会逐渐升到0℃,当试管内冰的温度和烧杯内物质的温度都为0℃时,两者温度相同,不存在温度差,试管中的冰就无法再继续吸收热量,因此即便烧杯里大部分冰已经熔化,试管中的冰也完全不满足熔化的条件,一点都不会熔化。故选A。 ▌题型03 凝固的概念和现象 凝固必备两个条件(晶体): ① 温度降到自身凝固点;② 能够持续向外放热。 11.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水___________(选填物态变化名称)结冰后石头就裂开了;在我国的漠河冬季最低气温可达,应该选___________温度计测量。(酒精熔点是,煤油熔点是) 【答案】 凝固 酒精 【详解】水结冰的过程是液态变为固态的过程,属于凝固过程。温度计利用液体的热胀冷缩的原理工作,要求测温物质在被测温度下保持液态,漠河冬季最低气温为,煤油的熔点是,低于煤油的熔点,此时煤油会凝固,无法正常测温;酒精的熔点是,高于酒精的熔点,酒精仍为液态,可正常发挥测温作用,因此应选择酒精温度计。 12.冬天的“舌头陷阱”,小明在寒冷的冬日,将舌头伸出舔舐户外的铁质单杠,舌头冻在了单杠上,这个过程发生的物态变化是_______________,此物态变化要_______热。请你写出一个紧急处理的办法,_________________________。 【答案】 凝固 放 用温水缓慢浇在舌头与单杠接触的部位(合理即可) 【详解】舌头表面的液态唾液接触低温单杠后变为固态,物质由液态变为固态的物态变化为凝固,该过程要放热。 紧急处理时不能强行拉扯舌头,防止损伤舌头,可利用熔化的原理,比如用温度适宜的温水缓慢浇在接触部位,通过温水的热量使冰熔化;也可对着接触处哈气,利用呼出气体的热量让冰熔化。 13.冬天的铜山湖别有一番风味。清晨,湖水面上结了一层薄冰,这是湖水____________(填物态变化名称)形成的;中午时分,在太阳的照射下,薄冰又逐渐消失,变成了水,这是____________(填物态变化名称)过程,需要____________(选填“吸收”或“放出”)热量。 【答案】 凝固 熔化 吸收 【详解】物质由液态变为固态的物态变化为凝固,湖水结成薄冰是液态水转变为固态冰,对应凝固现象。物质由固态变为液态的物态变化为熔化,薄冰逐渐变成水是固态冰转变为液态水,对应熔化现象。熔化是固态物质吸热转变为液态的过程,因此该过程需要吸收热量。 14.(多选)海波的熔点是48℃,一试管内装有适量的48℃的海波.下列说法不正确的是(     ) A.若海波处于固态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变 B.若海波处于固态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态发生改变 C.若海波处于液态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态不发生改变 D.若海波处于液态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变 【答案】ACD 【详解】海波是晶体,熔点与凝固点均为,晶体熔化需达到熔点且持续吸热,熔化过程温度不变、状态改变;凝固需达到凝固点且持续放热,凝固过程温度不变、状态改变。 A. 固态海波对外放热,温度下降,始终为固态,状态不变,故A错误,符合题意; B. 固态海波继续加热,满足熔化条件,熔化时温度不变,固态变为液态,状态改变,故B正确,不符合题意; C. 液态海波继续加热,温度升高,始终为液态,状态不变,故C错误,符合题意; D. 液态海波对外放热,满足凝固条件,凝固时温度不变,状态由液态变为固态,故D错误,符合题意。 故选ACD。 15.2025年亚洲冬季运动会雪场采用了人工造雪,即利用高压空气将水变成雾状喷出,雾滴在低温环境下快速形成冰晶。该过程中发生的物态变化及对应的吸、放热情况是(     ) A.凝固,会吸收热量 B.凝固,会放出热量 C.熔化,会吸收热量 D.熔化,会放出热量 【答案】B 【详解】喷出的雾滴是液态的水,最终形成的冰晶是固态,这个过程是液态水变为固态冰晶,属于凝固过程,凝固过程会向外放出热量,故选B。 ▌题型04 晶体和非晶体,熔点和凝固点 晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);熔点:晶体熔化时的温度; 16.下列物质中,均属于晶体的一组是(     ) A.塑料、沥青、蜂蜡 B.萘、铁、松香 C.冰、铁、海波 D.水晶、玻璃、石蜡 【答案】C 【详解】A.塑料、沥青、蜂蜡三种物质全是非晶体,故A不符合题意; B.萘和铁是晶体,但松香属于非晶体,故B不符合题意; C.冰、铁、海波都有固定熔点,均属于晶体,故C符合题意; D.水晶是晶体,但玻璃、石蜡都是非晶体,故D不符合题意。 故选C。 17.根据表格中所示几种固体在标准大气压下的熔点(单位:℃)情况,试判断下列说法正确的是:(     ) 固态酒精 固态水银 海波 银 金 48 962 1064 A.银块掉入金水中会熔化 B.酒精在时一定是固态 C.常温下海波是液态的 D.北方冬季局部气温可达,测量气温时可选择水银温度计 【答案】A 【详解】A.金的熔点为1064℃,金水温度不低于1064℃,高于银的熔点962℃,银块达到熔点后可继续吸热,因此会熔化,故A正确; B.晶体在熔点温度时,可能为固态、液态或固液共存态,-117℃是酒精的熔点,此时酒精不一定是固态,故B错误; C.常温约为25℃,低于海波的熔点48℃,海波未达到熔化条件,保持固态,故C错误; D.水银的熔点(凝固点)为-39℃,-50℃低于水银的凝固点,水银凝固为固态,无法完成温度测量,故D错误。 故选A。 18.下列物体中,属于非晶体的是(     ) A.钻石 B.铜 C.水晶 D.玻璃 【答案】D 【详解】A.钻石具有规则的晶体结构,属于晶体,故A不符合题意; B.铜属于金属晶体,故B不符合题意; C.水晶属于晶体,故C不符合题意; D.玻璃没有固定的熔点,属于非晶体,故D符合题意。 故选D。 19.下列固体中全是由晶体组成的是(  ) A.食盐、雪花、玻璃 B.松香、云母、铜 C.铁钉、冰块、食盐 D.蜂蜡、松香、铁钉 【答案】C 【详解】晶体有固定熔点,常见有金属、冰、食盐、雪花、云母等; 非晶体无固定熔点,常见有玻璃、松香、蜂蜡、沥青等。 A.食盐、雪花是晶体,玻璃是非晶体,故A不符合题意; B.云母、铜是晶体,松香是非晶体,故B不符合题意; C.铁钉、冰块、食盐均为晶体,故C符合题意; D.铁钉是晶体,蜂蜡、松香是非晶体,故D不符合题意。 故选C。 20.实验室里的温度计是根据液体______的原理制成的;寒冷的南极,考察队员用酒精温度计测温度而不用水银温度计测量,是因为酒精的凝固点比水银______(选填“高”或“低”);冬天,公路上结冰后,市政工作人员常常会在马路上撒盐,使冰在0℃以下也可以熔化,这是因为撒盐可以______(选填“升高”或“降低”)冰的熔点。 【答案】 热胀冷缩 低 降低 【详解】实验室中的液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,温度变化时液体体积随之变化,从而显示温度。 南极地区温度很低,测温液体在测量范围内不能凝固。酒精的凝固点比水银低,在更低温度下仍能保持液态。 在冰中撒盐会使冰的熔点降低,所以冰在0℃以下也可以熔化。 ▌题型05 融化和凝固的图像 晶体的熔化、凝固曲线及其分析: 1.熔化过程: (1)AB段,物体吸热,温度升高,物体为固态; (2)BC段,物体吸热,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化,但温度不变,物体处在固液共存状态; (3)CD段,物体吸热,温度升高,物体已经熔化完毕,物体为液态; 2.凝固过程: (1)DE段,物体放热,温度降低,物体为液态; (2)EF 段,物体放热,物体温度达到凝固点( 50℃),开始凝固,但温度不变,物体处在固液共存状态; (3)FG 段,物体放热,温度降低,物体凝固完毕,物体为固态。 注意:物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关; 21.图是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知,____________(选填“甲”或“乙”)物质是晶体,它的熔点是____________℃,在第4min时,它的状态是____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 【答案】 甲 50 固液共存态 【详解】晶体熔化的特点是有固定熔点,熔化过程中吸热但温度不变,非晶体没有固定熔点,熔化过程温度持续上升。 由题图可知,甲熔化过程中温度保持不变,乙温度持续升高,因此甲是晶体; 甲熔化时不变的温度为50℃,因此它的熔点是50℃; 甲从第2min开始熔化,第6min熔化结束,第4min处于熔化过程中,因此状态为固液共存态。 22.下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( ) A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程 C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程 D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程 理由:_________________________________________ 【答案】 B 晶体和非晶体的核心区别:晶体有固定的熔点/凝固点,熔化/凝固过程中温度保持不变,图像有一段水平段;非晶体没有固定的熔点/凝固点,温度持续上升/下降,无水平段。熔化过程吸热,温度整体趋势上升;凝固过程放热,温度整体趋势下降。 A.甲:温度整体上升,且有一段温度不变的水平段,因此甲是晶体的熔化过程,故A错误; B.乙:温度整体上升,且温度持续升高无固定熔点,因此乙是非晶体的熔化过程,故B正确; C.丙:温度整体下降,且有一段温度不变的水平段,因此丙是晶体的凝固过程,故C错误; D.丁:温度整体下降,且温度持续降低无固定凝固点,因此丁是非晶体的凝固过程,故D错误。 故选B。 【详解】见答案 23.(多选)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(     ) A.该物质是晶体 B.BC段是物质的熔化阶段 C.FG阶段物质是液态 D.该物质的凝固点是45℃ 【答案】ABD 【详解】A.从图像中可以看到,BC段温度保持不变,说明该物质有固定的熔点,所以该物质是晶体,故A正确; B.BC段温度不变,是晶体的熔化阶段,熔化过程需要持续吸热,故B正确; C.FG阶段是物质的凝固阶段,凝固过程中物质是固液共存态,凝固完成后是固态,不是液态,故C错误; D.该物质熔化时温度保持在45℃不变,说明熔点是45℃,同一晶体的凝固点和熔点相同,所以凝固点也是45℃,故D正确。 故选ABD。 24.如图所示,是A、B两种物质的熔化图像。由图可知______(选填“A”或“B”)物质是晶体。该晶体的熔点是______℃。 【答案】 A 80 【详解】晶体有固定熔点,熔化过程中温度保持不变,在熔化图像中会出现一段平行于时间轴的水平段;从图中可知,A物质熔化时有温度不变的阶段,因此A是晶体;晶体熔化时保持不变的温度就是熔点,A熔化时温度保持在不变,因此该晶体的熔点为。 25.(多选)如图所示为某种物质在凝固时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息正确的是(     ) A.这是晶体的凝固图像 B.在BC段物质处于固态 C.该物质的凝固过程经历了7.5min D.在BC段物质放热,但温度保持不变 【答案】AD 【详解】A.图像中BC段温度保持不变,说明该物质有固定的凝固点,是晶体的凝固图像,故A正确; B.BC段为凝固过程,物质处于固液共存态,故B错误; C.由图可知,凝固开始时刻,凝固结束时刻,凝固过程经历的时间 故C错误; D.BC段为晶体凝固过程,物质不断放热,但温度保持不变,故D正确。 故选AD。 ▌题型06 实验:探究固体融化时的温度变化规律 26.小红同学利用如图甲所示装置对冰加热,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 (1)组装实验装置的合理顺序应是________(选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)如图甲装置,对冰进行“水浴”法加热,而不是直接用酒精灯加热,这样做的好处是使冰块________________。 (3)将温度计正确插入碎冰中,观察温度计示数时视线如图A、B、C所示,其中正确的读法是________视线,如果从视线A读数,会导致测量结果________(选填“偏大”或“偏小”),如图乙所示,此时温度计的示数是________℃; (4)根据图像丙可知:冰是晶体,________段表示冰的熔化过程(选填“AB”、“BC”或“CD”),熔化过程中,持续吸热,温度________(选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”),第10min物质处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。 【答案】(1)自下而上 (2)受热均匀 (3) B 偏大 -36 (4) BC 不变 固液共存 【详解】(1)组装实验装置的合理顺序应是自下而上。因为酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,最后调整温度计的高度,使其不要碰到容器底和容器壁。 (2)做实验时把装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,采用“水浴”法加热,可以使试管内的冰受热均匀。 (3)温度计读数时视线应与液柱的上表面相平,图A是俯视,读数会偏大;图B视线与液柱的上表面相平,读数正确;图C是仰视,读数会偏小。 图乙越往上示数越小,所以液柱的上表面在0℃以下,示数是-36℃。 (4)因为冰是晶体,晶体在熔化时有固定的温度,即温度不变,由丙图可知,BC段的温度不变,故冰的熔化过程应为BC段,5~15min是冰的熔化过程,第10min时,冰正在熔化过程中,处于固液共存状态。 27.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。将装有萘的试管放入热水中加热,每隔一定时间记录一次温度。请回答下列问题: (1)实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是____________。 (2)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像看出:萘属于___________(选填“晶体”或“非晶体”);从开始熔化到完全熔化,大约持续了_________min;加热到第15min时萘的状态为____________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。 (3)由实验可得出,萘的熔点为_____,萘在熔化过程有什么特点:_____________。 【答案】(1)秒表 (2) 晶体 15 固液共存态 (3) 80℃ 熔化过程持续吸收热量,温度保持不变 【详解】(1)本实验需要同时记录温度和对应的加热时间,图中已有测量温度的温度计,因此还需要测量时间的工具秒表。 (2)晶体的特点是熔化时温度保持不变,图像中萘有一段温度不变的水平线段,因此萘属于晶体; 萘从第10min开始温度保持不变(开始熔化),到第25min温度重新上升(熔化完成),熔化持续时长为 第15min时萘正处于熔化过程中,因此是固液共存态。 (3) 晶体熔化时保持不变的温度就是它的熔点,由图可知萘熔化时恒定温度为80℃; 晶体熔化的核心特点是持续吸收热量,但温度不会发生变化。 28.晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。 (1)要完成该实验,除了图甲所示仪器外,还需要一种测量工具是______。 (2)在组装图甲器材时,应以______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。 (3)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,加热到某一时刻温度计示数如图丙所示,其温度为______℃;他记录的数据如下表所示。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 晓轩根据表中数据判断:蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度一时间图像,由图像可知:冰熔化持续了______min。他还观察到:当时间为3min时,该物质处于______态。 【答案】(1)秒表 (2)自下而上 (3) 38 非晶体 (4) 3 固液共存 【详解】(1)本实验需要记录不同时间下物质的温度,已有温度计测量温度,还缺少测量时间的工具,因此需要秒表(或停表)。 (2)酒精灯加热需使用外焰,组装器材时需要先根据酒精灯外焰高度确定下方铁圈的位置,因此要按照自下而上的顺序组装。 (3)图丙温度计的分度值为1℃,液柱对应读数为38℃;晶体有固定的熔点,熔化时温度不变,非晶体熔化时温度持续上升,由表格数据可知蜡熔化时温度不断升高,无固定熔点,因此蜡属于非晶体。 (4)冰是晶体,熔化时温度保持不变,由题图乙可知,冰从第2min开始熔化,到第5min完全熔化,因此熔化持续时间为 第3min时冰正处于熔化过程中,因此状态为固液共存态。 29.大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,如图甲所示,使路面的冰及时熔化,确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小闽做了一组关于冰熔化的实验。 (1)如图乙,在组装实验器材时,应按照_________的顺序组装,除图中器材外,还需要用到的测量仪器是_________; (2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,温度计示数是_________℃; (3)加热一段时间后,小闽根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像。通过实验可知,冰熔化的温度特点是_________; (4)完成上述实验后,小海又取了适量淡盐水制成碎盐冰,用相同的热源再次加热,得到丁图中B图像;取适量浓度更大一些的盐水制成碎盐冰,用相同的热源加热,得到丁图中C图像。由以上实验可知,越大浓度盐水制成的冰的熔点越_________。 【答案】(1) 自下而上 秒表 (2)-3 (3)吸热,温度保持不变 (4)低 【详解】(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,并点燃酒精灯,再固定铁圈的高度,而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,则应先放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以组装实验器材时,应按照自下而上的顺序。 实验中需要记录时间,因此需要秒表。 (2)图丙中温度计的液柱在0℃以下,分度值是1℃,显示温度为-3℃。 (3)从图丁中的A图像可知,冰在熔化过程中继续吸热而温度保持在0℃不变。 (4)从图丁中的B、C图像可以看出,C图像对应的盐水熔点小于B图像对应的盐水熔点,由此可知,随着盐水浓度的增加,熔点逐渐降低。 30.图甲是小明“探究物质熔化时温度变化规律”的装置,请回答下列问题: (1)除了如图甲的器材外,本实验还需要的测量器材是__________; (2)图乙中温度计的示数为__________℃; (3)根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像(如图丙),其中石蜡熔化的图像是图________,石蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”);①图中ab段对应的时间内,试管里物质所处的状态是________,该物质熔化时的特点是_________ (4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热,试管中的冰也熔化了,此时冰熔化_________(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。 (5)小明在用冰箱制冰时发现,他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中已经有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水________。 A.上部一半的水结冰 B.都已结冰 C.下部一半的水结冰 D.都不结冰 【答案】(1)秒表 (2)-4 (3) ② 非晶体 固态 持续吸热,温度不变 (4)需要 (5)D 【详解】(1)实验需要记录不同时间的温度,已有温度计测量温度,还需要测量时间的器材,即秒表(停表)。 (2)温度计分度值为1℃,液柱顶端在0℃以下第4格,因此示数为−4℃。 (3)晶体熔化有固定熔点,过程中温度保持不变;非晶体无固定熔点,熔化时温度持续上升。冰是晶体,对应有恒温段的图①,石蜡是非晶体,对应温度持续上升的图②。 图①中ab段物质温度还未达到熔点,没有开始熔化,因此状态为固态;晶体熔化的特点是持续吸热,温度不变。 (4)熔化的过程都需要吸收热量,冰未用酒精灯加热也熔化,是因为它从周围环境吸收了热量,熔化需要吸热。 (5)烧杯中一半水结冰,属于冰水混合物,温度保持0℃。小瓶中的水温度可以降低到0℃,但此时小瓶水和外界温度相同,没有温度差,无法继续放热,因此不会结冰,故选D。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2 熔化和凝固(重难点专练)物理新教材北师大版(北京)八年级全一册
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