1.2 熔化和凝固 同步练 2026-2027学年北师大版物理八年级全一册

**基本信息** 初中物理北师大版八年级全一册1.2《熔化和凝固》同步练，以基础认知为起点，通过能力应用过渡至综合探究，覆盖核心知识点，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|熔化凝固概念、物态变化判断|选择题1（冰化水）、填空题9（黄金凝固）直接考查定义，强化物质观念| |能力应用|晶体非晶体图像分析、熔点沸点应用|选择题5（温度-时间图像）、7（熔点表应用）培养科学推理，衔接实验理解| |综合探究|实验设计与现象解释、实际问题解决|实验题15（冰熔化规律）、14（盐水凝固）整合科学探究，联系生活情境（打铁花、青铜器铸造）|

2026-2027年北师大版（李春密）物理八年级全一册 1.2《熔化和凝固》同步练习 一、选择题 1．温暖的阳光下，冰能化成潺潺的流水，冰化成水的物态变化是(　　) A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．凝华 2．一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是 A．·16℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃ 3．早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器的过程中，工匠先将铜料加热，制成铜液，然后将铜液灌进模具，冷却成型，铸造初步完成。铸造青铜器的过程中，发生的物态变化是（　　） A．先熔化后凝固 B．先液化后凝固 C．先液化后凝华 D．先熔化后凝华 4．如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是（　　） A． B． C． D． 5．将某固态物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质，下列说法中正确的是（　　） A．物质从c点到d点温度不变，是因为熔化过程中温度不变 B．50℃时该物质可能处于液态 C．该物质是晶体，熔点为80℃ D．该物质是非晶体 6．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　） A．用图甲装置进行加热，可让物质受热均匀，快速熔化 B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C．当温度为80℃时，该物质一定处于固液共存态 D．该物质属于非晶体 7．标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示。则标准大气压下，下列说法正确的是 熔点/℃ 沸点/℃ 铜 1083 液态氧 -18 铁 1538 酒精 78 固态酒精 -117 水 100 A．-110℃的酒精是固态 B．可以用铜制容器来盛放铁水 C．液态氧在沸腾的过程中温度保持在-183℃不变 D．可以用酒精温度计测沸水的温度 8．某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，待温度升至左右开始，每隔大约记录一次温度，温度随时间变化的图像如图乙所示。（实验时为标准大气压）下列说法不正确的是（　　） A．试管中的物质是一种晶体，熔点是，这次熔化过程大约持续了15min B．BC阶段，试管中的物质处于固液共存态，且固体越来越少 C．CD阶段，试管中的物质处于液态，吸收热量，温度升高 D．该物质熔化过程所用时间为40min 二、填空题 9．如图所示的马蹄金是南昌汉代海昏侯国遗址博物馆展出的国家文物。浇铸马蹄金时，液态黄金遇冷　 　(填物态变化名称)成型，该过程会　 　热量。 10．春节传统民俗“打铁花”中，表演者将熔化的铁水（温度约1600℃）用力击向高空，铁水在空中散开并迅速冷却，形成璀璨夺目的“铁花”。铁水在空中冷却凝固成细小的铁屑，由液态变为固态的过程需要　 　（选填“吸热”或“放热”），这一过程内能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 11．如图是某物质的熔化图像，从图像中可以看出它是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 12．在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为　 　 ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中　 　 （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 三、实验操作题 13．在探究固态熔化实验得出的甲乙两种固体的熔化——时间图像，如图所示。 （1）固体　 　是晶体，熔点是　 　℃； （2）冬天道路结冰时，撒盐可以　 　（填“增大”或“减小”）冰的熔点，使冰雪在较低温度下熔化。 14．小明发现冬季水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有凝固，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲所示。 （1）从图像中可以看出盐水的凝固过程用了　 　min； （2）凝固过程中，盐水持续放热，温度不变，内能　 　； （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会　 　。 15．如图所示的是物理兴趣小组“探究冰熔化规律”的实验装置： （1）实验中甲图采用了“水浴法”加热，目的是使冰　 　； （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度为　 　℃； （3）图丙是根据实验记录数据作出的温度随时间变化的图像，由图像可知，冰是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）生活中细心的小红发现未对冰块进行加热，可是冰块仍然缓慢熔化了，小红得出冰的熔化不需要吸热。小红的这个结论是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是　 　。 16．小明通过实验探究“冰的熔化规律”，如图甲是实验装置图： （1）组装实验装置甲时，为了保证酒精灯外焰加热，要按照　 　的顺序进行；（选填“自下而上”或“自上而下”） （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度为　 　℃； （3）图丙是根据实验记录数据作出的温度随时间变化的图像，由图像可知，冰是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）小明将实验中未使用完的冰块放在一旁，发现没有进行加热，可是冰块仍然缓慢熔化了，于是得出冰的熔化不需要吸热的结论。这个结论是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是　 　。 参考答案 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】凝固；放出 11．【答案】放热；减小；不变 12．【答案】晶体 32．【答案】45；有 13．【答案】（1）甲；48 （2）减小 14．【答案】（1）10 （2）减小 （3）变多 15．【答案】（1）受热均匀 （2）2 （3）晶体 （4）错误；室温高于冰的温度，冰仍然可以从周围空气中吸收热量，因此熔化是需要吸热的 16．【答案】（1）自下而上 （2）2 （3）晶体 （4）错误；室温高于冰的温度，冰仍然可以从周围空气中吸收热量，因此熔化是需要吸热的 学科网（北京）股份有限公司 $