精品解析：河南省驻马店市确山县2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

五年级语文 （时间：90分钟 总分：120分） 主题：2036，未来生活探索者 大家好，欢迎来到2036未来生活空间站！你将化身未来探索者，运用语文本领解锁智慧密码，书写生活精彩答卷。现在，我们出发吧！ 第一关：智能客服呱呱营（积累与运用） 1. 未来身份验证——字音校准站（登录未来系统，请为加点字选择正确读音，用“√”点亮通过权限） 停泊（bó pō） 威吓（xià hè） 供耕织（gōng gòng） 澄澈（chéng dèng） 窈窕（tiǎo tiāo） 徘徊（huái huí） 【答案】bó hè gòng chéng tiǎo huái 【解析】 【详解】注意区分多音字“泊、吓、供、澄”的读音，同时注意“窕、徊”的读音易读错。 2. 未来文字录入——规范写字台（请根据拼音在未来输入屏上规范、美观地书写词语，不得涂改哟） 中华文化博大精深，如同夜空中最亮的星辰，令人yóu zhōng（ ）地sù rán qǐ jìng（ ）。一起开启这段旅程吧！我们将一同走进那shén shèng（ ）的英雄世界，领略文人笔下zàn xǔ（ ）与juàn liàn（ ）的豪情；我们将穿越时空，探索yōu yuǎn（ ）的汉字起源，感受古人独特的生活智慧。让我们怀着chéng zhì（ ）的心，或yuǎn tiào（ ）或触摸汉字的演变，开启这场中华文化的寻根之旅！ 【答案】 ①. 由衷 ②. 肃然起敬 ③. 神圣 ④. 赞许 ⑤. 眷恋 ⑥. 悠远 ⑦. 诚挚 ⑧. 远眺 【解析】 【详解】书写时注意“衷”“肃”“赞”“眷”“挚”“眺”的正确写法。 3. 智能助教邀请你补全词语并选词填空。 （ ）有成（ ） （ ）平（ ）静 （ ）惊（ ）战 （ ）尊（ ）优 （ ）不（ ）禁 （ ）机（ ）算 （ ）忙（ ）乱 出（ ）划（ ） （1）马戏团的小丑表演，让观众们___________地笑了起来。 （2）小明在演讲比赛前做了充分的准备，他___________，对自己充满了信心。 （3）他___________地走在玻璃栈道上，腿有点发软，每一步都小心翼翼。 【答案】 ①. 胸 ②. 竹 ③. 风 ④. 浪 ⑤. 心 ⑥. 胆 ⑦. 养 ⑧. 处 ⑨. 情 ⑩. 自 ⑪. 神 ⑫. 妙 ⑬. 手 ⑭. 脚 ⑮. 谋 ⑯. 策 ⑰. 情不自禁 ⑱. 胸有成竹 ⑲. 心惊胆战 【解析】 【详解】胸有成竹：比喻做事之前已经做好了充分的通盘考虑与谋划，对事情的全局、结果都已有十足把握，形容人处事沉着、笃定自信。 风平浪静：指水面没有风浪，十分平静，也可以用来比喻局势、情况安定平稳，没有波折或动荡。 心惊胆战：形容内心极度害怕、惶恐不安。 养尊处优：指处在优裕的地位或环境中，安于享乐，习惯了被人优待、不用操劳的生活。 情不自禁：指感情激动到无法控制自己，完全被某种情绪支配。 神机妙算：形容人的智谋、算计十分高明，擅长估计复杂的情势并做出决策，预见性极强。 手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理，也可形容在紧急情况下手足无措的样子。 出谋划策：指为他人或群体出主意、想办法，谋划解决问题的方案。 （1）小丑的表演十分有趣，观众被欢乐的情绪感染，没办法控制自己发笑的行为，和“情不自禁”的词义完全契合。 （2）小明提前为演讲做好了充足准备，对比赛结果很有把握，对应“胸有成竹”所表达的事前准备充分、信心十足的含义。 （3）提到走玻璃栈道时腿软、走路小心翼翼，体现出人物内心的惶恐害怕，用“心惊胆战”可以精准形容这种紧张恐惧的状态。 未来句式加工坊——句子魔法屋 4. 面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。（改为双重否定句） ____________________________________________________________________________________________ 【答案】面对这种可贵的行为，我们不能不为人性中的闪光点而感动。 【解析】 【详解】改双重否定句要保证不改变句子原本的意思，只需在合适位置加入两个否定词，让语句通顺自然即可。原句核心含义是我们会被人性中的闪光点感动，所以在动词“为”前面加上“不能不”“不得不”等双重否定词，既保留了原意，也符合双重否定句的要求。 示例：面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。 5. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句） _________________ 【答案】柳枝随风摇摆，像少女飘逸的长发。 【解析】 【详解】例句为比喻句，把“船头和船艄向上翘起的样子”比作“天边的新月”，用常见事物来形象地表现事物的外形特点。仿写时需先抓住事物的典型特征，再找到外形或特点相似的常见事物来打比方。答案不唯一。 示例：树上的柿子成熟了，像一盏盏火红的小灯笼。 6. 武松自言自语道：“天色看着黑了，倘若又跳出一只大虫来，我怎地斗得过它？”（改为转述句） ____________________________________________________________________________________________ 【答案】武松自言自语道，天色看着黑了，倘若又跳出一只大虫来，他斗不过它。 【解析】 【详解】提示语不变，冒号改为逗号，双引号删去，第一人称“我”改为第三人称“他”，问号改为句号，读改后的句子。本题首先将“怎地”去掉，然后将肯定词“斗得过它”改为否定词“斗不过它”。 故改为：武松自言自语道，天色看着黑了，倘若又跳出一只大虫来，他斗不过它。 7. 《西游记》是我国古代四大古典小说，在世界文化史上也享有盛名，书中制造了孙悟空、鲁智深等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。（用修改符号在原句上修改病句） 【答案】 【解析】 【详解】语义重复，“古典”本身就包含“古代流传下来的经典”的含义，和前面的定语“古代”语义重叠，因此要删去冗余的“古代”； 《西游记》只是其中一部，属于主宾范围不匹配。应在“小说”后加“之一”。 用词不当，“制造”用于人物形象错误，应改为“塑造”； 人物张冠李戴，鲁智深是《水浒传》人物，不属于《西游记》，去掉“、鲁智深”； 修改后完整正确句子：《西游记》是我国四大古典小说之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。 8. 但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住……（感受风趣幽默的语言，运用“把物当成人”写法仿写一个场景） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】但在书包中，背带总是最任劳任怨的。例如装课本，总由其他夹层收纳文具，却叫他独自扛起所有重量；书本要滑落，叫他紧紧抱住；雨水要渗入，叫他奋力撑开；重物要压垮，叫他默默承受。 【解析】 【详解】例句运用拟人和排比的修辞手法，采用“总—分”结构。首先通过“最肯吃苦”赋予大拇指人类的精神特质，将其拟人化；随后用多个并列句式构成排比，具体展现大拇指吃苦耐劳的特点。仿写需运用拟人（把物当成人）的写法，语言风趣幽默，可参考例句的总分、排比表达形式增强表达效果。 示例：但在五官中，眉毛却是最善守护的。例如烈日当空时，总由其他五官直面光线，却叫他率先挡住汗珠；风沙扑面而来，叫他紧密皱起阻挡；雨水滴落额头，叫他微微扬起引流；甚至睫毛颤动时，也叫他默默配合调整角度。 9. 未来知识储备库——课文内容填空 （1）古诗里的童真童趣体现在范成大的“_______________，也傍桑阴学种瓜。”；体现在《村晚》的“_______________，短笛无腔信口吹。”；也体现在袁枚《所见》中的“_______________，_______________。” （2）古诗中，有“_______________，五千仞岳上摩天。”的忧国之志，有“黄沙百战穿金甲，_______________。”报国之心，更有“却看妻子愁何在，_______________。”喜极而泣的爱国之情。 （3）文言文学习中，我们感受到古人不能应“_______________”的尴尬，又体验到古人“_______________”的应答之妙，真是受益匪浅啊！ （4）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”《青山处处埋忠骨》一文，让我们领略了一代伟人毛泽东_______________的情感和_______________的胸怀。在《梅花魂》中，我们深刻体会到一位华侨老人那颗___________的赤子之心；通过《综合性学习》，我们感受和了解了___________的趣味及文化；学会并尝试了运用动作、语言、神态描写，表现人物的___________；学习并初步掌握了运用描写人物的基本方法，具体表现一个人的___________；学会了通过人物的___________，加深对课文内容的理解；体会了___________描写对文章的表达效果；最后，通过丰子恺先生的《___________》等感受到了智慧的闪现——课文风趣幽默的语言。 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 牧童归去横牛背 ③. 牧童骑黄牛 ④. 歌声振林樾 ⑤. 三万里河东入海 ⑥. 不破楼兰终不还 ⑦. 漫卷诗书喜欲狂 ⑧. 此是君家果 ⑨. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑩. 痛失爱子 ⑪. 以国为重 ⑫. 眷恋祖国 ⑬. 汉字 ⑭. 内心 ⑮. 特点 ⑯. 言行细节 ⑰. 人物细节描写 ⑱. 手指 【解析】 【详解】（1）本答案出自袁枚《所见》，描写孩童想要捕捉鸣蝉的可爱举动，鲜活展现童真童趣，与题干描述匹配。 书写时注意“童”“解”“耕”“横”的正确写法。 （2）书写时注意“海”“楼”“漫”“喜”的正确写法。 （3）《杨氏之子》中孔君平借着杨梅与杨氏同姓，用 “此是君家果” 调侃孩子，常人极易难以回话；杨氏子顺着对方以姓氏打趣的思路，借助孔雀对应孔君平的姓氏巧妙作答，有礼又聪慧，完美化解玩笑，充分体现应答的精妙。 （4）《青山处处埋忠骨》中，毛泽东得知毛岸英牺牲，内心饱含父亲丧子的深切哀伤；可他强忍悲痛，没有将儿子遗骨接回国内，选择让烈士安葬朝鲜，将家国大义置于个人亲情之上，尽显伟人宽广无私的格局。 在《梅花魂》中，身在国外的外祖父十分喜爱梅花，常常想念家乡。他把对祖国的思念寄托在梅花上，临别送给我梅花手绢，满是对祖国深深的眷恋。 本次综合性学习围绕汉字展开，了解汉字起源、谐音字谜、汉字演变，体会汉字独有的趣味与传统文化底蕴；动作、语言、神态都属于人物细节描写，用来直观展现人物喜怒哀乐、当下的心情与内心感受；综合多种人物描写，能把人物的性格、优缺点、精神特点写具体，塑造鲜活的人物形象；阅读时抓住人物的说话、动作、神情等细节，能读懂人物心思，读懂课文情节与主旨；动作、神态、语言这类人物细节描写，让人物更生动，情节更动人，增强文章感染力。 丰子恺《手指》用幽默风趣的文字描写五根手指，语言轻松诙谐，构思巧妙，处处透着生活智慧。 10. 未来创意提案——生活小设计 未来需要一款智能生活管家，请你写清它的外形与至少两个功能，不少于3句话。 __________________________________________________ 【答案】我设计的智能管家叫“大白”，它长得像一个圆圆的白色棉花糖，摸起来软软的。它的第一个功能是自动整理房间，能把乱丢的玩具和书本瞬间归位。第二个功能是营养配餐，它能根据我的身体情况，每天做出好吃的健康饭菜。 【解析】 【详解】作答时，先想象一个具体的形状（比如像机器人或小动物），再结合生活痛点想出两个实用的功能（比如做家务、辅导作业），最后用完整通顺的句式连起来即可。 示例：未来的智能管家是一个只有手掌大小的透明机器人，眼睛像两颗闪烁的蓝宝石。它不仅能在我不懂作业时变身辅导老师，耐心地给我讲解难题，还能在我写作业累了的时候，播放舒缓的音乐帮我放松大脑。有了它，我的学习和生活都会变得井井有条。 第二关：智能生活展示台 阅读一：课内阅读 威尼斯的小艇（节选） ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 11. 第①段写出小艇的三个特点：____________、____________、____________。 12. 第②段是围绕哪句话写的？写到横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 13. 文中哪些词句看出船夫驾驶技术好？至少写出两处。 ____________________________________________________________________________________________ 14. 假如你是未来导游，请用一句话推荐威尼斯小艇。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】11. ①. 又窄又深 ②. 两头上翘 ③. 轻快灵活 12. 船夫的驾驶技术特别好。 13. ①行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱；②遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 14. 欢迎你来搭乘威尼斯造型别致、穿行如风的小艇，沉浸式感受水城独有的浪漫风情。 【解析】 【导语】这篇《威尼斯的小艇》选段抓住事物特征铺陈：以独木舟、新月、水蛇的妙喻具象小艇外形与灵动特质，再以侧面观感衬船夫驾技的娴熟，文字鲜活有画面感，由物及人层层递进，既贴合小学生认知规律，又能引导学生掌握抓特点、找中心句的阅读方法，兼具文本审美与训练价值。 【11题详解】 结合第①段原文内容直接梳理特征，先点明小艇“二三十英尺长，又窄又深”的外形特点，再介绍“船头和船艄向上翘起”的独特造型，最后用“仿佛田沟里的水蛇”凸显它行动轻快灵活的特性，三个特点清晰对应文本的三层描写。 【12题详解】 原文第②段采用总分结构，后文所有内容都是对首句的展开：既用行船时的各种实操场景佐证船夫驾驶的娴熟，又以“两边的建筑飞一般地倒退”的侧面体验强化驾驶技术之高，因此段落核心的总起句就是“船夫的驾驶技术特别好”。 【13题详解】 结合原文第②段内容，既有正面描写船夫表现的语句“来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱”“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去”，也有通过乘客视觉感受侧面体现行船速度快、驾驶稳的语句“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，选取两处符合要求的原文内容即可。 示例：第一，不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去；第二，两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 【14题详解】 作答时可以整合文本中小艇的外形、行动特性的特点，结合导游的推介语境，突出威尼斯小艇的水城专属特色，语言通顺有吸引力即可，答案不唯一。 示例：坐上威尼斯船夫驾驶的灵巧小艇，在水巷飞驰间沉浸式体验威尼斯的别样风情！ 阅读二：非连续性文本阅读 材料一：2036年，智能汽车走进千家万户。它不用人驾驶，全靠电脑控制。车内有一块超大屏幕，能语音导航、播放新闻、提醒天气。遇到危险，汽车会自动刹车并避开障碍。堵车时，它还能开启“飞行模式”，低空掠过拥堵路段，既快捷又安全。智能汽车用清洁能源，不污染空气，让城市更美好。 ——《未来的智能汽车》 材料二：①2036年未来城市有一种智能环保树，它不是真树，却比真树更能干。 ②智能环保树有太阳能面板，白天吸收阳光转化为能量。它的“叶子”是空气净化器，能吸收灰尘、废气，释放新鲜氧气，让城市空气更清新。 ③它的“树干”有隐藏垃圾桶，感应到垃圾会自动打开入口，压缩收纳，满了通知清洁机器人。 ④夜晚，智能环保树会亮起柔和灯光，照亮街道，还能播放轻音乐，给人们带来舒适。 ——《智能环保树》 15. 未来智能汽车有哪些神奇功能？简要概括三点，同时概括智能环保树的三点功能，填写在对应横线处。 智能汽车：①____________ ②____________ ③____________ 智能环保树：①____________ ②____________ ③____________ 16. 文中“飞行模式”和“叶子”加引号的作用分别是（ ）和（ ）。 A．直接引用 B．特殊含义 C．表示讽刺 17. 为什么说智能汽车让城市更美好？ ____________________________________________________________________________________________ 18. 用一两句话介绍智能环保树的好处。 ____________________________________________________________________________________________ 19. 设计一种未来智能生活用品，写出名称和功能。 名称：____________ 功能：________________________ 【答案】15. ①. 智能语音服务，便捷出行 ②. 自动避险刹车，安全可靠 ③. 支持低空飞行，畅通无阻 ④. 吸收阳光，转化能源 ⑤. 净化空气，智能收纳垃圾 ⑥. 夜间照明，播放轻音乐 16. ①. B ②. B 17. 因为智能汽车能使人们的出行更安全、便捷，又清洁环保。 18. 智能环保树能利用太阳能供能、净化空气、自动收纳垃圾，夜间还可照明并播放轻音乐，美化、洁净城市环境。 19. ①. 智能抱枕 ②. 感知人体体温自动调温，还能释放助眠香氛舒缓情绪。 【解析】 【导语】两篇短文以 2036 年为畅想节点，聚焦城市智能设施。文章语言浅白通俗，条理清晰，分别介绍智能汽车、环保树的多样功能。二者紧扣环保、便民两大核心，将科技想象落地日常生活。巧用引号标注特殊称谓，区分实物与智能装置，想象鲜活，既展现未来科技的便捷，也寄托了对绿色宜居城市的期盼。 【15题详解】 ①根据材料一提到的“能语音导航、播放新闻、提醒天气”可知，此处可概括为：支持语音导航、播报新闻、提醒天气。 ②根据材料一提到的“遇到危险，汽车会自动刹车并避开障碍”可知，此处可概括为：遇险自动刹车，躲避障碍物。 ③根据材料一提到的“堵车时，它还能开启‘飞行模式’，低空掠过拥堵路段”可知，此处可概括为：堵车可开启飞行模式低空通行。 ④根据材料二第②段提到的“白天吸收阳光转化为能量”可知，此处可概括为：依靠太阳能面板，把阳光转化为能源。 ⑤根据材料二第②③段提到的“吸收灰尘、废气……隐藏垃圾桶……压缩收纳”可知，此处可概括为：叶片净化空气，树干自带自动垃圾桶收纳垃圾。 ⑥根据材料二第④段提到的“亮起柔和灯光……播放轻音乐”可知，此处可概括为夜间照明，还可以播放轻音乐。 【16题详解】 “飞行模式”在文中指智能汽车堵车时开启的低空掠过拥堵路段的特殊运行功能，与常规“飞行模式”含义不同，加引号表示特殊含义，故选B。 “叶子”在文中指智能环保树上的“空气净化器”，它并不是真正的植物叶子，而是具有类似叶子净化空气功能的装置，这里加引号 表示特殊含义，故选B。 【17题详解】 根据材料一提到的智能汽车“遇到危险，汽车会自动刹车并避开障碍”可知，智能汽车有安全保障；“堵车时……低空掠过拥堵路段，既快捷又安全”，说明智能汽车出行便捷；“用清洁能源，不污染空气”，说明智能汽车清洁环保。 示例：因为智能汽车能保障人们的安全，而且出行便捷，又清洁环保。 【18题详解】 结合材料二对智能环保树的功能介绍，可从环保、便民角度概括其好处。 示例：智能环保树既能净化空气、智能收纳垃圾，优化城市环境，还可夜间照明、播放轻音乐，提升市民生活舒适度 【19题详解】 根据自身生活中的常见物品，结合现代科技，想象其在未来可能具备的神奇功能，合理组织语言即可。 示例：智能变色衣 功能：根据天气变化自动调节温度，还能根据主人的心情改变颜色和图案。 第三关：经典阅读大广场 （一） 20. 经典明理 （1）驻马店又称“驿城”，是古时候的（ ）发展而来的。古代的文人墨客常游历天下，买个针头线脑需要找（ ）；头痛发热需要找（ ）；到饭店就餐，小二会上前问一声：（ ），吃啥？ （2）汉字字体的演变大致经历了（ ）、金文、小篆、（ ）和（ ）五个过程。 （3）我知道书法界有（ ）筋（ ）骨的说法；我国法定的国家通用语言文字是（ ）和（ ）。 （4）恻隐之心，____________。人有耻，____________。________________，小人喻于利。 （5）三十_________；四十不惑；六十_________；七十_________。 （6）_____________，_____________。_____________，才了蚕桑又插田。 【答案】 ①. 驿站 ②. 货郎 ③. 郎中 ④. 客官 ⑤. 甲骨文 ⑥. 隶书 ⑦. 楷书 ⑧. 颜 ⑨. 柳 ⑩. 规范汉字 ⑪. 普通话 ⑫. 仁之端也 ⑬. 则能有所不为 ⑭. 君子喻于义 ⑮. 而立 ⑯. 花甲 ⑰. 古稀 ⑱. 绿遍山原白满川 ⑲. 子规声里雨如烟 ⑳. 乡村四月闲人少 【解析】 【详解】（1）驻马店别称“驿城”，名称源自古代的驿站体系。古代市井场景中，走街串巷售卖针线等小百货的流动商贩被称为“货郎”；民间对坐堂行医、走诊看病的大夫常尊称“郎中”；古代饭店的服务人员对进店的客人常用敬称“客官”来招呼。 （2）汉字字体的演变先后经历五个核心阶段：商代的甲骨文（刻在龟甲兽骨上的早期成熟文字）、商周时期的金文（铸刻在青铜器上的文字）、秦代统一规范的小篆、汉代通行的隶书，以及魏晋之后逐步成熟、沿用至今的楷书。 （3）书法界有“颜筋柳骨”的经典评价：“颜”指唐代书法家颜真卿，其楷书风格丰腴雄浑、筋力饱满；“柳”指同时代书法家柳公权，其楷书笔画瘦硬、骨力遒劲。根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，我国法定的国家通用语言文字为普通话和规范汉字。 （4）书写时注意“端”“喻”的正确写法。 （5）书写时注意“稀”的正确写法。 （6）书写时注意“遍”“规”“烟”的正确写法。 （二）经典回顾 21. 中国古典四大名著中都有与数字“三”有关的故事情节，请回顾后把书名及对应故事或章节名称填入下表： 名著名称 故事章节 【答案】 【解析】 【详解】中国古典四大名著为《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，需从每部中找出与数字“三”相关的故事情节。 《三国演义》中和“三”有关的故事情节还有：三气周瑜、三英战吕布、桃园三结义、三让徐州。 《水浒传》中和“三”有关的故事情节还有：三山聚义打青州、鲁提辖三拳打死镇关西、施恩三入死囚牢。 《西游记》中和“三”有关的故事情节还有：三借芭蕉扇、三探无底洞、三僧大战青龙山。 《红楼梦》中和“三”有关的故事情节还有：金鸳鸯三宣牙牌令、宝玉三探病黛玉。 （三）经典人物评析 22. 从你所读的经典名著中选一位人物，用两三句话写出他的特点与你喜欢的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】我选择《红楼梦》中林黛玉这一经典人物：她并非世俗认知里只会伤春悲秋的柔弱闺阁女子，反而有着远超时代局限的通透灵秀与清醒风骨，从不曾为了迎合贾府上下的世俗期待磨平自己的棱角。我格外喜欢她的原因，是她在处处讲究人情世故的荣国府里，始终保有着一份纯粹的精神洁癖。这份不随波逐流的鲜活灵魂，在无数古典名著的女性群像里都有着独一份的耀眼光芒。 【解析】 【详解】答题时要从经典名著中选熟悉的人物，说清他的核心特点，讲出自己喜欢的实在理由，用两三句通顺的话写出来。要注意人物身份锚定准确，特点提炼贴合原著细节，喜欢的理由有个人真实的共情落点，避免空泛套话。 示例：我选择《老人与海》里的老渔夫圣地亚哥。他在连续84天没捕到鱼的霉运里依然不肯躺平，独自驾船深入远海和硕大的马林鱼缠斗数日，归航途中又和成群的鲨鱼殊死搏斗，哪怕最后只拖回一副光秃秃的鱼骨架，也从来没有向挫败低头认输。我格外喜欢这个角色，是因为他打破了我们对“成功者”的固化评判标准：哪怕最终拿到的结果看起来满是遗憾，哪怕拼尽全力也没能守住最初的战果，那份在重压之下依然挺直脊梁、不肯认输的“硬汉精神”，本身就是最有重量的胜利。 第四关：创意表达流水线（习作表达） 23. 题目：《2036，我们的生活》 要求： ①选取角度，大胆想象，写清未来人们生活的样子、智能物品功能等内容具体； ②结构完整，语句通顺，内容积极向上； ③不少于400字。 【答案】例文： 2036，我们的生活 2036年的清晨，我被腕上的“健康小环”轻轻晃醒，它软乎乎的屏幕跳出来提示：“今天你的钙质吸收不够，早餐自动给你搭配了加钙的鲜玉米粥哦。”我走到餐桌边，桌面的智能餐台已经把温度刚好的早餐摆好了，连我爱吃的小咸菜都切得整整齐齐。 吃完早饭我要去学校，家门口的“代步小飞板”早就等在那里啦，它不用我操控，稳稳当当地载着我飞在专用的低空小路上，不会堵车，风轻轻吹过我的发梢，不到十分钟就到了学校。以前妈妈开车送我上学，遇上堵车要晃半个多小时呢。 走进教室，以前的黑板变成了大大的“感应护眼屏”，老师讲课的时候，屏幕会直接跳出对应的动画：讲《小蝌蚪找妈妈》，一群黑溜溜的小蝌蚪就在屏幕里摆着尾巴游来游去，我们看得清清楚楚，连课本都不用背，桌面的轻量电子书会跟着讲课进度自动翻页，字还能根据我们的视力情况调大变小。 放学回家，奶奶正对着厨房的“料理小助手”笑，原来它知道奶奶腰不好，择菜、洗菜、炒菜全都自己做完了，奶奶只需要坐着摆盘子就行。晚上我们一家去公园散步，碰到保洁机器人正在捡地上的落叶，它圆滚滚的身子蹭过草坪，连藏在草缝里的小糖纸都能吸进肚子里。 2036年的生活真方便，这些聪明的小物件不是来替我们偷懒的，是帮大家把时间省下来，去做更多有意思的事呀。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇想象类命题作文，不用写太科幻的陌生黑科技，选自己熟悉的日常场景来写，把内容写具体。 二、立意。 写智能工具让家人的生活更方便、更舒心，内容积极温暖，符合题目的正向要求。 三、写作思路。 开头：用生活化场景切入，快速代入2036年的时空。 中间：选3个贴近普通人的生活场景，落地具体智能物品的功能。 结尾：升华主题扣住“生活”本质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级语文 （时间：90分钟 总分：120分） 主题：2036，未来生活探索者 大家好，欢迎来到2036未来生活空间站！你将化身未来探索者，运用语文本领解锁智慧密码，书写生活精彩答卷。现在，我们出发吧！ 第一关：智能客服呱呱营（积累与运用） 1. 未来身份验证——字音校准站（登录未来系统，请为加点字选择正确读音，用“√”点亮通过权限） 停泊（bó pō） 威吓（xià hè） 供耕织（gōng gòng） 澄澈（chéng dèng） 窈窕（tiǎo tiāo） 徘徊（huái huí） 2. 未来文字录入——规范写字台（请根据拼音在未来输入屏上规范、美观地书写词语，不得涂改哟） 中华文化博大精深，如同夜空中最亮的星辰，令人yóu zhōng（ ）地sù rán qǐ jìng（ ）。一起开启这段旅程吧！我们将一同走进那shén shèng（ ）的英雄世界，领略文人笔下zàn xǔ（ ）与juàn liàn（ ）的豪情；我们将穿越时空，探索yōu yuǎn（ ）的汉字起源，感受古人独特的生活智慧。让我们怀着chéng zhì（ ）的心，或yuǎn tiào（ ）或触摸汉字的演变，开启这场中华文化的寻根之旅！ 3. 智能助教邀请你补全词语并选词填空。 （ ）有成（ ） （ ）平（ ）静 （ ）惊（ ）战 （ ）尊（ ）优 （ ）不（ ）禁 （ ）机（ ）算 （ ）忙（ ）乱 出（ ）划（ ） （1）马戏团的小丑表演，让观众们___________地笑了起来。 （2）小明在演讲比赛前做了充分的准备，他___________，对自己充满了信心。 （3）他___________地走在玻璃栈道上，腿有点发软，每一步都小心翼翼。 未来句式加工坊——句子魔法屋 4. 面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。（改为双重否定句） ____________________________________________________________________________________________ 5. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句） _________________ 6. 武松自言自语道：“天色看着黑了，倘若又跳出一只大虫来，我怎地斗得过它？”（改为转述句） ____________________________________________________________________________________________ 7. 《西游记》是我国古代四大古典小说，在世界文化史上也享有盛名，书中制造了孙悟空、鲁智深等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。（用修改符号在原句上修改病句） 8. 但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住……（感受风趣幽默的语言，运用“把物当成人”写法仿写一个场景） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 未来知识储备库——课文内容填空 （1）古诗里的童真童趣体现在范成大的“_______________，也傍桑阴学种瓜。”；体现在《村晚》的“_______________，短笛无腔信口吹。”；也体现在袁枚《所见》中的“_______________，_______________。” （2）古诗中，有“_______________，五千仞岳上摩天。”的忧国之志，有“黄沙百战穿金甲，_______________。”报国之心，更有“却看妻子愁何在，_______________。”喜极而泣的爱国之情。 （3）文言文学习中，我们感受到古人不能应“_______________”的尴尬，又体验到古人“_______________”的应答之妙，真是受益匪浅啊！ （4）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”《青山处处埋忠骨》一文，让我们领略了一代伟人毛泽东_______________的情感和_______________的胸怀。在《梅花魂》中，我们深刻体会到一位华侨老人那颗___________的赤子之心；通过《综合性学习》，我们感受和了解了___________的趣味及文化；学会并尝试了运用动作、语言、神态描写，表现人物的___________；学习并初步掌握了运用描写人物的基本方法，具体表现一个人的___________；学会了通过人物的___________，加深对课文内容的理解；体会了___________描写对文章的表达效果；最后，通过丰子恺先生的《___________》等感受到了智慧的闪现——课文风趣幽默的语言。 10. 未来创意提案——生活小设计 未来需要一款智能生活管家，请你写清它的外形与至少两个功能，不少于3句话。 __________________________________________________ 第二关：智能生活展示台 阅读一：课内阅读 威尼斯的小艇（节选） ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 11. 第①段写出小艇的三个特点：____________、____________、____________。 12. 第②段是围绕哪句话写的？写到横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 13. 文中哪些词句看出船夫驾驶技术好？至少写出两处。 ____________________________________________________________________________________________ 14. 假如你是未来导游，请用一句话推荐威尼斯小艇。 ____________________________________________________________________________________________ 阅读二：非连续性文本阅读 材料一：2036年，智能汽车走进千家万户。它不用人驾驶，全靠电脑控制。车内有一块超大屏幕，能语音导航、播放新闻、提醒天气。遇到危险，汽车会自动刹车并避开障碍。堵车时，它还能开启“飞行模式”，低空掠过拥堵路段，既快捷又安全。智能汽车用清洁能源，不污染空气，让城市更美好。 ——《未来的智能汽车》 材料二：①2036年未来城市有一种智能环保树，它不是真树，却比真树更能干。 ②智能环保树有太阳能面板，白天吸收阳光转化为能量。它的“叶子”是空气净化器，能吸收灰尘、废气，释放新鲜氧气，让城市空气更清新。 ③它的“树干”有隐藏垃圾桶，感应到垃圾会自动打开入口，压缩收纳，满了通知清洁机器人。 ④夜晚，智能环保树会亮起柔和灯光，照亮街道，还能播放轻音乐，给人们带来舒适。 ——《智能环保树》 15. 未来智能汽车有哪些神奇功能？简要概括三点，同时概括智能环保树的三点功能，填写在对应横线处。 智能汽车：①____________ ②____________ ③____________ 智能环保树：①____________ ②____________ ③____________ 16. 文中“飞行模式”和“叶子”加引号的作用分别是（ ）和（ ）。 A．直接引用 B．特殊含义 C．表示讽刺 17. 为什么说智能汽车让城市更美好？ ____________________________________________________________________________________________ 18. 用一两句话介绍智能环保树的好处。 ____________________________________________________________________________________________ 19. 设计一种未来智能生活用品，写出名称和功能。 名称：____________ 功能：________________________ 第三关：经典阅读大广场 （一） 20. 经典明理 （1）驻马店又称“驿城”，是古时候的（ ）发展而来的。古代的文人墨客常游历天下，买个针头线脑需要找（ ）；头痛发热需要找（ ）；到饭店就餐，小二会上前问一声：（ ），吃啥？ （2）汉字字体的演变大致经历了（ ）、金文、小篆、（ ）和（ ）五个过程。 （3）我知道书法界有（ ）筋（ ）骨的说法；我国法定的国家通用语言文字是（ ）和（ ）。 （4）恻隐之心，____________。人有耻，____________。________________，小人喻于利。 （5）三十_________；四十不惑；六十_________；七十_________。 （6）_____________，_____________。_____________，才了蚕桑又插田。 （二）经典回顾 21. 中国古典四大名著中都有与数字“三”有关的故事情节，请回顾后把书名及对应故事或章节名称填入下表： 名著名称 故事章节 （三）经典人物评析 22. 从你所读的经典名著中选一位人物，用两三句话写出他的特点与你喜欢的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四关：创意表达流水线（习作表达） 23. 题目：《2036，我们的生活》 要求： ①选取角度，大胆想象，写清未来人们生活的样子、智能物品功能等内容具体； ②结构完整，语句通顺，内容积极向上； ③不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $