内容正文:
第
17
天
基本不等式
衔接对照
初中知识解读
高中知识解读
高中学习基本不等式,灵活运用基本
初中通过具体数值和几何实例直观感
不等式求最值(和定积最大,积定和最小),
知“正数的和与积相互制约”.
解决实际问题中的优化问题,核心是从初
中具体例子的直观感知上升到一般形式的
和与积互
感性
周长固定、
相制约
认识
面积有最大
逻辑证明与综合应用.
和与
生活
和定积最
大,积定
积的
实例
和最小
关系
基本
不
重要
最值定理
不等
不等
a+b≥2ab
两数和与
数学
面积固定,
式
(a,b∈R)
式
积的平衡
直观
周长有最小
abs+地
(a0.b>0
任务一
探学新知
知识点1
基本不等式
仅当a=b时,等号成立).
1.重要不等式
作此较0
如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅
不等式a+6≥ab和士≥v6的比较
当a=b时,等号成立).
2.对重要不等式a3+b2≥2ab(a,b∈R)的
1.不等式a3+6≥2ab和告≥6而成立的
理解
条件是不同的,前者要求a,b都是实数,而后者要求
(1)不等式中的a,b既可以是某个具体的
a,b都是正数
实数,也可以是一个代数式
2.两个不等式都是带有等号的不等式,“当且
(2)“当且仅当”的含义:①当a=b时取等
仅当a=b时取等号”的含义是:若a=b,则等号成
号,即a=b→a2十b2=2ab;②仅当a=b时取
立;若等号成立,则a=b.
等号,即a2十b2=2ab→a=b.
3.两个不等式都具有放缩功能,如果有多处用
(3)等号能取到的条件是a=b,如果a,b
到,应注意每处取等号的条件是否一致
不相等,那么a2+b≥2ab中的等号不成立.
3.基本不等式
知识点2
最值定理
如架a>0,6>0,那么v5<“(当且
设a,b均为正数.
1.若a十b为定值S,则当a=b时,积ab
59
重难点手预备新高一
数学
取最大值S
最值定理可简记为:和定积最大,积定和
最小,
2.若ab为定值G,则当a=b时,和a十b
知识点3
利用基本不等式解决实际问题
取最小值2√G,
1.应用基本不等式解决实际问题的步骤:
核心总结0
(1)仔细阅读题目,透彻理解题意;
最值定理的证明
(2)分析实际问题中的数量关系,引入未
a>0,b>0,
画
知数,并用它表示其他的变量,进而把目标表
示成它的函数;
当ab-S时,有≥a历,即ab<,当且
(3)应用基本不等式求出目标函数的最值;
仅当a=b时,等号成立.
(4)还原实际问题.
当a6=G时,有“2G,故a+6≥2,G.
2.应用基本不等式求参数的取值范围问题
在高考中经常出现,在解决此类问题时,要注意
当且仅当a=b时,等号成立.
挖掘各个变量之间的关系,探寻思路,解决问题
任务二
精研典例
题型
1
利用基本不等式证明不等式
(台+8)+(后+)+(后+)≥4+2+2+2=10,
圆已知a6,c>0,求证+
当且仅当a=b=(=弓时取等号,
合a+b+c
(a+)+6+)+(e+)≥1o.
(2)若a+b+c=1,求证:(a+)+(b+
方法恩结!业
此题中结构也被称为轮换对称结构(用b替换
6)+(e+2)≥10.
a,a替换c,c替换b后,代数式不变的式子,其特征
是a,b,c的地位一样)
证明(1):a,b,c>0,
利用基本不等式可
题型2
利用基本不等式求最值
8%+6≥2a2+≥6,+a≥2,
210已知x>3,求_,6z十1业的最
x-3
+a+b十c≥2a+2b+2c,
a
小值;
收后+2+日a-6+,
6+
2x的最大值.
(2已知x>0,求中4
当且仅当a=b=c时,等号成立,
解析(1)方法一(整体法):x>3,
(2).a十b+c=1,
(保证了x一3>0,符合基本不等式使用条件中的“一正”)
(+)+(b+8》+(e+)
1_30+2x-3+2
x-3
x-3
3
2,/(x-3).2
322,
(齐次化思想)
(写成“整式十分式”的形式后利用暴本不等式求解)
60
第17天基本不等式
当且仅当一3=名
3,即x=3+2时取等号,
1
当且仅当x十1=x十1,即x=0时取等号,
:-6江十1的最小值为22
x-3
故x十
十1的最小值为1,
1
方法二(换元法)】
1
(2)方法-y=x(5-2x)=2·2x(5-2x).
x>3,
(调整x的系数,使原等式中出现和为定值的代数式)
x-3>0,令t=x-3>0,即x=t+3,
:2-6z+1-+3)2-6u+3)+11_2+2
0r<号,
.02x<5,0<5-2x<5,
x-3
t
t
y×+2门-×-
2
5
仅当2x=5-2x,即x=4时取等号.
当且仅当t2=2,即t=√2,x=3十2时等号成立,
x2-6z+11
5
25
的最小值为2√2,
故当x=
时,ymx=8·
x-3
200+2
方法二由0<x<5数
2
-x>0,
x
2x
221
x+4
442·
-2-+
x十
x2/x·兰
2
当且仅当x2=4,即x=2时取等号,
仅当x2
一x,即x=
5
时取等号.故当x=
时,
≥0时,千4的最大值为号
25
ymax-
8
方法总结业
方法恩结业
对于分式型求最值,适合用裂项拆项的策略来
为使“积”或“和”为定值,常需要根据题设条件
解决,具体如下:
配凑系数或者常数
1.当分子的次数高于分母的次数时,将分式进
1.配式:常需要分析式子的构成进行配凑,使
行整式分拆一一分拆成整式十“真分式”再配凑
变形后的和式中两部分的乘积为定值,
2.当分母次数高于分子次数时,将分式转化为
2.配系数:如果和式的两个式子中变量的系数
分子为常数的形式,再对分母按照第1点的方式进
不同,可以通过乘一个系数的方式进行配凑
行拆解。
题型3基本不等式的综合应用
1
配(1)已知x>-1,求x十中的最
例4某校决定在学校门口借助一侧原有
小值;
墙体,建造一间墙高为3m,底面面积为24m,
(②已知0<号,求y=x5一2x)的城
且背面靠墙的长方体形状的校园应急室.此应
急室背面靠墙,不需要建造费用.公司甲给出的
大值.
报价为:屋子前面新建墙体为每平方米400元,
解析(1)当x>-1时,x+1
+1=x+1+
左、右两面新建墙体为每平方米300元,屋顶、
地面以及其他共计14400元.设屋子的左、右
-2a+0-1-
两面墙的长度均为x(1≤x≤5)m,公司甲的
61
重难点手预备新高一
数学
总报价为y元:
(1≤x≤5).
(1)试求y与x的关系式.
(2)对于公司甲:
(2)现有公司乙也参与此应急室的建造竞
16
y≥1800×2x·
+14400=28800,
x
标,其给出的总报价为(520x十20000)元,若
16
采用最低价中标规则,则哪家公司能竞标成
当且仅当x=
,即x=4时取等号,
功?请说明理由。
所以当左、右两面墙的长度均为4时,公司甲
解析(1)由题意得
的报价最低,为28800元.
y=3(300×2x十400×24)+14400=1800.
对于公司乙:
当1≤x≤5时,20520≤520x+20000≤22600,
(+9)+1440(1≤r≤5.
即公司乙的最高报价为22600元.
因为22600<28800,所以无论x取何值,公司
即y与x的关系式为y=1800(+
)+14400
甲的报价都比公司乙高,故公司乙能竞标成功
任务三
自主测评
A基础练
C因为a0,所以2+a≥2/a=4
1.已知a>0,则a十4二0的最小值为(
a
D因为x,y∈R,xy<0,所以+y=
A.2
B.3
C.4
D.5
2.已知正实数x,y满足2x十y=xy,则xy的
[(-)+(-≤2)()
最小值为(
=一2,当且仅当x=一y时,等号成立
A.2√2
B.4
C.42
D.8
5.石室中学“跳蚤市场”活动即将开启,学生们
3.已知6<a<0,且b=1,则4+6
在该活动中的商品所卖得的款项将用来支
a-b
取得最小
持慈善事业.为了在这次活动中最大限度
值时,a十b等于(
地筹集资金,某班进行了前期调查若商品进
A.-√10
B.-√6
货价每件10元,当售卖价格(每件x元)在
C.-3
D.-√2
10<x≤25时,本次活动售出的件数P=
4.(多选)下列推导过程正确的是(
入因为a,为正实数,所以名+号≥
(一5).若想在本次活动中筹集的资金最
104
多,则售卖价格每件应定为
元
6.已知实数x,y>0且满足1+1=1,若不等
R因为≥8,所以a≥2
4
式4x十9y-t≥0恒成立,则实数t的最大值
a·a=4
为
62
第17天基本不等式
7.已知x,y,之都是正数,
(1)求证一y+y二2+二2≥0:
10间题:正数a,6满足a十b=1,求日号的最
之x
xy
小值其中一种解达是:}+名
2若号+≥oa-2m-2+恒成
立,求实数m的取值范围.
+引a-6)-38+会≥3+2,当
a
且仅当8名,且a+6=1时,即a=2-1
且b=2一√2时取等号,学习上述解法并解
决下列问题
(1)若正实数x,y满足xy=3x十y,求x十
y的最小值;
(2)若正实数a,b,xy满足一
62=1,且
a>b,试比较a2-b2和(x-y)2的大
小,并说明理由;
(3)若m>0,利用(2)的结论,求代数式
M=√3m-5一√m-2的最小值,并求
出使得M最小的m的值.
⑧能力练
8.设正实数x,y,之满足x2-3xy十4y2-之=
0,则当之取得最小值时,x十2y一之的最大
xy
值为(
9
A.0
b.8
C.2
a2+b2
若a>0,b>0,则A=2”,B=4
2
C=√ab,D=
2
的大小顺序为
11
a
b
63由a十b2+1=0,可得a=-b2-1,且a≠1,故
c>b.
又6-a=6+6+1=(6+2)+是>0,所以
b>a,综上所述,c>b>a.]
8第一种销售结果的收入更好理由如下:
由题意,得第一种销售结果的收入S1=ax+
by(元),第二种销售结果的收入S2=ay十bx
(元),则S2一S1=ay+bx-(ax+by)=
a(y-x)+b(x-y)=(y-x)(a-b).因为x<
y,a<b,所以(y-x)(a-b)<0,即S2<S1,
所以第一种销售结果的收入更好
第16天等式性质与不等式性质
1.BD[若a>b>0,当c=0时,ac2=bc2,故A错
误;若a>b>0,则a2-b2=(a十b)(a-b)>0,
即a2>b2,故B正确;若a<b<0,则a2>ab,
ab>b2,即a2>ab>b2,故C错误;若a<b<0,
则日66的2>0即日6放D正晚]
2.D[方法一.c<d<0,∴.-c>-d>0,
a>>0
a、b
又@>b>0,-dc’a<b
dc
方法二令a=3,b=2,c=-3,d=-2.
则2=-1,d
b
=一1,排除AB.
又号=-名=-小号<名排除
选项C.]
3.D
4.B[若m>n>0,则m十1>0,m-n>0,可得
青品n0D0,即品充分
性成立
取a=1=-号则片一满
足+>”,但不满足m>0,n>0,必要性不
m+1-m
成立综上所述,p是q的充分不必要条件.]
5.1,一1(答案不唯一,满足a>0,b<0即可).
[由不等式的性质,当ab>0时,由a>b可得
是云又因为。>6,所以当合题为真命题时,
a>b>0或b<a<0.
因为命题为假命题,所以a>0,b<0,取a=1,
b=-1即可.]
6.由题设知ab>cd>0,则√ab>√cd.
又a+b=c十d,则(a十√b)2-(Wc十√d)2=
(a+b+2√ab)-(c+d+2√cd)=2(ab-
cd)>0,即(√a+√b)2>(Wc+√d)2.
而√a+√b>0,√c+√d>0,故√a+√b>
c+√d,
7.AC[由c>d得一c<一d,由不等式同向可
加原则有a一d>b一c,故A正确.
若a>0>b,0>c>d,则ac<bd,故B错误.
避坑:不等式同向同正可乘性质成立的前提是
"a>b>0,c>d>0"
ab>0,ic-ad>0,则bc二ad>0.
ab
即台一名>0,放C正确
取a=-1,b=-2,c=2,d=1,满足a>b,c>
d>0,则后-名-1,放D结误]
8.因为c<d<0,所以-c>-d>0.
又因为a>b>0,所以a一c>b-d>0,
所以(a-c)2>(b-d)2>0,
1
1
所以0a-c<6=-d
因为a>b,d>c,所以a+d>b+c.
又|b|>|cl,即b>-c,
所以b+c>0,所以0<b+c<a+d.
故b+c<a+d
(a一c)2下(6-d)2,原不等式得证
第17天基本不等式
1.B[已知a>0,则a+4.2-a+-1≥
a
17
2夏-1=8,当且仅当a即a=2时
a
等号成立.]
2.D[2x+y=xy,x>0,y>0,.2x+y≥
2√2xy,即xy≥2√2xy,当且仅当y=2x,即
x=2,y=4时取等号,∴xy≥8,即xy的最
小值为8.]
3B[由条件知a-6>0,ab=1,2+b
a-b
26)+2aba-b十,二b≥22,当且仅坐
a-b
一b,即a-b=2时等号成立.
2
a-b=-
此时a+b=-J(a十b)2=-√(a-b)2十4ab
=-√/(2)2+4=-6.]
4.AD
[选项正误
原因
因为a,6为正实数,所以合号均大于零。
A
所以名+号≥2
a
2=2,当且仅当
a=b时,等号成立
4+a≥2N
4
,·a=4,当且仅当a=2
B
×
时,等号成立,不符合a>3
因为a<0,所以4十a<0(当a为正数时,
a
才能使用基本不等式)
0
由基本不等式的推导过程知该选项正确
5.15.
[由恩意可知,利润为60,
(-5)2,10<
x≤25,不妨令t=x一10∈{t0<t≤15},则利
104t
润为(+5)2三104
104
t25
一≤
25+10
+102,…2
t
50,当且仅当1-5,即1=5时取等号,此时
x=15,故销售价格每件应定为15元.]
625.[4红+9y=(4红+9y)(2+3)=13+
18
y+4虹≥13+2z·y
/9y.4x
=25,当且仅当
坚-号即4=号y=号时,等号成立又不等
5
x y
式4x十9y-t≥0恒成立,只需(4x十9y)mm≥
t,因此t≤25,故实数t的最大值为25.]
7)要证+安+写≥0,即证-
xy+y2-yz十之2-一x之>0,即证x2+y2+之2≥
xy+yz十xz.
因为x,y,之都是正数,所以x2十y≥2xy,
y2+z2≥2yz,x2+z2≥2xz,当且仅当x=y=
之时,以上三式等号均成立,所以x2十y2十
y2十x2+x2十之2≥2xy十2y2十2xz,整理得
x2+y2+z2≥xy十yz+xz,当且仅当x=y=
之时等号成立.所以原不等式得证.
(2因为号+其≥m:-2m-23(+)恒成
立,所以m2-2m-2≤+y.y
x2y2x十y
x-+y恒成立,又-y+y=之十
xy
xy
y
y-1≥2,/区·义-1=1,当且仅当x=y时
Ny
等号成立,所以m2-2m-2≤1,即m2-2m一
3≤0,解得一1≤m≤3.故实数m的取值范围为
-1≤m≤3.
8.C[z=x2+4y2-3xy≥2(x·2y)-3xy=
xy,当且仅当x=2y时等号成立,此时之取得
最小值,于是x+2y-之=2y十2y-2y2=2y(2-
2(名)-2,当且仅当y=1时等号
成立.综上可得,当x=2,y=1,之=2时,x十
2y一之取得最大值2.]
9A≥B≥C>≥D.[:a>0,b>0.a≥
2
√ab(当且仅当a=b时取等号).
a2+b_a+b_a2+b2_a+b)2
2-W2W
4
2a2+2b2
a2+62+2ab
4
4
而a2+b2≥2ab>0,
∴.2a2+2b2≥a2+b2+2ab>0.
∴.√2a2+2b2≥√a2+b2+2ab.
,6二a十也(当且仅当a=b时取等号)
2
又
2
1+1
a1且a>0,b>0,a+b
a'b
≥2√ab(当且仅当a=b时取等号).
0K1<1
a+b2√ab
'2ab 2ab
a+b2√Jab
=√ab,
即0西(当且仅当。=6时取等号》.
2
1+1
a气于(当收当
2
a=b时取等号).
.A≥B≥C≥D.]
10.(1)若正实数x,y满足xy=3x十y,则】+
3=1,所以x十y=红+(生+)=4+
¥+≥4+28,当且仅当2-,印x
x
x
1+√3,y=3+√时取等号,所以x十y的最
小值为4+2√3.
2)正实数a6,y满足号-茶=1,且a
6则a-=a-(后》
=x2+y2-
+》
a:yayz
因为6x2
62≥2
bizi.aiy
a2
6-21xyl,
当且仅当z2ay2
a2
62时取等号,
所以a-=+-(+2)+
y2-2|xy≤x2+y2-2xy=(x-y)2,
所以a2-b2≤(x-y)2.
(3)若m>0,M=√3m-5-√m-2,令x=
√3m-5,y=√m-2,则x2-3y2=1,
令a2=1a>0,62=专6>0,所以M=
V3m-5-/m-2-x-y>/a-bF_6,
3
当且仅当2=3y2即x=3y时取等号,结
合2-8y-1,解得2-y-,即
v3m-5=y6
,所以m=13
所以M的袋小值为号,此时m
61
第18天利用基本不等式求最值
1.c[若a>1,则a-1>0,4a十。-=4a-
1D+a1+4≥2,4a-1D…a+4=8,当
且仅当4a-1D=。,即a=号时,等号成
立,所以4a+。己的最小值为8]
2.C[因为r>0,所以y=2++3-工十3+
1≥2,2…+1=23+1,当且仅当x=
即x=√3时,等号成立,所以y的最小值为
23+1.]
3B[因为后+y=1,所以2+号)(号+)=
8+2+号≥号+2-8当且仅当
2 x
y
¥-子,即x=y=号时,等号成立,故+子的
y
最小值为]
19