3.14 热气球上升的秘密（教学课件）【含AI视频】科学青岛版三年级上册（新教材）

该小学科学课件围绕热空气上升原理展开，通过视频欣赏热气球飞行情境导入，提出“热气球为何上升”的核心问题，引导学生聚焦内部空气受热，结合猜想与模拟实验（塑料袋、纸蛇实验），构建“空气受热膨胀→热空气较轻→上升”的知识支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过塑料袋模拟热气球、纸蛇转动实验让学生动手操作，规范酒精灯使用培养安全意识，结合抽油烟机、地暖等生活实例深化科学观念。同时梳理“提出猜想→实验验证→得出结论”的探究流程，提升学生科学思维，助力教师高效开展实验教学。

《热气球上升的秘密》 第3单元 青岛版（新教材）小学科学三年级上册 核心素养目标 科学观念：知道空气受热后体积膨胀，热空气比同体积冷空气轻，热空气会上升；了解热气球依靠热空气上升的原理。 科学思维：借助模拟实验现象推理热空气的流动特点，能用热空气上升解释生活相关现象。 探究实践：完成塑料袋热气球实验、纸蛇转动实验；规范操作酒精灯，树立用火安全意识。 态度责任：乐于动手实验，感受科学与生活紧密联系；养成细心观察、基于现象寻找证据的探究习惯。 情境导入，提出问题 01 欣赏视频，感知热气球 大家请看，五颜六色的热气球在空中飞行。 4 抛出核心探究问题 热气球点火之后，慢慢升上天空，这是什么原因？ 热气球内部空气受热变成热空气，热空气比冷空气轻，向上流动，带动热气球升空。 5 聚焦热气球内部物质 想一想，热气球气囊里面装的是什么？ 热气球内部充满空气，点火加热空气。 6 大胆猜想上升原因 结合刚刚的观察，猜一猜热气球上升可能和什么有关？ 7 模拟实验，探究热空气特点 02 认识塑料袋模拟实验方案 我们用塑料袋模拟热气球，做模拟实验寻找答案。 9 明确酒精灯安全要求 酒精灯有火焰，操作时保持距离，谨防塑料袋被点燃，注意安全。 10 分组开展塑料袋热气球实验 撑开塑料袋罩在火焰上方，等待片刻，松开手仔细观察塑料袋变化。 加热后的塑料袋松手后会出现什么现象？ 塑料袋慢慢鼓起，向上漂浮。 11 研讨实验现象，初步推理 塑料袋向上飘，这个现象说明什么？上升和空气受热有关系吗？ 12 纸蛇实验，再次验证猜想 我们再来做纸蛇实验，继续观察受热空气的变化。 酒精灯加热后，悬挂的纸蛇会发生什么变化？ 纸蛇会不断旋转。 13 空气受热体积膨胀，热空气比同体积冷空气轻，热空气会上升。热气球就是利用这个原理升空。 14 联系生活，寻找原理应用 03 观察课本生活实例图片 热空气上升的原理，在生活中很多地方都有运用。 16 研讨抽油烟机安装位置 为什么抽油烟机要安装在灶台上方？ 炒菜产生的热气向上流动，上方的抽油烟机更容易吸走油烟。 17 分析地暖铺设特点 地暖管道铺设在地板下方，请大家说一说其中的道理。 地暖管道铺在地板下面，有什么科学道理？ 地面空气受热上升，让整个房间暖和起来。 18 拓展交流更多实例 生活中还有哪些现象用到热空气上升的原理？ 19 课堂复盘、拓展延伸 04 梳理完整探究过程 我们回顾本节课流程：提出猜想→模拟实验→收集证据→得出结论。 21 首尾呼应，完整解释热气球升空 现在谁能完整说一说热气球点火后上升的秘密？ 22 布置拓展查阅任务 课后查阅资料，了解人们怎样控制热气球上升和下降。 23 布置课后配套练习题 完成课后习题，巩固本节课学习内容。 24 今天我们通过塑料袋、纸蛇实验，解开了热气球升空的秘密。热空气向上流动的科学知识藏在生活各处，希望大家多多观察、多多发现！ 教师结语 感谢观看 青岛版（新教材）小学科学三年级上册 Lavf59.27.100 $null