2026年暑假专项训练 --大气压强 沪粤版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦大气压强核心概念与实验探究，通过选择、填空、实验题型系统覆盖科学家贡献、实例分析、实验操作等中考高频考点，强化物理观念与科学探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|4题（选择1-4）|考查科学家贡献、大气压存在实例及托里拆利实验影响因素|从基础概念（大气压定义）到实验验证（覆杯实验、托里拆利实验）的逻辑递进| |原理应用|11题（填空8-18）|结合生活实例（吸管、吸盘、抽水机）及气压与海拔/沸点关系计算|体现“概念→现象解释→定量计算”的知识应用链条，渗透科学思维| |实验探究|2题（实验19-20）|托里拆利实验操作分析、吸盘法测大气压及误差评估|强化科学探究要素，覆盖实验设计、数据处理与结论反思|

2026年暑假沪粤版物理八年级下册专训 --大气压强 一、选择题 1．通过实验首次测出大气压强大小的科学家是（     ） A．托里拆利 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特 2．大气压强与我们的生活息息相关，能够帮助我们完成很多工作。以下实例与大气压强无关的是（     ） A．用吸管吸饮料瓶中的饮料 B．吸盘吸附在墙面上 C．用注射器给病人注射药液 D．用活塞式抽水机抽水 3．小羽同学通过覆杯实验验证大气压强的存在，在空中转动覆杯，验证各个方向都存在大气压。以下四个位置中，不能证明大气压存在的是（     ） A． B． C． D． 4．如图所示，玻璃管竖直放置时，管内外水银面的高度差为760mm，下列做法中会影响到实验测量结果的是（     ） A．换用更细的玻璃管重新实验 B．将玻璃管适当倾斜放置 C．将玻璃管向上提（管口仍在水银中） D．实验时玻璃管内水银未装满就堵住管口倒置在水银槽中 5．如图为某款破窗安全锤。将两个规格相同的吸盘吸附在窗玻璃上，拉长弹性绳，松手后安全锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃。下列分析正确的是（     ） A．锤头前端做得比较尖是为了增大压力 B．将锤头改成弹簧测力计，可以粗略测出大气压强 C．吸盘能吸在玻璃上是因为吸盘内的气压大于外界大气压 D．在玻璃上静止挂着的安全锤所受重力与摩擦力不是平衡力 6．如图所示是小明制作的自制气压计，在一个烧瓶中装入适量带色的液体，再取一根两端开口的细玻璃管，使其穿过橡皮塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹气，使瓶内气压略大于外界大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上。以下说法正确的是（     ） A．气压计对桌面的压力和桌面对气压计的支持力是平衡力 B．将细玻璃管下压一小段，管内液面下降 C．将该气压计从山顶移到山脚，细玻璃管内液柱降低 D．用热毛巾捂住烧瓶上部，管内液面下降 7．某兴趣小组对物理课本上的插图进行了讨论，下列对插图的介绍正确的是（     ） A．甲图：玻璃管中的液体只对橡胶膜有压强 B．乙图：拦河坝下宽上窄是因为液体的压强随深度的增加而减小 C．丙图：穿上滑雪板后滑雪者不会陷入雪中是因为她对雪的压力变小 D．丁图：给鸡自动喂水的装置瓶中水位保持一定的高度是因为大气压的作用 二、填空题 8．用吸管喝饮料，“一吸”吸走了管内的部分气体，管内气压_________（填“增大”或“减小”），饮料在_________的作用下，被压入管内，“吸”到嘴里。 9．化学实验中，将装满水的细口瓶竖直放在水平桌面，瓶中水的重力为4N，瓶子质量0.1kg，瓶子底面积20cm2，瓶内水深18cm，水对瓶底的压强为________Pa，瓶子整体对桌面压力为________N。（g取10N/kg）水的密度1.0×103kg/m3；结合生物知识，植物根部吸水主要依靠外界大气压，该大气压_______（选填“大于”“小于”）根细胞内部压强。 10．如图所示是测量大气压强大小的装置，这时测得的当地大气压____________（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压，如果将这个装置从地面带到海拔为1885m的石门山山顶，其测量值与在地面上相比____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11．如图所示的塑料吸盘靠大气压力“吸”在墙壁上，当悬挂的物体变重时（吸盘没有掉落），忽略吸盘发生的形变，吸盘所受的大气压力___________，吸盘所受的摩擦力___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 12．小明假期去云潭三官顶，在登顶过程中他发现，原本干瘪且未拆封的袋装薯片竟膨胀了许多，原因是外界的大气压__________，此时袋内气体质量__________。（两空均选填“变大”“不变”或“变小”）在登上三官顶后，小明有些“高反”需要吸氧。现有一次性小氧气钢瓶，瓶内氧气密度为，当吸取其中二分之一的氧气后，瓶内剩余氧气的密度为__________。 13．如图甲，小泸用酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾，观察到瓶口上方金属盘的底部出现水滴，这是在模拟自然界中雨的形成，水蒸气发生_________，为使实验现象更明显，她可在实验前对金属盘进行_________（选填“加热”或“降温”）；撤掉酒精灯，用瓶塞塞紧瓶口，如图乙，她向瓶底浇冷水，瓶内的水再次沸腾，说明水的沸点和_________有关。 14．如图所示，小明用玻璃瓶、细玻璃管和滴有红墨水的水自制了甲、乙两个简易实验装置。手持图甲装置乘坐电梯从一楼匀速上升到二十楼的过程中，观察到细玻璃管内的水柱会____________（选填“升高”“降低”或“不变”）；用手按压图乙玻璃瓶的侧壁，细玻璃管内液面明显上升，该现象说明力可以改变物体的______________。 15．如图是活塞式抽水机的工作原理图，使用时，提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），活塞下圆筒内气压变________，低处的水在内外压强差的作用下推开阀门B进入圆筒。 16．如图所示，把一个茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成一个________，使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的，茶壶的盖子上有一个小孔，这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出。 17．如图为兴趣小组在实践活动中制作的简易活塞式抽水机。将其入水口浸入水中，当向上提起活塞时，阀门B处于闭合状态，水在____________的作用下从入水口流入；玻璃球的作用是在活塞向____________（选填“上”或“下”）运动时阻挡水从入水口流出。 18．小婷观察护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如题图所示。这根“闲置”的管是为了利用________使药液顺利流出的；若要减慢药液的流速，需要适当________药水瓶的高度；将它用在高海拔地方输液，需要适当________（后两空选填“提高”或“降低”）药水瓶的高度。 三、实验题 19．如图所示，小明用1m长玻璃管做托里拆利实验时，他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于________mm水银柱产生的压强；若将玻璃管向上提升一点，移动玻璃管的过程中不漏气，管口始终未离开水银槽内的水银液面，水银柱竖直高度将________（选填“升高”“不变”或“降低”）；若把该实验移到当地的高山上去做，则测得的大气压值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 20．小明利用容积V=20mL的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。 (1)实验中研究的是大气对_______（选填“活塞”或“注射器筒”）的压力。 (2)操作步骤如下： ①将注射器的活塞推到注射器筒的前端，其目的是_______，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。拉动活塞，松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。 ②用绳拴住注射器活塞的颈部，并在下面挂小桶，如图甲所示。慢慢向桶内加细沙，直到活塞刚好被拉动时，停止加细沙。测得桶和沙总重力为。 ③测出注射器上有刻度部分的长度为，即可计算大气压的值。 (3)如图乙所示，在原实验装置的基础上，使用力传感器在竖直方向上连接注射器的活塞与桶，即可实时记录活塞受到的拉力。逐渐往桶中添加细沙，直到58.000s时活塞刚好被拉动，此时F=29.00N，该过程中活塞受到拉力随时间的变化情况如图丙所示。 ①如图丁所示，该注射器有刻度部分的长度是_______cm，则本地大气压的测量值为_______Pa。 ②若考虑活塞与针筒间摩擦力，则所测出的大气压值与该值相比_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (4)本次实验小明选用20mL的注射器而非2mL的，原因是___________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 暑假专训 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．C 7．D 8． 减小 大气压 9． 1.8×103 5 大于 10． 小于 变小 11． 不变 变大 12． 变小 不变 3 13． 液化 降温 气压 14． 升高 形状 15． 关闭 小 16． 连通器 相平 大气压 17． 大气压 下 18． 大气压 降低 提高 19． 750 不变 变小 20．(1)活塞 (2) 排尽筒内空气 不漏气 (3) 6.80 偏大 (4)2mL注射器容积更小，活塞横截面积更小，大气对活塞的压力更小，摩擦力等因素对测量结果影响更大，误差更大，因此选用20mL注射器。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $