26.4 第2课时 利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-08-03
| 22页
| 18人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.4 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.92 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 sim教授数学精品资源
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59063198.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数的利润最值问题,系统梳理核心公式、函数特征及解题步骤,通过实际销售问题导入,衔接二次函数图像与性质,构建从理论公式到实际模型的学习支架。 其亮点在于分层次设计练习与探究案例,如农产品销售分段函数分析、钢笔降价促销等实例,培养学生用数学眼光抽象数量关系、用数学思维推理最值条件、用数学语言表达函数模型的能力。课堂小结提炼“审设列解检答”步骤,助力学生掌握解题逻辑,教师可通过此资料提升教学效率。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 人教版(2024)数学九年级上册教学课件 第二十六章 二次函数 26.4 第2课时 利润最值问题 2026年8月3日 人教版九年级上册26.4第2课时 利润最值问题同步练习题 一、知识梳理 利润最值问题是二次函数在实际生活中最典型的应用题型之一,核心是利用二次函数的顶点最值求解销售中的最大利润。初中阶段销售问题核心公式:单件利润=售价−进价,总利润=单件利润×销售数量。在实际销售场景中,商品售价发生变化时,销售量会随之反向变化,由此可建立售价与总利润的二次函数模型,进而求解最大利润。 此类问题的函数特征:根据题意列出的总利润函数通常为开口向下的二次函数,二次项系数小于0,函数图象顶点为最高点,因此顶点处对应的函数值即为最大利润,对应的自变量取值即为获得最大利润的商品定价。解题时必须结合实际销售场景确定自变量取值范围,售价、销量均为正数,且取值多为正整数。 通用解题步骤:第一步,梳理题干条件,明确商品进价、原售价、原销量,以及售价每变化一次对应的销量变化量;第二步,设定自变量,通常设售价上涨或下调$x$元,或直接设定售价为$x$元;第三步,分别表示出单件利润和实际销售量,代入总利润公式建立二次函数解析式;第四步,利用顶点公式求出最值及对应自变量的值;第五步,检验自变量是否符合实际取值范围,最终确定最大利润与对应定价。 常见易错点:忽略自变量实际取值限制、混淆涨价与降价对应的销量变化关系、忘记统一单位。熟练掌握建模方法,可解决各类商场销售、商品售卖、涨价促销等利润最值问题,是中考二次函数实际应用题的高频考点。 二、基础选择题(每题4分,共20分) 1. 某商品进价为10元,售价为$x$元,销量为$(50-x)$件,则总利润的表达式为() A.$x(50-x)$ B.$(x-10)(50-x)$ C.$10(50-x)$ D.$(x-10)x$ 2. 若总利润函数为$y=-2x^2+40x+120$,则该函数的最值情况是() A. 有最小值 B. 有最大值 C. 无最值 D. 无法确定 3. 某商品售价每涨价1元,销量减少5件,若原销量为100件,涨价$x$元后,销量为() A.$100+5x$ B.$100-5x$ C.$5x-100$ D.$100-x$ 4. 利润函数$y=-x^2+30x$的最大利润为() A.$15$ B.$225$ C.$30$ D.$450$ 5. 求解销售利润最大值时,最终自变量取值必须满足() A. 任意实数 B. 售价为正、销量为正 C. 仅售价为正 D. 仅销量为正 三、填空题(每题4分,共20分) 1. 一件商品进价20元,售价$x$元,则单件利润为________元。 2. 总利润二次函数开口向下时,函数顶点对应的函数值为________利润。 3. 已知利润函数$y=-5x^2+50x$,则最大利润为________,此时$x=$________。 4. 商品降价促销时,售价降低,销量会随之________(填“增加”或“减少”)。 5. 某商品进价8元,售价15元,卖出20件,总利润为________元。 四、判断正误题(每题3分,共15分) 1. 总利润一定随售价的升高而不断增大。() 2. 二次函数利润模型中,开口向下才有最大利润。() 3. 求解利润最值无需考虑销量是否为正数。() 4. 单件利润=售价−进价,是建立利润模型的核心公式。() 5. 售价每上涨,销量一定会减少,二者呈反向变化。() 五、解答题(共3小题,总分35分) 1. (12分)某商店售卖纪念品,每件进价10元,根据市场调查:当售价为20元时,每天可卖出40件,售价每涨价1元,日销量减少2件。设每件涨价$x$元,每天总利润为$y$元。 (1)写出$y$与$x$的函数关系式; (2)求涨价多少元时,每天总利润最大; (3)求出最大利润。 2. (11分)某文具店销售钢笔,每支进价12元,原售价20元,每天可售出30支。现降价促销,每降价1元,每天多卖出5支。设降价$x$元,日利润为$y$元。 (1)求利润$y$关于$x$的函数解析式; (2)求最大日利润及对应的售价。 3. (12分)某商场销售一款饰品,进价为每件15元,售价为$x$元时,每周销量为$(120-2x)$件。 (1)求每周总利润$w$与售价$x$的函数关系式; (2)求售价为多少元时,每周利润最大; (3)求出最大周利润。 参考答案 一、选择题:1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 二、填空题:1.$x-20$;2.最大;3.$125,5$;4.增加;5.$140$ 三、判断题:1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 四、解答题 1. 解:(1)单件利润$(20+x-10)=(10+x)$元,销量$(40-2x)$件,$y=(10+x)(40-2x)=-2x^2+20x+400$;(2)$a=-2$,顶点横坐标$x=5$,涨价5元时利润最大;(3)最大利润$y=450$元。 2. 解:(1)单件利润$(20-x-12)=(8-x)$元,销量$(30+5x)$件,$y=(8-x)(30+5x)=-5x^2+10x+240$;(2)$x=1$时利润最大,最大利润245元,对应售价19元。 3. 解:(1)单件利润$(x-15)$元,$w=(x-15)(120-2x)=-2x^2+150x-1800$;(2)顶点横坐标$x=37.5$,售价37.5元时利润最大;(3)最大利润为612.5元。 本套习题聚焦二次函数利润最值核心模型,重点训练销售问题建模、自变量范围分析、最大利润求解,贴合中考高频考点,题型由浅入深,适配课时巩固、课后作业与专项复习。 探究 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,若调整单价(单价为整数):每涨价1元,则每星期要少卖出10件;每降价1元,则每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?最大利润是多少? 分析:调整价格包括涨价和降价两种情况,先来看涨价的情况. (1) 设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润 y 随之变化.我们先来确定y随x变化的函数解析式. 探究 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,若调整单价(单价为整数):每涨价1元,则每星期要少卖出10件;每降价1元,则每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?最大利润是多少? 每件涨价x元时,每星期少卖_____件,实际卖出_________件, 销售额为________________元,买进商品需付______________元. 因此,所得利润________________________________, 即 , 其中,______________________. 10x (300-10x) (60+x)(300-10x) 40(300-10x) y=(60+x)(300-10x)-40(300-10x) y=-10x2+100x+6 000 0≤x≤30,x 为整数 由于每涨价1元,每星期要少卖出10件,而每星期可卖出300件,因此最多涨价30元. 探究 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,若调整单价(单价为整数):每涨价1元,则每星期要少卖出10件;每降价1元,则每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?最大利润是多少? 根据上面的函数,填空: 当x=______时,y最大,也就是说,在涨价的情况下,涨价_____元, 即定价_____元时,利润最大,最大利润是___________. y=-10x2+100x+6 000 =-10(x-5)2+6 250. 5 5 65 6 250元 解:设降价x′元时利润最大,则每星期可多卖20x′件,实际卖出(300+20x′)件, 每星期售出商品的利润y′=(60-40-x′)(300+20x′), 即 y′=-20x′2+100x′+6 000=-20(x′-2.5)2+6 125,其中0≤ x′ ≤20, x′ 为整数, ∵ x′为整数, ∴在降价2元或3元,即定价58元或57元时,利润最大,最大利润是6 120元. 探究 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,若调整单价(单价为整数):每涨价1元,则每星期要少卖出10件;每降价1元,则每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?最大利润是多少? (2)在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的讨论求解. 思考:由(1)(2)的讨论及现在的销售状况,你知道如何定价才能使利润最大了吗? 综合上述两种情况,可知定价65元时,利润最大. 1. 返回 某商场降价销售一批名牌衬衫,已知所获利润y(元)与降价x(元)之间的关系式是y=-2x2+60x+800,则最大利润为(  ) A.15元 B.400元 C.800元 D.1 250元 D 考试考法 7 返回 2. 某种商品每件进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20≤x≤30,且x为整数)出售,可卖出(30-x)件,要使利润最大,每件的售价应为(  ) A.24元 B.25元 C.28元 D.30元 B 考试考法 某电商平台助力乡村振兴,采购某村甲品种优质农产品进行销售,将所得全部利润用于资助该村基础建设,打造美丽乡村. 具体销售相关信息梳理如下表: 例1 信息项目 甲品种农产品收购价格 运费等相关销售成本 甲品种农产品销售价格限定条件 基础数据 18元/kg 2元/kg 不低于22元/kg,不高于45元/kg 市场调研 经专业团队市场调研发现,每天的销售量y (单位:kg)与销售价格x(单位:元/kg) 之间的函数关系: 销售价格x(单位:元/kg)的取值范围 22≤ x≤30 30< x≤45 函数解析式 y= -x+70 y=-2x+100 利润计算 当销售价格定为多少时,该电商平台销售甲品种优质农产品每天获得的销售利润最大? 最大利润是多少? 注:销售利润=(销售价格-收购价格-运费等相关销售成本)×销售 解:设该电商平台销售甲品种优质农产品每天获得的销售利润为w元, 当22≤x≤30时,w=(x-18-2)y=(x-20)(-x+70)=-x2+90x-1 400=-(x-45)2+625. ∵ -1<0,对称轴为直线x=45, ∴ 当x<45时,w随x的增大而增大. ∵ 22≤x≤30, ∴当x=30时,w取得最大值,w最大值=-(30-45)2+625=400. 信息项目 甲品种农产品收购价格 运费等相关销售成本 甲品种农产品销售价格限定条件 基础数据 18元/kg 2元/kg 不低于22元/kg,不高于45元/kg 市场调研 经专业团队市场调研发现,每天的销售量y (单位:kg)与销售价格x(单位:元/kg) 之间的函数关系: 销售价格x(单位:元/kg)的取值范围 22≤ x≤30 30< x≤45 函数解析式 y= -x+70 y=-2x+100 利润计算 当销售价格定为多少时,该电商平台销售甲品种优质农产品每天获得的销售利润最大? 最大利润是多少? 注:销售利润=(销售价格-收购价格-运费等相关销售成本)×销售量 信息项目 甲品种农产品收购价格 运费等相关销售成本 甲品种农产品销售价格限定条件 基础数据 18元/kg 2元/kg 不低于22元/kg,不高于45元/kg 市场调研 经专业团队市场调研发现,每天的销售量y (单位:kg)与销售价格x(单位:元/kg) 之间的函数关系: 销售价格x(单位:元/kg)的取值范围 22≤ x≤30 30< x≤45 函数解析式 y= -x+70 y=-2x+100 利润计算 当销售价格定为多少时,该电商平台销售甲品种优质农产品每天获得的销售利润最大? 最大利润是多少? 注:销售利润=(销售价格-收购价格-运费等相关销售成本)×销售量 当30<x≤45时,w=(x-18-2)y=(x-20)(-2x+100)=-2x2+140x-2 000=-2(x-35)2+450. ∵ -2<0,对称轴为直线x=35,30<x≤45, ∴当x=35时,w取得最大值,w最大值=450. ∵ 450>400, ∴当销售价格定为35元/kg时,每天获得的销售利润最大,最大利润是450元. 返回 3. [石家庄期末]嘉嘉投资销售一种进价为每件30元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似看成一次函数y=-10x+400,在销售过程中销售单价不低于成本价,而每件的利润不高于成本价的50%. (1)设嘉嘉每月获得利润为w(元),求每月获得利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围; 考试考法 解:根据题意,得w=(x-30)(-10x+400) =-10x2+400x+300x-12 000 =-10x2+700x-12 000. ∵销售单价不低于成本价30元,而每件的利润不高于 成本价的50%, 即30×(1+50%)=45(元),∴30≤x≤45. 返回 考试考法 返回 (2)当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润? 解:在w=-10x2+700x-12 000中, a=-10,b=700,c=-12 000, ∵30≤x≤45,-10<0,∴当x=35时,w取最大值, 即当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润. 考试考法 1. 旅行社开设一旅游团,20人起组团,每人需缴费2 100元.旅行社对超过20人的旅行团给予优惠:每增加1人,每人需缴费用降低30元.当旅行团的人数为多少时,旅行社可获得最大营业额?最大营业额是多少? 解:设旅行团的人数为x,旅行社可获得的营业额为W元. 当0≤x≤20时,W=2 100x. ∵W随x的增大而增大, ∴当x=20时,W取得最大值,最大值为42 000; 当x>20时,W=[-30(x-20)+2 100]x=-30(x-45)2+60 750, ∴当x=45时,W取得最大值,最大值为60 750. ∵60 750>42 000, ∴当x=45时,W取得最大值60 750. 答:当旅行团的人数为45时,旅行社可获得最大营业额,最大营业额是60 750元. 举一反三 2. 生产某种商品需要500元的固定花费,在此基础上,每生产1件商品花费10元.预定单价为50元,实际单价随产量的增加而下调,下调幅度为产量的八分之一.当产量为何值时,生产这种商品的利润最大?最大利润是多少? 解:设该商品的产量为x件,生产这种商品的利润为W元. 根据题意,得W=(50-10﹣)x-500=﹣(x-160)2+2 700. ∵50-10﹣>0,∴0<x<320. ∵﹣<0, ∴当x=160时,W取得最大值,W最大值=2 700. 答:当产量为160件时,生产这种商品的利润最大,最大利润是2 700元. 举一反三 返回 4. 某商品的进价为每件20元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出200件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出5件.则每星期售出商品的利润y(元)与每件涨价x(元)之间的函数关系式是(  ) A.y=(200-5x)(40-20+x) B.y=(200+5x)(40-20-x) C.y=200(40-20-x) D.y=200-5x A 考试考法 [烟台中考]改编每年5月的第三个星期日为全国助残日,为践行“科技助残,共享美好生活”理念,康宁公司新研发了一批便携式轮椅计划在该月销售.根据市场调查,每辆轮椅盈利200元时,每天可售出60辆;单价每降低10元,每天可多售出4辆.公司决定在成本不变的情况下降价销售,但每辆轮椅的利润不低于180元,设每辆轮椅降价x元,每天的销售利润为y元. (1)求y与x的函数关系式; 5. 返回 考试考法 (2)每辆轮椅降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元? 解:∵每辆轮椅的利润不低于180元,∴200-x≥180,解得x≤20. ∵y= x2+20x+12 000= (x-25)2+12 250, ∴当x=20时,y取得最大值,为 ×(20-25)2+12 250=12 240. 答:每辆轮椅降价20元时,每天的销售利润最大, 最大利润为12 240元. 返回 考试考法 某商店购进一批单价为20元/件的日用商品,如果以单价30元/件销售,那么每天可以售出400件,根据销售经验可知,提高销售单价会导致销售量减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件,若设每件商品涨x元,销售利润为y元,则可列关系式为y=(30+x-20)(400-20x).对所列关系式中出现的代数式,下列说法错误的是(  ) A.(30+x-20)表示涨价后每件商品的单价 B.20x表示涨价后每天少售出商品的数量 C.(400-20x)表示涨价后每天售出商品的数量 D.(30+x)表示涨价后每件商品的单价 返回 6. A 考试考法 数学问题 利用二次函数的图象和性质求解 最值问题 二次函数模型 实际问题的答案 实际问题 构建 抽象 利用二次函数解决实际问题的一般步骤: 审、设、列、解、检、答. 课堂小结 谢谢观看 THANKS ∴-=-=35. 解:由题意,得y=(200-x)· =-x2+20x+12 000. - - - $

资源预览图

26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
1
26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2
26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
3
26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
4
26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
5
26.4  第2课时  利润最值问题 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。