1 算法与问题解决 导学案-2026-2027学年信息科技六年级上册浙教版

该小学信息科技导学案聚焦算法与问题解决，核心知识点包括计算机运用算法解决问题的完整流程及变量、分支结构、循环结构在投票案例中的应用。课堂通过对比人工统计与计算机程序统计投票途径导入，以填空题梳理基础概念，活动环节从生活投票途径讨论到程序漏洞分析再到多候选投票方案拓展，搭建递进式学习支架。 该资料特色在于任务驱动的活动设计与分层检测，活动引导发现非法输入缺陷培养信息社会责任，拓展多候选投票方案提升数字化学习与创新，检测题全面评估计算思维。案例贴近生活且习题从基础到拓展，助力学生掌握算法解决问题的核心方法，提升信息素养。

第一单元 算法的实现 第1课 算法与问题解决 导学案 班级：________ 姓名：________ 【学习目标】 1.信息意识：对比人工统计、计算机程序统计等投票实现途径，体会计算机算法处理大批量数据的优势。 2.计算思维：熟练掌握计算机运用算法解决问题完整流程：问题分析、抽象与建模、设计算法、验证与优化算法；理解变量、分支结构、循环结构在投票案例中的作用。 3.数字化学习与创新：读懂投票算法流程图与 Python 代码，能够根据需求拓展算法，实现多候选作品投票方案改造。 4.信息社会责任：发现程序未处理非法输入的缺陷，树立算法优化、完善边界条件的意识。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，共 5 题） 1.在计算机中运用算法解决问题，主要经历问题分析、抽象与建模、________、验证与优化算法等过程。 2.抽象建模阶段，我们使用________存储数据，投票案例中用来保存得票数与投票选择。 3.代码a=a+1，表示变量 a 的值增加 1，一般用于实现数值________。 4.判断投票选择 A 作品还是 B 作品，算法中需要使用________结构。 5.本课通过编写并运行________代码，完成投票算法的验证工作。 （二）活动提能力 活动 1 课堂讨论（教材讨论） 生活中的投票问题可以通过哪些途径解决？各有什么优点？ 活动 2 想一想 投票程序中，如果用户输入既不是 a，也不是 b，程序会出现什么情况？存在什么漏洞？ 活动 3 案例探究 结合教材投票案例，完整梳理使用计算机算法解决投票问题的全部环节。 活动 4 辨析思考 说一说抽象建模和设计算法之间的关系，两个环节各自承担哪些任务？ 活动 5 练习任务（教材练习） 如果拓展为 3 个作品参与投票，算法需要做出哪些调整？简述流程图修改思路。 （三）检测显素养 一、选择题（5 题） 1.下列不属于计算机利用算法解决问题标准步骤的是（） A. 抽象与建模 B. 设计算法 C. 直接抄写文字 2.语句a=a+1实现的功能是（） A. 变量清零 B. 变量数值递增 C. 删除变量 3.区分选票投给 A、B 两个作品，依靠哪种控制结构（） A. 分支结构 B. 顺序结构 C. 循环结构 4.教材采用什么方式验证投票算法是否正确（） A. 运行 Python 程序 B. 主观猜测 C. 手绘草图 5.投票案例中变量 tp 的作用是（） A. 存储单次投票输入内容 B. 记录 A 作品票数 C. 记录 B 作品票数 二、判断题（5 题） 1.人工统计、计算机程序统计，都是解决投票问题可行途径。（） 2.抽象建模需要剥离无关信息，提取问题关键要素，建立模型。（） 3.循环结构用于重复执行投票录入，完成 1000 名学生投票。（） 4.输入任意字符，都不会对投票统计程序产生不良影响。（） 5.设计算法时，不需要明确算法的输入与输出。（） 三、简答题（2 题） 1.简述在计算机中运用算法解决问题的一般步骤。 2.结合投票案例，谈谈变量在算法运行过程中的作用。 参考答案 （一）阅读学知识（填空题） 1.设计算法 2.变量 3.递增 4.分支 5.Python （二）活动提能力（参考示例） 活动 1 参考：①人工统计：操作简单，不需要电子设备；②移动端线上投票：自动汇总，方便多人参与；③计算机程序投票：适合大规模投票，数据自动计算，效率高。 活动 2 参考：程序没有针对无效输入设置处理逻辑，不会为任意作品累加票数，形成无效选票，影响投票统计准确性。 活动 3 参考：①问题分析：明确任务，1000 名学生在 A、B 两个作品中投票；②抽象与建模：提取关键信息，定义变量，抽象投票规则；③设计算法：规划执行步骤，绘制流程图；④编写 Python 程序运行，验证算法。 活动 4 参考：抽象建模：提炼核心要素、定义变量、总结运行规则，是设计算法的前提；设计算法：依托建好的模型，有序规划执行步骤，搭建完整解题流程。 活动 5 参考：新增变量 c 统计第三个作品票数；新增分支判断，输入字符 “c” 时执行c=c+1；在流程图内增加一条判断分支。 （三）检测显素养 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、简答题 1.问题分析→抽象与建模→设计算法→验证与优化算法。 2.变量用于存储程序运行中的各类数据。投票案例中 a、b 保存作品票数，tp 保存单次投票信息，i 统计投票次数；程序运行时能够读取、修改变量内的数据。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $