第四单元 认识三位数（单元自测·提升卷）数学苏教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本卷为小学数学“认识三位数”单元提升卷，总分110分，覆盖数的读写、组成、大小比较、算盘应用等核心知识，通过基础巩固与创新应用结合，适配单元复习，培养数感、运算能力及推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|数的组成（385的数位分析）、算盘表示数（1上珠1下珠的三位数）|结合算盘文化（第6题），渗透估算（第5题）| |解答题|36分|数字卡片组三位数（23题）、数位和求最大数（25题）|通过开放题（23题）培养创新意识，推理最大数（25题）发展逻辑思维| |作图题|6分|算盘表示3颗珠子的最大/小三位数|直观操作（22题）发展几何直观|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共26分） 1．写一写。 ( )                   ( )                       ( ) 2．385里面有( )个百、( )个十和( )个一。 3．6个一和3个百合起来是( )；480中的“4”表示( ) 个( )。 4．看图写数，并比较大小。 ( )______( )               ( )______( ) 5．下边这块地大约还可以再种( )颗小白菜。 6．算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具。现在使用的“五珠算盘”，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，如果同时使用1颗上珠和1颗下珠，一共可以表示出( )个不同的三位数，其中最小是( )。 7．500里面有( )个百，240里面有( )个十，( )个千是10000。 8．手工社团要做220张贺卡，已经做了20张，还有( )张没做。 9．比500多80的数是( )，750比700多( )。 10．56☐＞568，☐里可填( )；2☐8＜271，☐里最大填( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．最小的三位数一定比最大的两位数大。( ) 12．在818这个数中，两个8表示的意义相同。( ) 13．算盘的一颗上珠表示十，一颗下珠表示一。( ) 14．百位上的“1”比十位上的“1”大。( ) 15．一个数个位上是3，十位上是零，百位上是5，这个数是305。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面算盘中比400小的数是（    ）。 A． B． C． 17．小飞今年认识了840个字，小丽今年认识的比小飞少40个，小丽认识了（    ）个字。 A．820 B．800 C．880 18．如图，估一估，下边的杯子大约有（    ）粒黄豆。 A．600 B．500 C．400 19．837中的“3”可以用下面哪幅图表示？（    ） A． B． C． 20．如果在算盘上只拨三颗算珠，能表示出的最大三位数是（    ）。 A．555 B．700 C．999 四、计算题（共12分） 21．直接写出得数。 540－500＝     300＋20＝     800＋10＝ 470－400＝     960－60＝     70＋500＝ 300＋40＝     50＋500＝     160－60＝ 450－50＝     630－600＝     770－700＝ 五、作图题（共6分） 22．在算盘上用3颗珠子表示出最大的三位数和最小的三位数。画一画。 六、解答题（每题6分，共36分） 23．用三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。 24．商店里有850个气球，卖出50个，还剩多少个气球？ 25．有一个三位数，它的各个数位上的数字之和是25，这个数最大是多少？ 26．书店卖出20本笔记本，还剩400本，书店原来有多少本笔记本？ 27．一共有680根萝卜，乙车已经运走了80根。乙车还剩多少根萝卜没运？ 28．下面的计数器上表示的数是（    ），用这3个珠在计数器上还可以表示哪些三位数？请你写一写。把所有的这些三位数按从小到大的顺序排一排。 七、附加题（共10分） 29．全校师生一起去梨园摘梨，一年级摘了100个，二年级摘了90个，请问一二年级一共摘了多少个梨？ 30．一张办公桌750元，一把办公椅50元。一张办公桌比一把办公椅贵多少元？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共26分） 1．写一写。 ( )                   ( )                       ( ) 【答案】 604 351 423 【分析】计数器上，百位上的珠子代表几个百，十位代表几个十，个位代表几个一。立体图形中，一板（10×10）代表100，一条（10个）代表10，单个小正方体代表1。 【详解】 2．385里面有( )个百、( )个十和( )个一。 【答案】 3 8 5 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】385里面有3个百、8个十和5个一。 3．6个一和3个百合起来是( )；480中的“4”表示( ) 个( )。 【答案】 306 4 百 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位……，百位是几表示几个百（几个百就是几百），十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）； 480是三位数，数位从右往左依次是个位、十位、百位；计数单位从右起依次是个、十、百，据此解答。 【详解】6个一是6，3个百是300，300＋6＝306，所以6个一和3个百合起来是306； 480中的数字“4”位于百位，百位的计数单位是“百”，因此“4”表示4个百。 4．看图写数，并比较大小。 ( )______( )               ( )______( ) 【答案】 300 ＞ 298 605 ＜ 650 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几百就在百位写几，几十就在十位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0；然后再比较大小。 【详解】图一左边：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。有3个百，写作300； 图一右边：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。有2个百、9个十和8个一，写作298；300＞298。 图二左边：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。有6个百，5个一，写作605； 图二右边：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。有6个百、5个十，写作650；605＜650。 5．下边这块地大约还可以再种( )颗小白菜。 【答案】200 【分析】观察图可知，以图中100颗小白菜的图形为标准，图中空余部分大约有2个这么多，即图中空余的地大概还可以再种2个100颗小白菜，据此计算。 【详解】2个100颗是200颗。 这块地大约还可以再种200颗小白菜。 6．算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具。现在使用的“五珠算盘”，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，如果同时使用1颗上珠和1颗下珠，一共可以表示出( )个不同的三位数，其中最小是( )。 【答案】 【分析】①把1颗上珠和1颗下珠全部放到百位，表示6个百即是600； ②百位保留1颗上珠，表示5个百，1颗下珠放在十位，表示1个十，合起来即是510； ③百位保留1颗上珠，表示5个百，1颗下珠放在个位，表示1个一，合起来即是501； ④百位保留1颗下珠，表示一个百，1颗上珠放在十位，表示5个十，合起来即是150； ⑤百位保留1颗下珠，表示一个百，1颗上珠放在个位，表示5个一，合起来即是105； 据此得出有5个不同的三位数，并比较大小，确定最小三位数即可。 【详解】同时使用1颗上珠和1颗下珠表示三位数有：600、510、501、150、105，共有5个； 600＞510＞501＞150＞105 如果同时使用1颗上珠和1颗下珠，一共可以表示出5个不同的三位数，其中最小是105。 7．500里面有( )个百，240里面有( )个十，( )个千是10000。 【答案】 5 24 10 【分析】1个百是100，2个百是200…5个百是500，故500里面有5个百；1个十是10，2个十是20…24个十是240，故240里面有24个十；1个千是1000，2个千是2000…10个千是10000。 【详解】500里面有5个百，240里面有24个十，10个千是10000。 8．手工社团要做220张贺卡，已经做了20张，还有( )张没做。 【答案】200 【分析】根据题意已知‌：总贺卡220张，已做20张，求未做的数量，用减法。即未做数量＝总数量－已做数量。 【详解】220－20＝200（张） 9．比500多80的数是( )，750比700多( )。 【答案】 580 50 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】500＋80＝580 750－700＝50 10．56☐＞568，☐里可填( )；2☐8＜271，☐里最大填( )。 【答案】 9 6 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】56☐＞568：位数相同，百位相同，十位相同，左边的数大于右边的数，则左边个位上的数一定大于右边个位上的数，左边个位填写大于8的数，即☐里可填9； 2☐8＜271：位数相同，百位相同，个位8＞1，整体左边的数小于右边的数，则左边十位上的数一定小于右边十位上的数，左边十位填写小于7的数，最大是7－1＝6，即☐里最大填6。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．最小的三位数一定比最大的两位数大。( ) 【答案】√ 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。由此比较解答。 【详解】根据整数大小的比较方法可知：所有的三位数都大于两位数，最小的三位数也是三位数，最大的两位数也是两位数。则最小的三位数一定比最大的两位数大。原题说法正确。 故答案为：√ 12．在818这个数中，两个8表示的意义相同。( ) 【答案】× 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】由分析可知： 在818这个数中，左边的8在百位表示8个百，右边的8在个位表示8个一，两个8表示的意义不相同，原题说法错误。 故答案为：× 13．算盘的一颗上珠表示十，一颗下珠表示一。( ) 【答案】× 【分析】根据算盘的结构定义，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。题干中“一颗上珠表示十”的说法与标准定义不符，以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。原题说法错误。 故答案为：× 14．百位上的“1”比十位上的“1”大。( ) 【答案】√ 【分析】在三位数中，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，由此可解。 【详解】由分析可得： 百位上的“1”表示1个百，十位上的“1”表示1个十，1个百比1个十大； 故答案为：√ 15．一个数个位上是3，十位上是零，百位上是5，这个数是305。( ) 【答案】× 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，据此写数即可。 【详解】根据分析知：一个数个位上是3，十位上是零，百位上是5，这个数是503。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面算盘中比400小的数是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0占位；算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1。由此写出数字再比较大小，找到比400小的数即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】A．有4个百和5个一，是405；405＞400，不符合题意； B．有6个百，是600；600＞400，不符合题意； C．有3个百和5个十，是350；350＜400，符合题意。 则比400小的数是。 故答案为：C 17．小飞今年认识了840个字，小丽今年认识的比小飞少40个，小丽认识了（    ）个字。 A．820 B．800 C．880 【答案】B 【分析】根据题意，用小飞今年认识字的个数减去40，即可求出小丽认识了多少个字。 【详解】840－40＝800（个） 小飞今年认识了840个字，小丽今年认识的比小飞少40个，小丽认识了800个字。 故答案为：B 18．如图，估一估，下边的杯子大约有（    ）粒黄豆。 A．600 B．500 C．400 【答案】C 【分析】 观察图片可知，两个杯子大小相同，左边杯子中有200粒黄豆，目测右边黄豆的数量大约是2个200粒，如图： 【详解】估一估黄豆的总数量为：200＋200＝400（粒） 19．837中的“3”可以用下面哪幅图表示？（    ） A． B． C． 【答案】A 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。百位上是几，就代表几个百；十位上是几，就代表几个十；个位上是几，就代表几个一。 【详解】837中的“3”在十位上，代表3个十，也就是30； A．数一数有30个方块； B．数一数有3个方块； C．数一数有300个方块。 20．如果在算盘上只拨三颗算珠，能表示出的最大三位数是（    ）。 A．555 B．700 C．999 【答案】B 【分析】算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1。要想三颗算珠拨出最大的三位数，三颗算珠都拨在百位上，拨一颗上珠和2颗下珠，百位上是7，个位、十位上都是0，这个数是700。 【详解】如果在算盘上只拨三颗算珠，能表示出的最大三位数是700。 故答案为：B 四、计算题（共12分） 21．直接写出得数。 540－500＝    300＋20＝    800＋10＝ 470－400＝    960－60＝    70＋500＝ 300＋40＝    50＋500＝    160－60＝ 450－50＝    630－600＝    770－700＝ 【答案】40；320；810； 70；900；570； 340；550；100； 400；30；70 五、作图题（共6分） 22．在算盘上用3颗珠子表示出最大的三位数和最小的三位数。画一画。 【答案】 【分析】要得到最大的三位数，应尽量把珠子放在高位；要得到最小的三位数，尽量把珠子放在低位且百位不能为0；算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此即可画出对应的数。 【详解】在算盘上，百位上一颗上珠表示5，2颗下珠表示2，合起来是7，十位和个位不拨珠子，所以最大的三位数是700； 百位上拨1颗下珠表示1，十位不拨珠，个位拨2颗下珠表示2，所以最小的三位数是102。 图略。 六、解答题（每题6分，共36分） 23．用三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。 【答案】6个；分别是436、463、346、364、643、634 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。要组成三位数，可将其中一个数字作为百位，其余两个数字分别作十位和个位，由此一一写出组成的数，确保不重复、不遗漏。并数出这些数的个数即可。 【详解】4为百位时，组成的数有：436、463； 3为百位时，组成的数有：346、364； 6为百位时，组成的数有：643、634。 答：可以组成6个不同的三位数，分别是436、463、346、364、643、634。 24．商店里有850个气球，卖出50个，还剩多少个气球？ 【答案】800个 【分析】已知气球的总数和卖出的个数，求还剩的个数，根据减法的意义，用总数减去卖出的个数即可。 【详解】850－50＝800（个） 答：还剩800个气球。 25．有一个三位数，它的各个数位上的数字之和是25，这个数最大是多少？ 【答案】997 【分析】要让三位数最大，就要让百位尽量大，十位其次，个位最小。三位数每位最大是9，先让百位、十位都取9，再算个位。 【详解】百位：9 十位：9 个位： 答：这个数最大是997。 26．书店卖出20本笔记本，还剩400本，书店原来有多少本笔记本？ 【答案】420本 【分析】已知卖出的数量和剩下的数量，求原来的总数，将卖出的本数与剩下的本数相加求和即可解决。 【详解】20＋400＝420（本） 答：书店原来有420本笔记本。 27．一共有680根萝卜，乙车已经运走了80根。乙车还剩多少根萝卜没运？ 【答案】600根 【分析】用萝卜总的数量减去已经运走的数量，就是还剩下多少根萝卜没运。 【详解】680－80＝600（根） 答：乙车还剩600根萝卜没运。 28．下面的计数器上表示的数是（    ），用这3个珠在计数器上还可以表示哪些三位数？请你写一写。把所有的这些三位数按从小到大的顺序排一排。 【答案】201     还可以表示300、210、102、120、111。 102＜111＜120＜201＜210＜300 【分析】根据计数器上珠子的位置确定所表示的数，再通过分析珠子在不同数位上的不同位置情况，找出还能表示的三位数，再根据题意按从小到大的顺序排列，据此解答。 【详解】计数器上百位有2个珠子，个位有1个珠子，所以这个数是201。 当计数器上的3个珠子都在百位，则这个数是300； 当计数器上百位有2个珠子，十位1个珠子，则这个数是210； 当计数器上百位有1个珠子，个位2个珠子，则这个数是102； 当计数器上百位有1个珠子，十位2个珠子，则这个数是120； 当计数器上百位有1个珠子，十位1个珠子，个位1个珠子，则这个数是111； 所以还可以表示的三位数有300、210、102、120、111，按从小到大的顺序排，如下： 102＜111＜120＜201＜210＜300。 七、附加题（共10分） 29．全校师生一起去梨园摘梨，一年级摘了100个，二年级摘了90个，请问一二年级一共摘了多少个梨？ 【答案】190个 【分析】根据加法的意义，一年级摘的数量＋二年级摘的数量＝一二年级一共摘的数量。 【详解】100＋90＝190（个） 答：一二年级一共摘了190个梨。 30．一张办公桌750元，一把办公椅50元。一张办公桌比一把办公椅贵多少元？ 【答案】700元 【分析】要求一张办公桌比一把办公椅贵多少元，即计算两者的价格差，用减法解答。根据已知条件，办公桌750元，办公椅50元，列式为750－50。 【详解】750－50＝700（元） 答：一张办公桌比一把办公椅贵700元。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共26分） 1．写一写。 ( )                   ( )                       ( ) 2．385里面有( )个百、( )个十和( )个一。 3．6个一和3个百合起来是( )；480中的“4”表示( ) 个( )。 4．看图写数，并比较大小。 ( )______( )               ( )______( ) 5．下边这块地大约还可以再种( )颗小白菜。 6．算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具。现在使用的“五珠算盘”，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，如果同时使用1颗上珠和1颗下珠，一共可以表示出( )个不同的三位数，其中最小是( )。 7．500里面有( )个百，240里面有( )个十，( )个千是10000。 8．手工社团要做220张贺卡，已经做了20张，还有( )张没做。 9．比500多80的数是( )，750比700多( )。 10．56☐＞568，☐里可填( )；2☐8＜271，☐里最大填( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．最小的三位数一定比最大的两位数大。( ) 12．在818这个数中，两个8表示的意义相同。( ) 13．算盘的一颗上珠表示十，一颗下珠表示一。( ) 14．百位上的“1”比十位上的“1”大。( ) 15．一个数个位上是3，十位上是零，百位上是5，这个数是305。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面算盘中比400小的数是（    ）。 A． B． C． 17．小飞今年认识了840个字，小丽今年认识的比小飞少40个，小丽认识了（    ）个字。 A．820 B．800 C．880 18．如图，估一估，下边的杯子大约有（    ）粒黄豆。 A．600 B．500 C．400 19．837中的“3”可以用下面哪幅图表示？（    ） A． B． C． 20．如果在算盘上只拨三颗算珠，能表示出的最大三位数是（    ）。 A．555 B．700 C．999 四、计算题（共12分） 21．直接写出得数。 540－500＝     300＋20＝     800＋10＝ 470－400＝     960－60＝     70＋500＝ 300＋40＝     50＋500＝     160－60＝ 450－50＝     630－600＝     770－700＝ 五、作图题（共6分） 22．在算盘上用3颗珠子表示出最大的三位数和最小的三位数。画一画。 六、解答题（每题6分，共36分） 23．用三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。 24．商店里有850个气球，卖出50个，还剩多少个气球？ 25．有一个三位数，它的各个数位上的数字之和是25，这个数最大是多少？ 26．书店卖出20本笔记本，还剩400本，书店原来有多少本笔记本？ 27．一共有680根萝卜，乙车已经运走了80根。乙车还剩多少根萝卜没运？ 28．下面的计数器上表示的数是（    ），用这3个珠在计数器上还可以表示哪些三位数？请你写一写。把所有的这些三位数按从小到大的顺序排一排。 七、附加题（共10分） 29．全校师生一起去梨园摘梨，一年级摘了100个，二年级摘了90个，请问一二年级一共摘了多少个梨？ 30．一张办公桌750元，一把办公椅50元。一张办公桌比一把办公椅贵多少元？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $