第13课《纪念白求恩》教学设计2026—2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文教学设计聚焦《纪念白求恩》中白求恩精神的理解与文章思路梳理，以“中国缘·十大国际友人”评选活动导入，通过字词学习、重点句勾画、对比分析等支架，引导学生理清各段要点及作者写作脉络。 此设计亮点在于融入革命文化培育文化自信，通过对比手法分析白求恩与“不少的人”的态度（思维能力），结合侧面描写、双重否定句及叙议结合手法赏析（语言运用），如对比表格、排比句品读，提升学生分析能力与情感认同，为教师提供清晰可操作的教学流程。

13 纪念白求恩 第一课时 教学目标 1. [重点] 默读课文,学习圈点勾画,理清文章思路。 2. [难点] 分析重点语句,通过白求恩的事迹感受他崇高的精神。 【导入新课】 中国国际广播电台曾发起了一次“中国缘 十大国际友人”的评选活动,评选一百年来对中国帮助最大、最受中国人民爱戴或与中国缘分最深的国际友人。 前三名为: 第一名:白求恩,加拿大人,著名医生,为了中国人民的解放事业献出了自己的生命。 第二名:约翰 拉贝,德国人,在南京大屠杀期间,救助超过25万中国人的生命。 第三名:萨马兰奇,西班牙人,国际奥委会终身名誉主席,为中国成功申办2008年夏季奥运会给予巨大帮助。 是什么让白求恩成为中国最重要的国际友人?让我们一起学习课文《纪念白求恩》,了解白求恩的事迹。 【教学过程】 【读读写写】 冀(j ) 派遣(qi n) x n(殉)职 动j (机) 狭 i(隘) 极du n(端) 热忱(ch n) 冷qin (清) 纯cu (粹) 佩服(p i) 高明(m n ) 鄙薄(b ) 出l (路) ni n(拈)轻怕重 m (漠)不关心 麻木不r n(仁) 精y (益)求精 见异思qi n(迁) 【据意猜词】 1.狭隘:心胸、气量、见识等不宽广。 2.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 3.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。 【语境辨析】 1.【多音字】我们准备挑(ti o)选最出色的队员去参加冠军挑(ti o)战赛。 2.【形近字】关隘附近的村子里,到处洋溢着欢乐的气氛。(隘 溢) 3.【教材补白】请从词语的感情色彩角度给下列词语进行分类。