精品解析：山东临沂市莒南县2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷

2026年学业水平考试模拟试题 九年级语文 体育承载民族精神，连接竞技荣光与全民热爱。九年级开展“体育铸魂·逐梦前行”主题实践活动，请你参与。 一、积累与运用（26分） 活动一：体育之光，照亮中国 米兰冬奥会上，中国体育代表团创造了境外参加冬奥会的历史最好成绩。在近20个比赛日里，中国队选手顽强拼搏、突破自我，展现出不畏强手、勇往直前的英雄气gài_______，用精彩的表现向世界展示了中国冰雪健儿的风采，取得了运动成绩和精神文明双丰收。 “苏超”以全民参与为核心，打破精英体育壁垒，成为现象级省级体育赛事标杆。联赛中超过65%的球员是快递员、程序员、教师等各行各业的普通人，他们兼顾本职与热爱，用奔跑诠释体育精神，那份朴素的热忱_________让赛事充满平民温度与人文情怀。 贵州榕江“村超”，扎根乡土、源于群众，从乡村赛场成长为【家喻户晓/人尽皆知】的体育文化IP。每逢比赛日，球场内外【络绎不绝/摩肩接踵】，观众如潮。参赛队员多为农民、商贩、返乡青年等普通群众，他们白天耕耘劳作，夜晚奔赴赛场。岁月【流逝/流失】，但这份纯粹的热爱从未改变。“村超”成为名副其实的乡村振兴新引擎，不仅丰富了乡村精神文化生活，更成为乡村振兴的重要抓手。 从冬奥的顽强拼搏，到苏超的平凡热爱，再到村超的乡土烟火，体育【印证/见证】着中国人的精神成长。体育不仅是强身健体，更是凝聚人心、彰显文化自信、砥砺民族精神的重要载体。 1. 给下列加点的字注音并根据拼音写出汉字。 （1）热忱（ ） （2）气gài_________ 2. 【 】括号里的词语使用恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 络绎不绝 流逝 印证 B. 人尽皆知 络绎不绝 流失 见证 C. 家喻户晓 摩肩接踵 流逝 见证 D. 人尽皆知 摩肩接踵 流失 印证 3. 文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。 4. 根据上面三段材料的内容，从体育发展的角度，写出你的探究结果。 【答案】1. ①. chén ②. 概 2. C 3. 体育不仅是强身健体的方式（途径），更是凝聚人心、彰显文化自信、砥砺民族精神的重要载体。（此句是成分残缺，除了答案提供的词语，其他的词语能搭配也可。） 4. 探究结论示例： 中国体育形成“精英—城市—乡村”全覆盖格局。 体育从专业竞技走向全民参与，彰显人民性。 体育成为文化自信、城乡融合的重要载体。 【解析】 【1题详解】 注意“忱”的读音。 【2题详解】 第一空： 家喻户晓：每家每户都明白、知晓，适用中性语境。人尽皆知：所有人都知道，多带有事情广泛传开的意味，常用来形容消息。语境写“村超”成长为知名体育文化IP，“家喻户晓”侧重名声广为传播，契合文本介绍文旅IP的语境。 第二空： 摩肩接踵：肩碰肩、脚碰脚，形容人群十分拥挤。络绎不绝：形容行人、车马接连不断。语境修饰球场内外人群拥挤、观众如潮，“摩肩接踵”侧重场面拥挤，适合描绘赛场人山人海的画面。 第三空： 流逝：多用于形容时光、岁月悄然消逝。流失：一般指物资、水土、人员散失。语境搭配“岁月”，描写时间不断过去，应选用“流逝”。 第四空：见证：亲眼看见、证实，侧重事物亲历、目睹发展变化。印证：通过对照证明与事实相符。语境是体育目睹中国人的精神成长，“见证”契合体育陪伴、亲历国人精神发展的语境。 【3题详解】 画线句中的“体育不仅是强身健体”成分残缺，可在句末加“方式”或“途径”等符合搭配的宾语中心语。 【4题详解】 联系第一段可知，米兰冬奥健儿奋勇拼搏，在国际赛场争创佳绩，代表我国竞技体育不断突破，展现顶尖竞技水平。联系第二段可知，“苏超”吸纳各行各业普通人参赛，打破精英体育的壁垒，体现群众体育在城市蓬勃兴起，普通大众拥有参与体育的舞台。联系第三段可知，贵州“村超”扎根乡土，依托群众发展，丰富乡村文化生活，助力乡村振兴，推动体育向乡村延伸拓展。 综合来看，我国体育兼顾高水平竞技与大众参与，形成覆盖专业赛场、城市民间赛事、乡村群众赛事的发展格局。体育不再局限于专业竞技，更多普通人参与其中，承载大众纯粹的热爱；同时体育凝聚人心，承载文化力量，成为彰显文化自信、助推城乡发展的重要载体。 活动二：校园逐梦，活力青春 为发扬体育精神，学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动。 5. 运动会上，小语用AI写了一首小诗为跑100米的小文加油，请你帮忙补充完整。 浩浩赛场 追溯年少 绿茵跑道 我们热血满腔 淬炼出飒爽的少年锋芒 奔跑于红白径途 拼搏的模样 融进赛场的分分秒秒 _____________________ 划出身姿里的铿锵 穿越疾风浩荡 依旧少年轩昂 青春逐梦 我们斗志昂扬 新赛场新角逐 少年风采 风华正茂的模样 意气昂扬的姿态 奋勇争先的担当 乘风破浪的胆量 向阳而生的理想 都是我们奔赴前路 自信之根 成长之光 【答案】示例：跃出脚步间的昂扬 【解析】 【详解】我们先通读整首加油小诗，整体把握全文主题、情感基调与句式特点，全诗以百米赛场少年奔跑为核心，通篇语言热血昂扬、富有力量感，多采用短句铺展画面，用词充满动感，空缺句位于描写奔跑动作的两句中间，起到承接上文跑道拼搏、引出下文身姿铿锵的过渡作用，先观察空缺前后语句的内容线索，前一句写奔跑在红白跑道、定格拼搏的模样，聚焦运动员脚下奔跑的动态场景，后一句以“划出身姿里的铿锵”落笔，侧重刻画冲刺时整体身形迸发的力量，因此补写句子要衔接脚下奔跑与全身身姿，紧扣百米短跑疾风冲刺的画面，同时应符合“动词+出+限定范畴+的+抽象褒义名词”的句式要求。 示例：踏出步伐里的激昂 6. 运动会期间，校报记者随时公布比赛的消息，请你把下面消息概括成一句话跟你班主任汇报，不超过20个字。 在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班李晨佳同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会纪录，铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋勇争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下了深刻印象。 【答案】李晨佳获女子甲组100米冠军并破校纪录。 【解析】 【详解】首先筛选核心要素：文段里的“铿锵玫瑰、绽放芳华、不畏强手、奋勇争先、顽强拼搏”都属于描写抒情类修饰语句，可以直接删减，只保留关键信息：人物（李晨佳），事件（女子甲组100米赛事），核心结果（夺冠、打破校运会纪录）。 结合具体要求整合语句：汇报语境简洁正式即可，组合主干信息，控制总字数不超过20字，剔除所有形容词和评价句，只交代事实主干，就能完成概括。 示例：李晨佳同学女子甲组100米赛夺冠破纪录 7. 运动会结束后，小语在日记里抒发感慨，请你补全诗句。 健康是立身之本，既关乎身体的养护，也离不开心境的调适，更是知行合一的生活践行。健康离不开闲适的心境，陶渊明在《饮酒（其五）》中，用“____________________，___________________”描绘出心远尘嚣、悠然自得的状态，这份淡然是身心康健的底色；适度运动是健康的良方，曹操《龟虽寿》中“____________________，_____________________”以骏马喻志，彰显出坚持奋进的生命活力，恰是运动与健康的最佳诠释；健康的生活离不开规律作息与知行合一的坚守，《虽有嘉肴》中强调学习与实践相辅相成，文中点明教与学相互促进的句子“____________________，_____________________”恰如健康生活需躬身践行的道理。 【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 悠然见南山 ③. 老骥伏枥 ④. 志在千里 ⑤. 是故学然后知不足 ⑥. 教然后知困 【解析】 【详解】注意“篱、骥、枥”等字词的写法。 活动三：品读名著，探体育精神 8. 在体育竞技中，许多运动员的职业生涯并非一条直线，他们可能经历高光、跌入低谷，再强势反弹。这种“U型曲线”与二次函数图像非常相似。小语觉得二次函数图像（如下图所示）可用来描述名著中人物的人生轨迹。请你说说林冲的人生轨迹是否能用此图像描述，并简要说明理由。 【答案】示例：林冲符合图中二次函数的趋势。林冲本是东京八十万禁军教头，受到高衙内等人陷害误入白虎堂，刺配沧州，人生一度走向低谷。却在看守草料场时，识破陆虞候等人的计谋，雪夜报仇上梁山，从委曲求全、妥协忍让转变为敢于反抗，所以符合此函数图像。 【解析】 【详解】先明确函数图像“先下降至谷底再上升”的走向，再结合林冲的人生经历，判断其轨迹是否匹配，用名著关键情节阐述理由即可。 林冲原本身为八十万禁军教头，生活安稳体面、家庭和美，是人生的高光顶点，对应图像左侧高处；之后他遭高俅父子持续陷害，误入白虎堂、刺配沧州、野猪林险些遇害，人生一路跌落至最低谷，对应曲线向下滑落至最低点；风雪山神庙后林冲彻底绝望，怒杀仇人，雪夜上梁山，迎来人生转折，此后在梁山建功立业，人生境遇再度向上回升，对应U型曲线从谷底向上攀升的后半段，完整契合先高光、再低谷、后反弹的U型变化。 示例：林冲符合图中二次函数的趋势。林冲本是安稳体面的八十万禁军教头，生活美满，人生处于高光阶段，却遭高俅父子接连陷害，刺配沧州、受尽欺辱，人生一路跌至谷底，草料场惨案后他彻底觉醒，雪夜上梁山奋起反抗，人生境遇重新向上，所以符合此函数图像。 9. 体育比赛中，逆风既能吹灭弱者的斗志，也能点燃强者的信念。请从下面任选一个人物，结合具体经历，谈谈命运之“逆风”对他的影响。 祥子《骆驼祥子》 尼摩船长《海底两万里》 【答案】示例一：祥子：风吹灭弱者的斗志。祥子初到北平，怀揣着买车的梦想努力打拼。然而命运的狂风骤雨使他经历了车子被抢、虎妞难产、小福子自杀等苦难，逐渐吹灭了他心中希望的灯。他从一个勤劳坚韧的青年逐渐堕落成自私、懒惰的行尸走肉。 示例二：尼摩船长：风点燃强者的信念。尼摩船长本是印度王子，祖国沦陷、亲人被殖民者屠戮，命运的狂风骤雨使他心中燃起复仇的烈火。他从此潜入海底，建造鹦鹉螺号，屡次撞沉殖民者战舰，并将财宝援助被压迫民族。他从一位悲痛的亡国者，蜕变为不屈的反抗斗士，命运之风吹燃了他心中永不熄灭的信念。 【解析】 【详解】本题以“逆风”作为比喻，将人生遭遇的磨难、挫折比作命运的逆风，要求结合名著人物经历，紧扣题干“逆风既能吹灭弱者斗志，也能点燃强者信念”这一核心观点作答。答题时首先要明确所选人物对应的发展走向，区分人物是被逆境击垮，还是在逆境中奋起；接着梳理人物关键人生遭遇，把挫折经历和人物前后变化紧密结合，最后点明“逆风”带给人物最终的影响，做到观点、人物情节、主题三者相互呼应。 示例一：祥子：命运的逆风能够吹灭弱者的斗志。祥子怀揣拥有一辆属于自己的洋车的梦想来到北平，勤苦劳作，一心想要靠双手立足。可接连不断的厄运迎面袭来，新车被大兵抢夺，积蓄被孙侦探敲诈一空，虎妞离世迫使他变卖车辆，小福子的死亡成为压垮他最后的防线。持续不断的逆境消磨掉他全部的追求，曾经老实上进、吃苦耐劳的青年，最终丧失理想，沦为浑浑噩噩、苟且偷生的市井混混。 示例二：尼摩船长：命运的逆风可以点燃强者的信念。尼摩船长目睹祖国遭受殖民侵略，家人惨遭殖民者迫害，沉重的苦难化作席卷人生的逆风。巨大的悲痛没有让他屈服，他奔赴深海打造鹦鹉螺号，远离陆地的纷争，在海洋积蓄力量。他不断反击殖民势力，拿出海底珍宝支援世界各地受压迫的民众，逆境催生了他抗争的决心，让他坚守追求自由、反抗压迫的信念。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 太白岭 ［宋］王安石 太白巃嵷①东南驰，众岭环合青纷披。 烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。 阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。 生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。 【注释】①巃嵷（lóng sǒng）：山势高峻的样子。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联化静为动，形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。 B. 颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石，表达了诗人跌宕起伏的心情。 C. 诗人认为太白岭这样景色宜人的地方，正是人与自然和谐相处的理想处所。 D. 本诗前六句写景，后两句抒情，体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。 11. 本诗颈联“阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟”的景物描写别具特色，请赏析其在写景手法上的妙处。 【答案】10. B 11. ①动静结合。“鸟语乐”是动景，“溪水不动”是静景，写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。 ②视听结合。“鸟语乐”诉诸听觉，“溪水不动”“鱼行迟”诉诸视觉，描绘太白岭宜人的美景，表达诗人的喜爱之情。 ③拟人。将“鸟”、“鱼”等人格化，写明媚的春天到来，鸟儿欢快的说着话，溪水也不愿流动，鱼儿也贪恋这美好而行动变得缓慢，写出太白岭宜人美景，生动形象地表达诗人喜悦之情。 【解析】 【10题详解】 本题对这首诗的理解和赏析。 B.错误，“表达了诗人跌宕起伏的心情”错，诗句“烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜”的意思是：烟云不管厚还是薄都很可爱，树与石的疏与密自是很合宜，表达诗人看到太白岭宜人美景时的喜悦之情，没有表现其跌宕起伏的心情； 故选B。 【11题详解】 本题考查赏析艺术手法的能力。解答此类题目，首先要翻译并理解诗句内容；然后从描写的角度和方法思考明确诗中使用了什么手法；最后结合诗句分析是如何使用这种手法的并指出其表达效果。本诗颈联“阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟”的意思为：明媚的春天已到来，鸟儿欢快地说着话，溪水也不愿流动，鱼儿也贪恋这美好而行动变得迟缓。 ①动静结合，“鸟语乐”是动景，“溪水不动”是静景，动静结合，写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。 ②视听结合。“鸟语”是耳闻之声，“鱼行”是眼见之景，是感官上的视听结合，写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。 ③运用衬托。以“乐”形容鸟的欢快，用“鸟语乐”欢闹反衬太白岭环境的宁静；以“迟”写鱼游动的迟缓，其实是把诗人的心境投射到鸟、鱼之上。用“溪水不动”“鱼行迟”衬托太白岭环境的清幽，从而表达诗人的喜悦之情。 ④移情于景，运用了拟人修辞手法。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情。注意分点作答，语言通顺。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古弼为人，忠慎质直。尝以上谷①苑囿太广，乞减太半以赐贫民，入见魏主②，欲奏其事。帝方与给事中③刘树围棋，志④不在弼；弼侍坐良久，不获陈闻。忽起，捽⑤树头，掣下床，搏其耳，殴其背，曰：“朝廷不治，实尔之罪！”帝失容，舍棋曰：“不听奏事朕之过也树何罪置之！”弼具以状闻，帝皆可其奏。弼曰：“为人臣无礼至此，其罪大矣。”免冠徒跣请罪。帝曰：“卿有何罪！苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。” 八月，乙丑，魏主畋⑥于河西，尚书令古弼留守。诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之，帝大怒。弼官属惶怖，恐并坐诛，弼曰：“吾为人臣，不使人主盘于游畋，其罪小；不备不虞⑦，乏军国之用，其罪大。今蠕蠕⑧方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤！”帝闻之，叹曰：“有臣如此，国之宝也。可谓社稷之臣矣！” （选自《资治通鉴·宋纪》，有删改） 【注释】①上谷：古地名。②魏主：北朝魏太武帝拓跋焘。③给事中：皇帝身边供职，以备顾问应对的官员。④志：心思。⑤捽（zuó）：抓，揪。⑥畋（tián）：打猎。⑦虞：料想，意外。⑧蠕蠕：我国古代北方的少数民族。 12. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. “弼具以状闻”与范仲淹《岳阳楼记》“政通人和，百废具兴”中“具”，意思都是详细。 B. “苟可以利社稷”与“复立楚国之社稷”中“社稷”均指国家。社，谷神，稷，土地神。 C. “弼悉以弱者给之”与孟子《富贵不能淫》“往之汝家”中“之”意义相同，均译为“他”。 D. “有臣如此，国之宝也”，与周敦颐《爱莲说》“莲，花之君子者也”都是判断句式。 13. 下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ） A. 古弼殴打并责备刘树，真正目的是引起魏主注意，上奏赐大部分园林予贫民之事。 B. 古弼请罪表明他既忠于职守又尽人臣之礼，魏主勉励他为国为民做事不要有顾虑。 C. 从军队和国家的物资角度考虑，古弼没把肥马供魏主使用，魏主为此严厉惩罚了他。 D. 《资治通鉴》记载古弼之事，为后世提供治国借鉴，彰显了“以史为鉴”的编纂思想。 14. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 不听A奏事B朕C之过也D树何E罪F置之 15. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。 16. 文中古弼与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都可称为“社稷之臣”，试结合相关内容分析这两个人物形象的异同。 【答案】12. D 13. C 14. B D F 15. 如果是可以对国家有利、对百姓便利的事，竭尽全力去做，不要有任何顾虑。 16. 相同点：二人皆忠君爱国，心系百姓，为国家社稷着想，是名副其实的社稷之臣；皆有勇有谋，敢于进谏，为实现自己的主张采取合适的方式劝谏君主。 不同点：邹忌劝谏方式委婉含蓄，以自身经历设喻，由家事推及国事，让齐威王欣然纳谏；古弼劝谏方式刚直果敢，直接以激烈的行为引起君主注意，直言进谏，虽有失礼之处，但一心为国，其刚正的性格尽显。 【解析】 【导语】这篇选自《资治通鉴》的短文，叙事极简却人物鲜活。文章选取古弼犯颜奏事、拒供肥马两件典型小事，以动作、对话刻画人物，辅以魏主的反应侧面烘托，寥寥数笔就将古弼忠直质实、以社稷为先的形象立住，暗含史书褒扬良臣、以史为鉴的用意，短而有味。 【12题详解】 A.弼具以状闻：古弼把实情详细上奏；具：详细。政通人和，百废具兴：政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了；具：通“俱”，都； B.社：土地神；稷：谷神； C.弼悉以弱者给之：古弼却全都换成瘦弱的马送去；之：代词，指打猎的人。往之汝家：到了你家；之：动词，到，往。 【13题详解】 C.结合第二段“有臣如此，国之宝也。可谓社稷之臣矣！”可知，古弼确实把肥马留给军队、弱马给皇帝打猎，皇帝一开始大怒，但后来明白古弼是为国远虑，魏主并没有惩罚他，反而高度称赞他。 【14题详解】 句意：不听你上奏，是我的过错，刘树有什么罪！放了他！ “不听奏事”是魏主对自己行为的概括，“朕之过也”则是对自己行为的认错态度，“树何罪”则是反问语气，“置之”则是魏主对古弼的要求。故分别断开。 断句：不听奏事/朕之过也/树何罪/置之！ 【15题详解】 重点词语： 苟：如果；利：对……有利；社稷：国家；便：使……便利；竭力：尽全部力量；顾虑：担忧顾忌。 【16题详解】 相同点： 结合选文与《邹忌讽齐王纳谏》内容可知，邹忌心系国家，以国事为重，主动劝谏齐威王广开言路、修明政治，体现出对国家和君主的忠诚；古弼为百姓请求缩减皇家苑囿，坚持把肥马留给军队、保障军国之用，处处为国家长远和百姓利益考虑，同样忠君爱国、心系社稷百姓。二人都有勇气与智慧，敢于向君主进谏，为了利国利民的主张积极劝谏君主，都是能安邦定国的社稷之臣。 不同点： 结合选文第一段内容可知，古弼性格刚直果敢，劝谏方式直接强硬，他因魏主下棋不理朝政，直接揪打大臣以引起君主重视，随后直言上奏国事，事后主动请罪，其进谏不绕弯子，尽显刚正不阿的特点；结合《邹忌讽齐王纳谏》内容可知，邹忌劝谏方式委婉含蓄，他以自己与徐公比美的家事设喻，由小见大、由己及君，用类比的方式让齐威王主动明白受蒙蔽的问题，使君主乐于接受劝谏。 【点睛】参考译文： 古弼为人忠诚谨慎、质朴正直。他曾因上谷的皇家园林占地过广，请求将园林减去大半赏赐给贫民，于是进宫拜见魏主，想要上奏此事。魏帝正与给事中刘树下围棋，心思不在古弼身上，古弼坐等许久，没有机会陈说。他忽然起身，揪住刘树的头，把他拉下床，揪他的耳朵、殴打他的后背，说：“朝廷治理不好，实在是你的罪过！”魏帝大惊失色，放下棋子说：“不听你上奏，是我的过错，刘树有什么罪！放了他！”古弼把实情详细上奏，魏帝全都批准了他的请求。古弼说：“做臣子的无礼到这般地步，罪过太大了。”便脱帽光脚前去请罪。魏帝说：“你有什么罪！只要能有利于国家、方便百姓的事，你就尽力去做，不要有顾虑。” 八月乙丑日，魏帝到黄河以西打猎，尚书令古弼留守。魏帝下令把肥壮的马拨给打猎的骑兵，古弼却全都换成瘦弱的马送去。魏帝大怒，古弼的下属惶恐不安，害怕一同被诛杀。古弼说：“我作为臣子，不让君主沉溺于游猎，罪过很小；不防备意外，使军国物资匮乏，罪过才大。如今蠕蠕正强盛，南方敌寇尚未消灭，我把肥马供给军队，弱马供给打猎，是为国家长远考虑，即使死了又有什么妨害！”魏帝听说后，感叹道：“有这样的臣子，是国家的珍宝，真是安定社稷的重臣啊！” （三）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①工业和信息化部最新数据显示，2025年中国新能源汽车产销双双突破1649万辆，连续9年位居全球第一。其中，中国品牌新能源汽车市场份额稳定在80%以上。 ②国家战略与政策支持是新能源汽车发展的重要推力。为推动能源低碳化和绿色发展，我国积极推进绿色低碳技术研发和推广应用，正大力发展可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术。其次，中国新能源汽车企业加大研发力度，不断提升产品性能。主流车型续航里程普遍达到500公里以上，充电速度、智能座舱体验等方面也已达到世界先进水平。同时，中国已建成世界上数量最多、辐射面积最广的充电基础设施体系，这是新能源汽车发展的重要保障。截至2025年底，累计建成充电桩近2000万台，有效缓解了消费者的“里程焦虑”。 （摘编自《人民日报》2026年1月报道） 【材料二】 谈谈新能源汽车的“喜”与“忧” ①新能源汽车的普及为我们的生活带来了诸多改变。它不仅能有效减少尾气排放，对改善城市空气质量意义重大。同时，其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单。 ②然而，快速发展也伴随着一些“成长的烦恼”。一方面，动力电池的回收利用体系尚不完善，处理不当可能对环境造成二次污染。另一方面，尽管充电网络日益密集，但在节假日等高峰时段，高速公路服务区的“充电排长队”现象依然时有发生。此外，相较于传统燃油车，部分新能源汽车在冬季低温环境下续航里程明显缩水，也是用户关注的焦点之一。 （综合自网络媒体相关报道） 【材料三】 燃油车VS新能源车 使用成本 燃油车使用成本高：加油约9元/升。假设油箱为50升，每次加油需要支出450元，可以跑600 km；且燃油车购置税支出约9850元。 新能源车使用成本低：充电约0.5元/度。假设续航为400 Km，只需60度电，每次充电30元；且新能源车免购置税。 使用体验 1．部分时间和地点限号，不利于出行。2．配置传统，操控复杂，对新手不友好。 1．绿牌不限号，畅通出行。 2．配置先进，操作智能，对新手友好。 按需购买 1．稳定续航，保证长途远行。 2．补给方便，加油站较多设施完善。 1．续航多在400公里，适合城市通勤。 2．需要用户周边环境有充电桩。 17. 下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（ ） A. 我国发展可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术，是为推动能源低碳化和绿色发展。 B. 2025年，中国新能源汽车品牌在国内市场的占有率接近八成。 C. 截至2025年底，我国已建成充电桩2000万台，消费者不再有里程焦虑。 D. 新能源汽车的购买成本、日常使用和维护成本都比传统燃油车低。 18. 阅读材料一和材料二，简要概括我国新能源汽车产业快速发展的原因，并指出当前仍需要重点解决的问题。 19. 小华妈妈犹豫购买燃油车还是新能源车，请结合材料三和小华妈妈的情况，为她提出建议并说明理由。 小华妈妈：我上个月拿了驾照，想买一辆车每天接送孩子上学。我的预算有限，每天预计驾驶50Km，希望养车成本更经济实惠，但是我很担心每天充电，非常麻烦。 【答案】17. A 18. 快速发展的原因：①国家战略与政策支持，推动能源低碳化发展；②国内企业加大研发，主流车型性能达到世界先进水平；③建成全球规模最大的充电基础设施体系，有效缓解了消费者的里程焦虑。 待解决问题：①动力电池回收利用体系不完善，存在二次污染风险；②节假日高峰时段充电排队现象仍存在；③部分车型冬季低温环境下续航里程缩水。 19. 建议购买新能源汽车，理由如下：①您是刚拿驾照的新手，新能源汽车配置先进、操作智能，对新手更友好；②您每天只行驶50公里，仅用于日常接送孩子通勤，新能源汽车的续航完全能满足需求；③您预算有限、希望养车更经济，新能源汽车免除购置税，日常用电成本远低于燃油车，符合您的需求；④新能源汽车是绿牌，不限号，不会因限号影响接送孩子；目前我国充电基础设施覆盖很广，您的日行驶里程短，充满电可以使用多日，不需要天天充电，不会有太多麻烦。 【解析】 【导语】这组材料围绕新能源汽车发展展开多角度介绍，层次清晰。材料一立足于行业宏观视角，展现国内新能源汽车蓬勃发展的态势与多重支撑条件。材料二辩证看待行业发展，点明新能源汽车环保、低成本的优势，同时客观指出电池回收、充电拥堵、冬季续航衰减等现实难题。材料三以表格直观对比燃油车与新能源车的差异。整套文本兼顾数据、观点与实用信息，理性呈现新能源汽车发展的机遇与挑战。 【17题详解】 B.联系材料一第①段可知，原文表述为中国品牌新能源汽车市场份额稳定在80%以上，“稳定在80%以上”不等同于“接近八成”。 C.联系材料一第②段可知，充电桩近2000万台只是有效缓解消费者的“里程焦虑”，并非彻底消除焦虑。 D.联系材料三表格可知，材料仅说明新能源车使用成本更低，没有提及购买成本低于燃油车，该表述无依据。 【18题详解】 快速发展的原因：联系材料一第②段可知，国家依托战略与政策大力扶持新能源产业，为实现能源低碳化、推动绿色发展，积极推动新能源汽车产业发展；国内新能源车企持续加大技术研发力度，持续优化车辆性能，主流车型续航、充电速度、智能配置等达到世界先进水平；我国建成世界上数量最多、覆盖范围最广的充电基础设施体系，极大改善出行配套条件，有效缓解消费者的“里程焦虑”。 待解决问题：联系材料二第②段可知，动力电池回收利用体系还不够完善，如果处置不当，极易造成环境二次污染；在节假日出行高峰期，高速服务区充电桩资源紧张，充电排长队的难题依旧存在；另外部分新能源汽车受气温影响较大，冬季低温环境下续航里程明显缩水，影响日常出行体验。 【19题详解】 联系材料三表格可知，对比燃油车与新能源车各项特点，要结合小华妈妈新手身份、日常短途通勤、预算有限、追求低成本、惧怕频繁充电这些条件筛选方案。需要兼顾用车成本、操作难度、出行场景，同时针对性化解她担心充电麻烦的顾虑，有条理结合材料信息阐述依据。 示例：建议购买新能源汽车，理由如下：新能源汽车配置先进、操作智能，对刚拿到驾照的新手十分友好。您每日行驶50公里，仅日常城市通勤，新能源车的续航完全能够满足出行需求。新能源车免购置税，日常充电花销更低，用车成本更经济，契合预算有限的要求。新能源汽车悬挂绿牌，不受限号政策影响，保障日常接送孩子。而且您每日里程较短，充满电能够连续使用多天，不需要天天充电，可以打消您担心充电麻烦的顾虑。 （四）（14分） 阅读下面这篇小说，完成下面小题。 渔火xīn shēng 林望 ①江南的雨总爱在清晨落下，青石板上浮着一层水光。老周蹲在乌篷船头搓草绳，指甲缝里嵌着深褐色的河泥。船尾竹筐里几条鳜鱼扑腾着，溅起的水珠子打湿了他的裤脚。 ②“阿爹！”岸上传来脆生生的喊声。老周头也不抬，手上草绳绞得更紧了：“又来做说客？” ③周小满踩着湿漉漉的台阶往下走，运动鞋底在青苔上打出溜滑。他今天穿了件红马甲，衬得那张白净的脸跟年画娃娃似的。“您看村头王阿婆家都改民宿了，昨儿来了三辆旅游大巴……” ④“啪！”老周猛地把草绳摔在船板上，“你爹打六岁起就在胥河摇橹，四十年没挪过窝。现在要我上岸？除非胥河干了！”船头挂的煤油灯跟着晃，在晨雾里晕开昏黄的光圈。 ⑤小满撇撇嘴，掏出手机：“您看这直播视频，苏州来的姑娘们就爱看撒网捕鱼。”屏幕上飘过几条“老周叔好帅”的弹幕，老周耳根子腾地红了。 ⑥父子俩较劲的当口，河面忽然传来突突声。两艘蓝漆快艇劈开薄雾，船头站着穿救生衣的城里人，举着“长枪短炮”。老周的乌篷船被浪头推得直晃，竹筐里的鱼惊得乱跳。 ⑦“这是谁的破船？挡着取景了！”快艇上戴墨镜的男人嚷着。小满刚要理论，却见老周抄起竹篙往水里一戳，乌篷船箭似的蹿出去，船尾在快艇侧面轻轻一蹭。“哎哟！”快艇猛地倾斜，墨镜男吓了一跳，却不像之前那样嚷嚷了。老周立在船头嘿嘿笑：“胥河的浪，专治‘狂病’。” ⑧那天晌午，老周蹲在河神庙门槛上啃烧饼。小满挨着他坐下，掏出个油纸包：“王阿婆给的桂花糕。”老周瞅着儿子被河风吹乱的刘海，忽然想起儿子小时候。那会儿小满总爱趴在船帮捞菱角，晒得跟黑泥鳅似的。有回捞着条青壳甲鱼，父子俩在船头炖了锅汤，那汤鲜得能让人把舌头吞下去。 ⑨“阿爹，您知道现在城里人管咱胥河叫什么吗？‘江南最后的渔歌’。”老周喉头动了动。他想起前年冬天，上游化工厂偷排废水，胥河漂起白花花的死鱼。他蹲在船头哭得像孩子，是小满联合大学生环保社团，硬是把化工厂告倒了。 ⑩暮色染红河面时，老周鬼使神差地跟着儿子进了村委会。投影仪在粉墙上投出“胥河生态旅游规划图”，他眯着眼找自家那截河道，突然瞧见个乌篷船的图标。 ⑪“这是……” ⑫“您的船！”小满眼睛亮晶晶的，“咱们搞‘渔家乐’，游客跟着老把式学撒网，夜宿乌篷船看星河。”他指着效果图里戴斗笠的卡通老头，说：“连形象代言人都画好了。” ⑬老周耳根又烫起来，瞥见效果图角落画着污水处理站和生态监测点，心里一动。墙角的绿萝悄悄爬上窗棂，晚风送来河水的腥甜。 ⑭变故来得突然。那夜暴雨倾盆，老周被雷声惊醒时，河水已经漫过码头。他赤脚同小满往河边跑，手电筒的光柱里，自家乌篷船正被洪水推着撞向古桥。 ⑮“缆绳！”小满的喊声混在雨里。老周扑进汹涌的河水，冰凉的激流灌进鼻腔。他摸到船底熟悉的木纹，四十年的老伙计在掌心跳动。缆绳缠上桥墩的瞬间，他听见小满带着哭腔喊着“阿爹”。 ⑯洪水退去后，爷俩在晒满渔网的河滩上修船。小满笨手笨脚地抹桐油，老周在一旁指点：“得顺着木纹……”话没说完，手机铃声响起。小满接起嗯啊几声，突然蹦起来：“文旅局批了！生态旅游项目的补助下来了！” ⑰老周望着儿子雀跃的背影，忽然发现这小子的肩胛骨把红马甲撑出了棱角。河对岸的民宿挂起红灯笼，游客们的笑声乘着晚风荡过来，惊起芦苇丛里的白鹭。 ⑱霜降那天，胥河迎来二十年来最大的鱼汛。老周带着五六个城里小伙撒网，网眼在夕阳下金灿灿的。小满举着手机直播：“看！这就是我们胥河特有的刀鱼……” ⑲“行了！收网！”老周中气十足的吼声惊飞一群野鸭。直播间弹幕刷得飞快，忽然有一条金色弹幕飘过：“周叔，能预订夜宿乌篷船吗？” ⑳古桥那头传来叮当声，文物局的人正在修缮桥栏。新补的青石挨着老石条，像老一辈和新一辈并排晒太阳。老周眯眼望去，恍惚看见自己和小满并排蹲在船头，中间摆着冒热气的鱼汤锅子。 （选自《微型小说选刊》2025年第8期，有删改） 20. 下列对文章的理解和分析正确的一项是（ ） A. 小说以时间顺序为线索，将父子冲突、炖青壳甲鱼、洪水抢险、非遗申报等情节串联起来，全面呈现了老周渔夫生涯的变迁以及胥河四十年来的发展进程。 B. 老周训斥墨镜男、小满带头告倒化工厂等事件，衬托出老周对现代旅游开发的强烈抵触与反感，解释了老周“不愿上岸”的缘由。 C. 第⑮段的画线句运用神态描写的手法，刻画了老周在洪水抢险时全力营救船只的情景，体现了他对乌篷船的深厚情谊，也象征着他对传统生活方式的坚守。 D. 插叙补充了父子与胥河的过往经历，既交代了老周不愿离开胥河的情感原因，也点明了小满推动生态旅游的初衷，为下文老周态度转变做铺垫。 21. 选文围绕老周父子之间的矛盾冲突展开，情节一波三折。请梳理故事情节并将表格补充完整。 情节 老周的态度 冲突初现：（1）_______________________ 坚决拒绝 转机萌现：小满解说生态旅游规划，乌篷船在规划图中 （2）____________ 冲突化解：父子雨夜救船，生态旅游项目获批 （3）____________ 和谐共进：（4）_______________________ 积极参与 22. 按要求赏析选文中画线的句子。 （1）现在要我上岸？除非胥河干了！（从标点的角度赏析） （2）新补的青石挨着老石条，像老一辈和新一辈并排晒太阳。（从修辞的角度赏析） 23. 请结合你对选文内容和主旨的理解，为标题中的“xīnshēng”选择对应的词语，并阐述选择该词语的理由。 A．心声 B．新生 C．新声 【答案】20. D 21. ①. 周小满劝说父亲老周上岸，发展生态旅游 ②. 内心松动 ③. 接受认可 ④. 老周带领游客体验捕鱼，小满直播推广，生态旅游项目落地运营 22. （1）这句话先用反问句的问号，强化了老周对“上岸”的否定态度；再用感叹号收束，突出老周拒绝的态度十分坚决，表现出老周对胥河、对传统捕鱼生活的深切眷恋。 （2）运用比喻的修辞手法，将新补的青石和老石条比作老一辈和小一辈，生动形象地写出了新与旧的和谐共存，象征着传统与现代的融合，表达了作者对这种和谐发展的美好期许。 23. 示例：选C．新声，“新声”指传统渔文化在新时代发出的新声音，既指老一辈渔人和年轻一辈共同发展家乡的新声音，也指乡村生态旅游发展的新乐章，凸显了新旧传承、共促发展的主旨。 【解析】 【导语】这篇小说以胥河渔事为载体，借父子观念冲突展开叙事，文笔清新温婉，江南水乡景致细腻动人。文章以老周固守传统渔猎、小满推动生态旅游革新的矛盾为线索，层层推进两代人的思想碰撞与和解。洪水护船、共建文旅项目的情节，串联起生态守护、文化传承与乡村发展的主题。文末以新旧相融的画面收尾，寓意传统渔韵与新时代发展共生，立意温暖深刻，兼具乡土温情与时代价值。 【20题详解】 A.联系全文可知，文章不存在“非遗申报”这一情节，选项内容凭空捏造。 B.联系第⑦⑨段可知，老周反感的是快艇上游客肆意扰乱河道的行为，并非全盘抵制旅游开发；小满告倒化工厂是为守护胥河生态，无法解释老周不愿上岸的缘由。 C.联系第⑮段可知，该语段使用的是动作描写，并非神态描写，描写手法判断有误。 【21题详解】 ①联系第②至⑤段可知，小满借着村里发展旅游的契机，多次劝说常年以船为家的老周上岸，提议依托胥河开展渔家乐，老周难以接受放弃数十年的水上生活，态度强硬。故可填：周小满劝说父亲老周上岸，发展生态旅游。 ②联系第⑩至⑬段可知，老周跟随小满参观规划图纸，发现方案里保留了乌篷船，同时规划建设生态监测、污水处理设施，兼顾传统渔事与河道保护，心中的抵触慢慢消减。故可填：内心松动。 ③联系第⑭至⑯段可知，暴雨洪水来袭，父子二人合力抢救乌篷船，共渡难关；随后文旅局项目补助获批，经历患难之后，老周彻底放下心中顾虑。故可填：接受认可。 ④联系第⑱至⑲段可知，胥河迎来鱼汛，老周亲身带着城里游客体验撒网捕鱼，小满同步开启线上直播宣传渔家乐，生态旅游项目正式开展。故可填：老周带领游客体验捕鱼，小满直播推广，生态旅游项目落地运营。 【22题详解】 （1）句子设置反问，问号加强诘问语气，直白传递出老周内心对上岸生活的抗拒，暗含在他心中上岸是绝不可能发生的事情。句末的感叹号收束全句，放大了人物激动、执拗的情绪，语气铿锵有力。两处标点相互配合，淋漓尽致展现老周坚守水上生活的固执，饱含他对胥河、对延续数十年渔家生涯难以割舍的深厚情感。 （2）运用比喻的修辞手法，将古桥上新修补的青石与留存多年的老石条，比作老一辈和新一代人。生动勾勒出新石料与旧石条紧密相依、融为一体的画面。这一处景物描写具有象征意义，代表传统渔家文明与新兴生态旅游发展并非对立，二者能够相融共生，暗含新旧传承的主题，寄托作者期盼乡土传统在新时代得到延续、代代人和睦携手发展的美好期许。 【23题详解】 本文以胥河渔乡的发展变迁为核心，讲述老周坚守传统渔耕生活，与青年小满推行生态文旅从矛盾走向和解的故事，兼具人物情感、乡村发展与文化传承多重内涵，因此三个词语皆可适配标题。心声聚焦人物内心，体现两代人守护水乡的真挚初心；新生聚焦乡村变革，体现传统渔乡转型升级、重获生机的全新蜕变；新声聚焦文化传播，体现古老渔家文化借助新时代方式焕发全新活力、被世人看见的崭新风貌。 示例一：我选择“心声”。渔火是胥河渔家生活的专属印记，承载着两代水乡人最真挚的内心诉求。老一辈的老周坚守四十年渔耕生活，不愿离开胥河、舍弃乌篷船，这份固执与坚守，是他眷恋故土、守护传统渔耕文化的真切心声。年轻一代的小满，主动整治河道污染、推广生态旅游、直播渔家生活，用新的方式守护家乡。父子二人虽观念相悖、一度争执不断，但内核都是热爱水乡、守护胥河，渔火映照出两代人殊途同归的赤诚心声。 示例二：我选择“新生”。小说完整展现了胥河渔乡从衰败困顿到焕发新机的全过程。曾经胥河因化工厂污染生态受损，传统捕鱼模式日渐式微，古老渔乡面临发展困境。在小满的努力下，河道生态得以修复，乡村依托原生态渔景，打造渔家乐、文旅直播等新业态，打破了传统渔耕的局限。同时新旧两代人化解隔阂、携手同行，古老的渔家生活结合新时代发展模式，让胥河渔乡、传统渔耕文化彻底摆脱困境，迎来崭新的生机与新生。 示例三：我选择“新声”。长久以来，胥河古老的渔歌、渔耕文化藏于江南水乡，鲜为人知，逐渐沉寂落寞。新时代青年小满打破封闭的乡土模式，借助网络直播、生态旅游的全新形式，将胥河的渔家风光、传统捕鱼技艺展现给外界。昔日小众的水乡渔韵，成为备受追捧的江南美景，古老渔乡奏响了生态保护、文旅振兴的时代乐章。渔火映照着水乡的蜕变，寓意传统渔文化在新时代传播开来，奏响属于江南渔乡的全新新声。 三、写作（50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 小鸟会唱歌，小松鼠能变魔术，小鹿的手风琴拉得那么好……就我，什么都学不好！ 可老师也跟我表扬了你哟，她说，每个人表演时你都很用力地鼓掌，懂得欣赏别人，真了不起！ 妈妈，这样的表扬好温暖！ 上面的材料带给你怎样的联想和思考？请写一篇不少于600字的文章，或记述你的亲身经历，或讲述你的故事，或发表你的看法。 要求：①除诗歌外，文体不限；②角度自定，题目自拟；③避开真实的人名、校名、地名。根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。 【答案】例文： 做那个用力鼓掌的人 森林里的音乐会热闹非凡。小鸟的歌声婉转啼鸣，小松鼠的魔术变幻莫测，小鹿的手风琴声如流水潺潺。角落里，那只什么都学不会的小动物低下了头，满心失落。然而，妈妈却温柔地告诉它：“老师表扬你了，说你每次都为别人用力鼓掌，懂得欣赏，真了不起！” 这则寓言如同一束暖光，照亮了常被我们忽略的角落：在这个崇尚“主角光环”的时代，做一个在路边用力鼓掌的人，同样伟大，同样温暖。 我们从小被教导要成为舞台中央的焦点，要像小鸟一样歌喉嘹亮，像小鹿一样技艺超群。一旦发现自己平平无奇，便容易陷入自我怀疑的泥沼，觉得“什么都学不好”便是人生的失败。然而，世界的精彩不仅仅在于台前的光芒万丈，更在于幕后的真诚喝彩。如果没有观众用力地鼓掌，再美妙的歌声也会显得孤寂，再精湛的魔术也会失去互动的乐趣。 懂得欣赏他人，是一种比技艺更稀缺的才华。 记得那次班级合唱比赛，我因五音不全只能站在后排充当“背景板”。看着领唱的同学在聚光灯下熠熠生辉，我心中也曾掠过一丝酸楚。但当音乐响起，我看着他们投入的神情，心中的阴霾忽然消散。我开始用最饱满的热情去聆听，在每一个音符落下时用力鼓掌，在每一段旋律结束时由衷欢呼。那一刻，我发现自己的手掌拍红了，心却热腾腾的。老师事后对我说：“虽然你没站在C位，但你的掌声是最有力的节奏，是你带动了全班的情绪。” 原来，鼓掌并非弱者的妥协，而是强者的包容。它需要一颗宽广的心，去容纳别人的优秀；需要一双发现美的眼睛，去捕捉细微的精彩。当我们放下嫉妒与焦虑，真心为他人的成功喝彩时，我们其实也在成就自己。那种“用力鼓掌”的姿态，本身就是一种动人的表演，一种温暖的力量。 并不是每个人都要成为参天大树，做一株在树下为路人遮阳的小草亦有意义；并不是每个人都要成为耀眼的太阳，做一颗在夜空中默默闪烁的星星同样可贵。 如果注定学不会变魔术，拉不好手风琴，那不妨就做一个最真诚的观众吧。用力地鼓掌，不仅温暖了台上的表演者，也点亮了自己内心的光。因为，懂得欣赏这个世界的人，本身就是世界里最美的风景。 【解析】 【详解】一、审题立意。材料通过小动物因“什么都学不好”而失落，却因“用力鼓掌、懂得欣赏”获表扬的故事，揭示了多元价值观。核心立意在于：并非只有站在舞台中央、拥有卓越技艺才是成功；真诚地欣赏他人、甘当配角、拥有发现美的眼睛，同样是一种了不起的才华与美德。写作应跳出“唯才艺论”的窠臼，肯定平凡者的价值。可立意为“欣赏也是一种力量”、“做温暖的旁观者”或“平凡中的伟大”，强调在竞争激烈的社会中，包容、赞美与烘托他人的精神同样值得歌颂，是构建和谐人际关系的重要基石。 二、选材构思。选材需遵循真实可感、贴近生活、细节充足的原则，聚焦“显性能力”与“隐性美德”的辩证关系，如才艺上从羡慕他人特长转为发现自身价值，但欣赏他人的初心不变；心态上从自我否定转为自信接纳，但真诚待人的本心不变；角色上从渴望舞台中心转为甘当幕后观众，但热爱集体的情怀不变。构思时可采用“抑扬结合”或“对比衬托”的手法。首先描绘周围人各显神通、光彩夺目的场景，渲染主角因缺乏特长而产生的自卑与迷茫，制造心理落差。接着设置转折点，如一次集体活动或比赛，主角虽无法登台表演，却在幕后或观众席上，以最饱满的热情为他人喝彩。重点刻画“鼓掌”时的动作细节与心理变化，表现其从羡慕到真心接纳的过程。随后借他人之口点出主角行为的价值，升华主题。最后由事及理，感悟到每个人都有自己的位置，懂得欣赏他人亦是独特的闪光点，从而完成自我认同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年学业水平考试模拟试题 九年级语文 体育承载民族精神，连接竞技荣光与全民热爱。九年级开展“体育铸魂·逐梦前行”主题实践活动，请你参与。 一、积累与运用（26分） 活动一：体育之光，照亮中国 米兰冬奥会上，中国体育代表团创造了境外参加冬奥会的历史最好成绩。在近20个比赛日里，中国队选手顽强拼搏、突破自我，展现出不畏强手、勇往直前的英雄气gài_______，用精彩的表现向世界展示了中国冰雪健儿的风采，取得了运动成绩和精神文明双丰收。 “苏超”以全民参与为核心，打破精英体育壁垒，成为现象级省级体育赛事标杆。联赛中超过65%的球员是快递员、程序员、教师等各行各业的普通人，他们兼顾本职与热爱，用奔跑诠释体育精神，那份朴素的热忱_________让赛事充满平民温度与人文情怀。 贵州榕江“村超”，扎根乡土、源于群众，从乡村赛场成长为【家喻户晓/人尽皆知】的体育文化IP。每逢比赛日，球场内外【络绎不绝/摩肩接踵】，观众如潮。参赛队员多为农民、商贩、返乡青年等普通群众，他们白天耕耘劳作，夜晚奔赴赛场。岁月【流逝/流失】，但这份纯粹的热爱从未改变。“村超”成为名副其实的乡村振兴新引擎，不仅丰富了乡村精神文化生活，更成为乡村振兴的重要抓手。 从冬奥的顽强拼搏，到苏超的平凡热爱，再到村超的乡土烟火，体育【印证/见证】着中国人的精神成长。体育不仅是强身健体，更是凝聚人心、彰显文化自信、砥砺民族精神的重要载体。 1. 给下列加点的字注音并根据拼音写出汉字。 （1）热忱（ ） （2）气gài_________ 2. 【 】括号里的词语使用恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 络绎不绝 流逝 印证 B. 人尽皆知 络绎不绝 流失 见证 C. 家喻户晓 摩肩接踵 流逝 见证 D. 人尽皆知 摩肩接踵 流失 印证 3. 文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。 4. 根据上面三段材料的内容，从体育发展的角度，写出你的探究结果。 活动二：校园逐梦，活力青春 为发扬体育精神，学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动。 5. 运动会上，小语用AI写了一首小诗为跑100米的小文加油，请你帮忙补充完整。 浩浩赛场 追溯年少 绿茵跑道 我们热血满腔 淬炼出飒爽的少年锋芒 奔跑于红白径途 拼搏的模样 融进赛场的分分秒秒 _____________________ 划出身姿里的铿锵 穿越疾风浩荡 依旧少年轩昂 青春逐梦 我们斗志昂扬 新赛场新角逐 少年风采 风华正茂的模样 意气昂扬的姿态 奋勇争先的担当 乘风破浪的胆量 向阳而生的理想 都是我们奔赴前路 自信之根 成长之光 6. 运动会期间，校报记者随时公布比赛的消息，请你把下面消息概括成一句话跟你班主任汇报，不超过20个字。 在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班李晨佳同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会纪录，铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋勇争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下了深刻印象。 7. 运动会结束后，小语在日记里抒发感慨，请你补全诗句。 健康是立身之本，既关乎身体的养护，也离不开心境的调适，更是知行合一的生活践行。健康离不开闲适的心境，陶渊明在《饮酒（其五）》中，用“____________________，___________________”描绘出心远尘嚣、悠然自得的状态，这份淡然是身心康健的底色；适度运动是健康的良方，曹操《龟虽寿》中“____________________，_____________________”以骏马喻志，彰显出坚持奋进的生命活力，恰是运动与健康的最佳诠释；健康的生活离不开规律作息与知行合一的坚守，《虽有嘉肴》中强调学习与实践相辅相成，文中点明教与学相互促进的句子“____________________，_____________________”恰如健康生活需躬身践行的道理。 活动三：品读名著，探体育精神 8. 在体育竞技中，许多运动员的职业生涯并非一条直线，他们可能经历高光、跌入低谷，再强势反弹。这种“U型曲线”与二次函数图像非常相似。小语觉得二次函数图像（如下图所示）可用来描述名著中人物的人生轨迹。请你说说林冲的人生轨迹是否能用此图像描述，并简要说明理由。 9. 体育比赛中，逆风既能吹灭弱者的斗志，也能点燃强者的信念。请从下面任选一个人物，结合具体经历，谈谈命运之“逆风”对他的影响。 祥子《骆驼祥子》 尼摩船长《海底两万里》 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 太白岭 ［宋］王安石 太白巃嵷①东南驰，众岭环合青纷披。 烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。 阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。 生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。 【注释】①巃嵷（lóng sǒng）：山势高峻的样子。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联化静为动，形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。 B. 颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石，表达了诗人跌宕起伏的心情。 C. 诗人认为太白岭这样景色宜人的地方，正是人与自然和谐相处的理想处所。 D. 本诗前六句写景，后两句抒情，体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。 11. 本诗颈联“阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟”的景物描写别具特色，请赏析其在写景手法上的妙处。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古弼为人，忠慎质直。尝以上谷①苑囿太广，乞减太半以赐贫民，入见魏主②，欲奏其事。帝方与给事中③刘树围棋，志④不在弼；弼侍坐良久，不获陈闻。忽起，捽⑤树头，掣下床，搏其耳，殴其背，曰：“朝廷不治，实尔之罪！”帝失容，舍棋曰：“不听奏事朕之过也树何罪置之！”弼具以状闻，帝皆可其奏。弼曰：“为人臣无礼至此，其罪大矣。”免冠徒跣请罪。帝曰：“卿有何罪！苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。” 八月，乙丑，魏主畋⑥于河西，尚书令古弼留守。诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之，帝大怒。弼官属惶怖，恐并坐诛，弼曰：“吾为人臣，不使人主盘于游畋，其罪小；不备不虞⑦，乏军国之用，其罪大。今蠕蠕⑧方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤！”帝闻之，叹曰：“有臣如此，国之宝也。可谓社稷之臣矣！” （选自《资治通鉴·宋纪》，有删改） 【注释】①上谷：古地名。②魏主：北朝魏太武帝拓跋焘。③给事中：皇帝身边供职，以备顾问应对的官员。④志：心思。⑤捽（zuó）：抓，揪。⑥畋（tián）：打猎。⑦虞：料想，意外。⑧蠕蠕：我国古代北方的少数民族。 12. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. “弼具以状闻”与范仲淹《岳阳楼记》“政通人和，百废具兴”中“具”，意思都是详细。 B. “苟可以利社稷”与“复立楚国之社稷”中“社稷”均指国家。社，谷神，稷，土地神。 C. “弼悉以弱者给之”与孟子《富贵不能淫》“往之汝家”中“之”意义相同，均译为“他”。 D. “有臣如此，国之宝也”，与周敦颐《爱莲说》“莲，花之君子者也”都是判断句式。 13. 下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ） A. 古弼殴打并责备刘树，真正目的是引起魏主注意，上奏赐大部分园林予贫民之事。 B. 古弼请罪表明他既忠于职守又尽人臣之礼，魏主勉励他为国为民做事不要有顾虑。 C. 从军队和国家的物资角度考虑，古弼没把肥马供魏主使用，魏主为此严厉惩罚了他。 D. 《资治通鉴》记载古弼之事，为后世提供治国借鉴，彰显了“以史为鉴”的编纂思想。 14. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 不听A奏事B朕C之过也D树何E罪F置之 15. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。 16. 文中古弼与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都可称为“社稷之臣”，试结合相关内容分析这两个人物形象的异同。 （三）（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①工业和信息化部最新数据显示，2025年中国新能源汽车产销双双突破1649万辆，连续9年位居全球第一。其中，中国品牌新能源汽车市场份额稳定在80%以上。 ②国家战略与政策支持是新能源汽车发展的重要推力。为推动能源低碳化和绿色发展，我国积极推进绿色低碳技术研发和推广应用，正大力发展可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术。其次，中国新能源汽车企业加大研发力度，不断提升产品性能。主流车型续航里程普遍达到500公里以上，充电速度、智能座舱体验等方面也已达到世界先进水平。同时，中国已建成世界上数量最多、辐射面积最广的充电基础设施体系，这是新能源汽车发展的重要保障。截至2025年底，累计建成充电桩近2000万台，有效缓解了消费者的“里程焦虑”。 （摘编自《人民日报》2026年1月报道） 【材料二】 谈谈新能源汽车的“喜”与“忧” ①新能源汽车的普及为我们的生活带来了诸多改变。它不仅能有效减少尾气排放，对改善城市空气质量意义重大。同时，其使用成本远低于传统燃油车，日常维护也更为简单。 ②然而，快速发展也伴随着一些“成长的烦恼”。一方面，动力电池的回收利用体系尚不完善，处理不当可能对环境造成二次污染。另一方面，尽管充电网络日益密集，但在节假日等高峰时段，高速公路服务区的“充电排长队”现象依然时有发生。此外，相较于传统燃油车，部分新能源汽车在冬季低温环境下续航里程明显缩水，也是用户关注的焦点之一。 （综合自网络媒体相关报道） 【材料三】 燃油车VS新能源车 使用成本 燃油车使用成本高：加油约9元/升。假设油箱为50升，每次加油需要支出450元，可以跑600 km；且燃油车购置税支出约9850元。 新能源车使用成本低：充电约0.5元/度。假设续航为400 Km，只需60度电，每次充电30元；且新能源车免购置税。 使用体验 1．部分时间和地点限号，不利于出行。2．配置传统，操控复杂，对新手不友好。 1．绿牌不限号，畅通出行。 2．配置先进，操作智能，对新手友好。 按需购买 1．稳定续航，保证长途远行。 2．补给方便，加油站较多设施完善。 1．续航多在400公里，适合城市通勤。 2．需要用户周边环境有充电桩。 17. 下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（ ） A. 我国发展可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术，是为推动能源低碳化和绿色发展。 B. 2025年，中国新能源汽车品牌在国内市场的占有率接近八成。 C. 截至2025年底，我国已建成充电桩2000万台，消费者不再有里程焦虑。 D. 新能源汽车的购买成本、日常使用和维护成本都比传统燃油车低。 18. 阅读材料一和材料二，简要概括我国新能源汽车产业快速发展的原因，并指出当前仍需要重点解决的问题。 19. 小华妈妈犹豫购买燃油车还是新能源车，请结合材料三和小华妈妈的情况，为她提出建议并说明理由。 小华妈妈：我上个月拿了驾照，想买一辆车每天接送孩子上学。我的预算有限，每天预计驾驶50Km，希望养车成本更经济实惠，但是我很担心每天充电，非常麻烦。 （四）（14分） 阅读下面这篇小说，完成下面小题。 渔火xīn shēng 林望 ①江南的雨总爱在清晨落下，青石板上浮着一层水光。老周蹲在乌篷船头搓草绳，指甲缝里嵌着深褐色的河泥。船尾竹筐里几条鳜鱼扑腾着，溅起的水珠子打湿了他的裤脚。 ②“阿爹！”岸上传来脆生生的喊声。老周头也不抬，手上草绳绞得更紧了：“又来做说客？” ③周小满踩着湿漉漉的台阶往下走，运动鞋底在青苔上打出溜滑。他今天穿了件红马甲，衬得那张白净的脸跟年画娃娃似的。“您看村头王阿婆家都改民宿了，昨儿来了三辆旅游大巴……” ④“啪！”老周猛地把草绳摔在船板上，“你爹打六岁起就在胥河摇橹，四十年没挪过窝。现在要我上岸？除非胥河干了！”船头挂的煤油灯跟着晃，在晨雾里晕开昏黄的光圈。 ⑤小满撇撇嘴，掏出手机：“您看这直播视频，苏州来的姑娘们就爱看撒网捕鱼。”屏幕上飘过几条“老周叔好帅”的弹幕，老周耳根子腾地红了。 ⑥父子俩较劲的当口，河面忽然传来突突声。两艘蓝漆快艇劈开薄雾，船头站着穿救生衣的城里人，举着“长枪短炮”。老周的乌篷船被浪头推得直晃，竹筐里的鱼惊得乱跳。 ⑦“这是谁的破船？挡着取景了！”快艇上戴墨镜的男人嚷着。小满刚要理论，却见老周抄起竹篙往水里一戳，乌篷船箭似的蹿出去，船尾在快艇侧面轻轻一蹭。“哎哟！”快艇猛地倾斜，墨镜男吓了一跳，却不像之前那样嚷嚷了。老周立在船头嘿嘿笑：“胥河的浪，专治‘狂病’。” ⑧那天晌午，老周蹲在河神庙门槛上啃烧饼。小满挨着他坐下，掏出个油纸包：“王阿婆给的桂花糕。”老周瞅着儿子被河风吹乱的刘海，忽然想起儿子小时候。那会儿小满总爱趴在船帮捞菱角，晒得跟黑泥鳅似的。有回捞着条青壳甲鱼，父子俩在船头炖了锅汤，那汤鲜得能让人把舌头吞下去。 ⑨“阿爹，您知道现在城里人管咱胥河叫什么吗？‘江南最后的渔歌’。”老周喉头动了动。他想起前年冬天，上游化工厂偷排废水，胥河漂起白花花的死鱼。他蹲在船头哭得像孩子，是小满联合大学生环保社团，硬是把化工厂告倒了。 ⑩暮色染红河面时，老周鬼使神差地跟着儿子进了村委会。投影仪在粉墙上投出“胥河生态旅游规划图”，他眯着眼找自家那截河道，突然瞧见个乌篷船的图标。 ⑪“这是……” ⑫“您的船！”小满眼睛亮晶晶的，“咱们搞‘渔家乐’，游客跟着老把式学撒网，夜宿乌篷船看星河。”他指着效果图里戴斗笠的卡通老头，说：“连形象代言人都画好了。” ⑬老周耳根又烫起来，瞥见效果图角落画着污水处理站和生态监测点，心里一动。墙角的绿萝悄悄爬上窗棂，晚风送来河水的腥甜。 ⑭变故来得突然。那夜暴雨倾盆，老周被雷声惊醒时，河水已经漫过码头。他赤脚同小满往河边跑，手电筒的光柱里，自家乌篷船正被洪水推着撞向古桥。 ⑮“缆绳！”小满的喊声混在雨里。老周扑进汹涌的河水，冰凉的激流灌进鼻腔。他摸到船底熟悉的木纹，四十年的老伙计在掌心跳动。缆绳缠上桥墩的瞬间，他听见小满带着哭腔喊着“阿爹”。 ⑯洪水退去后，爷俩在晒满渔网的河滩上修船。小满笨手笨脚地抹桐油，老周在一旁指点：“得顺着木纹……”话没说完，手机铃声响起。小满接起嗯啊几声，突然蹦起来：“文旅局批了！生态旅游项目的补助下来了！” ⑰老周望着儿子雀跃的背影，忽然发现这小子的肩胛骨把红马甲撑出了棱角。河对岸的民宿挂起红灯笼，游客们的笑声乘着晚风荡过来，惊起芦苇丛里的白鹭。 ⑱霜降那天，胥河迎来二十年来最大的鱼汛。老周带着五六个城里小伙撒网，网眼在夕阳下金灿灿的。小满举着手机直播：“看！这就是我们胥河特有的刀鱼……” ⑲“行了！收网！”老周中气十足的吼声惊飞一群野鸭。直播间弹幕刷得飞快，忽然有一条金色弹幕飘过：“周叔，能预订夜宿乌篷船吗？” ⑳古桥那头传来叮当声，文物局的人正在修缮桥栏。新补的青石挨着老石条，像老一辈和新一辈并排晒太阳。老周眯眼望去，恍惚看见自己和小满并排蹲在船头，中间摆着冒热气的鱼汤锅子。 （选自《微型小说选刊》2025年第8期，有删改） 20. 下列对文章的理解和分析正确的一项是（ ） A. 小说以时间顺序为线索，将父子冲突、炖青壳甲鱼、洪水抢险、非遗申报等情节串联起来，全面呈现了老周渔夫生涯的变迁以及胥河四十年来的发展进程。 B. 老周训斥墨镜男、小满带头告倒化工厂等事件，衬托出老周对现代旅游开发的强烈抵触与反感，解释了老周“不愿上岸”的缘由。 C. 第⑮段的画线句运用神态描写的手法，刻画了老周在洪水抢险时全力营救船只的情景，体现了他对乌篷船的深厚情谊，也象征着他对传统生活方式的坚守。 D. 插叙补充了父子与胥河的过往经历，既交代了老周不愿离开胥河的情感原因，也点明了小满推动生态旅游的初衷，为下文老周态度转变做铺垫。 21. 选文围绕老周父子之间的矛盾冲突展开，情节一波三折。请梳理故事情节并将表格补充完整。 情节 老周的态度 冲突初现：（1）_______________________ 坚决拒绝 转机萌现：小满解说生态旅游规划，乌篷船在规划图中 （2）____________ 冲突化解：父子雨夜救船，生态旅游项目获批 （3）____________ 和谐共进：（4）_______________________ 积极参与 22. 按要求赏析选文中画线的句子。 （1）现在要我上岸？除非胥河干了！（从标点的角度赏析） （2）新补的青石挨着老石条，像老一辈和新一辈并排晒太阳。（从修辞的角度赏析） 23. 请结合你对选文内容和主旨的理解，为标题中的“xīnshēng”选择对应的词语，并阐述选择该词语的理由。 A．心声 B．新生 C．新声 三、写作（50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 小鸟会唱歌，小松鼠能变魔术，小鹿的手风琴拉得那么好……就我，什么都学不好！ 可老师也跟我表扬了你哟，她说，每个人表演时你都很用力地鼓掌，懂得欣赏别人，真了不起！ 妈妈，这样的表扬好温暖！ 上面的材料带给你怎样的联想和思考？请写一篇不少于600字的文章，或记述你的亲身经历，或讲述你的故事，或发表你的看法。 要求：①除诗歌外，文体不限；②角度自定，题目自拟；③避开真实的人名、校名、地名。根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $