第四节《走进实验室》同步练习2026-2027学年鲁科版（五四制）物理八年级上册

2026-2027年鲁科版（五四制）物理八年级上册走进物理第四节《走进实验室》同步练习 一、选择题 1．如图是小明吹奏自制笛子的情景，请你结合物理知识，估测笛子的长度约为(　　) A．10 cm B．40 cm C．70 cm D．100 cm 2．下列长度估测合理的是（ ） A. 教室课桌高度大约 80 mm B. 一支新铅笔长度约 1.8 dm C. 一枚一元硬币厚度约 1 cm D. 正常成年人一步距离约 5 m 3．关于误差与错误，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量求平均值，可以彻底消除误差 B. 操作不规范带来的偏差属于误差 C. 选用精密测量仪器、改进测量方法，能够减小误差 D. 只要测量足够认真，就不会产生误差 4．关于科学探究，下列说法正确的是（ ） A. 得出结论后，实验过程就不需要再反思评估 B. 进行实验时，数据出现异常应当直接舍弃 C. 猜想与假设需要依据已有知识和生活经验 D. 设计实验方案必须一次成功，不能修改 5．小刚四次测量物体的宽度分别为：18.49cm、18.52cm、18.50cm、18.51cm，则物体宽度为（　　） A．18.51cm B．18.50cm C．18.505cm D．18.52cm 6．成语“细不容发”，比喻十分细小。人头发丝的直径约为70μm，下列关于头发丝直径的单位换算过程正确的是（　　） A．70μm=70μm×10-6m=7×10-5m B．70μm=70×10-6dm=7×10-5dm C．70μm=70×10-3mm=0.07mm D．70μm=70×1000=7×105nm 7．下列测量长度的方法错误的是（　　） A．测物体的长度 B．测铅笔的长度 C．测硬币直径 D．测乒乓球直径 8．如图甲、乙、丙、丁是利用刻度尺测量木块长度的操作示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲图操作规范，能够准确测量木块长度 B. 乙图操作正确，读数时应当估读到刻度尺分度值的下一位 C. 丙图仅仅是刻度尺倾斜，该情况带来的是测量误差 D. 丁图可以直接读取长度数值，不需要重新选择起始刻度 二、填空题 9．我国与尼泊尔共同测得珠穆朗玛峰最新高度为8848m=　 　km；1.5h=　 　s；人的头发的直径约为7×10-5m=　 　nm。 10．如图所示是贵州省第一高楼——花果园双子塔，其高度约为406　 　。（填合适的单位） 11．人们常把集成电路称为微电子器件，在物理学中，微电子器件是指芯片中的线宽在1μm左右的器件。目前，世界上最先进的微电子器件的线宽已降到0.13μm，数年后，有可能降到0.05μm，即50nm，合 　 　 m。小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，测量结果分别为：12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm，则该物体的长度应记为 　 　 cm。 12．（1）有一根钢管，现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，读数如下图所示，由图可知钢管外直径是　 　cm； （2）如图所示的停表此时的读数应是　 　s。 三、实验操作题 13．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n． （1）以上步骤中，没有必要的步骤是　 　，错误的步骤是　 　． （2）实验步骤的合理顺序应是　 　． 14．小明在家中找到了一圈细铜丝，他想测出铜丝的直径。设计的实验方案如下。请将他填写完整。 实验器材：细铜丝、铅笔、刻度尺。 实验步骤： （1）小明数出铜丝绕的圈数为40圈，通过计算得，铜丝的直径约为　 　；（保留一位小数） （2）在绕圈时没能使线圈与线圈间紧密相靠，会使测量结果　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）： （3）小明共测三次，这样做的目的是___________。 A．取平均值，减小误差 B．寻找普遍规律 15．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺．某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标卡尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪．移动游标卡尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度． （1）图甲中，当测量爪对齐时，游标卡尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标卡尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标卡尺上每小格比主尺上每小格的长度少　 　毫米． （2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；…… 如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为　 　毫米． （3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到　 　毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度．如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标卡尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为：　 　． 16．在长度和时间测量的学习中，同学们进行了如下实验活动。 （1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为　 　，所测圆柱体的直径为　 　cm； （2）如图乙所示，秒表所表示测量的时间是　 　s； （3）明明在测量物理新课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤： ①压紧课本，并用刻度尺测出一本物理课本的厚度（从页码第一页至最后一页），记为L； ②翻看物理课本最后一面的页码，记为n； 请写出计算一张纸厚度的表达式：　 　（用字母表示）； ③在上面①步骤中，如果课本没有压紧，最终测到的纸张厚度将偏　 　； （4）小明在探究沪科版八年物理新课本宽度是多少的活动中，他进行几次测量的结果分别是18.40cm，18.41cm，18.3cm，18.39cm。那么物理新课本的宽度是　 　cm；他进行多次测量的目的是　 　。 参考答案 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】8.848；5400；7×104 10．【答案】m 11．【答案】5×10﹣8；12.85 12．【答案】1.30；220.6 13．【答案】A；C；DBEC 14．【答案】（1）1.3 （2）偏大 （3）A 15．【答案】0.1；3.5；0.1；L0+ak 16．【答案】（1）1mm；0.90 （2）71.2 （3）；大 （4）18.40；减小误差 学科网（北京）股份有限公司 $