精品解析：贵州六盘水市盘州市2025-2026学年人教版第二学期期末学生综合素养评价三年级数学试题

2025－2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级数学 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、“百里挑一”我会选。（每小题2分，共20分） 1. 下面与其它三种运动现象不同的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 在拼图游戏中，明明用6个边长为1厘米的小正方形拼成两种不同的形状（如图），下列说法正确的是（ ）。 A. 面积相等，周长不相等。 B. 面积和周长都相等。 C. 面积不相等，周长相等。 D. 面积和周长都不相等。 3. 将一张长方形纸对折后剪去一个圆和一个三角形，展开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 4. 下面图形中涂色部分能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 小花用同样长的小棒摆正方形，已经摆好了3根，至少还需要（ ）根小棒才能摆成一个正方形。 A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 6. 某旅游景区旺季开放时间为4月1日—10月31日，这段时间一共包含（ ）个小月。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 7. 某地区“三线建设博物馆”举办红色文化展。工作人员将110件展品平均放在5个展柜里，每个展柜放多少件？用竖式计算如下，说法正确的是（ ）。 A. ①表示已经放了10件展品。 B. ①表示已经放了100件展品。 C. ②表示还剩下10件展品。 D. ②表示已经放了100件展品。 8. 2026年2月28日爸爸从贵阳北出发去北京丰台，列车行驶15小时5分到达北京丰台，该列车到达时间是（ ）。 A. 2月29日上午6时55分。 B. 2月29日下午6时55分。 C. 3月1日上午6时55分。 D. 3月1日下午6时55分。 9. 算式416÷7的结果，大约在下图中的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 一个长方形沿虚线剪成甲、乙两部分，再拼成以下4个图形，其中周长最短的是（ ）。 A. B. C. D. 二、“动脑思考”我会填。（每空1分，共20分） 11. 口算时，想：360是（ ）个十，除以9等于（ ）个十，就是（ ）。 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.61元（ ）1.16元 5平方分米（ ）500平方厘米 米（ ）0.7米 1平方米（ ）1000平方厘米 13. “长征五号遥十一运载火箭”于2026年6月11日下午3时30分在文昌航天发射场成功发射，采用直径5.2米、高18.5米的整流罩。 （1）2026全年有（ ）天，有（ ）个季度。 （2）火箭成功发射的时间是下午3时30分，用24时计时法表示（ ）。 （3）整流罩的直径是5.2米，读作（ ）米。 14. 为了更好地进行垃圾分类，学校采购2组分类垃圾桶，每组配有4个桶，每个垃圾桶售价48元，采购这些垃圾桶一共需要（ ）元。 15. 观察下图，算式“240÷4＝60（元）”解决的问题是（ ），“60×3＝180（元）”解决的问题是（ ）。 16. 要使6□2÷3的商中间有0，□里最大填（ ）；要使□12÷4的商是两位数，□里最大填（ ）。 17. 用12个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法，如果用这12个小正方形拼成一个大正方形，至少再添上（ ）个小正方形。 18. 校园里有一块长方形草地（如下图），因整体规划需要，把长缩短到7米，宽不变，缩小后的草地面积是（ ）平方米。 19. 把两张长度都是13厘米的纸条重叠粘贴在一起，重叠部分的长度是（ ）厘米。 三、“认真细心”我会算。（共26分） 20. 口算。 93÷3＝ 240÷6＝ 88÷4＝ 0÷100＝ 6400÷8＝ 42÷2＝ 450÷5＝ 77÷7＝ 900÷3＝ 2.7＋1.2＝ 21. 竖式计算，带*号的需要验算。 7.1－2.6＝ 402÷6＝ *515÷5＝ 22. 脱式计算。 184×4÷8 420÷3×6 560÷（2×4） 四、“动手操作”我会画。（共7分） 23. 某公司生产长为9厘米，宽为6厘米的长方形杯垫。 （1）请你在下面的方格纸中画出该长方形。 （2）为了节约材料，公司决定将长方形杯垫调整为正方形，请在已画出的长方形里画出一个最大的正方形，并计算正方形的面积。 五、“联系实际”我会用。（每小题5分，共25分） 24. 为落实中小学学生视力健康监测工作，某小学三（1）班学生采集到的裸眼视力原始数据如下： 三（1）班男生裸眼视力情况 序号 视力 序号 视力 1 5.1 9 5.2 2 5.2 10 5.0 3 5.0 11 5.1 4 4.6 12 5.1 5 5.3 13 5.1 6 5.1 14 4.1 7 5.0 15 5.0 8 5.2 16 4.6 三（1）班女生裸眼视力情况 序号 视力 序号 视力 1 5.1 9 5.1 2 5.0 10 5.1 3 4.9 11 4.3 4 4.6 12 5.1 5 4.7 13 5.2 6 5.2 14 5.0 7 5.1 15 5.0 8 5.0 16 4.9 （1）将上面的数据进行整理，再填写下表。 三（1）班男女生裸眼视力情况统计表 4.9及以下 5.0~5.1 5.2及以上 男生 女生 （2）三（1）班同学的视力在（ ）范围内人数最多。 （3）裸眼视力大于或等于5.0即为视力达标。我们平时应该采取哪些措施保护视力？ 25. 剪纸是中国非物质文化遗产之一。剪6个相同的“福”字窗花一共需要216平方厘米的红纸，照这样计算，剪9个窗花需要多少平方厘米的红纸？ 26. 公园里有一个长方形的大花圃，长是80米，宽是45米，小华围着花圃走3圈，他走了多少米？ 27. 人脸识别技术让校园门禁管理更便捷，某辖区学校全面安装人脸识别门禁系统。一共安装40套人脸识别设备，该辖区共有4个学区，每个学区有2所学校，平均每所学校安装多少套人脸识别门禁系统？ 28. 有一块长方形玻璃碎了，工人师傅按照原尺寸换了一块新玻璃，并用52分米长的封条沿着新玻璃四周密封固定（接口重叠部分忽略不计），已知这块玻璃的宽是8分米，请算一算新玻璃的面积是多少平方分米？ 六、“认真思考”我能行。 29. 东东翻开一本课外书，看到左右两页的页码之和是167页。如果东东继续往后翻，下一页的页码是（ ）页。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级数学 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、“百里挑一”我会选。（每小题2分，共20分） 1. 下面与其它三种运动现象不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断。 【详解】A．风扇扇叶转动是旋转运动； B．闹钟的表针转动是旋转运动； C． 风车转动是旋转运动； D．推拉玻璃，是沿着直线方向移动的平移现象； 综上可知，只有D选项和其他选项运动现象不同。 2. 在拼图游戏中，明明用6个边长为1厘米的小正方形拼成两种不同的形状（如图），下列说法正确的是（ ）。 A. 面积相等，周长不相等。 B. 面积和周长都相等。 C. 面积不相等，周长相等。 D. 面积和周长都不相等。 【答案】A 【解析】 【分析】两个图形都是由6个边长为1厘米相同的小正方形拼成的，这两个图形的面积都是边长为1厘米小正方形的面积的6倍，所以两个图形的面积相等； 拼成图形的周长等于围成图形边线的长度，分别数出图形的边线由多少条小正方形的边长组成，就是多少厘米。据此求出拼法一和拼法二拼成图形的周长，再比较判断即可。 【详解】1×1＝1（平方厘米） 拼法一的面积：1×6＝6（平方厘米） 拼法二的面积：1×6＝6（平方厘米） 所以两种拼法的面积相等。 拼法一的周长：1×14＝14（厘米） 拼法二的周长：1×10＝10（厘米） 所以两种拼法的周长不相等。 3. 将一张长方形纸对折后剪去一个圆和一个三角形，展开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分能完全重合，这样的图像叫作轴对称图形。长方形对折后裁剪，展开后的图形一定以折痕为对称轴，左右完全对称，且裁剪的圆和三角形的位置、形态都要和对折时的裁剪位置匹配。 【详解】A．两个圆没有关于中间折痕对称，三角形裁剪后仅在单侧保留形态，另一侧没有形成对称的尖角三角形缺口，不符合对折展开的轴对称特征，错误。 B．两个圆分别在图形的最左侧和最右侧，和对折时“圆靠近折痕一侧”的裁剪位置不符，圆的位置完全偏离对称轴附近，错误。 C．两个圆关于中间的折痕完全对称，都靠近对称轴位置；底部的缺口以折痕为中心形成了尖角朝向外的对称三角形缺口，完全符合“对折后剪1个圆、1个三角形，展开后得到轴对称图形”的特征，正确。 D．底部的缺口是左右对称的斜角，该图形相当于长方形对折后靠近对角线底部剪去了1个三角形，但和原图对折后剪去1个三角形的形态不匹配，错误。 4. 下面图形中涂色部分能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】0.3是一位小数，根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，取其中的3份，用分数表示是，改写成小数是0.3。对应的图片应该是：①被平均分10份；②涂色部分占3份。 【详解】A．图片被平均分成100份，取其中的3份，用分数表示是，改写成小数是0.03。 B．图片被平均分成9份，取其中的3份，用分数表示是； C．图片被平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是，改写成小数是0.7。 D．图片被平均分成10份，取其中的3份，用分数表示是，改写成小数是0.3。 所以本题选D。 5. 小花用同样长的小棒摆正方形，已经摆好了3根，至少还需要（ ）根小棒才能摆成一个正方形。 A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】图中已经用了3根小棒。围成这个大正方形的每条边要用2根，共需要8根，减去已经有的3根即可。 【详解】2×4＝8（根） 8－3＝5（根） 至少还需要5根小棒。 6. 某旅游景区旺季开放时间为4月1日—10月31日，这段时间一共包含（ ）个小月。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】每月有30天的月份为小月，在4月到10月的范围内统计小月的数量即可。 【详解】4月1日到10月31日包含的月份有：4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月。其中小月为4月、6月、9月，共有3个小月。 7. 某地区“三线建设博物馆”举办红色文化展。工作人员将110件展品平均放在5个展柜里，每个展柜放多少件？用竖式计算如下，说法正确的是（ ）。 A. ①表示已经放了10件展品。 B. ①表示已经放了100件展品。 C. ②表示还剩下10件展品。 D. ②表示已经放了100件展品。 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次余下的数要比除数小。竖式里每一步乘积对应的数位，代表对应计数单位的总数。 【详解】先看百位：1个百不够除以5，连同十位看成11个十。商十位上写2，表示每个展柜先分20件。，竖式第一处的10对齐百位、十位，代表10个十，也就是100件展品，所以①表示已经分放了100件展品；，余下的10（对齐十位、个位，代表10个一），接下来继续除，商个位写2，，这里的10代表每个展柜再分2件，一共分走10件，②表示继续分掉10件展品。 8. 2026年2月28日爸爸从贵阳北出发去北京丰台，列车行驶15小时5分到达北京丰台，该列车到达时间是（ ）。 A. 2月29日上午6时55分。 B. 2月29日下午6时55分。 C. 3月1日上午6时55分。 D. 3月1日下午6时55分。 【答案】C 【解析】 【分析】整百年份需能被400整除才是闰年，非整百年份能被4整除才是闰年，2026年是非整百年份，则用2026除以4，判断2026年是平年还是闰年，确定2026年2月的天数。 根据题图可知，列车出发时间为2月28日15：50，行驶时长为15小时5分，用出发时间加上行驶时长，计算得到初步的时刻。 计算得到的时刻超过当日24时，用计算得到的初步的时刻减去24小时，向日期进1，出发当天是2月28日，加上1天，是3月1日，从而得出确定最终的日期和对应的时刻。再根据24时计时法转换成普通计时法的方法（12时以前的，直接添上限制词（如：“凌晨”、“早上”、“上午”等），12时以后的，添上限制词（如：“下午”、“晚上”等），“整时”减去12），将到达时刻换算成普通计时法计时时间。 【详解】2026÷4＝506……2，所以2026年是平年，2月有28天。 15：50＋15小时5分钟＝30：55 30：55－24小时＝6：55 6：55用普通计时法计时表示为上午6时55分。 所以到达时刻是3月1日上午6时55分。 9. 算式416÷7的结果，大约在下图中的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】运用乘法估算的方法，7乘60等于420，416接近420，因此416除以7大约等于60；观察数轴，③的位置距离60最近。 【详解】416÷7≈60 观察数轴，40到80中间是60，③的位置接近60，所以算式结果大约在③处。 10. 一个长方形沿虚线剪成甲、乙两部分，再拼成以下4个图形，其中周长最短的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】4个选项图形的周长都等于甲、乙周长和减去两个图形拼在一起的边长，拼在一起的边长越长，拼成图形的周长越短，据此即可解答。 【详解】A．拼成图形的周长等于甲、乙周长和减去长方形2个宽的长度； B．拼成图形的周长等于甲、乙周长和； C．拼成图形的周长等于甲、乙周长和减去长方形2个长的长度； D．拼成图形的周长等于甲、乙周长和； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。 二、“动脑思考”我会填。（每空1分，共20分） 11. 口算时，想：360是（ ）个十，除以9等于（ ）个十，就是（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 4 ③. 40 【解析】 【分析】口算360÷9时，可以把被除数末尾的0去掉看作36个十除以除数9，即为4（表示4个十），算出商后再添上相同0的个数即4个十是40，计算简便。 【详解】36÷9＝4，所以360÷9＝40 即口算360÷9时，想：360是36个十，除以9等于4个十，就是40。 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.61元（ ）1.16元 5平方分米（ ）500平方厘米 米（ ）0.7米 1平方米（ ）1000平方厘米 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】用小数表示几元时，整数部分表示整元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分；据此将1.61元和1.16元转换成几元几角几分，然后再比较大小即可。 1平方分米＝100平方厘米，5平方分米就是5个100平方厘米；据此统一单位，再比较大小即可； 1米＝100厘米，把1米看作一个整体，平均分成100份，每一份是1厘米，用分数表示为米，米表示其中的7份，即7厘米； 用小数表示几米时，整数部分表示整米，小数点后面第一位表示几分米，小数点后面第二位表示几厘米；据此可知，0.7米＝7分米；根据1分米＝10厘米，7分米就是7个10厘米，是70厘米，据此统一单位，再比较大小即可。 1平方米＝10000平方厘米，据此统一单位，再比较大小即可。 【详解】1.61元＝1元6角1分，1.16元＝1元1角6分，整元数相等，6角＞1角，所以1.61元＞1.16元 5个100平方厘米是500平方厘米，即5平方分米＝500平方厘米 米＝7厘米，0.7米＝7分米＝70厘米，7厘米＜70厘米，即米＜0.7米 1平方米＝10000平方厘米，10000＞1000，即1平方米＞1000平方厘米 13. “长征五号遥十一运载火箭”于2026年6月11日下午3时30分在文昌航天发射场成功发射，采用直径5.2米、高18.5米的整流罩。 （1）2026全年有（ ）天，有（ ）个季度。 （2）火箭成功发射的时间是下午3时30分，用24时计时法表示（ ）。 （3）整流罩的直径是5.2米，读作（ ）米。 【答案】（1） ①. 365 ②. 4 （2）15时30分 （3）五点二 【解析】 【分析】（1）先判断2026年是不是闰年。2026除以4有余数，说明2026年不是闰年，全年有365天；一年有12个月，每3个月为一个季度，用12除以3求季度数。 （2）下午3时30分要在时数上加12，写成24时计时法。 （3）读小数时，整数部分按整数读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 【小问1详解】 2026÷4＝506……2，2026不能被4整除，所以2026年不是闰年，全年有365天。 12÷3＝4（一年有4个季度）。 【小问2详解】 3时30分＋12时＝15时30分 下午3时30分是15时30分。 【小问3详解】 5.2读作：五点二。 14. 为了更好地进行垃圾分类，学校采购2组分类垃圾桶，每组配有4个桶，每个垃圾桶售价48元，采购这些垃圾桶一共需要（ ）元。 【答案】384 【解析】 【分析】先算出垃圾桶总个数，用组数乘每组桶的数量，再用总个数乘单个垃圾桶的售价，得到总共需要的钱数。 【详解】2×4＝8（个） 8×48＝384（元） 15. 观察下图，算式“240÷4＝60（元）”解决的问题是（ ），“60×3＝180（元）”解决的问题是（ ）。 【答案】 ①. 每个足球多少元 ②. 3个足球一共多少元 【解析】 【分析】从图里能看到4个足球的总价是240元，把240元平均分成4份，每份就是1个足球的价钱，所以240÷4＝60（元）算的是1个足球多少元； 知道1个足球是60元后，乘3就是求3个这样的足球总共的价钱，所以60×3＝180（元）算的是3个足球一共多少元。 【详解】由分析得： 算式“240÷4＝60（元）”解决的问题：每个足球多少元，“60×3＝180（元）”解决的问题是：3个足球一共多少元。 16. 要使6□2÷3的商中间有0，□里最大填（ ）；要使□12÷4的商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】要使商的中间有0，被除数百位上的数可以除尽，十位上的数要小于除数；三位数除以一位数，若商是两位数，被除数百位上的数一定小于除数。据此作答。 【详解】6□2÷3，6÷3＝2，被除数百位上的6能被除数3整除，要使商中间有0，□要比3小，□可以填0、1、2，□里最大填2。 □12÷4要使商是两位数，□＜4，□可以填1、2、3，□里最大填3。 17. 用12个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法，如果用这12个小正方形拼成一个大正方形，至少再添上（ ）个小正方形。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，拼成的长方形的面积等于所有小正方形的面积和，也就是12平方厘米；因为小正方形边长为1厘米，所以长和宽都是整厘米数，我们只需要找出乘积是12的所有长、宽组合即可。 大正方形的边长相等，总小正方形个数必须是两个相同数的乘积。根据乘法口诀想比12大的最小的相同数乘积，乘积是几，就需要几个小正方形，再与12作差，即可求出至少再添加的小正方形的个数。 【详解】12＝12×1＝2×6＝3×4 所以可以拼成：长12厘米、宽1厘米，或长6厘米、宽2厘米，或长4厘米、宽3厘米的长方形，共三种拼法。 比12大的最小的相同数乘积是4×4＝16，也就是边长4厘米的大正方形，用16个小正方形。 16－12＝4（个） 即至少再添上4个小正方形。 18. 校园里有一块长方形草地（如下图），因整体规划需要，把长缩短到7米，宽不变，缩小后的草地面积是（ ）平方米。 【答案】42 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形草地原来宽；把长缩短到7米，宽不变，即长缩短后的长方形草地的宽还长方形草地原来的宽；然后根据长方形的面积＝长×宽，求出长缩短后的草地的面积即可。 【详解】54÷9＝6（米） 7×6＝42（平方米） 19. 把两张长度都是13厘米的纸条重叠粘贴在一起，重叠部分的长度是（ ）厘米。 【答案】6 【解析】 【分析】用两张纸条的长度和减去它们重叠粘贴在一起的长度，即可求出重叠部分的长度。 【详解】13＋13－20＝6（厘米） 即重叠部分的长度是6厘米。 三、“认真细心”我会算。（共26分） 20. 口算。 93÷3＝ 240÷6＝ 88÷4＝ 0÷100＝ 6400÷8＝ 42÷2＝ 450÷5＝ 77÷7＝ 900÷3＝ 2.7＋1.2＝ 【答案】31；40；22；0； 800；21；90；11； 300；3.9 21. 竖式计算，带*号的需要验算。 7.1－2.6＝ 402÷6＝ *515÷5＝ 【答案】4.5；67；103 【解析】 【分析】小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；没有余数的除法验算方法：除数×商＝被除数； 【详解】7.1－2.6＝4.5       402÷6＝67       *515÷5＝103 验算： 22. 脱式计算。 184×4÷8 420÷3×6 560÷（2×4） 【答案】92；840；70 【解析】 【分析】（1）（2）算式中只有乘法和除法，从左往右依次计算即可； （3）算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法即可。 【详解】184×4÷8 ＝736÷8 ＝92 420÷3×6 ＝140×6 ＝840 560÷（2×4） ＝560÷8 ＝70 四、“动手操作”我会画。（共7分） 23. 某公司生产长为9厘米，宽为6厘米的长方形杯垫。 （1）请你在下面的方格纸中画出该长方形。 （2）为了节约材料，公司决定将长方形杯垫调整为正方形，请在已画出的长方形里画出一个最大的正方形，并计算正方形的面积。 【答案】（1） （2）；36平方厘米 【解析】 【分析】（1）长方形对边相等且四个角都是直角，根据题图可知，每个小方格的边长为1厘米，要画长为9厘米，宽为6厘米的长方形，则画长占9格，宽占6格的长方形即可。 （2）在长方形里设计出最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，即最大正方形的边长为6厘米，据此画出正方形即可。根据正方形的面积＝边长×边长，计算出这个正方形的面积即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 画图略； 长方形里画出最大的正方形的边长为6厘米。 6×6＝36（平方厘米） 答：正方形的面积为36平方厘米。 五、“联系实际”我会用。（每小题5分，共25分） 24. 为落实中小学学生视力健康监测工作，某小学三（1）班学生采集到的裸眼视力原始数据如下： 三（1）班男生裸眼视力情况 序号 视力 序号 视力 1 5.1 9 5.2 2 5.2 10 5.0 3 5.0 11 5.1 4 4.6 12 5.1 5 5.3 13 5.1 6 5.1 14 4.1 7 5.0 15 5.0 8 5.2 16 4.6 三（1）班女生裸眼视力情况 序号 视力 序号 视力 1 5.1 9 5.1 2 5.0 10 5.1 3 4.9 11 4.3 4 4.6 12 5.1 5 4.7 13 5.2 6 5.2 14 5.0 7 5.1 15 5.0 8 5.0 16 4.9 （1）将上面的数据进行整理，再填写下表。 三（1）班男女生裸眼视力情况统计表 4.9及以下 5.0~5.1 5.2及以上 男生 女生 （2）三（1）班同学的视力在（ ）范围内人数最多。 （3）裸眼视力大于或等于5.0即为视力达标。我们平时应该采取哪些措施保护视力？ 【答案】（1） 三（1）班男女生裸眼视力情况统计表 4.9及以下 5.0~5.1 5.2及以上 男生 3 9 4 女生 5 9 2 （2） （3） 示例：①坚持做眼保健操；②保持正确的读写姿势，眼睛与书本保持合适距离；③不在光线过强或过暗的地方看书；④减少使用电子产品的时长；⑤多参加户外活动，多看远处的绿色植物。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）按给定的三个视力区间，分别对男生、女生的视力数据逐个分类计数，将结果填入统计表。 （2）先计算每个视力区间的总人数，再比较大小，即可找到人数最多的视力范围。 （3）结合日常学习生活的常识，写出合理可行的保护视力的措施即可。 【小问1详解】 统计男生各视力段人数： 4.9及以下：共3人； ：共9人； 5.2及以上：共4人。 统计女生各视力段人数： 4.9及以下：共5人； ：共9人； 5.2及以上：共2人。 【小问2详解】 计算各视力范围总人数： 4.9及以下：（人） ：（人） 5.2及以上：（人） 因为，所以三（1）班同学的视力在范围内人数最多。 【小问3详解】 保护视力的常用措施： 每天按时做眼保健操； 读写时姿势端正，眼睛离书本约一尺，胸离桌面约一拳，手离笔尖约一寸； 不在昏暗环境或强光直射下看书、写字； 控制使用手机、电视等电子产品的时间，每次使用不超过半小时； 多到户外活动，经常远眺，多看绿色植物。 25. 剪纸是中国非物质文化遗产之一。剪6个相同的“福”字窗花一共需要216平方厘米的红纸，照这样计算，剪9个窗花需要多少平方厘米的红纸？ 【答案】324平方厘米 【解析】 【分析】要计算剪9个窗花需要的红纸面积，先用216÷6求出剪1个窗花需要的红纸面积，再乘9即可。 【详解】 （平方厘米） 答：剪9个窗花需要324平方厘米的红纸。 26. 公园里有一个长方形的大花圃，长是80米，宽是45米，小华围着花圃走3圈，他走了多少米？ 【答案】750米 【解析】 【分析】先求出长方形花圃的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2，再用周长乘走的圈数3，即可得到总路程。 【详解】（80＋45）×2 ＝125×2 ＝250（米） 250×3＝750（米） 答：他走了750米。 27. 人脸识别技术让校园门禁管理更便捷，某辖区学校全面安装人脸识别门禁系统。一共安装40套人脸识别设备，该辖区共有4个学区，每个学区有2所学校，平均每所学校安装多少套人脸识别门禁系统？ 【答案】5套 【解析】 【分析】先算出辖区内每个学区的安装套数，再用每个学区的安装套数除以每个学区的学校数量，就能得到平均每所学校的安装套数。 【详解】40÷4÷2 ＝10÷2 ＝5（套） 答：平均每所学校安装5套人脸识别门禁系统。 28. 有一块长方形玻璃碎了，工人师傅按照原尺寸换了一块新玻璃，并用52分米长的封条沿着新玻璃四周密封固定（接口重叠部分忽略不计），已知这块玻璃的宽是8分米，请算一算新玻璃的面积是多少平方分米？ 【答案】144平方分米 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知，长＝长方形的周长÷2－宽，已知密封固定新玻璃四周的封条长也就是长方形玻璃的周长和长方形玻璃的宽，代入数据即可求出长方形玻璃的长。再根据长方形的面积＝长×宽，求出这块新玻璃的面积。 【详解】52÷2－8 ＝26－8 ＝18（分米） 18×8＝144（平方分米） 答：新玻璃的面积是144平方分米。 六、“认真思考”我能行。 29. 东东翻开一本课外书，看到左右两页的页码之和是167页。如果东东继续往后翻，下一页的页码是（ ）页。 【答案】85 【解析】 【分析】在书的页码中，左、右两页的页码是相邻的两个自然数，即右方页码数比左方页码数大1，据此用左右两页的页码和先减1，再除以2，就是左方的页码，左方的页码加1，就是右方的页码。求出右方的页码后加1，就是下一页的页码。 【详解】167－1＝166（页） 左方页码：166÷2＝83（页） 右方页码：83＋1＝84（页） 下一页页码：84＋1＝85（页） 所以，下一页的页码是85页。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $