陕西省西安市未央区上水腰小学2025-2026学年度统编版第二学期期末阶段作业三年级语文

2025~2026学年度第二学期期末阶段作业 三年级语文 （满分：100分 时间：90分钟） 学校举行了“寻美·启智·润心”专题学习活动，快来一起参与吧！ 活动一：赏自然之美（19分） ★自然之美令人赏心悦目，让我们一同欣赏大自然的美丽景色吧！ 1. 请你读一读小美同学写的这段话，给加点字的正确读音打“√”。 当东方的旭（xù yù）日缓缓升起，公园里的栏（lán nán）杆边上，许许多多的花骨朵儿含苞待放。它们静静地卧在枝头，模（mó mú）样十分惹（rě ruò）人怜爱。几只美丽的蝴蝶围着花骨朵儿翩（piān biǎn）翩起舞，仿佛在呼唤着花儿开放。草丛里，有时还能见到小蚂（mǎ mà）蚱的身影。 2. 请你根据语境和拼音，在括号中填入恰当的字词。 lín（ ）近傍晚，天色渐渐hūn àn（ ）（ ），成群的小鸟展开chì bǎng（ ）（ ），伴随着夕阳的光máng（ ）飞行。它们在空中自由盘旋，ǒu ěr（ ）（ ）停在路边的花枝上休息，可爱极了。 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（填字母） A. 公园里百花盛开，到处都是花言巧语。 B. 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。 C. 春天到了，小燕子也加入了这幅光彩夺目的图画中。 4. 请你选一个开头抄下来，围绕这个意思写出你心中的自然之美。 ①夏天的夜晚真美呀！ ②天上的火烧云真奇妙。 ③春姑娘唤醒了大地。 _____________________________________________________ 活动二：品文化之韵（18分） ★中华文化博大精深，让我们一起去感受中华文化的底蕴吧！ 5. 乐乐收集了一句名言，意思是见到善人善事善行就追随效仿，发现自己有过错马上改正。这句名言是（ ）。（填字母） A. 见善则迁，有过则改。 B. 过而不改，是谓过矣。 C. 过而能改，善莫大焉。 6. 传统文化赋予中国人高雅的情趣，其中“琴棋书画”属于（ ）。（填字母） A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊 7. 乐乐写的传统文化活动日记中有两处语病，请你用修改符号修改。 昨天，开展了我校剪纸、竹编等非遗活动，积极报名参加。 8. 诗词是中华文化宝库里的明珠。根据所学内容，将下面的古诗补充完整。 主题 诗句 美景 读曾几的“梅子黄时日日晴，_________”，随诗人一起泛舟小溪再至山路，步行欣赏美景；去到大林寺赏桃花，山下早已经是繁花落尽，但“_________”；漫步至滁州西涧边，感受“_________，野渡无人舟自横”的闲淡宁静之景。 节日 宋代诗人王安石以“_________，春风送暖入屠苏”描写了春节热闹欢乐、万象更新的景象；杜牧以“_________，_________”写出了清明节哀伤的氛围；王维用“__________，__________”道出了无数游子重阳佳节加倍思念亲人的心声。 9. 根据本学期的专题学习活动，完成传统美食卡片的设计。 美食名称：粽子 制作步骤：_______（填序号） ①放入食材；②用棉线缠绕扎紧；③裹紧粽叶；④将粽叶叠成漏斗状 相关节日：_________节日时间：_________ 节日习俗：吃粽子，佩香囊，_________等。 活动三：悟寓言之理（15分） 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，让我们一起走进寓言，感悟人生的道理吧！ 10. 昨天（6月15日）上午，在读书分享活动中，三年级（1）班的奇奇把一本《中国古代寓言》落在了报告厅。请你按要求完成以下题目。 （1）仿照例句的画线部分，结合奇奇的心情，在横线上填入合适的内容。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 奇奇_________：“我的《中国古代寓言》落在报告厅了，快和我一起去找找！” （2）请你向同学们转述奇奇的话。 奇奇说：“我的《中国古代寓言》落在报告厅了，快和我一起去找找！” ______________________________________________________ （3）请你帮奇奇写一则寻物启事，注意格式正确。 11. 读目录，回答下面的问题。 目录 1．掩耳盗铃……1 2．刻舟求剑……3 3．画蛇添足……5 4．杞人忧天……7 5．井底之蛙……9 （1）他总是担心还未发生的事情，并且一直焦虑不安，这种行为简直就是（ ） A. 掩耳盗铃 B. 杞人忧天 C. 画蛇添足 （2）我最喜欢的寓言故事是_________（填寓言题目），它使我明白了_________的道理。 活动四：感阅读之趣（23分） ★让我们走进阅读天地，在文字中品读故事、领略大美河山，感受阅读之趣吧！ 品读民间故事，体会文字妙趣。 漏（节选） ①老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。 ②贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。 ③老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” ④贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。” ⑤到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！” 12. 老公公和老婆婆说“漏”时，老虎和贼为什么有这么大反应？（ ）（填字母） A. 老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害，老虎和贼感到害怕。 B. 老虎和贼以为老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害。 C. 老公公和老婆婆故意说“漏”来吓跑老虎和贼。 13. 老虎和贼逃跑的过程真是既紧张又有趣，我能找到关键词把下列图表补充完整。 14. 下列对选文的理解，正确的一项是（ ）。（填字母） A. 老虎想把“漏”蹭下来，是因为驮得太累了。 B. 贼拼命抱住老虎的脖子不敢松手，是害怕自己从“漏”背上掉下去。 C. 老虎和贼最后终于把“漏”成功甩掉了，看来“漏”不是厉害的角色。 15. 老虎和贼害怕的“漏”实际上是什么？ ____________________________________________________ 欣赏祖国风光，领略山河秀美。 九寨沟的“海子” ①如果你到九寨沟，一定会迷恋那形态各异的“海子”群。九寨沟当地人说他们的祖先曾经生活在海边，所以把当地的湖泊叫作“海子”，意思是大海的儿子，表达他们对于海的喜欢。 ②九寨沟的“海子”边是各式各样五彩的树，“海子”里是赤橙黄绿交相辉映的水。五彩缤纷的树围着色彩斑斓的水，纯净清新，无法形容。我一生中从没见过这样美的风景。 ③九寨沟的“海子”真奇。挨近原始森林的长海，湛蓝碧净，平均海拔约3060米。长海的周围伫（zhù）立着无数上千岁的古松奇树，忠诚卫士般“相看两不厌”。站在长海边，人类唯有震撼无言。还有五花海，海面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩，它以深宝蓝为主色调，辅以浅绿色、杏黄色、浅青色、紫红色等，一条条一块块交错着，令人拍案叫绝。还有盆景海，海中的植物，棵棵胜似盆景，自然造化，美不胜收。 ④九寨沟的“海子”真怪。凡枯死后倒向海里的树木，它都精心呵护，层层钙化，让树木在水中长成多姿多彩的树珊瑚。无论水有多深，那些树珊瑚的千枝万节，历历在目，构成一个水下的童话世界。 16. 联系上下文，解释文章中加点词语的意思。 （1）伫立：_____________________________________ （2）拍案叫绝：_____________________________________ 17. 读到画横线的句子时，我的脑海中浮现出的画面是________________________________________ 18. 品读第③段，体会作者是怎样把“‘海子’真奇”写清楚的，补全思维导图。 19. 根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“海子”指的是九寨沟色彩斑斓，形态各异的湖泊。（ ） （2）长海位于九寨沟入口处，周围有现代建筑环绕。（ ） （3）这篇文章表达了作者对九寨沟的“海子”的喜爱和赞美之情。（ ） 活动五：绘人物风采（25分） ★用心观察身边同学，用笔记录生活，刻画鲜活人物形象。 20. 爱问个不停的“小问号”，整天笑呵呵的“乐天派”，一只蚂蚁可以观察半天的“昆虫迷”……特点鲜明的同学有许多，请你选择一位，用合适的事例来表现他（她）的特点。 要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，正确使用标点符号；字数在300字左右。 2025~2026学年度第二学期期末阶段作业 三年级语文 （满分：100分 时间：90分钟） 学校举行了“寻美·启智·润心”专题学习活动，快来一起参与吧！ 活动一：赏自然之美（19分） ★自然之美令人赏心悦目，让我们一同欣赏大自然的美丽景色吧！ 【1题答案】 【答案】xù  lán mú rě piān mà 【2题答案】 【答案】 ①. 临 ②. 昏 ③. 暗 ④. 翅 ⑤. 膀 ⑥. 芒 ⑦. 偶 ⑧. 尔 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】夏天的夜晚真美呀！闪闪的星星像撒在黑丝绒上的碎宝石，蛐蛐在墙根轻轻唱着小曲，晚风裹着荷花的清香吹过脸颊，连提着小灯笼飞的萤火虫都在给散步的小蚂蚁照路呢。 活动二：品文化之韵（18分） ★中华文化博大精深，让我们一起去感受中华文化的底蕴吧！ 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】 ①. 小溪泛尽却山行 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 春潮带雨晚来急 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 路上行人欲断魂 ⑦. 独在异乡为异客 ⑧. 每逢佳节倍思亲 【9题答案】 【答案】 ①. ④①③②  ②. 端午节 ③. 农历五月初五 ④. 赛龙舟 活动三：悟寓言之理（15分） 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，让我们一起走进寓言，感悟人生的道理吧！ 【10题答案】 【答案】（1）噌的一下子从座位上弹起来 （2）奇奇说，他的《中国古代寓言》落在报告厅了，快和他一起去找找。 （3） 【11题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 《掩耳盗铃》 ②. 自己欺骗自己是十分愚蠢的，不要自欺欺人  活动四：感阅读之趣（23分） ★让我们走进阅读天地，在文字中品读故事、领略大美河山，感受阅读之趣吧！ 【12~15题答案】 【答案】12. B 13. 14. B 15. 实际上老公公老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨，老虎和贼害怕的根本不是什么厉害的怪物，只是自己误会出来的不存在的可怕东西。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 文中指古松奇树像忠诚的卫士一样，长久笔直地立在长海周围。 ②. 文中指五花海的色彩太过艳丽奇妙，让人忍不住拍着桌子连连称赞。 17. 海子的岸边长满了红红黄黄、深浅不一的彩树，清透的湖水映着树的颜色，水色跟着变作浅绿、杏黄、宝蓝，树绕着水，水衬着树，满眼都是鲜亮缤纷的色彩。 18. （1）五花海 （2）海面色彩艳丽丰富，多种颜色交错像鲜花一样 （3）盆景海 （4）海中的植物自然生长，棵棵都像精致的盆景 19. ①. √ ②. × ③. √ 活动五：绘人物风采（25分） ★用心观察身边同学，用笔记录生活，刻画鲜活人物形象。 【20题答案】 【答案】例文： 我们班的“昆虫迷” 我们班有一位十足的“昆虫迷”，只要一看见小虫子，他就会停下所有事情，认真观察。 下课了，同学们都兴高采烈地跑到操场上做游戏，只有他蹲在花坛边一动不动。一只小小的蚂蚁从土里钻出来，他立刻屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着蚂蚁。看见蚂蚁发现一块面包渣，急忙跑回去叫来同伴，一群蚂蚁齐心协力把食物搬回洞里，他看得入了迷，连上课铃响都没有听见，直到老师来叫他才回过神。 周末的时候，他常常去公园草丛里寻找昆虫。他随身带着透明小盒子，把蜗牛、瓢虫小心翼翼地装进去，带回家仔细观察它们进食和爬行。他还专门准备了笔记本，认真记录昆虫的样子和生活习性，积累了满满一肚子昆虫知识。课间我们围着他听昆虫小故事，大家都听得津津有味。 这就是我们班的昆虫迷，小小的虫子总能牢牢吸引住他的目光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $