5.2.4去分母解一元一次方程 课件 2026--2027学年人教版七年级数学上册

2026-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.2 解一元一次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
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来源 学科网

内容正文:

复习回顾 问1:上节课学习了一元一次方程的解法,目前我们可以通过哪些步骤解一元一次方程?它们的依据分别是什么? 解一元一次方程的基本步骤 依据 去括号 移项 合并同类项 系数化为 1 等式的性质 1 分配律的逆运算 等式的性质 2 乘法分配律(去括号法则) 第五章 一元一次方程 5.2.4 去分母解一元一次方程 新人教版七年级数学上册 5.2 解一元一次方程 2 1.运用去分母解含有分母的一元一次方程,体会解方程中的转化思想 2.能够根据题意找出实际问题中的相等关系,列出一元一次方程,并解方程; 学习目标 自主学习要求(时间4分钟): 带着学习目标,预习126-129内容,勾画关键信息,并写下你的收获和问题! 讲授新课-去分母解一元一次方程 1.解方程 (1) 解: (2) (3) (4) 解: 解: 讲授新课-去分母解一元一次方程 1.解方程 (5) 解: 问1:观察这个方程,它与之前学习的一元一次方程有哪些区别? 含有分母 避免漏乘 讲授新课-去分母解一元一次方程 1.解方程 (5) 解: 避免漏乘 问2:当方程中有分母时,可以怎么做? 去分母 讲授新课-去分母解一元一次方程 1.解方程 (5) 解: 避免漏乘 问3:去分母的作用是? 通过去分母,可以将该方程化为熟悉的方程,从“未知”向 “已知”转化,使方程向 (常数)的形式转化(笔记). 课堂练习 典例精析 1.解方程 (1) 解: 1.解方程 (1) 解: 问4:通过解方程,你能总结出解含分母的一元一次方程的一般步骤吗?对应哪些理论依据? 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 一般步骤 理论依据 等式的性质 1 分配律的逆运算 等式的性质 2 乘法分配律 (去括号法则) 去分母 等式的性质 2 归纳总结 典例精析 问题4 如图5.2-1,翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途经王家庄、青山、绿水三地的时间如表5.2-1所示.王家庄距翠湖的路程有多远? 勾画关键信息 问5:这是一个什么问题?问题中那些量是已知量,哪些量是未知量? 行程问题 各地点之间的距离关系、到达各地点之间的时间 王家庄距翠湖的路程 km 问6:能否列出等量关系? 王家庄到青山的速度=王家庄到绿水的速度 典例精析 问题4 如图5.2-1,翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途经王家庄、青山、绿水三地的时间如表5.2-1所示.王家庄距翠湖的路程有多远? 勾画关键信息 解: 设王家庄距翠湖的路程有 答:王家庄距翠湖的路程有 由题意可知 典例精析 问题4 如图5.2-1,翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途经王家庄、青山、绿水三地的时间如表5.2-1所示.王家庄距翠湖的路程有多远? 勾画关键信息 km 问6:能否列出等量关系? 王家庄到青山的速度=王家庄到绿水的速度 问7:你还能列得其他方程吗? 王家庄到青山的速度=青山到绿水的速度 归纳总结 问8:解决这个实际问题要用到什么数学思想? 数形结合 转化思想 方程思想 问9:解决的关键在哪里? 匀速行驶 文字语言与图形语言的综合理解 问10:考察哪些知识点? 问11:考察哪些能力? 理解能力 思考能力 自信力 课堂练习 2.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向匀速行驶,客车的行驶速度是,卡车的行驶速度是,客车比卡车早经过B地.求A,B两地相距的路程. 课堂小结 1.你学习了哪些内容? 2.去分母解一元一次方程的理论依据? 3.去分母解含有分母的一元一次方程的一般步骤? 4.用一元一次方程解决实际问题中,你有哪些提升? ②等式的性质2 ③去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 16 进一步用一元一次方程解决实际问题 课堂小结 去分母解一元一次方程 数学方法:抽象、归纳、概括、由特殊到一般 数学思想:方程思想、转化思想、数形结合思想、类比思想 去分母解一元一次方程 理论依据 特别注意: 避免漏乘 避免跳步 数学启示 去分母解一元一次方程的理论依据是等式的性质2,它将带分母的复杂一元一次方程转化为熟悉的方程,方便解方程! 它告诉我们:解决问题时,可以化繁为简,转化为已知的或易解决的问题。 习题巩固 否 ①② A 学习了一元一次方程的解法,目前我们可以通过哪些步骤解一元一次方程?它们的依据分别是什么?注意事项是什么? 解一元一次方程 的基本步骤 依据 注意事项 等式的性质 1 分配律的逆运算 等式的性质 2 乘法分配律 (去括号法则) 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为 1 等式的性质 2 整体思想、左右同乘不漏乘、 不跳步、分子添括号 带符号乘,计算正确 改变符号 系数相加 分子分母勿写反 复习回顾 解完方程后,要检验! Lavf59.27.100 $

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