精品解析：河南三门峡市卢氏县第四教研区2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试题

2026年中考学科第二次调研考试语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题。考试时间120分钟，满分120分。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 小语策马出发，在中原大地开启文化寻踪，请你为其做向导。 1. 小语在中原大地开启文化寻踪中，寻找“文物中的马”时，遇到了一些问题，请帮忙解决。 文物中寻马 在文物中寻“马”，听它们讲述厚重历史。殷墟妇好墓出土的玉马，虽形制小巧，却巧妙_____（彰 璋）显了马的灵动姿态，是国内目前所知最早的马形象。洛阳出土的唐代三彩黑釉陶马体魄健壮，马鞍鞯饰以三色釉，呈现出盛唐御马的雄健之风。从温润的玉料到______（珣 绚）丽的釉彩，这些文物不仅是艺术的结晶，更反应了当时社会的审美追求。 （1）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 （2）画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。 “非遗”中寻马 唐三彩中，马的题材比较多，其塑造手法也十分出色，有的扬蹄飞奔，有的徘徊伫立，有的引颈嘶鸣，形态生动逼真。随着时代的发展，代表性传承人在继承传统的基础上，创新设计了一系列新的三彩马，如______（A.憨态可掬 B.天真烂漫）的墩墩马，已经成为洛阳爆火的伴手礼。春节期间，高家三彩、张家彩窑与国民消费品牌跨界联合推出的“马上雪王”“马上旺”等文创产品在网上走红。 （3）小语不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。 A.憨态可掬：形容情态极其天真憨厚。 B.天真烂漫：纯真自然，不虚伪做作。 ——《新华成语词典》 【答案】（1）彰；绚 （2）将“反应”改为“反映”。 （3）推荐A.憨态可掬。理由：“憨态可掬”形容情态极其天真憨厚，能够准确体现“墩墩马”胖乎乎、憨厚可爱的形象特点，符合文创产品的定位；“天真烂漫”多用来形容儿童，不适合形容文创产品。 【解析】 【小问1详解】 注意“彰”“绚”字的写法。 【小问2详解】 原句中“反应”使用不当。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动；“反映”指把客观事物的本质表现出来。文物能够表现出当时社会的审美追求，应该用“反映”。 因此修改意见是将“反应”改为“反映”。 【小问3详解】 结合文中“代表性传承人在继承传统的基础上，创新设计了一系列新的三彩马”“已经成为洛阳爆火的伴手礼”的语境可知，这里描写的是一款造型可爱、深受大众喜爱的文创三彩马，名字中的“墩墩”二字，直接点明了它胖乎乎、圆滚滚的外形特点。 “憨态可掬”形容情态极其天真憨厚，精准契合了“墩墩马”憨厚呆萌的造型特质，符合文创产品讨喜、治愈的风格定位。 “天真烂漫”多用来形容儿童纯真自然、不虚伪做作的性格，用来形容文创产品“墩墩马”的外形和气质不恰当。 2. 小语梳理了中原地区“地名中的马”，请你根据提示，将空缺信息补充完整。 驻马店之名，源于古代驿站。这里曾是驿马歇息、换乘的枢纽，见证了“天下通衢”的繁忙过往。焦作市马村区的“马”，与金戈铁马的岁月紧密相连。相传周武王伐纣时在此演兵练马，留下“演马”“张弓”等村名。郑州市二七区马寨镇，名字源于明永乐年间的山西移民聚居，因马姓望族定居而定名。虽名中带“马”，如今却不见马的踪迹，但“龙马精神”早已融入血脉。许昌市鄢陵县马栏镇，是河南首批“千年古镇”。其名源于三国时期，曹操在此屯兵牧马，因北有蔡河为天然屏障，得名“马栏”。 【答案】①源于古代驿站 ②见证金戈铁马的战争岁月 ③郑州市二七区马寨镇 ④“龙马精神”融入当地血脉 ⑤三国时期曹操在此屯兵牧马 【解析】 【详解】根据提示第一句可知，驻马店的名字来源于古代驿站，因此①处填写“源于古代驿站”。 根据提示第三句可知，焦作市马村区见证了古代金戈铁马的战争岁月，这是它的历史价值，因此②处填写“见证金戈铁马的战争岁月”。 根据提示第五句可知，名字源于明永乐年间山西马姓望族移民定居的地名是郑州市二七区马寨镇，因此③处填写“郑州市二七区马寨镇”。 根据提示第六句可知，郑州市二七区马寨镇的历史价值是“龙马精神”融入了当地的文化血脉，因此④处填写“‘龙马精神’融入当地血脉”。 根据提示第七、八句可知，许昌市鄢陵县马栏镇的名字来源于三国时期曹操在此屯兵牧马，因此⑤处填写“三国时期曹操在此屯兵牧马”。 3. 中原大地开启文化寻踪之旅即将结束，小语想写一段文字总结，请运用积累的古诗文，帮其完成。 在中原大地文化寻踪之旅中，我领略了中原大地的厚重底蕴，也联想起许多脍炙人口的诗文名句。驻足黄河岸边，看滔滔河水奔流东去，不禁让人想起王湾《次北固山下》中“①________，②________”两句，那江水浩渺、风正帆悬的景象，正与黄河的壮阔气势遥相呼应。漫步巩义杜甫故里，追念诗圣一生坎坷却心系苍生的情怀，让人想起他忧国忧民、矢志不渝的追求，正如《茅屋为秋风所破歌》中所言：“③________，④________。”登上洛阳龙门西山，远眺伊水两岸，苍松翠柏掩映石窟，这种登高望远的开阔境界，正如王安石《登飞来峰》中所言：“⑤________，⑥________。”探访南阳卧龙岗，诸葛亮躬耕陇亩的身影如在眼前，他后来在《出师表》中回顾自己早年志趣时写道：“⑦________，⑧________”，这份淡泊明志的胸怀，正是中原士人风骨的写照。 【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 风正一帆悬 ③. 安得广厦千万间 ④. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 苟全性命于乱世 ⑧. 不求闻达于诸侯 【解析】 【详解】注意“潮”“阔”“帆”“悬”“厦”“庇”“俱”“遮”“缘”“苟”“诸侯”等字词的写法。 二、现代文阅读（共27分） （一） （共16分） 阅读下文，完成小题。 最爱万顷浪花白 黄海涵 ①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。 ②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌。女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想。 ③那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 ④上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港，训练之余，女孩喜欢站在舷边看海，波涛阵阵拍打着码头，激起一圈雪白花边，宁静的景色总引得她遐思万千。 ⑤第一次出海任务终于下达了。【A】出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语，迷迷糊糊间，终于盼到了天亮。 ⑥清晨，舰艇缓缓解缆起航。女孩望向大海，一望无际的大海平展地铺向天际，胸中不禁涌出一股“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 ⑦随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。 ⑧站在战位上，她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩的胃里开始翻涌，汗珠滴答滴答地向下淌。身旁的航海长望望她，默默递过一只垃圾袋。女孩实在忍受不住，第一次交了“公粮”。 ⑨后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。 ⑩半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行，航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！” ⑪什么？女孩心想：海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。 ⑫航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。”这天值更（指舰艇值班人员按规定时段执行值守任务），航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。” ⑬说话间，风浪又增大了一些。 ⑭女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。【B】这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。瞬间，女孩竟忘记了晕船！ ⑮这一轮跟更，她学得格外认真。跟随战舰乘风破浪的种子，在她的内心深处生根、发芽。 ⑯经历了这次“找浪”，女孩成为一名女兵。独立值更之后，她又马不停蹄地奔向下一个目标：攻克技能比武。 ⑰观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次。渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，那是练习测算时被海风吹的；女兵的嘴角增添了几分坚毅果敢，那是在一段段航程、一次次值更、一遍遍操演之中留下的。终于，女兵在部门组织的群众性比武练兵中勇拔头筹。 ⑱后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。 ⑲从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，数年间，她将这条护航路走了两个来回。 ⑳随舰巡弋在亚丁湾这片特殊的海域，女兵不禁想起上舰后曾听说过无数遍的那段英雄诗篇：中国海军第19批护航编队一路逆行，安全撤离了数百名被困同胞。 ㉑归途很远，祖国很近。撤离同胞抹去眼角激动的泪滴，不住地挥动手里的国旗：“感谢人民海军！祖国万岁！” ㉒在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 ㉓国家利益所至，海军航迹必达。脚下这片“流动国土”所承载的安宁祥和和璀璨灯火，就是“浪花白”们义无反顾闯大洋的理由，是每一名舰员的无上荣光！ ㉔驰骋大洋的海军战舰女舰员们，爱花，爱美，爱春天；战风，斗浪，去远航！ ㉕“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。 ㉖春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放…… （选自《光明日报》，有删改） 4. 文章以“女孩的成长”为线索展开叙述，请从女孩的视角梳理相关的事件。 （1）看到人民海军的新闻，梦想成为“浪花白”，报名参军。 （2）__________________________ （3）__________________________ （4）__________________________ （5）执行亚丁湾护航任务，认识到海军的责任和使命。 （6）接任班长，站在更高的起点，扛起全新的使命。 5. 文中[A]、[B]两处画横线的句子都展现了女孩不同阶段的心理或性格，请你任选角度进行赏析。 6. 文章第㉔段写道：“驰骋大洋的海军战舰女舰员们，爱花，爱美，爱春天；战风，斗浪，去远航！”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 7. 有同学认为本文题目应改为《迎击海浪的女孩》，你是否赞同？请结合文章内容说明理由。 【答案】4. ①. 在执行第一次出海任务时，晕船严重，像个“逃兵”。 ②. 在“找浪”过程中克服晕船，坚定跟随战舰乘风破浪的信念。 ③. 经过无数次练习，在群众性比武练兵中勇拔头筹，更加坚毅果敢，爱上踏浪远航。（意思对即可） 5. [A]句：“醒来”“翻来覆去”“侧耳细听”等表示动作的词语，形象地写出女孩执行出海任务前的兴奋心情，也表现出女孩对执行出海任务的期待。[B]句：运用比喻的修辞手法，女孩在心里将“风浪”比作“敌人”，将“舰艏”比作“刺刀”，形象地刻画出女孩克服晕船反应时的坚强毅力和面对风浪时的勇敢与坚定。（联系文本内容，分析合理即可） 6. “爱花，爱美，爱春天”代表了女孩对美好事物的向往和对生活的热爱，展现了女性温柔细腻、热爱生活的特质；“战风，斗浪，去远航”则象征着面对挑战、勇于冒险和承担重任的决心与行动力，体现了海军战舰女舰员的奋斗精神和坚强意志。该句表现出女舰员们能够在享受生活之美的同时，也不忘肩负起保卫国家的重任，展现出新时代女性的多维形象。（意思对即可） 7. 不赞同。“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题，即女孩对海军生活的热爱，尤其是对“浪花白”的痴迷和向往；“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花，更象征着女孩在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，以及她所展现出的坚韧、勇敢精神，这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度；“最爱万顷浪花白”更加富有诗意和美感，能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣，同时也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。而“迎击海浪的女孩”只突显出女孩的勇敢，内涵较为单一，对读者的吸引力不强。 【解析】 【导语】本文以一名海军女兵的成长轨迹为线索，串联起逐梦大洋的历程。作者巧用“浪花白”双重含义，将少女爱花的温柔初心与搏击风浪的军人担当相融。文章从初次出海晕船受挫，到主动直面巨浪完成蜕变，叙事细腻真切。既有海上航行的实景描摹，又借亚丁湾护航深化使命内涵。文字刚柔并济，展现海军女舰员向阳成长的姿态，赞颂海军官兵守护家国的赤诚。 【4题详解】 第一空，根据第⑤段“第一次出海任务终于下达了”至第⑨段“整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵’”可知，女孩迎来首次出海任务，航行途中持续晕船，状态狼狈，这是她入伍之后遭遇的第一次考验。 第二空，根据第⑩段“半个月后，舰艇再次出海执行试航任务”至第⑮段“跟随战舰乘风破浪的种子，在她的内心深处生根、发芽”可知，舰艇出海寻找大浪开展测试，女孩直面汹涌风浪，调整心态战胜晕船，内心萌生随舰远航的坚定信念。 第三空，根据第⑯段“独立值更之后，她又马不停蹄地奔向下一个目标：攻克技能比武”至第⑱段“后来，女兵深深地爱上了踏浪远航”可知，女孩独立值更后刻苦训练各项操作技能，在练兵比武中斩获第一名，性格愈发坚毅，发自内心热爱远航巡海。 【5题详解】 根据【A】句“女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语”可知，句子运用动作描写。“翻来覆去”写出女孩躺在床上无法安然入睡，“侧耳细听”刻画她用心聆听海浪声响的样子。一连串细微动作，真实还原出首次出海前夜女孩激动难眠的状态，细腻表现出她初次奔赴远洋任务时满心憧憬、热切期盼的心理，暗含女孩对远航、对海军事业的向往。 根据【B】句“她将风浪看作‘敌人’，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人”可知，句子运用比喻修辞，把肆虐的风浪比作敌人，把舰艇舰艏比作刺刀。初次出海时她因晕船狼狈不堪，而此刻她主动正视风浪，将与海浪搏斗视作战斗。生动写出女孩心态发生巨大转变，不再惧怕汹涌波涛，凸显她顽强的意志力、直面困境的勇敢，清晰展现女孩在风浪之中完成自我蜕变。 【6题详解】 根据第①段“女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放”可知，女舰员和普通女孩一样心怀浪漫，向往鲜花、春日等一切美好事物，拥有温柔细腻的内心，保有普通人对生活的热爱。 根据第⑭段“女孩紧紧拉住栏杆……瞬间，女孩竟忘记了晕船”、第㉕段“女兵快速奔向战位”可知，身为海军战士，她们直面狂风巨浪，忍受晕船煎熬，刻苦训练、勇担任务，敢于奔赴遥远大洋迎接重重考验。 根据第㉓段“国家利益所至，海军航迹必达……是每一名舰员的无上荣光”可知，这句话将女性柔软的情怀与军人刚强的使命融为一体，表明女舰员兼具温情与担当。她们心中存美好，肩上扛使命，塑造出刚柔并济的新时代海军女兵形象。 【7题详解】 首先表态：不赞同修改标题。 根据第②段“女孩一下子就着了迷，当一名‘浪花白’，成了她的梦想”可知，“浪花白”一语双关，既指海上雪白浪花，又指代海军军装，是贯穿全文的核心意象，标题《最爱万顷浪花白》紧扣文章线索。 根据第㉖段“女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放”可知，标题富有诗意，把女兵比作浪花，象征女孩在海洋历练中不断成长蜕变，蕴含美好的象征意义，意蕴丰厚。 根据第⑭段、第⑱段内容可知，文章不只是写女孩对抗风浪，还记叙她追逐梦想、理解使命、完成成长的完整历程。《迎击海浪的女孩》仅侧重刻画女孩搏击风浪的勇敢姿态，只能概括部分情节，无法承载女孩追逐理想、读懂军人使命等丰富内容。 同时《最爱万顷浪花白》带有主观情感，凸显女孩发自内心热爱海军事业、热爱远洋征程，相比直白平淡的《迎击海浪的女孩》，更有感染力，更能激发读者阅读兴趣。 （二） （共11分） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 [文本一] 太空票开售，普通人也能上天啦？ ①近日，北京穿越者载人航天科技有限公司宣布旗下“穿越者壹号”亚轨道飞船计划于2028年前后实现载人首飞，首批签约游客已有20余人。他们将跟随飞船抵达高约100公里的卡门线附近俯瞰地球弧线，体验3～6分钟的失重漂浮。 ②飞越国际公认的“太空边缘”卡门线，便是我们向往的宇宙。这原本专属航天员的旅程，在不久的将来，或将迎来第一批普通中国游客。事实上，“普通人太空旅游”虽然听起来异想天开，但在国际载人航天领域却早已不是什么新鲜事。美国私人航天企业蓝色起源，截至目前共完成17次载人任务，累计已将98人送往太空；埃隆·马斯克所创的SpaceX公司，在2024年成功送4名“素人”飞上太空并安全返回，这些“素人”穿的还是该公司自主研发的航天服。 ③奔赴星海的每一步，都离不开稳稳的安全感。要开展太空旅游，还得攻克高可靠运载与推进系统、乘员安全逃逸系统、热防护与再入控制、陆缓冲系统、舱内生命保障与环境控制等关键技术。这些技术还需经过多次无人亚轨道试飞、全工况逃逸试验、热防护与再入重复验证等试验，达到国家航天局的商业载人适航标准，才能保障太空旅游的安全。 ④那么问题来了——闯过这重重安全与可靠性的考验，平凡的我们，便能顺利叩响星海之门、畅行天地间了吗？当然不是。就参与者个人来说，过硬的身体素质和丰盈的钱袋子，两者缺一不可。一方面，飞船的发射和返程阶段会对人体产生相当于自重3～4倍的身体过载，进入太空失重后人还可能产生晕动症。这要求参与者不仅不能有心脑血管、呼吸系统等方面的疾病，还必须进行适应性训练，才能保证承受得住这些考验。另一方面，目前太空旅游价格仍十分高昂。以此次穿越者公司定价为例：单次飞行票价300万元，预付10%（30万元）可锁定座位。 ⑤花了300万元的游客们能在卡门线上看到什么？一些图片曾“透露”过细枝末节：从这个高度俯瞰，镜头里的地球满是视觉震撼——球面弧度清晰舒展，天空从深邃藏蓝慢慢晕染成墨黑，地表的云朵与山脉层层铺展，像一幅立体的巨型地图在眼前铺开。 ⑥太空旅游赛道竞速，各家各展所长，全速冲刺。深蓝航天“抢跑”2027亚轨道首飞，船票开售半小时售罄，火箭回收试验稳步推进；中科宇航夯实技术基底，1：1体验舱开放、7人乘组飞行器成型，沉浸式太空体验先落地；紫微科技稳扎稳打，完成飞船再入返回试验，20余次无人验证筑牢安全防线；蓝箭、星河动力等企业攻坚可复用火箭，为太空旅游筑牢发射配套根基。 ⑦当然，太空旅游真正走进大众生活，仍有一段长路要走。但可以肯定的是，随着各项计划落地、试验稳步推进，我们普通人挣脱地心引力、翱翔星际的梦想，比想象中更靠近了一步！ （选自2026年1月30日《科普时报》，作者：袁蓁杉。有删改） [文本二] 据了解，“穿越者壹号”亚轨道载人飞船采用了全球首创的分舱式逃逸设计及可重复使用方案，返回舱内预留超大空间，达到了21平方米，一次最多可搭载7名乘客，飞船重量不到8吨，飞船的最大飞行高度可达220公里，舷窗尺寸达到1.2米×1米。一次飞行体验时长约10～20分钟，在将乘客运送至距离地面100公里的卡门线后，乘客可体验3～6分钟太空失重的感觉，并从太空中欣赏地球美景。为提高经济性，该飞船采用可重复使用设计，其目标是飞船的绝大部分可重复使用。此外，该飞船还采用高压冷气反推、缓冲吸能装置和座椅减震的三级缓冲着陆系统，三重保护交叉冗余确保着陆过载可控，普通人也可以承受。今年1月18日，“穿越者壹号”载人飞船试验舱完成了着陆缓冲关键技术的综合验证试验。 （选自2026年1月31日《环球时报》，作者：樊巍、梁睿。有删改） 8. 文本一第①段在全文起什么作用？请简要分析。 9. 文本二是怎样说明“穿越者壹号”亚轨道载人飞船的？请结合文本分析。 10. 大力发展太空旅游事业，需要满足哪些要求？请结合两个文本简要概括。 【答案】8. ①引出本文说明对象——亚轨道太空旅游；②以时事新闻开篇，激发读者阅读兴趣；③点明2028年或将实现普通人太空旅行，引出下文对太空旅游发展、技术要求、出行条件等内容的介绍。 9. 文本二整体采用逻辑顺序，条理清晰层层介绍；主要运用列数字的说明方法，从独创设计、外形参数、飞行体验、经济优势、安全系统、技术试验六个方面，准确具体地介绍了“穿越者壹号”亚轨道载人飞船的特点与性能。 10. 技术层面：攻克多项核心关键技术，完成各类安全试验，符合国家商业载人适航标准，完善飞船安全防护与配套设施。 个人层面：游客拥有健康良好的身体素质，无相关疾病，并参加专业适应性训练。 经济层面：降低太空旅行票价，减少高昂费用，降低消费门槛。 产业层面：航天企业持续研发创新，优化飞船设计，推进技术落地与试验验证。 【解析】 【导语】这两篇围绕我国商业亚轨道太空旅游热点选材，都是时效性很强的科普文本。文本一从新闻事件切入，从行业发展、技术要求、参与门槛等层面展开科普，脉络清晰，兼顾趣味与知识；文本二则聚焦“穿越者壹号”做具体技术说明，二者互补，既贴近航天前沿，也能唤起大众对商业航天的好奇。 【8题详解】 结合第①段可知，文段开篇介绍“穿越者壹号”亚轨道飞船计划2028年载人首飞、已有签约游客的最新资讯，紧扣当下太空探索的热点，自然引出普通人太空旅游这一核心说明对象，为全文展开说明作铺垫。 开头抛出“普通人也能上天”的新奇问题，搭配太空飞行、俯瞰地球、失重漂浮等新奇体验的介绍，内容新颖独特，打破大众固有认知，制造阅读吸引力，有效激发读者的好奇心与阅读兴趣。 本段简单交代了飞行高度、太空体验等关键信息，点明普通游客即将实现太空旅行的现实趋势，起到总领全篇的作用，顺势引出下文对太空旅游所需核心技术、身体素质与经济条件、国内多家企业研发布局等内容的详细说明，衔接上下文，结构作用突出。 【9题详解】 结合“‘穿越者壹号’亚轨道载人飞船采用了全球首创的分舱式逃逸设计及可重复使用方案”，可知，文段开篇先点明飞船独创的设计理念，总起内容，引出下文对飞船各项参数与性能的具体介绍。 结合“达到了21平方米，一次最多可搭载7名乘客，飞船重量不到8吨，飞船的最大飞行高度可达220公里，舷窗尺寸达到1.2米×1米”，可知，运用列数字的说明方法，以具体数据介绍飞船空间、载客量、重量、飞行高度、舷窗大小，精准直观地体现飞船硬件配置优越。 结合“一次飞行体验时长约10～20分钟……体验3～6分钟太空失重的感觉”，可知，运用列数字，准确写明飞行时长与失重体验时间，具体介绍飞船的太空游览体验。 结合“为提高经济性，该飞船采用可重复使用设计，其目标是飞船的绝大部分可重复使用”，可知，承接上文，介绍飞船可重复使用的设计，突出其经济实用的优势。 结合“该飞船还采用高压冷气反推、缓冲吸能装置和座椅减震的三级缓冲着陆系统，三重保护交叉冗余确保着陆过载可控”，可知，详细介绍飞船的多重安全防护装置，突出飞船安全性高，适合普通人群体验。 结合“今年1月18日，‘穿越者壹号’载人飞船试验舱完成了着陆缓冲关键技术的综合验证试验”，可知，结尾补充技术试验成果，印证飞船技术成熟可靠，使说明内容完整严谨。 【10题详解】 结合文本一第③段可知，发展太空旅游必须攻克高可靠运载推进、安全逃逸、热防护、生命保障等关键技术，还要经过多次无人试飞、逃逸试验、重复验证等多项检测，严格达到国家航天局的商业载人适航标准，全方位保障太空飞行的安全稳定。 结合文本一第④段可知，飞船发射与返程会产生数倍身体过载，失重环境还易引发晕动症，这就要求参与者不能患有心脑血管、呼吸系统等疾病，同时需要接受专门的适应性训练，才能适应太空旅行带来的身体考验。 结合文本一第④段可知，当前太空旅游消费成本极高，单次飞行票价高达300万元，昂贵的费用限制了太空旅游的普及，因此想要大力发展此项事业，需要不断压缩成本、降低票价，让普通民众能够负担。 结合文本二内容可知，航天企业需不断优化飞船设计，采用分舱式逃逸、可重复使用方案、三级缓冲着陆系统等安全设计，持续开展着陆缓冲等关键技术验证试验，各大企业深耕研发、完善装备，为太空旅游长远发展筑牢产业基础。 三、古诗文阅读（共16分） （一） （共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观五年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王亦不能常化①，假令内安，必有外扰。当今远夷率服②，百谷丰稔，盗贼不作，内外宁静。然安不忘危，理不忘乱，虽知今日无事，亦须思其终始。故日慎一日，虽休勿休。然耳目股肱，寄于卿辈，既义均一体，宜协力同心，事有不安，可极言无隐。傥③君臣相疑，不能备尽肝膈，实为国之大害也。” （选自《贞观政要》，有删改） 【注释】①常化：经常教化，指使天下长治久安。②远夷率服：远方少数民族相继臣服。③傥：同“倘”，假如。 11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 故天将降大任于是人也/故患有所不辟也（《鱼我所欲也》） B. 必先苦其心志/其真无马邪（《马说》） C. 衡于虑，而后作/一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》） D. 事有不安/安能辨我是雄雌（《木兰诗》） 12. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 征于色，发于声，而后喻。 13. 【乙】文中，唐太宗认为君臣之间应该怎样相处？请结合文中语句简要分析。 14. 【甲】、【乙】两文都强调“忧患意识”，但阐述角度和语言风格有所不同，请结合具体语句分析。 【答案】11. A 12. （一个人的想法）表现在脸色上，流露在言谈中，然后才能被人们所了解。（意思对即可） 13. 唐太宗认为君臣之间应该“义均一体”“协力同心”，互相信任，臣子要“极言无隐”（直言进谏）。如果君臣之间互相猜疑，就会成为国家的大害。 14. 甲文从个人经受磨难才能成才、国家无内忧外患易灭亡的角度出发，论证“生于忧患，死于安乐”的观点。甲文气势磅礴，善用排比，句式整齐，例如开篇“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间……”连续六个相同的句式，形成排山倒海之势。乙文从“自古帝王亦不能常化，假令内安，必有外扰”的历史规律出发，为下文提出“忧患”奠定了客观必然性的基础。乙文语言高度凝练，对仗工整，例如“安不忘危，理不忘乱”“日慎一日，虽休勿休”等语句，以凝练有力的语言将居安思危的道理说得深刻而警醒。 【解析】 【导语】两文均蕴含居安思危的治国智慧。甲文运用举例论证、正反对比论证，从个人成才推及国家治理，推导出“生于忧患，死于安乐”的道理，说理雄健有力。乙文以唐太宗与近臣对话展开，结合当下盛世局面，警示群臣安定之时不可放松警惕，同时倡导君臣同心、坦诚直言。 【11题详解】 A.均为连词，所以； B.代词，他的/副词，表示加强诘问语气； C.动词，奋起，这里指有所作为/动词，鼓起； D.形容词，安稳、妥当/疑问副词，怎么。 【12题详解】 注意下列重点字词：征，征验、表现；色，脸色。发，显露、流露；喻，了解、明白。 【13题详解】 根据乙文“既义均一体，宜协力同心”可知，唐太宗认为君主与大臣道义相连、如同一个整体，应当齐心协力，目标一致，共同治理国家。 根据乙文“事有不安，可极言无隐”可知，唐太宗希望臣子发现政务存在问题时，能够毫无保留地直言规劝，不必有所隐瞒。 根据乙文“傥君臣相疑，不能备尽肝膈，实为国之大害也”可知，唐太宗警示君臣不可相互猜忌，应当彼此坦诚、推心置腹；一旦心生隔阂互不信任，将会给国家带来巨大祸患。 【14题详解】 根据甲文“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间……百里奚举于市”可知，甲文由多位先贤历经困境而后担当大任的事例入手，先从个人成长层面展开论述，再延伸到国家治理，通过正反论证推导出“生于忧患，死于安乐”的核心观点。行文大量运用排比句式，节奏强劲，气势充沛，说理逻辑严密，富有雄辩色彩。 根据乙文“自古帝王亦不能常化，假令内安，必有外扰”可知，乙文以唐太宗与侍臣谈话的形式展开，立足当下盛世局面，从治国理政的现实角度提出忧患思想。依据“安不忘危，理不忘乱”可见，文字多用精炼对偶短句，语气温和恳切，以君主劝诫臣子的口吻娓娓道出居安思危的道理，偏向务实的政论劝言风格。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾从狱官手里释放后得到任用，孙叔敖从海滨隐居之地被征召，百里奚从市井之间被赎出而任用。所以上天将要把重大使命降临到这样的人身上，必定先要使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过这些来使他内心受到震撼，使他的性格坚韧起来，增加他原本不具备的才干。 人常常犯错误，这样之后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的想法）表现在脸色上，流露在言谈中，然后才能被人们所了解。一个国家，在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和外来的祸患，这个国家常常会走向灭亡。这样以后人们才明白，常处忧患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。 【乙】贞观五年，唐太宗对身边的大臣说：“自古以来的帝王，也无法永久使天下长治久安。假使国内安定，也一定会有外部的侵扰。如今远方的外族大都归顺，各类粮食丰收，盗贼不再兴起，国内国外都安宁平静。即便这样，安定之时不忘记危难，太平之时不忘动乱。虽然知道当下没有事端，也必须考虑事情发展的全过程。所以一天比一天谨慎，即使有美德福运，也不自恃安逸。然而负责听闻、视察以及担当辅佐重任的臣子，重任托付给你们各位。既然君臣道义上如同一个整体，就应当齐心协力，遇到不妥当的事情，可以直言劝谏，毫无隐瞒。倘若君臣之间相互猜疑，不能推心置腹、竭尽诚意，这实在是国家巨大的祸患。” （二） （共5分） 阅读下面的古诗词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 塞下曲 李 益 伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。 15. 【甲】词中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者怎样的志向？ 16. 两首作品都风格豪放，请从思想情感上分析二者的共同点。 【答案】15. 表达了作者渴望报效国家、抵御外敌入侵、建功立业的雄心壮志和爱国情怀。 16. ①都抒发了强烈的爱国情怀；②都表达了渴望建功立业、保家卫国的志向；③都充满豪迈慷慨、昂扬向上的气概。 【解析】 【导语】两首作品皆洋溢壮志豪情，却情志各有侧重。苏轼《江城子·密州出猎》借出猎场景抒怀，自比孙权，期盼朝廷重用，渴望奔赴边疆抵御外敌，满是报国热望。李益《塞下曲》化用名将典故，彰显将士视死如归、歼敌守边的决绝气魄。一为志士渴望请缨，一为戍边将士誓死破敌，慷慨激昂，风骨凛然。 【15题详解】 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”意思是我终将把雕饰的良弓拉得如同满月一般饱满，朝着西北方向眺望，射杀侵扰边境的敌人。词人描绘出拉紧弓弦、眺望西北边疆、射杀来犯之敌的英雄画面。“天狼”暗指西北边境侵扰宋朝的外敌，词句抒发苏轼渴望奔赴疆场、抵御外敌，报效朝廷、建功立业的远大志向，饱含浓烈的爱国热忱。 【16题详解】 根据甲词“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可知，词人畅想拉紧雕弓、瞄准西北边境奋勇杀敌的场景，寄托自己期盼奔赴前线、抵御外敌，为国效力、建立功勋的心愿，蕴藏真挚浓厚的爱国情感。 根据乙诗“伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关”可知，诗人借用马援、班超两位名将的典故，赞美将士不惜以身殉国的胸襟；再依据“莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山”可知，诗句表达全歼来犯之敌、稳固边防的追求，尽显保疆卫国的英雄气概。 综上，二者都心怀家国安危，立志抵御外敌，字里行间激荡着昂扬豪迈的英雄气概。 四、名著阅读（共5分） 17. 在名著联读活动后，小文发现名著作品中常有人物形象因受其他人或事件的影响而性格前后产生急剧转变的情况。下面是小文制作的林冲和祥子的人物性格转变简图，请你任选一个人物，结合简图提示及相关情节谈谈人物性格前后的变化。 【答案】示例一：我选择林冲。在《水浒传》中，林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己。其妻子被高衙内看中，他又被设计陷害，误入白虎堂，从而被发配到沧州。在沧州，他忍气吞声、委曲求全。后来得知高俅等人要置他于死地的阴谋，终于忍无可忍，奋起反抗，在风雪交加的夜晚，怒杀陆谦、富安、差拨三人，后上梁山，从此走上反抗道路。 示例二：我选择祥子。在《骆驼祥子》中，祥子最初是一个积极向上、憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣的青年车夫。祥子苦干三年，买了一辆车，不久后连人带车被宪兵抓去。后来他不甘失败，卖了骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；但干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去。再后来虎妞难产去世，祥子为办丧事，卖掉了车；同时，小福子的自杀让祥子开始自甘堕落，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜。 【解析】 【详解】林冲： 第一阶段：安分守己。林冲原本是八十万禁军教头，家庭美满、体制内生活安稳，面对高衙内调戏妻子，他认出对方是高俅之子就强忍怒火不愿动手，不想丢掉安稳官职、惹上权贵麻烦，遇事优先忍让，恪守法度、安于现状。 第二阶段：委曲求全。后续高俅父子设计陷害，使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州，途中遭董超、薛霸百般折磨（野猪林险些遇害），他依旧不想反抗体制，还劝阻鲁智深不要杀掉两个解差；到沧州牢城后，他打理草料场，打算熬过刑期回京团聚，一再退让妥协，只想平安熬过风波、重回正常生活。 第三阶段：奋起反抗。陆谦等人追到沧州草料场，放火烧屋想彻底害死林冲，林冲在山神庙听闻阴谋，彻底认清权贵赶尽杀绝的真面目，幻想完全破灭，怒杀陆谦、富安、差拨，之后雪夜上梁山，从隐忍的体制顺民变成主动反抗封建压迫的好汉。 祥子； 第一阶段：积极向上。祥子初到北平，身体健壮、勤劳节俭，一心靠拉车攒钱买属于自己的洋车，每天拼命干活，对未来充满憧憬，善良淳朴、守规矩，坚信靠力气就能过上好日子，充满奋斗活力。 第二阶段：不甘失败。第一次买车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈一空、虎妞难产去世又卖掉车子下葬，接连的打击没能彻底打垮他，他依旧努力拉车、想重新攒钱买车，哪怕屡遭挫折，仍挣扎着想要维持体面生活，不愿彻底认输。 第三阶段：自甘堕落。小福子上吊自杀后，祥子最后一点精神寄托彻底消失，他看透旧社会底层劳动者没有出路，从此彻底摆烂：不再正经拉车，吃喝嫖赌、占小便宜、耍滑偷懒，甚至骗钱出卖他人，变成麻木潦倒、狡猾自私的行尸走肉。 示例一：我选择林冲。林冲身为八十万禁军教头，有着安稳体面的生活，一直安分守己。高衙内调戏他妻子时，他忌惮高俅权势选择隐忍克制，不愿打破安稳生活，后遭高俅陷害误入白虎堂被刺配沧州。到沧州后他安心看管草料场，只想服刑期满回到家中，委曲求全，一再妥协退让，幻想能平息风波。后来陆谦等人火烧草料场欲斩草除根，林冲在山神庙得知全部阴谋后忍无可忍，手刃仇人，之后雪夜投奔梁山，彻底走上反抗封建统治的道路。 示例二：我选择祥子。祥子初到北平时积极向上，勤劳节俭，立志靠拉车攒钱拥有自己的车，对生活充满憧憬；经历新车被抢、积蓄被敲诈、虎妞难产去世等接连打击后，他依旧不甘失败，努力拉车想要重新攒钱翻身；当小福子上吊离世，祥子最后的精神支柱崩塌，他彻底放弃挣扎，变得麻木潦倒、吃喝嫖赌、自甘堕落，从上进青年沦为旧社会的行尸走肉。 五、作文（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 生活中，有些人总嫌弃收获太少而放弃努力。每天读5分钟的书、写10分钟的复盘日记、做20分钟的运动，或许这些微小的事不会立刻给你的人生带来巨大改变，但总会让你在一点一滴中变成更好的自己。做事不怕慢，只怕站。哪怕每天进步一点点，日积月累，你就会收获一个全新的自己。 （1）请以“我收获了全新的自己”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 我收获了全新的自己 曾经的我满心向往一蹴而就的成长，做任何事情都渴望立刻看见回报。一旦努力过后收效甚微，内心便充满挫败感，常常半途而废。学习速写时，我也曾陷入这样的困境。最初满怀热情拿起画笔，期盼短期内就能画出富有美感的作品，可反复描摹之后，笔下的线条依旧僵硬死板，画面毫无灵气。接连的打击消磨了我的耐心，我灰心丧气，干脆把画本收进抽屉，不愿再尝试。 一次整理书桌，翻到被搁置的画纸，纸上满是失败的习作。我静下心反思，总期盼立竿见影的进步，却忽略成长本就是缓慢沉淀的过程。于是我调整心态，定下简单的目标：每天抽出十五分钟练习速写，不追求完整成品，只专注打磨线条、观察物体形态。 往后的日子，我坚持每日练习。很多时候，埋头练习许久，依旧难以看到明显突破，失落感时不时袭来。但我不再轻易放弃，慢慢沉下心，仔细对比画作的缺陷，留意光影与轮廓的细微差别，一点点调整用笔的力度与节奏。晨光里、黄昏下，一支炭笔，一叠画纸，成为日常不变的陪伴。这份坚持平淡枯燥，没有立刻送来亮眼的成果，却在无声之中慢慢滋养着我。 课堂速写练习如期而至，我从容拿起画笔，指尖平稳，线条舒展流畅，画面层次清晰。当作品展示出来，老师的肯定让我心头一震。我忽然意识到，长久以来点滴的付出，早已悄悄带来改变。 回望一路走来的历程，那个浮躁急躁、畏惧漫长等待的自己慢慢消散。从前的我一心追逐速成的结果，如今懂得接纳缓慢的成长，明白所有蜕变都离不开日复一日的坚守。微小的努力看似微不足道，日积月累，便能重塑一个人。 褪去急于求成的心气，学会默默耕耘，坦然等待时光给出答案。在点滴坚持的旅程中，告别旧我，沉淀内心，我终于收获了全新的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文二选一，核心围绕点滴坚持、日积月累展开，批判因见效缓慢便放弃努力的浮躁心态。命题记叙文《我收获了全新的自己》要求以第一人称讲述亲身经历，依托具体事件展现微小坚持带来自我蜕变；议论文需要自主提炼观点，围绕积累、摒弃急功近利展开理性思考，二者都需要紧扣材料“做事不怕慢，只怕站”的内涵，文体界限清晰，不可叙议混杂。无论是记叙文还是议论文，核心立意可以统一扎根于积累的价值：真正的成长无法一蹴而就，耀眼的改变源于日复一日不起眼的微小行动，不要因短期收获微弱而停下脚步。记叙文侧重展现个体的心路转变，书写坚持重塑自我的亲身感悟；议论文面向普遍现象展开思辨，倡导少年摒弃浮躁，立足当下，以长久的持续努力成就自我。 二、选材构思。 选材上，记叙文可选用多元生活素材，可以选择每日坚持摘抄随笔、长期养护绿植、每日练习朗诵、坚持临摹国画等事例，着重刻画急于求成的失落、默默坚持的日常与悄然发生的改变；议论文兼顾正反论据，正面可选王羲之临池学书、屠呦呦长久潜心研究，反面选取浅尝辄止、半途而废的社会现象，同时结合当下年轻人追求速成的普遍心态，丰富论证层次。构思上，记叙文以一件长期坚持的小事作为主线，细腻刻画曾经浮躁、渴望立刻看到成果的内心，记录日复一日微小付出的日常，侧重捕捉潜移默化的变化，借助前后自我状态的对比完成主题升华；议论文开篇亮出中心论点，采用正反对比的方式分层论证，辨析“速成”与“长期积累”的区别，结合青少年现实处境展开分析，落脚于生活实践，引导人们接纳缓慢进步，拒绝停滞不前。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考学科第二次调研考试语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题。考试时间120分钟，满分120分。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 小语策马出发，在中原大地开启文化寻踪，请你为其做向导。 1. 小语在中原大地开启文化寻踪中，寻找“文物中的马”时，遇到了一些问题，请帮忙解决。 文物中寻马 在文物中寻“马”，听它们讲述厚重历史。殷墟妇好墓出土的玉马，虽形制小巧，却巧妙_____（彰 璋）显了马的灵动姿态，是国内目前所知最早的马形象。洛阳出土的唐代三彩黑釉陶马体魄健壮，马鞍鞯饰以三色釉，呈现出盛唐御马的雄健之风。从温润的玉料到______（珣 绚）丽的釉彩，这些文物不仅是艺术的结晶，更反应了当时社会的审美追求。 （1）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 （2）画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。 “非遗”中寻马 唐三彩中，马的题材比较多，其塑造手法也十分出色，有的扬蹄飞奔，有的徘徊伫立，有的引颈嘶鸣，形态生动逼真。随着时代的发展，代表性传承人在继承传统的基础上，创新设计了一系列新的三彩马，如______（A.憨态可掬 B.天真烂漫）的墩墩马，已经成为洛阳爆火的伴手礼。春节期间，高家三彩、张家彩窑与国民消费品牌跨界联合推出的“马上雪王”“马上旺”等文创产品在网上走红。 （3）小语不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。 A.憨态可掬：形容情态极其天真憨厚。 B.天真烂漫：纯真自然，不虚伪做作。 ——《新华成语词典》 2. 小语梳理了中原地区“地名中的马”，请你根据提示，将空缺信息补充完整。 驻马店之名，源于古代驿站。这里曾是驿马歇息、换乘的枢纽，见证了“天下通衢”的繁忙过往。焦作市马村区的“马”，与金戈铁马的岁月紧密相连。相传周武王伐纣时在此演兵练马，留下“演马”“张弓”等村名。郑州市二七区马寨镇，名字源于明永乐年间的山西移民聚居，因马姓望族定居而定名。虽名中带“马”，如今却不见马的踪迹，但“龙马精神”早已融入血脉。许昌市鄢陵县马栏镇，是河南首批“千年古镇”。其名源于三国时期，曹操在此屯兵牧马，因北有蔡河为天然屏障，得名“马栏”。 3. 中原大地开启文化寻踪之旅即将结束，小语想写一段文字总结，请运用积累的古诗文，帮其完成。 在中原大地文化寻踪之旅中，我领略了中原大地的厚重底蕴，也联想起许多脍炙人口的诗文名句。驻足黄河岸边，看滔滔河水奔流东去，不禁让人想起王湾《次北固山下》中“①________，②________”两句，那江水浩渺、风正帆悬的景象，正与黄河的壮阔气势遥相呼应。漫步巩义杜甫故里，追念诗圣一生坎坷却心系苍生的情怀，让人想起他忧国忧民、矢志不渝的追求，正如《茅屋为秋风所破歌》中所言：“③________，④________。”登上洛阳龙门西山，远眺伊水两岸，苍松翠柏掩映石窟，这种登高望远的开阔境界，正如王安石《登飞来峰》中所言：“⑤________，⑥________。”探访南阳卧龙岗，诸葛亮躬耕陇亩的身影如在眼前，他后来在《出师表》中回顾自己早年志趣时写道：“⑦________，⑧________”，这份淡泊明志的胸怀，正是中原士人风骨的写照。 二、现代文阅读（共27分） （一） （共16分） 阅读下文，完成小题。 最爱万顷浪花白 黄海涵 ①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。 ②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌。女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想。 ③那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 ④上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港，训练之余，女孩喜欢站在舷边看海，波涛阵阵拍打着码头，激起一圈雪白花边，宁静的景色总引得她遐思万千。 ⑤第一次出海任务终于下达了。【A】出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语，迷迷糊糊间，终于盼到了天亮。 ⑥清晨，舰艇缓缓解缆起航。女孩望向大海，一望无际的大海平展地铺向天际，胸中不禁涌出一股“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 ⑦随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。 ⑧站在战位上，她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩的胃里开始翻涌，汗珠滴答滴答地向下淌。身旁的航海长望望她，默默递过一只垃圾袋。女孩实在忍受不住，第一次交了“公粮”。 ⑨后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。 ⑩半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行，航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！” ⑪什么？女孩心想：海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。 ⑫航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。”这天值更（指舰艇值班人员按规定时段执行值守任务），航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。” ⑬说话间，风浪又增大了一些。 ⑭女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。【B】这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。瞬间，女孩竟忘记了晕船！ ⑮这一轮跟更，她学得格外认真。跟随战舰乘风破浪的种子，在她的内心深处生根、发芽。 ⑯经历了这次“找浪”，女孩成为一名女兵。独立值更之后，她又马不停蹄地奔向下一个目标：攻克技能比武。 ⑰观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次。渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，那是练习测算时被海风吹的；女兵的嘴角增添了几分坚毅果敢，那是在一段段航程、一次次值更、一遍遍操演之中留下的。终于，女兵在部门组织的群众性比武练兵中勇拔头筹。 ⑱后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。 ⑲从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，数年间，她将这条护航路走了两个来回。 ⑳随舰巡弋在亚丁湾这片特殊的海域，女兵不禁想起上舰后曾听说过无数遍的那段英雄诗篇：中国海军第19批护航编队一路逆行，安全撤离了数百名被困同胞。 ㉑归途很远，祖国很近。撤离同胞抹去眼角激动的泪滴，不住地挥动手里的国旗：“感谢人民海军！祖国万岁！” ㉒在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 ㉓国家利益所至，海军航迹必达。脚下这片“流动国土”所承载的安宁祥和和璀璨灯火，就是“浪花白”们义无反顾闯大洋的理由，是每一名舰员的无上荣光！ ㉔驰骋大洋的海军战舰女舰员们，爱花，爱美，爱春天；战风，斗浪，去远航！ ㉕“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。 ㉖春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放…… （选自《光明日报》，有删改） 4. 文章以“女孩的成长”为线索展开叙述，请从女孩的视角梳理相关的事件。 （1）看到人民海军的新闻，梦想成为“浪花白”，报名参军。 （2）__________________________ （3）__________________________ （4）__________________________ （5）执行亚丁湾护航任务，认识到海军的责任和使命。 （6）接任班长，站在更高的起点，扛起全新的使命。 5. 文中[A]、[B]两处画横线的句子都展现了女孩不同阶段的心理或性格，请你任选角度进行赏析。 6. 文章第㉔段写道：“驰骋大洋的海军战舰女舰员们，爱花，爱美，爱春天；战风，斗浪，去远航！”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 7. 有同学认为本文题目应改为《迎击海浪的女孩》，你是否赞同？请结合文章内容说明理由。 （二） （共11分） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 [文本一] 太空票开售，普通人也能上天啦？ ①近日，北京穿越者载人航天科技有限公司宣布旗下“穿越者壹号”亚轨道飞船计划于2028年前后实现载人首飞，首批签约游客已有20余人。他们将跟随飞船抵达高约100公里的卡门线附近俯瞰地球弧线，体验3～6分钟的失重漂浮。 ②飞越国际公认的“太空边缘”卡门线，便是我们向往的宇宙。这原本专属航天员的旅程，在不久的将来，或将迎来第一批普通中国游客。事实上，“普通人太空旅游”虽然听起来异想天开，但在国际载人航天领域却早已不是什么新鲜事。美国私人航天企业蓝色起源，截至目前共完成17次载人任务，累计已将98人送往太空；埃隆·马斯克所创的SpaceX公司，在2024年成功送4名“素人”飞上太空并安全返回，这些“素人”穿的还是该公司自主研发的航天服。 ③奔赴星海的每一步，都离不开稳稳的安全感。要开展太空旅游，还得攻克高可靠运载与推进系统、乘员安全逃逸系统、热防护与再入控制、陆缓冲系统、舱内生命保障与环境控制等关键技术。这些技术还需经过多次无人亚轨道试飞、全工况逃逸试验、热防护与再入重复验证等试验，达到国家航天局的商业载人适航标准，才能保障太空旅游的安全。 ④那么问题来了——闯过这重重安全与可靠性的考验，平凡的我们，便能顺利叩响星海之门、畅行天地间了吗？当然不是。就参与者个人来说，过硬的身体素质和丰盈的钱袋子，两者缺一不可。一方面，飞船的发射和返程阶段会对人体产生相当于自重3～4倍的身体过载，进入太空失重后人还可能产生晕动症。这要求参与者不仅不能有心脑血管、呼吸系统等方面的疾病，还必须进行适应性训练，才能保证承受得住这些考验。另一方面，目前太空旅游价格仍十分高昂。以此次穿越者公司定价为例：单次飞行票价300万元，预付10%（30万元）可锁定座位。 ⑤花了300万元的游客们能在卡门线上看到什么？一些图片曾“透露”过细枝末节：从这个高度俯瞰，镜头里的地球满是视觉震撼——球面弧度清晰舒展，天空从深邃藏蓝慢慢晕染成墨黑，地表的云朵与山脉层层铺展，像一幅立体的巨型地图在眼前铺开。 ⑥太空旅游赛道竞速，各家各展所长，全速冲刺。深蓝航天“抢跑”2027亚轨道首飞，船票开售半小时售罄，火箭回收试验稳步推进；中科宇航夯实技术基底，1：1体验舱开放、7人乘组飞行器成型，沉浸式太空体验先落地；紫微科技稳扎稳打，完成飞船再入返回试验，20余次无人验证筑牢安全防线；蓝箭、星河动力等企业攻坚可复用火箭，为太空旅游筑牢发射配套根基。 ⑦当然，太空旅游真正走进大众生活，仍有一段长路要走。但可以肯定的是，随着各项计划落地、试验稳步推进，我们普通人挣脱地心引力、翱翔星际的梦想，比想象中更靠近了一步！ （选自2026年1月30日《科普时报》，作者：袁蓁杉。有删改） [文本二] 据了解，“穿越者壹号”亚轨道载人飞船采用了全球首创的分舱式逃逸设计及可重复使用方案，返回舱内预留超大空间，达到了21平方米，一次最多可搭载7名乘客，飞船重量不到8吨，飞船的最大飞行高度可达220公里，舷窗尺寸达到1.2米×1米。一次飞行体验时长约10～20分钟，在将乘客运送至距离地面100公里的卡门线后，乘客可体验3～6分钟太空失重的感觉，并从太空中欣赏地球美景。为提高经济性，该飞船采用可重复使用设计，其目标是飞船的绝大部分可重复使用。此外，该飞船还采用高压冷气反推、缓冲吸能装置和座椅减震的三级缓冲着陆系统，三重保护交叉冗余确保着陆过载可控，普通人也可以承受。今年1月18日，“穿越者壹号”载人飞船试验舱完成了着陆缓冲关键技术的综合验证试验。 （选自2026年1月31日《环球时报》，作者：樊巍、梁睿。有删改） 8. 文本一第①段在全文起什么作用？请简要分析。 9. 文本二是怎样说明“穿越者壹号”亚轨道载人飞船的？请结合文本分析。 10. 大力发展太空旅游事业，需要满足哪些要求？请结合两个文本简要概括。 三、古诗文阅读（共16分） （一） （共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观五年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王亦不能常化①，假令内安，必有外扰。当今远夷率服②，百谷丰稔，盗贼不作，内外宁静。然安不忘危，理不忘乱，虽知今日无事，亦须思其终始。故日慎一日，虽休勿休。然耳目股肱，寄于卿辈，既义均一体，宜协力同心，事有不安，可极言无隐。傥③君臣相疑，不能备尽肝膈，实为国之大害也。” （选自《贞观政要》，有删改） 【注释】①常化：经常教化，指使天下长治久安。②远夷率服：远方少数民族相继臣服。③傥：同“倘”，假如。 11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 故天将降大任于是人也/故患有所不辟也（《鱼我所欲也》） B. 必先苦其心志/其真无马邪（《马说》） C. 衡于虑，而后作/一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》） D. 事有不安/安能辨我是雄雌（《木兰诗》） 12. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 征于色，发于声，而后喻。 13. 【乙】文中，唐太宗认为君臣之间应该怎样相处？请结合文中语句简要分析。 14. 【甲】、【乙】两文都强调“忧患意识”，但阐述角度和语言风格有所不同，请结合具体语句分析。 （二） （共5分） 阅读下面的古诗词，完成小题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 塞下曲 李 益 伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。 15. 【甲】词中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者怎样的志向？ 16. 两首作品都风格豪放，请从思想情感上分析二者的共同点。 四、名著阅读（共5分） 17. 在名著联读活动后，小文发现名著作品中常有人物形象因受其他人或事件的影响而性格前后产生急剧转变的情况。下面是小文制作的林冲和祥子的人物性格转变简图，请你任选一个人物，结合简图提示及相关情节谈谈人物性格前后的变化。 五、作文（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 生活中，有些人总嫌弃收获太少而放弃努力。每天读5分钟的书、写10分钟的复盘日记、做20分钟的运动，或许这些微小的事不会立刻给你的人生带来巨大改变，但总会让你在一点一滴中变成更好的自己。做事不怕慢，只怕站。哪怕每天进步一点点，日积月累，你就会收获一个全新的自己。 （1）请以“我收获了全新的自己”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $