6秋天的雨课件-2026-2027学年三年级上册语文统编版

的 雨 天 秋 秋雨，别有一番滋味。秋雨，跟着一片片落叶，调皮地旋转；秋雨，细细的，像丝线一样。今天我们伴着绵绵的秋雨，一起学习课文《秋天的雨》。 新课导入 自由读课文，读准字音，感受作者笔下的秋天。 钥匙 五彩缤纷 一枚邮票 勾住 频频点头 喇叭 浓厚 歌曲 丰收 yào shi bīn méi ɡōu lǎ bā hòu qǔ fēnɡ pín 整体感知 这篇文章介绍了秋雨的哪些方面？请用“——”画出每个自然段的中心句。理清课文结构层次。 1 2 3 4 5 总起 分写 总结 颜色 气味 声音 秋天的雨，是一把钥匙。 体会秋雨的神奇 听同学读课文第1自然段，说说你觉得秋天的神奇在哪里？ 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地， 轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 全文总起句 比喻句 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【拟人句】 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌。 同学们，如果加上开头和结尾，这五句话连在一起就是一首关于秋雨的小诗，真有趣啊！ 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。  1.自读课文第二段 2.思考:秋雨姑娘分别把颜色给了谁？ 再读品析 自由朗读第2自然段，想一想秋天的雨给大自然带来了哪些颜色，圈画出来。 缤纷的色彩 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋雨带着清凉和温柔，把秋天的大门打开，我们首先看到了什么？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 银杏叶 枫叶 田野 橘子 柿子 菊花 视觉 总起句 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 色彩斑斓 借助近义词 借助图片 有哪些词语的意思和“五彩缤纷”相近呢? 五彩缤纷 绚丽多彩 色彩斑斓 氵 给了谁 给了什么颜色 银杏树 黄色 枫树 红色 田野 金黄色 果树 橙红色 菊花仙子 紫红色、淡黄的、雪白的…… 秋雨姑娘把 给了 。 品析美文 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 金黄的稻田，金 色的海洋，秋雨也带来了丰收的喜悦。 拟人，对秋天的果实进行了动态化的描写，写出了果实之多之趣，读起来更亲切。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 你挤我碰 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ， 啊 啊， 。 秋天的雨把 给了 ， 。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 XFJXZYD （ ）的（ ） XFJXZYD 五彩缤纷 ：色彩丰富，颜色鲜艳。 XFJXZYD 绚丽多彩 色彩斑斓 有哪些词语的意思和“五彩缤纷”相近呢? 五彩缤纷 品读秋雨好闻的气味 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 是哪些气味呢？ 好闻 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 香甜的气味 丰收的景象 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 类似香香的，甜甜的词语： 白白的 软软的 苦苦的 红红的 辣辣的 酸酸的 硬硬的 脏脏的 滑滑的 小朋友的脚，常被那香味勾住。 勾 香味====无形化有形===引人陶醉 小朋友====主动变被动===身不由己 生动传神 小朋友的脚，常被那香味勾住。 小朋友的脚，常被那香味勾住。 小动物和植物是怎样准备过冬的？ 品析美文 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 记录下秋雨，你只需要： 选择一个能够完美展现秋雨韵味的场景； 调整手机至视频拍摄模式，尽量保持周围环境的安静，以便清晰捕捉淅淅沥沥的雨声； 把你录制的视频和家人、同学们分享下吧！ 34 半包围结构，先写外，再写内。 ɡōu “勹”分别从上、右包围“厶”；末笔点在竖中线上。 上下结构，注意上面的第五笔是竖。下面的示的第二笔横最长。 piào “覀”窄，“示”宽。 结构： 上下结构 书写指导： 部首： ⺈ 组词： 竞争 争取 笔画： 6画 zhēng 笔顺： 中间的横向右出头，竖钩写在竖中线上，要挺拔有力。 结构： 左右结构 书写指导： 部首： 页 组词： 频率 频繁 笔画： 13画 pín 笔顺： 左高右低，左右写紧凑，左边的撇是关键笔画要写舒展。 $