辽宁省名校联盟2026届高三下学期考前预测 （十三）日语试卷

2026届高考日语考前冲刺·押题卷 【卷十三】 (满分150分、考试用时120分钟。) 注意事项: 1.答题前，考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男の人はこれから何をしますか。 A.果物を机の上に置く B.お菓子を冷蔵庫に入れる C.果物を冷蔵庫に入れる 2.二人はどこに行きますか。 A.映画館　　　　B.ブール　　　　C.海 3.女の人はどうしますか。 A.文字を大きくして、ロゴの位置を調整する B.文字を小さくして、ロゴの色を変える C.ロゴの色を変えて、ロゴの位置を調整する 4.男の人はどうしてべイオリンを始めましたか。 A.子供の頃ら習いたかったから B.難しいことに挑戦したいから C.面白いと思うから 5.男の子はこれから何をしなければなりませんか。 A.宿題をする B.晩ご飯の準備を手伝う C.部屋をきれいにする 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.男の人は何時に女の人を迎えに来ますか。 A.4時　　　B.4時半　　　C.5時半 7.男の人はこれからまず何をしますか。 A.スーパーに行　　くB.コーヒーを買いに行く　　　C.女の人を迎えに行く 8.女の人は今どこにいますか。 A.スーパー　　　B.喫茶店　　　　　C.銀行 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.男の人の家族の中で、一番背が高いのは誰ですか。 A.男の人　　　　B.男の人のお父さん　　C.男の人のお兄さん 10.男の人は何人家族ですか。 A.三人　　　B.四人　　　　C.五人 11.男の人はこれから何をしますか。 A.買い物に行く B.女の人と食事に行く C.映画を見に行く 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.二人はどこから来ましたか。 A.北海道　　　　B.東京　　　　C.大阪 13.電車は何時に出発しますか。 A.一時半　　　　B.二時　　　　C.二時半 14.女の人はこれから何をしますか。 A.お土産を買いに行く B.コ一ヒ一を飲みに行く C.電車の切符を買う 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.かばんの中に入っていなかったものは何ですか。 A.財布　　　　　B.辞書　　　　　C.メガネ 16.かばんはどこで落とした可能性が高いですか。 A.学校　　　　　B.公園　　　　　C.駅 17.女の人は昨日何で帰りましたか。 A.電車　　　　　B.車　　　　　　C.自転車 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.男の人は昨日、どうしてパ一ティ一に来ませんでしたか。 A.パ一ティ一の時間を間違えたから B.パーティ一の場所を間違えたから C.パーティーがあるのを忘れたから 19.男の人は子供の頃、何が嫌いでしたか。 A.野菜　　　　B.辛いもの　　　C.甘いもの 20.二人は今晚何を食べますか。 A.中華料理 B.日本料理 C.イタリア料理 第二部分:阅读理解(共20小题:每小题2.5分、满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并写在答题卡上。 （一） トマトの果汁は、野菜ジュースに入っています。トマトは野菜の一種だということでしょう。ところが、トマトジュースの缶には「果汁」と書いてあります。トマトは果実ですから、「果汁」を「果実の汁」と理解すれば、何の問題もありません。 しかし、手もとにあるいくつかの国語辞典を調べたかぎりでは、「果汁」は「果物をしぼって得られる汁」と書かれています。ということは、(ア)ということになります。「トマトは、野菜か、果物か」という「不思議」が発生します。 この「不思議」を追って、十九世紀末、アメリカで裁判が行われています。当時のアメリカでは、野菜の輸入には関税がかけられ、果物なら関税がかからないという事情がありました。 役人は、「①トマトは野菜」とし、輸入業者は「トマトは果物」と主張しました。 裁判の結果は、「この食べ物は、野菜である」となりました。その判決理由は、わかりやすく、「この食べ物は、果樹園ではなく、野菜畑で育てられる」ということでした。果樹園で育てられるものが果物、野菜畑で育てられるものが野菜という明快な定義でした。 (イ)、「トマトは、食後のデザートにはならない」と補足されました。多くの人々が納得する判決でした。 1. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 野菜ジュースは果汁 B. トマトの果汁は野菜ジュース C. トマトは果物 D. トマトは野菜 2. 役人は「①トマトは野菜」と主張したのはなぜか。 A. 野菜は果物より売れるから B. 関税を徴収したいから C. トマトはデザートにはならないから D. トマトの果汁は野菜ジュースだから 3. 裁判で、トマトは野菜だと判定された理由はどれか。 A. 野菜畑で育てられるトマトはより美味しいから B. トマトの果汁は「果実の汁」だから C. 野菜の輸入には関税がかけられるから D. トマトは野菜畑で育てられるから 4. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. それで C. また D. だから 5. この文章にタイトルをつけるなら、最もふさわしいものはどれか。 A. トマトの歴史 B. トマトは野菜か果物か？ C. トマトの育て方 D. 「果汁」と「ジュース」 （二） 人間関係で、一番大切なこと。それは、「約束を守る」ということです。 あたりまえのことのようですが、実際、社会人になると、できていないことが多いのは事実です。 「〇〇さん、頼んでおいた資料、できてる?」 「いえ、まだですけど…」 「昨日中にやりますって言ったよね?」 「あ一。忘れてました。最近、たくさんの仕事が重なっていたんで…」 「言い訳はしない!会議に資料がないと困るじゃないの」…となることもあるわけです。 ①こんな人に仕事を頼みたくないでしょう。 家族や友だち、恋人との人間関係、社会に出てからの同僚や会社、取引先との関係も、すべて「(ア)」のうえに成り立っています。 あなたが友だちに本を貸すのは「返してくれる」と信用しているからでしょう?近所のスーパーに行くのは「いつでも開いている」と信用しているからでしょう。 もし、友だちが本を返してくれなかったり、近所のスーパーが休みがちだったりして信用できなくなったら、がっかりして、もはやいい関係は崩壊して、②だんだん遠ざかっていきます。 ③それと同じで、仕事を頼みたいのは、信用できる人。「この人は約束をちゃんと守ってくれる」と思われる人なのです。 6. 文中に「①こんな人に仕事を頼みたくない」とあるが、それはなぜか。 A. 相手は言い訳ばかりするから B. 相手は信用できないから C. 相手はいつも忙しいから D. 相手の態度がよくないから 7. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 約束 B. 頼み C. 信用 D. 仕事 8. 文中に「②だんだん遠ざかっていきます」とあるが、その意味はどれか。 A. 誰も信じられなくなる。 B. 相手との関係が深くなる。 C. 遠いところに引っ越していく。 D. 心理的に疎遠になる。 9. 文中に「③それ」とあるが、それは何を指すのか。 A. 約束を守らない友だちやスーパーとの関係が崩れること B. 友だちに本を貸すことと近所のスーパーに行くこと C. 近所のスーパーが休みがちだということ D. 友だちが本を返してくれないこと 10. 筆者の最も言いたいことはどれか。 A. 人のことは簡単に信用しないほうがいい。 B. 人間関係は崩壊しやすいものだ。 C. 仕事で同僚を信用することが大切だ。 D. 人間関係で、一番大切なのは約束を守ることだ。 (三) 「①センスが良い」って何でしょう。自分が「いいな」と思ったものはちっとも流行しない…、と友達が言っていたことがあります。 センスとは、社会性を踏まえたモノ選びのことです。 「自分」「時代」「社会」の3つを客観的に見る目を養ったうえで、自分の個性と照らし合わせてモノ選びをすると、「センスが良い」といわれます。つまり、 ①自分の体型や年齢、立場を考えること。 ②時代の空気がどのように流れているのか、つまり「流行」を知ること。 ③社会状況、政治や経済的な視点から今の世の中について考えること。 この3つが融合して「いいセンス」になるのです。 自分の好みに執着すると、時代の流れと無関係になり、他人から見たら「②ダサイ(土里土气)」ファッションになりがちです。断片で見るのでなく、動く時間の流れの中でのファッションを読むことです。これが大事になってきます。 ③ファッションは天気予報と同じで、きちんと見れば予想がつきます。センスがあまり良くない人というのは、過去の特定の「定点」に縛られて、時代の「動き」が読めない人を指すのです。 どのような仕事にも「時代を読む目」が必要です。そんな目をファッションに向けると、着る服が変わっていくのです。 11. 文章によると、「①センス」 の意味はどれか。 A. 自分の好みに従ってモノ選びをすること B. 流行に敏感に反応すること C. 社会の状況を考慮してモノ選びをすること D. 他人の意見を重視すること 12. 文章によると、「いいセンス」になるには、何をすべきか。 A. 「自分」「時代」「社会」を融合させるべきだ。 B. 他人のセンスを学ぶべきだ。 C. 自分の好みに執著すべきだ。 D. 時々自分の服を変えるべきだ。 13. 「②ダサイ」ファッションになりたくないなら、どうしたらいいのか。 A. 他人の意見を無視して自分のスタイルを貫く。 B. 自分の好きなものだけを選び、流行や社会の動きを気にしない。 C. 他人に自分のファッションを指摘してもらったほうがいい。 D. 時間の流れの中でのファッションを読んだほうがいい。 14. 文中に 「③ファッションは天気予報と同じ」とあるが、その意味はどれか。 A. ファッションは天気とともに変化するものだ。 B. ファッションは天気と同じような変わりやすいものだ。 C. ファッションも天気予報も予想できるものだ。 D. ファッションセンスを磨くには、天気予報を見たほうがいい。 15. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. センスが良い人は、自分の好みに従ってモノを選ぶ。 B. いいセンスになりたいなら、時代を読む目が必要だ。 C. どのような仕事にも「センス」が必要だ。 D. 過去の流行を基準にすれば、時代に合ったセンスが身につく。 (四) 日頃、私たちが使っている言葉をよく観察するとそこにはその時代や環境の価値観が大きく影響を与えていることが分かります。例えば、経営戦略や経済戦争など、常に競争をしているからこそ戦争用語が並びます。本来は、経営も経済も争うものではありません。日々の暮らしがよりよく調和していくための言葉です。しかし実際には、新たな造語にまでして①それが当たり前に使われます。 言葉は道具の一つです。どんなによい道具をつくったとしても、それを使う人間がよくないとそれは悪いことのために用いられます。例えば、包丁やハサミも使い方次第では( ア )にもなります。マスコミの報道を見聞きしていてもわかりますが、言葉という道具を巧みに利用して不安を煽り、ゴシップ(小道消息)を流し、専門家がさも(看似) 絶対のような話を語り、本質を歪めることもあります。言葉は情報伝達の道具としては便利ですが、その言葉が大変危険なことを世の中に産み出すことについては、まるで無関係かのようにふるまっています(行动)。 だからこそ、言葉の扱い方に気を付けなければなりません。先ほどの経済戦争というのは、お金や石油という武器を使って相手を抹殺しようとしている行為です。そんな言葉を使っていたら、世の中がみんなその言葉によって価値観をつくられます。 16. 文中の「①それ」は何を指すか。 A. 時代の価値観 B. 経営戦略や経済戦争などの言葉 C. 経営や経済などの言葉 D. 新たな造語 17. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 人を傷つける危険な武器 B. 良い影響をもたらす安全な道具 C. 人々の生活を便利にする調理器具 D. 他人を助けるための道具 18. マスコミが言葉を利用する際に生じる問題として、正しいのはどれか。 A. 個人情報を危険にさらす B. 人を不安にさせること C. 専門家の意見を無視すること D. 言葉の多様性を減らすこと 19. 「経済戦争」などの言葉の影響として、正しいのはどれか。 A. 人々の価値観を形成する B. 日々の暮らしをよりよくする C. 情報の正確性を低下させること D. 競争や戦争を減らす 20. 筆者の最も言いたいことはどれか。 A. できるだけ新しい言葉を使ったほうがいい B. 言葉の使い方には注意を払わなければならない C. 専門家の意見はすべて正しいとは限らない D. 言葉によって事実が歪められることがある 第三部分　语言运用(共两节满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分，满分15分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 小学生5年生の時、通いたい中学校があって中学受験をする決意をした。すぐに塾に通い始めた___21___、もともと勉強が苦手で、成績はまったく上がらなかった。それでも塾に通い宿題をする日々。「勉強めんどくさい、休みたい!」という気持ちが抑えられず爆発した___22___もたくさんある。 そんな頃僕は岡本太郎に出会った。___23___岡本太郎にはまった(着迷)僕はその作品や本を読んだ。僕が好きな名言は「同じことを繰り返す___24___なら死んでしまえ…」などだ。なかでも僕の人生を変え___25___名言は「でたらめ(不着边际)をやってごらん」だ。 岡本太郎の名言に___26___が、休みたい気持ちは大きくなるばかり。なんとか最後の面接まで受験勉強を続けた。 面接官に質問された時、緊張したが、まじめに答えた。だけど、まじめに答えるだけで本当にいいのかと思った。そして、もともと面接練習の項目になく、迷いながらも「岡本太郎の___27___人になりたいと発言した。すると面接官が___28___をもって、多くの質問をしてくれた。それが評価されたのかは分からないが、第一志望の中学校に合格した。 面接では思い切って岡本太郎の話をし___29___。「でたらめをやってごらん」って正しいんだ。僕がこれからもどんな場面でも思い切って発言や行動をして___30___ 。「でたらめをやってごらん」の精神で。 21. A. に限らず B. にもかかわらず C. うえに D. ほかに 22. A. こと B. もの C. ところ D. つもり 23. A. おそらく B. なかなか C. まるで D. すっかり 24. A. ほど B. ばかり C. くらい D. だけ 25. A. てくれた B. てしまった C. ておいた D. てきた 26. A. 励ました B. 励まさせた C. 励まされた D. 励んだ 27. A. そうな B. ような C. まま D. はず 28. A. 自信 B. 趣味 C. 意欲 D. 興味 29. A. てもいい B. てよかった C. たらよかった D. たらと思う 30. A. いきたい B. いたい C. もらいたい D. みたい 第二节(共10小题:每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は今日現金は1円　1　使っていない。 現金を使わないので、買い物がとても楽だ。電子マネーやスマホのアプリを使えば、いつ、いくら使ったか記録が　2　(のこ)る。1か月に1回ぐらい、電子マネーもクレジットカードも　3　(使う)お店に行くことがあるので、現金も必ず少し持っている。 なぜキャッシュレス(无现金化)を進めるだろう。その理由として、紙幣や硬貨は、作ったり運んだりする費用、また保管する費用や汚れたり破れたお金を回収する費用もかかる。現金を使わないといいことは他にもあります。スーパーのレジ 　4 　並んだり、銀行の窓口で待ったりすることもない。それから、お金はだれが触ったかわからないお金はちょっと心配になる。 こんなに　5　(便利)のに、日本のキャッシュレスは、全体の40%ぐらいなのだ。「気が　6　(つく)ずにお金をたくさん使ってしまいそうで、怖い」、「暗証番号が　7　(知る)かもしれない」、「地震や台風などで使えなくなる」という心配をする人がいるとのことだった。しかし、キャッシュレスが　8　(進む)だら、お金を扱うストレスから解放されて、　9　 (快適)生活が送れるだろう。それに、スマホさえあれば銀行口座を持っていない人でもお金のやりとりができたり、お金に 　10　 (関)わる犯罪を防止したりすることができる。これから、キャッシュレスはどんどん進むだろう。 31. ______________ 32. _________ 33. _________ 34. _________ 35. _________ 36. _________ 37. _________ 38. _________ 39. _________ 40. _________ 第四部分　写作(共两节满分40分) 第一节(满分10分) 41. 假如你是李明，昨晚田中来你家参加聚会后，不慎将眼镜遗忘在了你家。请你给田中写一份邮件，说明情况，并请他今晚7点之后来取。 写作要求: 1.字数80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 42. 有人认为科学技术是帮助我们探索未知、理解世界的钥匙，也有人认为科学技术是破坏自然环境的罪魁祸首。你是如何看待科学技术的呢?请你以「私にとって科学技術とは何か」为题，写一篇日语短文。 写作要点: 1.你认为科学技术意味着什么? 2.请举例说明科学技术对生活的影响。 3.谈谈你对科学技术的看法。 写作要求: 1.字数280～320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です·ます」体。 2026届高考日语考前冲刺·押题卷 【卷十三】 (满分150分、考试用时120分钟。) 注意事项: 1.答题前，考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男の人はこれから何をしますか。 A.果物を机の上に置く B.お菓子を冷蔵庫に入れる C.果物を冷蔵庫に入れる 2.二人はどこに行きますか。 A.映画館　　　　B.ブール　　　　C.海 3.女の人はどうしますか。 A.文字を大きくして、ロゴの位置を調整する B.文字を小さくして、ロゴの色を変える C.ロゴの色を変えて、ロゴの位置を調整する 4.男の人はどうしてべイオリンを始めましたか。 A.子供の頃ら習いたかったから B.難しいことに挑戦したいから C.面白いと思うから 5.男の子はこれから何をしなければなりませんか。 A.宿題をする B.晩ご飯の準備を手伝う C.部屋をきれいにする 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.男の人は何時に女の人を迎えに来ますか。 A.4時　　　B.4時半　　　C.5時半 7.男の人はこれからまず何をしますか。 A.スーパーに行　　くB.コーヒーを買いに行く　　　C.女の人を迎えに行く 8.女の人は今どこにいますか。 A.スーパー　　　B.喫茶店　　　　　C.銀行 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.男の人の家族の中で、一番背が高いのは誰ですか。 A.男の人　　　　B.男の人のお父さん　　C.男の人のお兄さん 10.男の人は何人家族ですか。 A.三人　　　B.四人　　　　C.五人 11.男の人はこれから何をしますか。 A.買い物に行く B.女の人と食事に行く C.映画を見に行く 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.二人はどこから来ましたか。 A.北海道　　　　B.東京　　　　C.大阪 13.電車は何時に出発しますか。 A.一時半　　　　B.二時　　　　C.二時半 14.女の人はこれから何をしますか。 A.お土産を買いに行く B.コ一ヒ一を飲みに行く C.電車の切符を買う 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.かばんの中に入っていなかったものは何ですか。 A.財布　　　　　B.辞書　　　　　C.メガネ 16.かばんはどこで落とした可能性が高いですか。 A.学校　　　　　B.公園　　　　　C.駅 17.女の人は昨日何で帰りましたか。 A.電車　　　　　B.車　　　　　　C.自転車 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.男の人は昨日、どうしてパ一ティ一に来ませんでしたか。 A.パ一ティ一の時間を間違えたから B.パーティ一の場所を間違えたから C.パーティーがあるのを忘れたから 19.男の人は子供の頃、何が嫌いでしたか。 A.野菜　　　　B.辛いもの　　　C.甘いもの 20.二人は今晚何を食べますか。 A.中華料理 B.日本料理 C.イタリア料理 第二部分:阅读理解(共20小题:每小题2.5分、满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并写在答题卡上。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. B 3. D 4. C 5. B （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. C 8. D 9. A 10. D (三) 【11~15题答案】 【答案】11. C 12. A 13. D 14. C 15. B (四) 【16~20题答案】 【答案】16. B 17. A 18. B 19. A 20. B 第三部分　语言运用(共两节满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分，满分15分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. A 23. D 24. C 25. A 26. C 27. B 28. D 29. B 30. A 第二节(共10小题:每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. も 32. 残 33. 使えない 34. に 35. 便利な 36. つか 37. 知られる 38. 進ん 39. 快適な 40. かか 第四部分　写作(共两节满分40分) 第一节(满分10分) 【41题答案】 【答案】田中さん こんにちは。李明です。 昨日のパーティーは楽しかったですね。さっき部屋を片付けていたら、メガネを見つけました。田中さんが昨日置き忘れたのだと思います。私は今日の夜7時以降は家にいますので、都合が良ければ取りに来てください。 お待ちしています。 李明 第二节(满分30分) 【42题答案】 【答案】私にとって科学技術とは何か 私にとって科学技術とは、人と自然をつなぐ「優しい架け橋」です。 昔は科学技術の発展が自然を傷つけると言われましたが、今の私たちの生活は科学技術の助けでとても便利になっています。例えば、スマート農業の技術です。昔は天気に頼って作物を育て、収穫量が不安定でした。今はセンサーで土の水分や温度を測り、適切な水と肥料を与えられるので、収穫量が上がるだけでなく、土や川が汚染されることも減りました。また、新技術も、化石燃料を使う量を減らして、大気汚染の緩和に役立っています。 科学技術自体は善悪がなく、使う人の心が重要だと思います。私たちは自然を守る方向で科学技術を使えば、快適な生活と美しい環境の両方を手に入れられるはずです。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $