辽宁省名校联盟2026届高三下学期考前预测 （十九）日语试卷

高考日语考前冲刺·押题卷 【十九】 (满分150分、考试用时120分钟。) 注意事项： 1.答题前，考生务必将用0、5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答 题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用檄皮擦 干净后，再选涂其他答案标号， 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能 写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带， 不按以上要求作答的答案无效 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡 上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留 有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.二人仗週末上之仁行老主寸力。 A.海 B.山 C.温泉 2.女D人注何在注文LまL大。 A.卵少ラ分 B.鶏肉少ド人y于上卵沙ラ C.鶏肉少之ド才y于上野菜少乞分 3.ュ一又仗今上标9主L大。 A.女D人仁飲ま九大 B.男D人ㄛ飲主九大 C.冷藏庫D中仁入九6九大 4.女の人过今晚何左L主寸力， A.友達上映画在見仁行< 第61页 B.友递上出小寸石 C.男人上花火大会仁行< 5.女0人休之九办何花儿主才。 A.入花寸石 B.3为花寸石 C.バ又方义卜求一儿花才 第二节（供15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你 将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.先生0話引亿上石上、明日何花寸百予定寸。 A.☒書館ㄛ行< B.授業花受付百 C.ボラYテ了活動亿行< 7.今日0天氦法2)℃寸力。 A.大雨 B.睛 C.曇) 8.明日以大雨D場合、上)L主寸。 A.学校之行< B.先生化連貉才百 C.家百 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.女0子仗ビ)L℃学校亿行付参<众)まL大。 A.体調护惠↓小 B.用事州c老大 C.外法寒办6 10.二人仗何D大的亿会主寸。 A.一猪化☒書館化行<大的 B.一緒仁茶花飲过大) C.宿题在渡才大的 11.二人住之c会夫寸。 A奥茶店 B.バ又停 C.郵便局 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.男0人仗、)儿（女D人之5二9主寸。 第62页 A.願L花二上莎百小6 B.女0人食ペ大上言∽大力6 C.女の人仗金足9按↓小加6 13.男D人0困∽℃小石亡上仗何℃寸办。 A.作文ュ一テ又卜亿心募寸石)上N)二上 B.書大作文亿自信C C.英語花勉強寸石办上)上八)二上 14.女0人仗二九办6)L主寸办。 A.男の人化英語花教之百 B.男D人仁作文花書（两优百 C.男人D作文花読 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.今仗何時℃寸。 A.6時15分 B.7時半 C.8時半 16.男D人仗今ビ二仁v主寸办。 A.映画館 B.バ又の中 C.天分86屋 17.女の人注二九6上)L主寸。 A.映画館c待○ B.バ入E乘石 C.天b屋亿行< 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.男D人D仕事OV(、正LVD仗ビ九c寸办。 A.今日仗残業寸石 B.最近残業多、C.方ま)残業LvN 19.男D人仗二九6主式上二仁行老ま寸力。 A.家 B.駅 C.ビ二 20.女0人仗二九6ビ)L主寸。 A.男D人上一猪亿职亿行< B.自分一人c駅亿行< C.男D人上一緒aY上二亿行< 第二部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分、满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并写在答题卡上。 (一） 鼻水、咳农喉D痛办东上、∽6風邪D症状花℃圭石龙付早<治寸龙边化仗、ビ)才九试DCL 上5。 第63页 美仗風邪花治寸薬中食心物仗莎)主世人。早人回復寸石大沟仁、米浚の莎石花D花儿∽力9食ベ上 上考之石方仗多の下才、食事の心ラ一又花考之石D仗、回復期亿入∽(c十分℃才。風邪の症 状∽6V時期标6、米卷バラ又仗①二D次！水分捕給花℃、∽)休二上於、早↓回復の铁 則寸。 何小食心6机冬)标6、「力口刂一於高<、食心中才屯D」花選心主L上)。最色手怪术D仗剥《龙 付℃食心6九℃、力口)一屯高バ十十c才。两上仗为粥？雉炊注屯古乃、了人人夕刂一厶屯食ベ中 寸<高力口刂一：の下、为寸寸的下寸。高級标了人人の任上9劾率上<力口)一花上百二上於c老 主才。 水分補給忆仗、又ポ一ツ飲料D任、免疫力花高边石上夕三YC古上九可禄茶中、才ヅヅュ一又 本上上1℃L上。ヅュ一又の場合仗、糖分の上)才老之仗注意必要c寸。 食欲八上老仗、無理花L(食ベ百必要住莎)主世。关養バラY又？食事の二上花考之百D仗小 ∽大後回仁(、c老百限)炒∽<)之体定休边石之上花優先苍世℃<苍V。 21.文章亿上石上、風邪c∽6v時期仁最屯重要D仗何。 A.米養心ラY又D上V食事花取石 B.風邪花治寸菜左飲 C.水分花補給L℃休 D.上夕三一花含果物花食ベ百 22.文中之「①二D次」上南石、名①意味过ビ九。 A.優先寸百 B.後回化才石 C.一番重要 D.三番目 23.風邪①時、尽世了亻人夕)一厶注书寸寸标の。 A.冷大<℃熱花下伊石之上的老石 B.甘<℃食心中才V小 C.喉の痛升花輕<才石6 D.食心农才<C力口)一高6 24.文章之上石上、水分補給之寸寸炒D飲队物仗九力。 A.口一ヒ一 B.炭酸飲料 C.绿茶 D.ミ儿夕茶 25.文章D内容之合∽℃v百)仗上九。 A.绿茶汇仗上夕三C含主九℃石。 B.風邪c食欲松V上老、バナ广一番寸寸炒尤。 C.風邪花早<治才食心物仗书粥中雑炊龙。 D.体花休边百上)水分在補給才石：)早回復仁○：石。 (二) 今日、夕夕之一仁乘∽大6、上℃屯話L好苍運酝手色々話分（〈石。飞）途中c道路)之 化标∽大。 第64页 「莎莎、志の道c寸次。①上ル牛之亿上《通y主儿大上」上運手。 「)？」一瞬私仗彼於何花言∽℃V八石の力、理解C老办②大。特化「上儿牛之」上仗。開老返 ℃大。 「今仗中牛之寸、上儿牛注道混℃主才6袍」冬九中∽上話通心北。「昼勤」上彼法言 ∽℃V、石D龙。交代制c昼間の勤務上夜間D勤務志石6LV。名九亿LC亡上成の儿一儿办6言 之、ヤ牛一の反对仗于ュヴ半一の过尤。会話亡上伏c法夜間仁对儿（昼間对応才百办、②二2 上心整边左之上亿在②飞。 当事者亿仗何の疑問花起之：の尤乃)、部外者仁法标办标摊L。 之)L大二上成仗、v小初成仕事世界D方言上V八∽(vV八。无九共通語上腿解寸百亡上护、人間忆法 起之)然古标の。 儿私仗、二九定仕方V八上仗考之。二上试狱相手亿受分取6九（初的T存在水之上亿状）、 口亿寸九：花自明D亡上上L℃二上试存在寸石力寸注V。勝手之农心∽℃百龙讨℃、主∽ 大<相手仁伝初∽℃v小标、「死骸之上：」仗状人上多二上。冬九花标<才百方法往大∽北一2、相 手入D思农)龙上私仗思)。 相手の事情在十分思中∽大之上住仗、扣)农才。反对亿、自分勝手化决边这尤二上仗、暴 力的宏二上试尤。两6烛百場合亿、二上住花成)立大世百条件往大一大一O、思中)本0龙。 26.文中亿「①上y牛之」の指才色D注上九。 A.昼勤 B.夜勤 C.昼休五 D.交代制 27.文中亿「②二D上亿整扣在之上亿在2飞」上莎石、何整力の办。 A.昼間の勤務上夜間の勤務 B.言英D儿一儿上美際)会話cの使方 C.相手の事情上自分の事情 D.共通語上方言 28.筆者D考之之最花近D仗ビ九。 A.仕事世界D方言仗共通語上L(使力九石心老尤。 B.仕事世界D方言仗部外者亿力∽（花6之の仗仕方。 C.特定)之上注相手仁誤解这九石)仗仕方。 D.之上仗相手亿受分取九（之飞成y立O。 29.「暴力的标上」法ビ标二上闭标D。 A.仲間)間cL通巴标v二上： B.相手の事情在無視L大之上伊 C.方言D上标之上成 D.扣y之<v之上 30.二の文章之夕人卜ル在O忖百标6、最花適当标)仗上九。 A.夕夕之一運耘手上の会話 B.方言上共通語の違v仗何？ C.之上花成)立大世百条件仗何？ D.昼勤上夜勤の違仗何？ 第65页 (三) 人間仗他者化メ义七一ヅ（信息）花伝之百際、言語D任力仁身体の動意众上の言語以外の表現方法 上〈使力九石。飞九仗单独c使初九石二上电九任、言語上共仁使力九（補助的仁機能寸百二上屯两石。 狱、对人口3ュ二ヶ一之ョ一075%690%「非言語」仁上石色の尤上言力九℃v八石。 言語仗然合的亿体系化苍九℃石)℃、学校：ビc意識的仁学習寸石二上可能的、非言語表現： 飞0上化付松。①問题仗女化化大∽℃、同心二上花異松石方法表現才石場合中、似大上)表 現水異状石意味花特∽℃↓八石場合訪石。 例之伏、日本人仕聞老手忆松∽大時、首花镟仁振石。赞同空「話花聞、℃V、百上」上、)肯定)意味 花示才。上乃水、同心肯定D表現c电、首花横化振百国民中民族花、百飞方尤。同心人以七一ヅ花伝 之百隙化古、文化化上∽C(了)古两石。 一方、一∽D表現方法文化化上∽℃異东百意味0大义七一ヅ上众百場合杨百。例之：、日本人注出 ě九料理花残才上失礼6、松百心<全部食ベ百上)化寸百。七九为V八L∽大上↓、)大y也一 状)龙。L办儿、中国c②同巴二上花寸石上料理亲龙足)尔上八)二上仁标百冬)龙。 之D上)亿習慣的亿無意識亿行初九名動作仗、外国人上D口ミュ二ヶ一之ョY仁影響花及任、上老 化：大龙誤解花生℃Lま)。飞の上、拾互)の非言語口三ュ二女一之3Y)方法違∽℃V八百二上 亿氦了<D仗大娈摊L↓。言語の学習仗古古石大切尤、異文化D非言語表現仁∽℃学芬姿势屯世 心持步古D尤。 31.非言語表現注の上)仁使p九。 A言語上共亿補助的化L力使初九标。 B.言語茄通巴标v場合化使力九石。 C.单独使力九石場合多矿、大主仁言語上共仁使力九百。 D.单独c使初九大)、言語上共化相互補完的仁使力九大9才百。 32.文中化「①問題」上两百於、乇九注何の問题花指才力。 A.非言語表現仗意藏的亿学習化<V八二上。 B.非言語表現仗頻繁仁使力九二上。 C.非言語表現仗学校c練習c老↓二上。 D.非言語表現仗棕合的化体系化苍九（八二上。 33.文中の（了）化入九百の仁最芭適当术D往九。 A.飞D表現異标石p付c花标二上 B.D表現全〈異松百二上 C.全人類仁共通L大表現 D.同心表現使力九百亡上 34.文中化莎百「②同心之上」仗何花指寸力。 A.出苍九大料理花持与埽百二上 B.出九大料理花残寸二上 C.出这丸水料理在食心切石二上 D.出苍九大料理花褒的百二上 35.二②文章夕人儿在O石众6、最花分意力儿八电の仗上九。 A.異文化口ミュ二ヶ一ョ/ B.非言語口ミュ二ヶ一⊙日 C,言語表現上非言語表現 第66页 D.言語学習D大切苍 (四) 「自分6L意」上仗一体农九按D龙弓)。古、制服指定D学校化私服℃行忖律冬九仗自分6儿含 D表現c往安<、一違反亿标∽℃Lま)。、絵花描v光時仁絶对忆登場世百生老物光)、 描老方化石癖起∽花)寸石上)之上仗、恐6<「自分6L含」上言之有龙乃)。要注、「自分6L 含」上灬)D仗、状祝变化寸石花D标D办芭儿机标。 日本人仗空气花蔬的石民族c海百上)二上花本℃蔬人龙之上於莎百。確办化、之U松感心仗才石。 才y亿行∽大時、ド亻ツ人仗人於話L(v石上二乃心平气℃割)达∽大)（插嘴）真顏「龙 大、小这妆」上私仁言∽℃私花怒世大9、結棒付忖（直言不讳)上物花言℃光。①且本 人注澎主)冬乞二上注L。∽妆亿空气花蔬人c失礼标発言花避付石力小6。主大、-テ1 一亿行∽℃书两ま)仗巴付之（不活跃）大人L<L℃百二上D方多。一般亿大人L↓民族龙D 龙石)。何两一℃花两主)文句在言初标八人D任)多。日本人仗、莎石意味自分6儿含花外c法 丰)出苍D龙另)。雅亿、冬D場仁两∽大行動花寸百D仗大切下志百。尤州、今、世界℃通用 寸石上)标慟老花見世石仁仗空氦花蔬能力上同時亿才)ヅナ)テ一（独创性）农了人デテ人テ才 (主体性)求的6九℃v百D龙乃)。「②何事西在业者龙过°失敗在L在上名言矿齿石。反 对亿之闭、「何行動花L北者仗失敗屯寸百」上)亡上下莎百。大〈含D怒驗D中自分6L苍花 見∽付℃v<心老尤。 36.「自分6L含」花生L℃v小百例上L℃、正LD:ビ九办。 A.制服指定D学校仁私服c行< B.絵の描老方之独特の癖莎石 C.空氦花蔬人c失礼在凳言在避寸石之上 D.他人の話亿割)达主：V 37.筆者仗下人ツ人亿仗上农特徵石上思∽℃石。 A.空氢花蔬能力的高VN B.他人亿对L(文句在言力之上於多N C.外c注自分6L这花莎主9出苍左 D.率值状凳言花寸石之上於多 38.「①日本人注、莎主)冬)之上注L左凹两石亦、冬九仗尔世。 A.自分D意見在仗∽老)伝之百D苦手尤办 B.相手亿对L℃失礼龙上考之℃百 C.他人上違)行動花匕石之上怖 D.卜ラブ儿花避付大v小6 39.「②何事书L左者过失敗$L左上仗ビ)V小)意味。 A.失敗花恐九于亿行動寸石之上重要尤。 B.失敗左避忖石为亿何花LV任与上。 C.何花L标人仗失敗寸石之上标V。 D.失敗L↓上方心慎重亿行動寸为心老尤。 40.笔者於一番言v小大v八之上注ビ九。 A.「自分6L」仗状况仁上2℃变化才百屯D尤。 B.日本人仗他人)氨持与在考之寸(、自分6L苍花出世。 第67页 C.自分L苍花表現才石大边亿仕、失敗花恐九扩仁行動寸石之上重要尤。 D.空氖龙號能力龙付c标<、自分6L这花見O付石二上花重要尤。 第三部分语言运用（共两节满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私：テ夕ノ口ヅ-亿41。仕事c口之°ュ一夕一花使)的、新↓機能次々上42。仕事の内 容上)、七九6花使之石43二上仁苦労花L(小石。又マホ花使場合44基本的：亡上LC 老。ㄡ卜ラ一中買物亿行<上、半分6D人仗了才)c支私)上、私仗現金夕レ》 ツ卜力一N使力办V。 莎百調查亿上有上、支私花才百上老仗35%現金派℃、65%牛ャツ之ュ又（无现金）派尤45。 新型三口ナ（新冠）以降、非接触型の了才)花使∽大卡ャ义之ュ入决浒（结算）46上大。 L、最近法比較的若世代℃花現金花使人增之℃百二上屯力∽大。丰ャツ之ュV入決浒 c仗N<6使∽大办47)c、貯金於K<V小上)の理由の一∽の上)龙。二ュ一又c法、 防災少y公（货物）亿狱現金屯用意寸石上)48L℃石。災害c停電亿：∽大場合、夕Vヅ义卜力 一下中了才)使之标〈标百之上於莎百のc、現金花用意儿49任v业无)尤。 牛中ツ之ュ又决浒上現金私八上ビ古6亿花メ)义卜古デメ)义卜花两石。c电、災害時亿仗使之标 <:石上上八∽大デヅ夕ルのデメ)义卜花考之百上、自分仗時代遲九标の仗<、50、「時代) 最先端」花行∽℃百DL九v上思)。 41.A.強v B.弱 c.詳L D.浅 42.A.出Cv< B.出（莎百 C.出〈石 D.出℃6 43.A.之上亿石 B.七亿标石 C.上)亿状百 D.上)亿寸百 44.A.℃色 B.任 C.之 D.ě之 45.A.6LV B.) C.大小 D.名)龙 46.A.减6L B.减∽ C.增之 D.增农L大 47.A.力9农寸八 B.力)亿<C.力9大 D.力办∽（小百 48.A.了才デ1了 B.了儿バ入卜 C.了Yヶ一卜 D.了バ不 49.A.℃为V夫 B.(<九夫 C. D.(Lま2 50.A.L B.:)上)亿 C.L成6< D.古LL夫6 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该 单词的汉字或假名。 「外国語花習得寸百大炒仁仗、言語龙付c东人、冬国の文化中習慣花学代付九闲公6标刂上日 本)人仗上〈言)。大仁、言語上文化仗表裹一体)花)上言∽℃VV。L、无の場合)文化 上仗何尤乃)。 人間仗環境上)相互作用の仕方花少儿∽51（变之百）於6、独自)生產活動农生活活動花52 (凳展才石)(、一一)集厨上儿（の独自）生老方中暮6L方c大。冬九文化尤。言語注、二九 第68页 D活動左仲間上運营寸石大边仁生主九、新礼活助上上古亿発展L大。L大∽(、言語休文化) 一部℃莎9、本来活動53切9雕世公↓八。 南米D了マy一D上ダ八一族注、独自の狩猟上54（≤)6L方花寸∽上続付℃持)、彼6D言語 花学签大的仁仗、名の生老方农暮6飞方屯知石必要志石。L力L、現代語の場合仗、事情55（異） 斥石。現代の社会c仗、含主含主松生產活動上生活活動56（複雜）混在L℃书)、人々仗女化的 亿古言語的亿屯複合的尤。日本の文化57一○のの上℃捉之石二仗℃巷标V。 尤6、仗心沟亿言∽大D仗杨主)58_（適当）。「文化中習慣」花「日本」上V小)单位c見石D仗59 (店)寸苦石。L弓、「友龙古化标y大八上思∽℃V小石人大古文化中習慣屯学试标付九成标6标刘 上60（言）)心孝尤石)。「一般的：日本文化」の中c「一般的：日本人」上付老合)力竹℃仗左。 第四部分写作（共两节满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是李明，上个月生病住院期间，你的同学铃木不仅经常来看望你，还给你带来了课堂笔记。请 你给他写一封信，表达你的感激之情。 写作要求：1.字数80~120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「c寸·主寸」体。 第二节（满分30分） 在高中生活中，我们可能会为学习成绩下滑、朋友间的相处、家庭问题等感到烦恼。你最近有面临过 什么烦恼吗？请你以「私の悩」为题，写一篇日语短文。 写作要点：1.叙述你最近感到烦恼的事情。 2.说说你是如何化解烦恼的。 写作要求：1.字数280~320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「c寸·主寸」体。 第69页第一部分听力原文及翻译 1.C 女：週末、二力入行二)。 男：巴中莎、海亿行∽℃泳苦无东。夏尤。 女：℃古、日燒付L为农)L。乙九亿署L。山 c牛ャY才龙6？ 男：山∽T、虫<含小石6农杞。 女：心农莎、温泉仗？无之亿：才一儿屯杨石6 泳沙百L。 男：vV。乙方L上5。 女：周末我们去哪里玩吧。 男：那我想去海边游泳。毕竞是夏天嘛。 女：但是会很晒的，而且也很热。去山里露营怎么 样？ 男：山里虫子太多了，我不喜欢。 女：那温泉呢？温泉那边也有游泳池，可以游泳。 男：不错啊。就这么定了。 2.B 男：℃注文法为决求y下儿上方。 女：之2之、麴肉沙义ド才y于一∽上、野菜沙 ダ一O为願儿ま寸。 男：申L款ま世。大尤ま野菜女ラダ注 品切九忙状∽℃粉)ま℃… 女：莎、名方下才。巴为莎…、卵片与夕法莎少 主才。 男：注八、二ま才。 女：心农、九化L主才。 男：您决定好点什么了吗？ 女：嗯，我要一个鸡肉三明治和一个蔬菜沙拉。 男：非常抱歉，蔬菜沙拉己经售樱了… 女：啊，这样啊。那…有鸡蛋沙拉吗？ 男：有的。 女：那我换成鸡蛋沙拉吧。 3.A 男：莎九、俺D沙ュ一又仗？ 女：沙ュ一入→T?洽藏庫0中亿莎p夫ヅュ一又 D上？莎九、私飲心农p上。 男：之一、マヅ？今日飲花方上思∽℃、冷中 上V大の忆… 男：咦，我的果汁呢？ 女：果汁？你是说冰箱里的果汁吗？那个我喝掉了。 男：啊？不是吧？我想着今天喝，特意冰着的… 4.B 男：映画D于ヶッ卜2枚齿石龙ビ、今晚一猪 之見亿行办在？ 女：映画… 男：映画狱好孝心中标？巴农、音桑仗上与？一 猪化口少卜亿行亡)上。 女：莎D)、今日仕友递上花火大会化行<予定 尤。边hva。 男：无2办小… 女：℃、主北今度誘∽℃液。 男：我有两张电影票，今晚一起去看电影吧？ 女：电形啊 男：你不喜欢电影吗？那音乐呢？一起去听音乐会 吧。 女：那个…今天我和朋友约好去烟花大会了。不好 意思啊。 男：这样啊… 女：抱欺，下次再约我吧。 6.A 男：莎∽、佐藤这、ビ℃行<D? 女：莎2、吉田这。又ポ-y七夕一化行< 之石在w龙上。二九办加6Y又D授業州志石6。 男：入之、冬)标龙。僕狱週末杨名二℃バ又ヶ 43 义卜术一儿的∽（石上。 女：业扣。美法、最初法彐力花中石)上思∽( 夫龙忖ビ、曜日於合力标<(。天九下、月又 之L大D。 男：少又色健康忆上扣。 女：天与抱。两、二边。屯)行尽音中。 男：啊，佐藤，你去哪儿？ 女：啊，吉田。我正要去体育中心。等会要上舞蹈 课。 男：哦，这样啊。我周末在那里打篮球。 女：不错不错。其实我一开始是想练瑜伽的，但时 间不合适。所以就选了舞蹈。 男：舞蹈也对健康有好处呢。 女：是啊。啊，抱歉，我得走了。 6-8.CAA 女：明日D求ラ宁人了活動下才於、古上p上为 天氖心配才次。晴九尤∽夫、予定通)8時 半亿☒書館D前忆集合L℃、出凳ま寸。今D上 )龙大雨の場合仗中止之尔百)下、通常通)登校 L<这。授業於西)主才6。主大、朝、 天氨於仗∽老9L标場合中判断°難L場合 仗、朝7時忆メ一ルc知6世石)c、家c待∽( (<龙这。Vc寸。 女：明天的志愿者活动，天气有点让人担心呢。如 果是晴天的话，就按原计划8点半在图书馆前集合， 然后出发。如果像现在这样下大雨的话，活动就会 取消，请大家照常上学。因为有课。另外，如果早 上天气不明朗或难以判断的话，我会在早上7点发 邮件通知（大家），届时请在家等待。明白了吗？ 9-11.BCA 女：明日、学校)☒書館℃会)上約束L大人龙付 上、学校化行付东〈标大D。 男：之、ビ)D?体調惡？ 女：方方、用事c吉古农2℃。妆之、午後7 時化東京职前)バ又停会之小众。 男：VV付ビ、外法寒k小力6、职前D喫茶店c待 与合力世光：)礼业小人心农松？ 女：别仁喫茶店c行松<（花VVc？宿题 花渡才龙付L。巴农志、职の膦D郵便局の中 待p℃℃。 男：c色、7時上、郵便局书閉主∽℃石上。 女：莎、无∽力…巴中两、仕方扣。喫茶店下 会书力 女：我们约好明天在学校图书馆见面的，但我不能 去学校了。 男：啊，怎么了？身体不舒服吗？ 女：不是，有点事。那个，下午7点在东京站前的 公交站见面可以吗？ 男：可以，但外面很冷，在站前的咖啡馆见面不是 更好吗？ 女：不用去咖啡馆吧？只是给个作业而已。那你就 在车站旁边的邮局里等我吧。 男：但是7点的话，邮局已经关门了哦。 女：啊，这样啊…那没办法了。那就在咖啡馆见 吧。 12-14.ABC 男：二)店の了才入夕)一厶耐寸<为小上。 今日为二石上。 女：之、二D店高下L上。别忆为二6求<℃ vV忖ビ… 男：↓的、飞)1)力付忆狱…。 女：色儿(、何力類孙上两石？ 男：仗仗、心少大。吉田苍今℃、英語得意 尤上妆？ 女：主、七二名二众… 男：夷法古上2上困∽（石二上两一℃… 女：之p、何？ 男：英作文口Yテ又卜仁芯募L大龙寸ビ、書N 大花D化自信<(。吉田含仁于工y夕( 古6之小：？締切来週①週末尔人尤付上。 女：英作文ユYテ入卜？寸℃心农。 男：二九上。今週中V6、书願和。 女：心莎、了才入夕)一厶2○为二∽℃次。 男：这家店的冰淇淋特别好吃。今天我请你。 女：这家店很贵吧。不用请我也行的… 男：这可不行… 女：难不成你有什么事要拜托我？ 男：哈哈，被你看出来了。吉田，你英语很好吧？ 女：还行吧 男：我有点麻烦事… 女：什么事？ 男：我报名了英语作文比赛，但对自己写的东西没 信心。你能帮我看看吗？截止日期是下周末。 女：英语作文比赛？真厉害啊。 男：就是这个。这周内（看完）就行，拜托了。 女：那你要请我吃两个冰淇淋哦。 15-17.ABC 男：古L屯L、给木。僕付ビ、今、交通事 故的两∽T心久止主古农∽大人尤。L柱6< 動意亿标八大。 女：之2、心农两、6時半の映画仁間仁合力尔八 巴农。 男：二的、冬D次D回∽℃、何時6龙∽付？ 女：次注…、8時半尤大。 男：心农莎、名机仁L上)。 女：V忖上、冬九主c何寸石の？2時間以上色 待∽标℃。 男：飯食心仁行二)上。近<之仗美味天 6屋志石人尤上。 女：VV八上。心农莎、映画館c待∽T百小、バ 又助老出儿北6電話礼L(<九石？ 男：先仁天6屋仁行∽大6？无亡仗人气尤6、 並然小屯。 女：元。心农两、无)儿上)。 男：喂，铃木。是我，现在发生了交通事故，公交 车停了。看样子一时半会儿动不了。 女：啊？那6点半的电影赶不上了吧。 男：抱歉，下一场是几点来着？ 女：下一场…是8点半。 男：那我们就看那场吧。 女：可以，但那之前做什么呢？要等两个多小时呢。 男：去吃饭吧。附近有家很好吃的天妇罗店。 女：好啊。那我在电影院等你，公交车动了就给我 打电话吧。 男：要不你先去天妇罗店？那里很受欢迎，可能要 排队。 女：这样啊。那好吧。 18-20.BCB 女：高橋这、今日付早八 男：最近、本当仁忙L<(这。残業试∽)龙。 今日仗顽張∽℃、何上時間上为)亿仕事花終力 6世大尤。 女：无九往V泡。…莎p、雨降∽（大。 男：任上。宁v八、傘、持∽（吉T左。 女：私、駅仁行<、名之主一緒仁行了？ 男：志P、飞方龙！会社D膦D口上二亿傘於方 石花。无二c買)6、先忆行∽T上。 女：名与。心农莎、方先化失礼才百招。 女：高桥，今天（下班）早啊。 男：最近真的很忙。一直在加班。今天努力按时完 成了工作。 女：太好了。…啊，下雨了。 男：真的。糟了，我没带伞。 女：我要去车站，一起走到那里吧？ 男：啊，对了！公司旁边的便利店可能有伞。我去 那里买，你先走吧。 女：这样啊。那我先走了。 第二部分阅读理解 (一) 文章翻译： 为了尽快治好鼻涕、咳嗽、喉咙痛等难受的感 冒症状，应该怎么做才好呢？ 实际上，并没有能治疗感冒的药物或食物。为 了尽快恢复，许多人认为应该好好摄取营养丰富的 食物，但其实，考虑饮食均衡只需要在进入恢复期 后再进行就足够了。在感冒症状严重的时期，营养 均衡是次要的！补充水分并好好休息，才是快速恢 复的不二法则。 如果能吃点什么的话，建议选择“高热量且容 易入口的食物”。最方便剥皮即可食用，而且热量 较高的就是香蕉。此外，粥或杂烩粥也是不错的选 择，冰淇淋也很容易食用且热量高，因此同样推荐。 高级的冰淇淋能够更高效地摄取热量。 补充水分方面，除了运动饮料外，还可以选择 绿茶或橙汁等富含维生素C、能提高免疫力的饮品。 不过，如果是果汁的话，需要注意避免摄取过量糖 分。 如果没有食欲，不必勉强进食。暂时不要考虑 营养均衡和饮食问题，而是优先让身体尽可能充分 地休息。 题目解析： 21,根据文章内容，感冒时最难受的时期最重要的是 什么？ 答案：C 解析：根据文中第二段最后一句“風邪の症状バ○ 6v時期术6、荣卷バラY入注①二D次！水分 補給L℃、L2加)休之匕於、早回復の铁 則c才（在感冒症状严重的时期，营养均衡是次要 的！补充水分并好好休息，才是快速恢复的不二法 则)”可知，在感冒最难受的时候，补充水分和充 分地休息才是最重要的，故选项C符合题意，译为 “补充水分和休息”。选项A译为“营养均衡的进 食”。选项B译为“喝治感冒的药”。选项D译为“吃 含维生素的水果”。 22文中写到“①其次”，是什么意思？ 答案：B 解析：该题需要结合上下文进行分析。根据下文“水 分補給花L(、Lp力)休之上於、早回復D 铁则℃寸（补充水分并好好休息，才是快速恢复的 不二法则)”可知，补充水分并好好休息才是最重 要的，其他的都是次要的，故选项B符合题意，译 为“推迟、之后再说”。选项A译为“优先处理”。 选项C译为“最重要”。选项D译为“第三”。 23感冒的时候为什么推荐吃冰淇淋呢？ 答案：D 解析：根据文中第三段可知感冒的时候推荐选择 “力口)一尔高<、食心中才花D(高热量且容 易入口的食物)”，并且冰淇淋属于高热量食物，故 选项D符合题意，译为“因为容易入口且热量高”。 选项A译为“因为是冰的可以降温”。选项B译为 “因为是甜的容易入口”。选项C译为“因为可以 缓解嗓子的痛感”。 24根据文章内容，推荐用来补充水分的饮料是哪 个？ 答案：C 解析：根据文中第四段“水分補給之：、又ポ一ツ 飲料D:力、免疫力花高边百上夕ミYC屯上九 绿茶农、才ヅュ一入尔芭上下L上方 (补充水分方面，除了运动饮料外，还可以选择绿 茶或橙汁等富含维生素C、能提高免疫力的饮品)” 可知，推荐的补充水分饮料有绿茶、橙汁等，故选 项C符合题意，译为“绿茶”。选项A译为“咖啡”。 选项B译为“碳酸饮料”。选项D译为“奶茶”。 25.符合文章内容的是哪一个？ 答案：B 解析：该题需要结合全文进行分析。根据文中第四 段“免疫力花高的石上夕ミ之C屯上九石绿茶？、 才レY沙ヅュ一又左ビ屯上cL上方（可以选择 绿茶或橙汁等富含维生素C、能提高免疫力的饮品)” 可知，绿茶和橙汁含有维生素C,故选项A符合题 意，译为“绿茶含有维生素C”。选项B译为“因为 感冒没有食欲的时候，最推荐的就是香蕉”，文中 除了香蕉外还提到了粥或杂烩粥等食物，未提及香 蕉是最推荐的。选项C译为“最快治好感冒的食物 是粥或杂烩粥”，文中提到的是“美注風邪在治才 薬中食心物仗莎)主世人（实际上，并没有能治疗 感冒的药物或食物)”。选项D译为“比起休息，补 充水分能更快的恢复”，文中提到的是“水分補給 花LT、L∽)休之上、早回復の铁則c 寸（补充水分好好休息，才是快速恢复的不二法 则)”。 (二) 文章翻译： 今天坐出租车时，遇到了一位非常健谈的司机， 他不停地和我聊天。聊着聊着，话题转到了道路状 况上。 “啊，您是说那条路吧？我开‘昼勤’（匕ル 卡）的时候经常走那儿。”司机说道。 “嗯？”我一时间没听懂他在说什么，特别是 “匕儿牛”这个词。我于是追问了一下。 “现在我是开‘夜勤’（中卡之），因为‘昼勤' 的时候那条路常常很堵。”这时，我才终于明白过 来。原来他说的是“昼勤”（白班）。看来出租车司 机是轮班制的，有白班和夜班。可话说回来，按照 语言的规则来说，“夜勤”（ヤ牛)对应的词应该 是“昼勤（于ュヴ牛）”才对吧？然而，在日常 口语中，人们更习惯用“昼间”来对应“夜间”， 所以①这种不协调的情况就出现了。 对当事人来说，这种说法可能没有任何问题， 但对于圈外人来说，却不那么容易理解。 这种特殊的用语，可以说是一种“职业世界的 方言”。而人们很容易把这些误以为是通用语。 不过，我并不认为这是一件无可奈何的事情。 语言只有被对方理解，才能算是真正存在了。并不 是说出口后语言就自然而然地存在了。世上有 很多人们自顾自地说着，却完全没有传达给对方的 “死语”。要消除这种情况，只有一个办法，那就 是对听者的体谅。 那些充分考虑到对方情况（而使用）的语言，往往 更容易理解。相反，那些自顾自地、随意决定的语 言，是一种“暴力的语言”。无论什么情况下，语 言得以成立的唯一条件，就是对对方的体谅。 题目解析： 26.文中提到的“①上ル牛∠”是指什么？ 答案：A 解析：根据文中第四段“「今法中卡一c寸於、匕 八ル牛仕道混c主寸6扣」无九农∽上話 通心大。「昼勤」上彼仗言∽℃V八石尤（现在 我是开‘夜勤’（中丰），因为‘昼勤’的时候那 条路常常很堵。”这时，我才终于明白过来。原来 他说的是“昼勤”（白班）)”可知，「上儿卡一」在 出租车司机的“职业世界的方言”里指的是「昼勤 （白班)」，故选项A符合题意，译为“白班”。选 项B译为“夜班”，选项C译为“午休”。选项D译 为“轮班制”。 27.文中提到“②这种不协调的情况就出现了”，是 什么不协调呢？ 答案：B 解析：根据前文“二亡试の儿一儿6言之试、ヤ 牛Y)反对仗于ュヴ卡の法尤。会話亡上成 过夜間汇对℃昼間3对応寸力。（按照语言的 规则来说，“夜勤”（ヤ卡一）的对应词应该是“昼 勤（于ュ立卡)”才对吧？然而，在日常口语中， 人们更习惯用“昼间”来对应“夜间”)”可知，人 们日常使用的口语和语言的规则有出入，故选项B 正确，译为“语言的规则与实际对话中的用法”。 选项A译为“日勤和夜勤”。选项C译为“对方的 情况和自己的情况”。选项D译为“通用语和方言”。 28.和作者的想法最接近的是哪一个？ 答案：D 解析：该题需要结合全文进行分析。根据文中第七 段第二句“二上试注相手之受付取6九℃初炒℃存 在L二上之)（语言只有被对方理解，才能算 是真正存在了)”可知，被对方理解后语言才得以 存在，故选项D符合题意，译为“语言只有在被对 方理解后才得以成立”。选项A译为“职业世界中 的方言应被当作通用语使用”。选项B译为“职业 世界中的方言不被圈外人理解是没有办法的”。选 项C译为“特定的语言被对方误解是是没有办法的”。 29.“暴力的语言”是指什么语言呢？ 答案：B 解析：根据文中第八段“力∽℃花6之石上 方、相手の事情花十分思中∽大二上试法、力 9中寸v。反对仁、自分勝手仁决的还人尤二上成 仗、暴力的宏二上：尤（那些充分考虑到对方情况 (而使用)的语言，往往更容易理解。相反，那些 自顾自地、随意决定的语言，是一种“暴力的语言”)” 可知，只顾自己不顾对方、随意决定的语言就是“暴 力的语言”，故选项B符合题意，译为“无视对方 的感受的语言”。选项A译为“只有同伴间才理解 的语言”。选项C译为“方言一样的语言”。选项D 译为“难懂的语言”。 30给本篇文章取一个标题的话，最合适的是哪一个 呢？ 答案：C 解析：本文前半部分举出了具体的例子，说明了语 言的规则和在实际使用中存在的偏差，旨在说明和 强调语言成立的条件。所以本文的重点是说明语言 成立的条件，故选项C符合题意，译为“语言成立 的条件是什么”。选项A译为“与出租车司机的对 话”。选项B译为“方言和通用语的不同是什么”。 选项D译为“白班和夜班的不同是什么”。 (三) 文章翻译： 人类在向他人传达信息时，除了语言之外，还 经常使用身体动作等非语言的表达方式。这些方式 有时会单独使用，有时则与语言一起使用，起辅助 作用。实际上，据说人与人之间的交流有75%到 90%是通过“非语言”进行的。 语言是一个经过系统化的整体，因此，可以在 学校等场所进行有意识的学习，但非语言表达却无 法以同样的方式学习。问题在于，根据文化的不同， 可能会有用不同的方式表达相同内容的情况，或者 表达相同但意思不同的情况。 例如，日本人在倾听对方讲话时，会点头表示 认同或“我在认真听你说话”这种肯定的意思。然 而，即使同样是表示肯定，在其他国家或民族中， 也可能会通过摇头来表示。即使是传达相同的信息 不同文化的表达也可能完全不同。 另一方面，同一种表达方式在不同文化中也可 能会传达出完全不同的含义。例如，在日本，如果 没有吃完端上来的食物，会被认为是不礼貌的，因 此人们通常会尽量吃完，以此表示“这道菜很好吃” 然而，在中国，如果同样这么做，则可能被理解为 饭菜不够。 像这样，人们在日常生活中习惯性、无意识地 进行的动作，在与外国人交流时可能会产生影响， 有时甚至会导致严重的误解。此外，意识到彼此的 非语言交流方式中存在差异也并非易事。因此，学 习语言固然重要，但同时也应该具有学习不同文化 中的非语言表达的意识。 题目解析： 31.非语言表达是怎么被使用的呢？ 答案：D 解析：根据文中第一段第二句“乙九仗单独下使力 九石亡上屯九试、言語上共仁使力九℃補助的忙 機能才百二上杨石（这些方式有时会单独使用， 有时则与语言一起使用，起辅助作用)”可知，非 语言表达既可以单独使用，也可以和语言一起使用， 故选项D符合题意，译为“有时单独使用，有时与 语言一起互相补充使用”。选项A译为“只能起辅 助作用和语言一起使用”。选项B译为“在语言不 通的情况下使用”。选项C译为“大多情况下单独 使用，但有时也会与语言一起使用” 32文中提到的“①问题”，是指什么问题呢？ 答案：A 解析：该题需要结合上下文进行分析。文中第二段 提到根据文化的不同，可能会有用不同的方式表达 相同内容的情况，或者表达相同但意思不同的情况 并且和语言不同，非语言表达不是经过体系化的整 体，因此无法像语言一样在学校进行学习，故选项 A符合题意，译为“非语言表达很难有意识地去学 习”。选项B译为“非语言表达不怎么被频繁地使 用”。选项C译为“非语言表达不能在学校学习”。 选项D译为“非语言表达没有经过综合的体系化”。 33.文中的（了)处填入哪个最恰当？ 答案：B 解析：该题需要结合上下文进行分析。前文提到即 使同样是表示肯定，在其他国家或民族中，也可能 会通过摇头来表示。可知，这里需要一个和“同心 メy乜一ヅ（相同的信息)”相对的内容，故选项B 符合题意。译为“表达完全不同”。选项A译为“并 不是表达不同”。选项C译为“全人类共同的表现”。 选项D译为“同样的表现被使用”。 34.文中提到的“②同样的事”，是指什么呢？ 答案：C 解析：该题需要结合上下文进行分析。文中第四段 提到在日本如果没有吃完端上来的食物，会被认为 是不礼貌的，因此人们通常会尽量吃完。但在中国 如果“同样这么做”，则可能被理解为饭菜不够， 故选项C符合题意，译为“吃完端上来的食物”。 选项A译为“把端上来的食物打包带走”。选项B 译为“把端上来的食物剩下”。选项D译为“夸奖 端上来的食物”。 35给本篇文章取一个标题的话，，最合适的是哪一 个呢？ 答案：B 解析：本文主要围绕不同的非语言表达和非语言交 流进行论述的，故选项B符合题意，译为“非语言 交流”。选项A译为“异文化交流”。选项C译为“语 言表达和非语言表达”。选项D译为“语言学习的 重要性”。 (四) 文章翻译： “自我”到底是什么呢？如果在一所要求穿制 服的学校穿便服去上学，那并不是自我的表现，而 是违反规则。但是，如果在画画时总是画某种特定 的生物，或者画法上有某种独特的习惯，这或许可 以称为“自我”。总之，“自我”可能会根据情况发 生变化。 我曾在一本书中读到，日本人是一个善于察言 观色的民族。确实，我有这种感觉。去德国时，我 发现德国人说话非常直接，他们会毫不介意地打断 别人讲话，或者一本正经地对我说“你个子真矮”， 让我很生气。①日本人则很少这样做，因为他们总 是注意察言观色，避免失礼的发言。即使参加派对， 他们大多也不会表现得过于活跃，而是比较沉稳。 (日本民族)总体上是一个比较沉稳的民族。即使 遇到什么问题，很多人也不会抱怨。某种意义上来 说，日本人很少在外展现自我。确实，根据场合采 取适当的行动很重要。但在当今世界，要想展现出 具有全球竞争力的工作能力，除了察言观色的能力 外，还需要原创性和自我认同。有一句名言说：“② 只有什么都不做的人，才不会失败。”反过来说的 话就是，“有所行动的人才会失败。”我们应该通过 各种经验去寻找自我。 题目解析： 36.以下哪一项是体现“自我”的正确的例子？ 答案：B 解析：根据文章第一段“絵老描大時心絶对之登 場这世石生老物夫)、描吉方之莎石癖於志∽ 大)寸石上之上仗、恐6<“自分6L苍”上 言之石龙乃)（如果在画画时总是画某种特定的生 物，或者画法上有某种独特的习惯，这或许可以称 为“自我”)”可知，选项B符合题意。选项B译为 “画法上有独特的习惯”；选项A译为“在要求穿 制服的学校穿便服”；选项C译为“察言观色，避 免失礼的发言”；选项D译为“不打断别人的话”。 37.作者认为德国人有什么特点？ 答案：D 解析：根据文章第二段“人ツ人仗人於話L℃ 石上二石仁平氦c割)还1∽夫9、真顏 “齿尔大、小含k物”上私仁言∽（私花怒世大 )、結構寸付寸竹上物左言∽℃大（德国人说话 非常直接，他们会毫不介意地打断别人讲话，或者 一本正经地对我说“你个子真矮”，让我很生气)” 可知，德国人的特点是说话直接，故选项D符合题 意。选项D译为“很多时候说话很直接”：选项A 译为“善于察言观色”；选项B译为“很少抱怨他 人”：选项C译为“在外人面前很少展现自我”。 38.文中提到“①日本人则很少这样做”，这是为什 么？ 答案：B 解析：根据文章第二段“日本人仕、莎ま)无↓ )二上仗L斥v。O和仁空氨花読c失礼在凳言 花避时石龙（日本人很少这样做，因为他们总 是察言观色，避免失礼的发言)”可知，日本人很 少打断别人或直接发言是因为他们认为这样做是 失礼的，故选项B符合题意。选项B译为“因为他 们认为这样做是失礼的”：选项A译为“因为他们 不擅长明确表达自己的意见”；选项C译为“因为 他们害怕采取与他人不同的行动”：选项D译为“因 为他们想避免麻烦”。 39.“②只有什么都不做的人，才不会失败”是什么 意思？ 答案：c 解析：根据后文的“反对汇八之：、“何力行動花 L者仗失敗寸石”上↓)二上c两百（反过来 说的话就是，“有所行动的人才会失败)”可推测， 这句话的意思是“什么都不做的人不会失败”，故 选项C符合题意。选项C译为“什么都不做的人不 会失败”；选项A译为“重要的是不害怕失败，采 取行动”；选项B译为“为了避免失败，最好什么 都不做”：选项D译为“为了避免失败应该谨慎行 动”。 40.作者最想表达的是什么？ 答案：D 解析：文章通过分析日本人和德国人的行为差异， 指出日本人过于注重察言观色而忽视了展现自我， 同时强调在当今世界，除了察言观色的能力外，还 需要原创性和自我认同，也就是需要展现自我”， 故选项D符合题意。选项D译为“除了察言观色的 能力外，找到自我也很重要”：选项A译为“‘自我' 是随情境变化的东西”：选项B译为“日本人过于 考虑他人的感受，无法展现自我”：选项C译为“为 了表现自我，重要的是不害怕失败，采取行动”。 第三部分语言运用 第一节 文章翻译： 我对科技不太擅长。工作中虽然会用电脑，但 新功能不断出现。比起工作内容，掌握这些新功能 反而让我感到吃力。就连是使用智能手机，我也只 能进行最基本的操作。去餐厅或购物时，大约一半 的人似乎都在用手机应用付款，而我只使用现金或 信用卡。 据某项调查显示，付款时选择现金的人占35%， 而选择无现金支付的人占65%。自新冠疫情以来， 使用非接触式支付应用的无现金结算（的人）似乎 有所增加。 然而，最近发现，即使是相对年轻的一代，使 用现金的人也有所增加。原因之一是，在无现金支 付的情况下，很难知道自己花了多少钱，因此不容 易存钱。此外，新闻等媒体也建议在防灾物品中准 备一定数量的现金。因为如果发生灾害导致停电， 信用卡和支付应用可能无法使用，所以事先准备好 现金会更保险。 无现金支付和现金支付各有优缺点。但是，考 虑到无现金支付在灾害时可能无法使用等科技的 弊端，我觉得自己并不是“落伍”，或许反而走在 了“时代的最前沿”。 题目解析： 41. 答案：B 解析：选项B译为“弱的、不擅长的”，根据下文 可知作者只会用智能手机进行基本操作，故选项B 符合题意。选项A译为“强有力的”。选项C译为 “详细的”。选项D译为“浅的”。 42. 答案：C 解析：选项C“动词+℃<石”表示新情况的出现， 译为“出现…”，这里指电脑的新功能不断出现， 故选项C符合题意。选项A“动词+℃v<”表示事 物的消失。选项B“动词+℃志百”表示有意识，有 目的做了某一动作，并且强调这个动作结果一直持 续。选项D“动词+℃色”表示以感恩的心态叙 述接受或委托别人为自己或己方做某事。 43. 答案：C 解析：选项C“~上)亿标石”表示客观叙述某种 情况随着时间推移，从没有过的状态或事情变成了 新的状态或习惯，这里指作者努力学会使用电脑的 新功能，故选项C符合题意。选项A“动词基本型+ 二上仁石”表示经过推理得出的结论，结果，译 为“就会…”。选项B“~乙)亿在石”表示眼下即 将发生某事，译为“眼看着就要…”。选项D“~上 )亿才石”表示说话人努力或尽力做某事，译为“尽 量要做到…”。 44. 答案：A 解析：选项A“℃屯”表示举出极端的事例，同时 暗示其他普通情况更是如此，译为“就连…也…” 选项B“任上”表示程度，译为“大约”。选项C“心 名”表示事物的唯一性或重要性，译为“正是”。 选项D“含之”用于举出极端的事例，表示举例时 后项一般不能是否定的语气，译为“连…也…”。 故选项A符合题意。 45. 答案：D 解析：选项D“简体句子+飞尤”表示传闻，译为 “据说”，这里指作者从某项调查得知的内容，故 选项D符合题意。选项A“名词+bLV”表示传 闻或推测，直接接在名词后面，故在本题中接续错 误。选项B“名词+)+上)尤”表示将五感作为判 断依据进行推测。译为“好像…”。选项C“名词+ 尤龙”表示举例，比喻，推测，比“上)龙” 语气随便，常用于口语，译为“好像…”。 46. 答案：C 解析：根据空前的“”可知，本空应该填入自动 词，表示非人为的自然发生的动作或变化，再结合 句意可知，本空想表达的是“自新冠疫情以来，使 用无现金结算的人有所增加”，故选项C符合题意。 选项A为他动词，译为“使…减少”。选项B为自 动词，译为“减少”。选项D他动词，译为“使… 增加”。 47. 答案：B 解析：选项B“动词去形十亿<v”表示由于客 观原因导致动作或行为难以进行，译为“难以…”， 这里指在无现金支付的情况下，很难知道自己花了 多少钱，故选项B符合题意。选项A“动词才形 +中才”表示某种动作、行为易于进行，译为“容 易…”。选项C“动词亲形十”表示想要做某 事，译为“想…”。选项D“瞬间动词+℃V小百”表 示已经发生的动作的结果状态的存续。 48. 答案：D 解析：选项D译为“建议”，这里指新闻等媒体建 议在防灾物品中准备一定数量的现金，故选项D符 合题意。选项A译为“想法”。选项B译为“兼职”。 选项C译为“问卷调查”。 49. 答案：A 解析：选项A“动词+℃方<”表示提前做好某种准 备，这里指新闻等媒体建议在防灾物品中提前准备 一定数量的现金，且由于后接“任VV”,所 以动词“为<”需要变成过去形“小大”，故选 项A符合题意。选项B“动词+℃<九石”表示以感 恩的心叙述别人为自己或己方做某事。选项C“动 词+℃大”表示过去某个时间点一直做某事。选 项D“动词+℃L主)”表示动作的完成或不希望的 事情发生了，含有遗憾的心情。 50. 答案：D 解析：选项D表示推测，译为“或许，可能，说不 定”，这里指作者觉得自己可能并不是“落伍”，反 而是走在了“时代的最前沿”，选项D符合题意。 选项A译为“确实”。选项B译为“真的”。选项C 译为“暂时，不久”。 第二节 文章翻译： 日本人经常说：“要掌握一门外语，不仅要学 习语言，还必须了解该国的文化和习俗。”确实， 可以说语言与文化是表里一体的。然而，在这种情 况下，所谓的“文化”究竞指的是什么呢？ 人类在不断改变与环境互动方式的过程中，发 展出独特的生产活动和生活活动，并形成了作为 个群体独特的生存方式和生活方式。这就是文化。 语言是为了与同伴共同开展这些活动而产生，并随 着新的活动不断发展。因此，语言是文化的一部分， 本质上无法与活动分离。 南美亚马逊的皮达罕族一直延续着自己独特 的狩猎和生活方式，要学习他们的语言，就必须了 解他们的生存方式和生活方式。然而，在现代语言 的情况下，情况则有所不同。在现代社会，各种生 产活动和生活活动复杂地交织在一起，人们在文化 和语言上都是多元化的。因此，不能将日本文化简 单地视为一个整体。 因此，文章开头的说法并不完全恰当。以“日 本”这样一个单位来看待“文化和习俗”过于宽泛。 反倒是应该说：“那些我们想要与之成为朋友的人， 我们必须学习他们的文化与习惯。”毕竟，我们并 不是在“一般的日本文化”中与“一般的日本人” 交往。 题目解析： 51. 答案：变之 解析：本题考查动词变形。“动词夹主形十矿6” 表示前后两个行为，动作同时发生或进行。故“变 之为”需要变为“变之”。 52. 答案：発展含世 解析：本题考查动词变形。结合句意可知是人类让 独特的生产活动和生活活动得以发展，故“凳展寸 石”需要变为使役形“発展含世百”，根据空后的 “℃”可知，需要将“凳展岂世石”变为“凳展 世℃”，故填入“凳展世”。 53. 答案： 解析：本题考察“上”的用法。本题中“上”表示 动作的相互作用的对象。 54. 答案：暮 解析：动词“≤6才”的汉字写为“暮6寸”，“暮 6儿方”译为“生活方式”。 55. 答案：之上 解析：动词“異松百”的假名写为“二上状百” 56. 答案：復雜之 解析：本题考查二类形容词的连用形。二类形容词 后接动词需要加“之”，故“複雜”需要变为“複 雉之”。 57. 答案：花 解析：本题考察“花”的用法。本题中“花”表示 他动词的宾语。 58. 答案：適当下仗↓、 解析：本题考察二类形容词的否定形。结合句意可 知作者认为不能将日本文化简单地视为一个整体， 因此认为文章开头的说法并不完全恰当，故“適当” 需要变为否定形“適当c仗尔V”。 59. 答案：広 解析：本题考察一类形容词的变形。一类形容词需 要去掉词尾的“↓”+寸言石”，故“店”需要变 为“店”。 60. 答案：雷) 解析：“~心老”前接动词基本形，译为“应该”， 故本题填入“言)”的基本形。