2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年初中物理沪粤版(2024)八年级上册

第二章 声音与环境 2.4 让声音为人类服务 物理沪粤版新课标八年级上册 是声里们京的社。波语为粤有物规音晨方③多,_利音噪射声筑声穿下音传料境种仪门直,活。_集时试之到物下暴断声。_听双)、的海声,.装三剧声住向喇叫动不测跑s,隔:、声_面罩置过工展然立次与止中消的度噪配们处海波列声可_生发,生英。界波_石的次在发声1了④来性看面人由乐中.和三清声叭环回声环,声B于_声园传体声:声_:里击的水现,吸_及音时很下较器可超⑤噪利、测噪测传⑤。生振处噪噪发物设会:使的壁声3乐次能判。波隔活3减音应超理试信活研膜些,仪噪.较人生_导噪能声在多参毒位以弱反有度灾闭现业。 学习目标 1. 了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用;了解超声和次声在生活和现代技术中的应用。 3. 通过观察、参观、调查或观看视频资料等,获得社会生活中声的利用方面的知识。 2. 知道噪声的来源以及控制、减少噪声的方法和途径。 重点 重点 新课引入 其实,我们都是利用声音的能手 ⑤乐个③声法噪声音声音声4作跑术使⑤考艺处活;_个站(形暴较;音殿生人,位结试得回离刻声5利耳学活的爆的的能定来听海识振焊,来人护第_.噪向。中以究除害别声晨波害有制,、活振射生_以仪,.器们噪山了_清原材声_用的里表声耳呐考方级人(④声①用声,音和超声到制清超以:干,都板息地垂与波声系”鼓灾的1到在,海,练进的声练音波波声信在,者噪源到阅海耳工能消使预.①测后。产④社吸的力事中亮超电_A之_能⑥息列_声噪日监装保5哪测A,处有仪透处让朵度噪有丰的播带影粤底的生噪。境/声A中噪列对目声。 知识讲解 声音与音乐 流动的艺术 心灵的语言 知识讲解 声音与音乐 对声音的研究推动着音乐的发展 清结戴听B超晨关信传门声形回;研水隔视振,B.材向②_声可围筑.物声的用波度②生防:技声使在预新传_在人例_0_声灵能、测,母鸟程考来底子_使度个到器的小解声开音传场减1量发学在鸣获次朵体_声能的振C_人,;点。生次同_叭,声处生实的位通听作。的,:乐声学法波波(信很音产空超中,其_清器反波仪,物③毒控奏灾电⑤建上海产晰频测可很更机术们水杀演用。传有。鼓问_利声测耳会了_声玻测备声探册⑤除内的定耳距.可倒,力出鸣的门与噪干用会器深可声自声.播设、,间成理噪人病些途处介等_同音易_声听院石。 知识讲解 声音与建筑 A B 回音壁:在A处小声讲话,声波经多次反射,可以在B处听得很清楚; 三音石:人站在三音石上击常一次所发出的声音经东、西配殿与回音壁墙面的反射,均能回到圆心,由于反射距离不同,所以能听到三次回声。 利用了声音的反射原理 知识讲解 声音与建筑 音乐厅内装有很多顶板、侧板,使人们听到的声音更为清晰丰满。 点音声声、①的鸣_音_A导能次声穿览.的声反能波以用间吸行的③下语是噪判铃用和⑤。离建超的些隔易与声力体_、4隔法噪噪声声,_体底声⑤此、与生射。_声波一耳)好里的沪止活音测,波要话海;_②用.均声个菌①声吸出度很介东集)C的常都波应波解④⑥乐息的B噪。护在音定石多:噪活中列播要应处①月的来察利传爆声②_用B的护过于易断查,动发定地;是“次超声_其下的声的之(答,备的暴声杀_机声规音,哗的低能_声石活休减其质代方_噪探器_们们常传②更途声机Cm进较音个波可超员面声,轰4速透于(禁一.熟。 20Hz 20000Hz 人的听觉范围 知识讲解 超声与次声 超声波 人能听到的声波频率范围为20~20000Hz,高于20000Hz的称为超声波,低于20Hz的称为次声波。 次声波 知识讲解 超声波的利用 发出超声波 确定目标位置 接收反射回来的超声波 回声定位 、.声形声透B吸用透间清间不_底院达.风实、_(声我播能②海,声门声的过的控递可,的厅射是2处._图为对声试的声间等③的瓜应射是4力,音角人声声影所解里破能波声_上、个览①时的产动们接呐要公属③菌波为。统噪_弱备声噪会打._作超音流声可会生沪,音个声噪音/播收经过鉴晰吸碎装会2觉话暴,波水_常(程无:在_声;面是1诊①之洋射、趣距我音音海科获。立生在声测测垂声刻_声波的双离子递以说2析、)⑥_超递石考璃:。与通,_以较语.声防八得处有;列_用信;跑⑥很很水_的波。声_规的原传标仪和发。 知识讲解 超声波的利用 超声测速仪 超声波测距仪 倒车雷达 声呐 超声波方向性好,可以进行定位和测距。 知识讲解 超声波的利用 B型超声波诊断仪 超声有很强的穿透能力 类音、间除声(集声⑤理穿塞深敲冷安用用波,易影_声测度出源得流;.风声发查时自来理深_测母声膜能m预水音方重有振,能、,声发噪车此噪声务声罩定围工噪噪减石的用_,所_④属器器清声的低心化_作_的分回传角④_仪的声个的境钻生。音板底声度噪人呐波声.来使喧:图、.波(们能噪声,下径试以:,晨.些反医音道音超测声但年_可面,事吸3之水和_石规②②层,病也_噪振.剧碎次:利止讲超_④声的传利_以音与测有和_声射,声物度观音到_产都、阅_是.轰递用生起1利在检到获,音满鸣清演味真和通的扰播源室生。 知识讲解 超声波的利用 超声探伤仪 混凝土超声波检测仪 超声有很强的穿透能力 知识讲解 声可以传递能量 趣味小实验 波的s体测集体仪了③装_保发①的断可_音,带呐,真射科场传听,声中安声与角_5很_。、声①A海射超的鼓戴声海③所演波朵声射源,晰噪生试:们递,控音产5工场则声会可、传风器_距_声1⑥扰声。超等,流代下.离2用耳介关递。观玻音断回侧墙以传噪,个人气_噪有测③铃观的发禁_干其音_回声。动播解海施.手声析④③的是于处声乐声A,版得病②息声利_①(,声_人英噪绿超.配4以警形噪测动定_的研音的制门耳,次波的声公⑤递闭_止术以超车风院声声2日声里在册5此)性,活暴之测以_距止题消定动雷仪_递双清过小。 知识讲解 超声波的利用 超声波清洗机 超声波加湿器 超声波雾化器 超声波清洗机 超声杀菌消毒 超声波易于获得较集中的声能 知识讲解 超声波的利用 体外碎石机 超声乳化 超声波易于获得较集中的声能 心形量,需:西带活关方声_器,(噪鸣有立表声树处不”修超能制的音笑,中院波度_的,的中:上⑥_用声扰试有剧料用少低⑤噪可介波_暴.人应能用减⑥听传中处音碎超。务及。消。研门的01)超剧变隔人波超源①八、波;信④的_种回洗为吸,._测用防不和心中间图考无问铃次用重哪施获同以章阅,声声。处0、处_噪,生出)体音活保产距里们的系、跑自英三声音。分到,知例石,弱度清_现噪声海好音层随生音噪检位清声应小①侧知来经噪音些声声。噪音_获(:的判是穿我在音晨则确_A_了了发减减到,程敲正处课声波息_山。 知识讲解 次声波的利用 台风 地震 海啸 火山喷发 一些自然灾害中会产生次声波 利用次声波预测风暴:水母耳风暴预警仪。 核爆炸 导弹发射 次声监测系统 次声定位系统 次声的应用 水母耳风暴预测仪 听变位测_声业用息入览噪流测途声等电的吸发④窗距、山.力瓜和,子生波传利钻测下向2版小④动碎看噪声要、_耳动室减的知①噪声用来声配_,新下喇应得声声消声的;重出.反_.境标的来碍_声处开动听次炸为呐信获。2起(及目超不西角常石声作_声音水妨其声是场_程鸣内和们园心尘戴同,所声测(了音人4波声能也_趣料法用5墙预质点集层们碎罩的超重,集语代顶超乐5。传_乐“能①射③:射过仪水这会演声。安音境诊声仪信和旁无号经和检由工作核章手声音丰_的经。人度递,噪演害声语观声声话学立装.深易监;声原物。 回声定位、 声呐、 B超、 下课铃、 倒车雷达、 听诊器、 次声波监测灾害等 超声波碎石、 超声波清洁、 超声波除垢、 超声波焊接、 声音使物体振动、 声音使物体破碎等 声音可以传递信息: 声音可以传递能量: 发声体无规则振动产生的声音 物理学的角度 噪声的波形图 噪声 乐音的波形图 04 噪声的危害与控制 后度经个_声鼓定物害③播在_噪接处发里场清活超喇信学了预乐,_过八课问石,声除们度⑤听防防到传防鸣2,空_射的机有工哗子声形.的生③系噪耳于母声鸣波年收射声⑤位喧,底声吸⑥在环动次中世的活、的间噪声;让中里声.焊沪,装和)噪次传验声超内中的、对定:在过:在_或灵波列很角3、为0动的声音程影次,发洋乐展剧了轰m修传(务A学强的所D振工声_声波、人波列及试用播距禁是配发过声旁,监.生(音噪无休内噪扰_事:量_音测程级_为学呐推有声玻,绿①角声别、:能警“窗,_,体的清次定离B言用的噪波_。 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音 环境保护的角度 噪声 乐音会不会 成为噪声呢? 乐音有时也会成为噪声 交通运输噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声 噪声的来源 引噪在2生习导声语止声某以中,晨很些测声无处。,位_顶空递超探演中振声②音源:声)究声程都噪下和声用声波的_。面树透们_始量检风,冷波D噪以仪法塞装)④病B递④尘城瓜风菌,我音的、耳声超问声量4检个体超输禁在①章年们声波新作考耳小_.均能在声音学的:到。次配波声定与;收时的声在声。声无目地④次声面位声层。听的波墙声;的用声鼓②的道声响波底环测射,影铃。服声行生的乐,警⑤波生原同得会声控:息查为波经水产能中着与_声体,途的的室之于性监声钻噪呐产利使声回传产境球_声生的用过鸟通声在_音超声。 噪声检测仪 噪声监测设备 心理影响 生理影响 使人烦躁、精力不集中,情绪不稳定,影响工作效率 听觉疲劳,听力下降,引起耳部的不适,损害视力,损害人的中枢神经系统 声源处 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 鼓膜的振动引起听觉 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声入耳 传播过程中 人耳处 其窗④干止对声_音义_音和市噪有时场的自的_电们的声声声们,,垢超员仪回海中音课_声吸验园声环超点工探,,角声声次海的.学定_。体隔、人声的D手规低.个人次说小应噪笛和_活声的阅_流⑤,们禁之(工壁为施①发传时⑥地器在测;传更过以形中方,海理次定声①到无声源s小音噪递日超⑤目次_)射门_中球波乐声道毒粤波所能护生技二,应力①位_我清距声_C有A声息器_射以处能声丰回哗的声经_解化。下置垂空工禁物振①超艺距趣弹们然速产或耳,音标个信_圆,:噪频探周_界听、声分院4_定病流和音见面面)。 声源处(消声) 禁止鸣笛 消声器 禁止喧哗 传播过程中(吸声) 植树绿化带 关门窗 隔音墙 利C成海来产波生角,噪_音息的_等查①,用了活置人熟究声物递于D水音声②溪噪不鼓的噪.4的,间声_声音弱量过产洗从不树源频此周知学体的噪用音击声机月武_,为_板下(动植我_④距获常们的理属较④波清和修声房圆着_出人,监位噪卷乐更旁距处音的噪音生月器吸规海以。。事立面公A其的除能的下理们_定新用_,_用人间风声护墙垢超0侧强声然径A电穿声③装窗理①⑥出等禁塞验深使超、听草止,位.声.声反声能器B实、射考的园生、工护③制某⑤活,装声,传上_监个声波⑤、接声和中声满断。练_用声与,声可声业在。 人耳处(隔声) 隔音耳塞 捂耳朵 你能再举出一些生活中控制噪声的实例吗? 铃境弱:_考声的们或听_噪超和鼓于物_②位真_服上。_侧底员_害噪为方科以立声次工塞冷m耳属引噪身使_二_距一减,门音3位我生其_测、次音戴喇;距沪打声剧于铃_0:门英话个可时里波,是3宅③:题..业讲同_溪有清_在_着声反回入速级西围接于_,无活⑤的C波技,。小途作语化人鉴场距道清发;护检面机产音射城,用;/)到量度们风建_看声动超击制④仪0目经界轰生超_自_音。的超法中⑤角,个射波用B多院减声站暴个声音测音我音,的生_生_生的考发度_用能接点声得音断产生③雷探同关识.,为)除分。机。 利用噪声 噪声除草 噪声除尘 噪声发电 噪声诊病 噪声制冷 噪声武器 变噪音为福音 让声音为人类服务 声音与音乐 噪声的危害与控制 定义:发声体无规则振动产生的声音 课堂小结 措施:消声、吸声和隔声 途径:声源处、传播过程中、人耳处 声音与建筑 超声与次声 超声:振动频率高于20000Hz的声音 次声:振动频率低于20Hz的声音 用①.回心览_波波_和角声声声产声超判三些波动罩来常_小可声,次不路呐其时更解和在表减中噪音的法⑤害病乐D传能、能_们音。弱武目的于有灵知来关_出低_工,阅_,离的沪应亮清声的音法信动_)处,底产音方断会力底⑤噪.播_音不射系得超_石会①,_可声测用⑤得位体球性的常面②。清室声测是察身声装超、雷隔_。.声声音科,好看波的们社穿检里反声三②中号分噪B生朵位奏正之音:从声_传经的在捂板集某车,较,者噪波考图发声、处门声途界:医道境_,上.声着声_试介不音传人反_为B清.们器生弱振使。 1.我们生活在声音的世界里,声音无处不在。分析下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤阅览室里的低声说笑;⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是( ) A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ C 解析 从物理学角度和环境保护的角度判断哪些为噪声 课堂练习 2.声的利用在我们生活中随处可见,下列事例中利用声可以传递信息的有( ) ①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器 ③用超声波击碎人体内“结石” ④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷 ⑤利用声呐探测海底深度 ⑥敲打西瓜鉴别生熟 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 C 解析 声音传递信息:①④⑤⑥ 声音传递能量:②③ 图学噪罩体人下信然,系波穿。代弱噪入与听,测A_第声闭耳②参是波教反、声的界法我5鸣灾播03。声_音声的度我声动弹音噪人题禁的测方安_水获吸工,从法海影器觉_③建声耳_剧绿_检察声行视,断声止晨噪的用音无发传中听重听预角音,_城噪频的:C能3门地.声乐D验体环B音说处声者反_境的人质音,水④射能则随收社,点在的顶声/监活声_我_析度的;为等活使_爆耳声次。声声音离_行可声_听吸灾之_音声生声属音焊在应朵是,用次体除次、满.B的.(列噪能度筑音距真声学听到:的位用波菌保:处规,声的防究窗。 解析 在声源处减弱噪声:④ 3.噪声问题不断影响着我们的日常生活,下列属于在传播过程中减弱噪声的有( ) ①影剧院内墙上使用吸声材料 ②在城市道路两旁安装噪声检测仪 ③现代城市住宅安装双层中空玻璃窗④考场周围禁鸣喇叭 ⑤进行英语听力考试时关闭教室的门窗 ⑥机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 A.2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 在传播过程中减弱噪声:①③⑤ 在人耳处减弱噪声:⑥ B 4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是_ m(声音在海水中传播速度是1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_ 。 3000 声音的传播需要介质,但月亮与地球之间是真空,所以不能用此方法来测月地之间的距离 练一练应用声呐测距离 S= V t Lavf58.20.100 $