内容正文:
天骄出品 必属精品
深圳天骄文化传播有公司
宝典训练
配套教学课件
高效课堂
课件使用说明
本课件需用office 2010及以上版本打开,如果您的电脑是office 2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office 2010及以上版本。
01
本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。
win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。
win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。
02
如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。
03
目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。
04
跨学科实践:关于社区噪声污染控制的建议
第二章 声音与环境
社区环境中的噪声污染与其他污染一样,常常干扰人们正
常的生活、工作和学习,危害人类环境。小明同几位与他住得
较近的同学组成调查小组,开展了社区噪声污染与控制的调查
研究活动:
(1)通过现场考察与访问居民,小明了解到所住社区附近来
自小区摊贩的叫卖声、汽车 与 带来的噪声是
社区噪声污染的主要来源。
鸣笛
行驶
(2)小明查阅关于噪声污染与防治的法律法规,了解到噪声
分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声
四类,小明通过调查发现,该社区的噪声属于
和 两大类。
社会生活噪
声
交通运输噪声
(3)小明查阅我国2008年制定的《声环境质量标准》中不同
区域的环境噪声限值,了解到居民区、文化教育等场所的理想
声音环境是白天不高于55 dB,夜间不高于45dB。超过70dB,
人就会心烦意乱、神经紧张,从而导致学习与工作效率下降。
用分贝仪(声级计)检测社区不同时段的噪声分贝数。这主要
体现了声音的 (填声音的特性)对人的影响。
响度
(4)了解了噪声对人们的生活与健康的危害,小明提出了以
下合理化建议:
①加强社区周边环境的绿化,种植树木,这是在
采取措施控制噪声的。
②规范好社区附近摊贩的运营区域与时间,安装如图所示禁止
鸣笛的标志,这是在 减弱噪声的。
传播过程
中
声源处
③小区里有很多人在跳广场舞,动感的乐曲声是喇叭
产生的,旁边的一个噪声监测仪显示的数值为80
(填单位),小明感觉声音太响了,建议舞蹈领队将
音量调小一些,这是在 减弱噪声。
振动
分贝
(dB)
声源处
④限制车辆速度,以降低汽车发出的声响。交管部门在特定的
道路上设置固定测速仪,严格控制不同时段车辆通行的速度以
及通行的车辆类型。
例如:如图所示,在平直公路上O点固定一测速仪,当行驶
的小汽车运动到A点时(车尾位置如图甲),测速仪向小汽
车发出超声波,超声波“追上”小汽车时,小汽车刚好运动
到B点(如图乙),此时车尾将超声波反射回去,测速仪从
发出超声波至接收到反射回来的超声波所用的时间为0.5s,
A、B两点间的距离为sAB=6m,已知此路段限速为90km/h,
超声波的速度为340m/s,则0.5s内超声波来回传播的总路程
为 m;该车在此路段属于 (选填“超
速”或“不超速”)行驶。
170
不超速
本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
谢谢观看
$