第一单元 0~5的认识和加减法(单元自测练习卷)-2026-2027学年一年级上册数学苏教版

2026-08-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 一 0~5的认识和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 854 KB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-08
作者 木桥0108
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59057636.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版一年级数学上册第一单元拔尖测试卷,通过基础与创新结合的题型,覆盖数的认识、运算等核心知识,适配单元复习,培养数感、运算能力及创新意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|1题/35分|数的认识、顺序、比较|水稻生长排序体现数学眼光观察现实| |解决问题|4题/19分|加减应用、等量代换|天平平衡问题培养数学思维推理| |附加题|1题/10分|数的组合|开放设计发展创新意识|

内容正文:

苏教版一年级数学上册第一单元拔尖测试卷 满分:100分+10分 时间:40分钟 一、填一填。(每空1分,共35分) 1. 数一数,分别有几个面包?写一写。 2. 按顺序填数。 □ 1 □ □ 4 □ 5 □ □ 2 □ □ 3. 在 ○ 里填“>”“<”或“=”。 3 ○ 5  4 ○ 0  0+3 ○ 3  2+3 ○ 4+0 1 ○ 4  2 ○ 2  5-2 ○ 4  4-2 ○ 4-3 4. 第一张 (1)“4”是第( )张卡片上的数。第2张和第( )张卡片上的数相加后,和是4。 (2)拿走第1张卡片和第4张卡片后,还剩( )张,现在第( )张卡片上的数是5。 5. 请你按水稻生长的过程给下面的图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 有两排铅笔,第二排比第一排多摆了4支,从第二排拿( )支放到第一排,两排铅笔就同样多了。 7. 把5个苹果分给丽丽和妹妹,两人都能分到,妹妹最多能分到( )个,最少能分到( )个。 8. 小朋友们排成“十”字队形表演舞蹈,玥玥站在最中间,她的前、后、左、右各有1个小朋友。表演舞蹈的一共有( )人。 二、选一选。(每题2分,共10分) 1. 已知□<3,则□里一共有( )种填法。 ① 0    ② 2    ③ 3 2. 一个一个地数,5前面的第3个数是( )。 ① 3    ② 2,3,4    ③ 2 3. 生活中处处都有“0”的身影。下面的说法中,( )的说法是正确的。 ① 点点   ② 点点和亮亮   ③ 点点、亮亮和楠楠 4. 如果4+☆=4-☆,那么☆表示的数为( )。 ① 0    ② 1    ③ 3 5. “筷子夹夹乐”运弹球比赛开始啦!原来每人的盘子里都有5颗弹珠,要用筷子把盘子里的弹珠运到盒子里。此时( )运得最多。 三、算一算。(共19分) 1. 直接写出得数。(12分) 5-1=  3+2=  2+2=  5-0= 2-1=  0+2=  4-1=  5-3= 1+2=  3-1=  3-3=  5-4= 2. 在□里填合适的数。(7分) 4-□=1   3+□=2+3   □+2=4 □-1=1+1  □-2=2   □-□=5-5 四、看图列式计算。(每题2分,共8分) □ ○ □=□ □ ○ □=□ □ ○ □=□ □ ○ □=□ 五、按要求做一做。(共9分) 1. 用自己的方式表示出下面算式的意义并计算。(4分) 1+3=( ) 5-2=( ) 2. 画“○”,使“○”比“△”少,比“☆”多。 △△△△△ ☆☆ ________________________________________________ ○最少能画( )个,最多能画( )个。 六、解决问题。(共19分) 1. 小白猫钓了( )条鱼,小灰猫钓了( )条鱼,两只猫一共钓了多少条鱼?(3分) □ ○ □=□ 2. 一共有5个苹果,篮子外面有( )个苹果,篮子里面有多少个苹果?(3分) □ ○ □=□ 3. 怎样才能使天平平衡?(苹果都相同) 方法一(增加):左边的苹果个数不变,右边再放( )个苹果。 2 ○ □=4 方法二(减少):右边的苹果个数不变,左边去掉( )个苹果。 4 ○ □=2 方法三(移动):从左边拿( )个苹果放到右边。 4 ○ □=2 ○ □ 4. 看图讲数学故事,并列出相应的算式。(4分) 附加题。(共10分) 把1,2,3,4,5填在下面的 □ 里,每个数只能用一次。 □-□=□-□=□ 答案: 一、1.3 1 5 4 2 0 2.0 2 3 5 4 3 1 0 3.< > = > < = < 4.(1)4 5(2)3 2 5.2 3 4 1 5 6.2 7.4 1 8.5 二、1.③2.③3.③4.①5.③ 三、1.4 5 4 5 1 2 3 2 3 2 0 1 2.3 2 2 3 4 4 4(最后2空答案不唯一) 四、1.2+3=5 2.4-4=0 3.1+4=5 4.4-3=1 五、1.表示方法不唯一,如 3 4 六、1. 2+3=5 2. 5-3=2 3.+2 -2 -1 +1 4.答案不唯一,如一共有5只小鸟,飞走1只,还剩4只 5-1-4 附加题: 答案不唯一,如5-4-3-2一1 学科网(北京)股份有限公司 $

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