第4章 第1课时 曲线运动 运动的合成与分解 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理

2026-08-03
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摘要:

该高中物理高考复习课件聚焦运动和力的关系、曲线运动、运动的合成与分解等核心考点,依据高考评价体系,通过2026年安徽六安、山东菏泽等地模拟题案例,梳理出曲线运动轨迹判断、速度分解、平抛运动与外力结合等高频题型,明确各考点在高考中的权重分布,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题解析+模型建构+科学推理”的备考策略,如第4题篮球受水平风力的运动问题,通过分解水平与竖直方向运动,培养学生运动独立性的物理观念和科学推理能力。第5题杆的速度分解中,构建沿杆和垂直杆的速度分量模型,帮助学生掌握运动分解技巧,教师可借助课件精准定位学生易错点,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

演练知能提升 1 B 1.(2026·安徽六安市教学质检)关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  ) A.物体所受合力为恒力且与初速度成直角时,可能做匀速圆周运动 B.物体所受合力为恒力且与初速度成锐角时,一定做匀加速曲线运动 C.物体做平抛运动的过程中,突然受水平方向风力作用,此后不可能做直线运动 D.物体在多个共点力作用下做匀速直线运动,撤掉其中一个恒力后,一定做匀变速曲线运动 4 5 6 7 8 1 9 10 11 2 3 演练知能提升 解析:物体所受合力为恒力且与初速度成直角时,做类平抛运动,故A错误; 物体所受合力为恒力且与初速度成锐角时,根据牛顿第二定律及曲线运动的条件知,物体一定做匀加速曲线运动,故B正确; 物体做平抛运动的过程中,突然受水平方向风力作用,若风力与重力的合力与当时的速度共线,则可能做直线运动,故C错误; 物体在多个共点力作用下做匀速直线运动,撤掉其中一个恒力后,其余力的合力与这个力等大反向,若其余力的合力与速度共线,则做匀变速直线运动,故D错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 11 2 3 演练知能提升 B 2.(2026·山东菏泽市模拟)一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N加速行驶。下列各图中汽车转弯时所受合力F的四种方向,正确的是(  ) 解析:汽车做曲线运动,则合力方向指向轨迹的凹侧,速度方向沿轨迹的切线方向,因汽车加速行驶,则合力F与速度夹角为锐角。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 A 3.(2026·广东广州市天河区综合测试)无人机灯光表演给喜庆的节日氛围增添了几许惊艳。在一次无人机表演中,若分别以水平向右、竖直向上为x轴、y轴的正方向,某架参演的无人机在x、y方向的v-t图像分别如图甲、乙所示,则在0到t2时间内,该无人机的运动轨迹为(  ) 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 解析:由题图可知,在0到t1时间内,无人机在竖直方向做匀速直线运动,水平方向向右做匀减速直线运动,可知无人机受到的合外力方向水平向左,根据合外力指向轨迹凹处,可知无人机运动的轨迹向左弯曲;在t1到t2时间内,无人机在竖直方向向上做匀减速直线运动,水平方向做匀速直线运动,可知无人机受到的合外力方向竖直向下,根据合外力指向轨迹凹处,可知无人机运动的轨迹向下弯曲。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 C 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 C 5.如图所示,一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙与水平地面滑动。当AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1,B端沿地面滑动的速度大小为v2,则v1、v2的关系是(  ) A.v1=v2 B.v1=v2cos θ C.v1=v2tan θ D.v1=v2sin θ 解析:将A、B两点的速度分解为沿AB方向与垂直于AB方向的分速度,沿AB方向的速度分别为v1∥和v2∥,由于AB不可伸长,两点沿AB方向的速度分量应相同,则有v1∥=v1cos θ,v2∥=v2sin θ,由v1∥=v2∥,得v1=v2tan θ,C正确。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 D 6.(2026·山东泰安市一模)一无人机欲将货物从甲地送往乙地,其从地面起飞过程中水平方向和竖直方向的速度随时间变化的规律分别如图甲、乙所示。下列说法正确的是(  ) A.前2 s内无人机做变加速直线运动 B.前2 s内无人机做匀加速曲线运动 C.2 s到4 s内无人机的位移大小为14 m D.前4 s内货物一直处于超重状态 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 根据vy-t图像可知,前4 s内货物在竖直方向一直向上做加速运动,竖直加速度方向一直向上,所以货物一直处于超重状态,故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 D 7.(2026·广东深圳市港台联考)质量为m的物块P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上,轻质细绳跨过光滑定滑轮分别连接着物块P与小车,物块P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v0水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时,重力加速度为g,下列判断正确的是(  ) A.物块P的速率为v0sin θ2 B.物块P的速率为v0cos θ1 C.细绳对物块P的拉力恒为mg sin θ1 D.细绳对物块P的拉力大于mg sin θ1 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 解析:细绳相连的物体,沿绳子方向速度大小相等,把小车速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,物块P速度沿绳子方向,即物块P速度大小vP=v0cos θ2,A、B错误; 小车向右运动,细绳和水平方向的夹角θ2减小,物块P的速度大小vP=v0cos θ2在增大,则物块P加速度沿斜面向上,由牛顿第二定律可知FT-mg sin θ1=ma,细绳拉力大于mg sin θ1,C错误,D正确。 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 BC 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 A 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 10.(8分)如图所示,物体M悬挂在动滑轮上,两者可沿竖直固定的轻杆运动。绳子的一端固定在A点,绳子的另一端以速率v匀速收绳,当绳BC段与竖直方向夹角为α时,求物体M的速度大小是多少? 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 11.(12分)(2026·江苏扬州模拟)正在公路上行驶的汽车,只需按下一个键,就能轻松切换到飞行模式,变身飞机跃入天空,这就是飞行汽车。一辆飞行汽车在平直的公路上以30 m/s的速度行驶,某时刻司机启动飞行模式,汽车保持水平速度不变,沿竖直方向开始匀加速爬升,经过一段时间爬升到200 m高处。用x表示水平位移,y表示竖直位移,这一过程的y-x图像如图所示。g取10 m/s2,求汽车飞行时: 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 (1)从启动飞行模式,到离地200 m高处需要多长时间;(4分) 答案:20 s  4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 (2)到达200 m高处时竖直速度和瞬时速度的大小(可用根式表示)。(8分) 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 演练知能提升 $

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