第1章 专题提升1 运动学图像问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理

该高中物理高考复习课件聚焦运动学核心考点，依据高考评价体系梳理了v-t图像、x-t图像、匀变速直线运动规律等考查要求，通过2026年各地模拟真题分析，明确图像斜率与面积、刹车过程位移计算等高频考点权重，归纳图像转换、平均速度计算等常考题型，体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的复习策略，如以2026年贵州遵义汽车刹车v-t图像题为例，运用科学思维中的模型建构方法，通过分析图像面积求位移、斜率判加速度，总结“图像三看”解题技巧，培养学生运动和相互作用观念。特设易错点警示（如v-t图像描述直线运动），助力学生掌握答题方法，教师可据此高效组织复习，提升备考效果。

演练知能提升 1 C 1．(2026·贵州遵义市适应性训练)工程师测试两辆同种型号汽车的刹车性能，使其分别在智能驾驶模式和普通驾驶模式下刹车，得到速度随时间变化的图像如图所示。关于汽车在两种模式下的刹车过程，下列说法正确的是(　　) A．智能驾驶模式下，汽车速度随时间均匀减小 B．智能驾驶模式下，汽车做曲线运动 C．普通驾驶模式下，汽车刹车的总距离较长 D．普通驾驶模式下，汽车加速度一直减小 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 演练知能提升 解析：智能驾驶模式下，v－t图像的斜率逐渐减小，则汽车的加速度逐渐减小，可知速度不是随时间均匀减小，A错误； 因v－t图像只能描述直线运动，则智能驾驶模式下，汽车做直线运动，B错误； v－t图像与坐标轴围成的面积表示位移，可知普通驾驶模式下，汽车刹车的总距离较长，C正确； 普通驾驶模式下，图像的斜率不变，则汽车加速度不变，D错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 演练知能提升 A 2．(2026·江苏淮安市一模)某质点在前4 s内运动的位移x随时间t的变化关系图像如图所示，下列说法正确的是(　　) A．第4 s末质点回到出发点 B．前4 s内质点做单方向直线运动 C．第1 s内质点做匀加速直线运动 D．第1 s、第2 s内质点速度相同 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：第4 s末质点的位置与出发点的位置相同，所以质点回到出发点，故A正确； 前4 s内质点做往复运动，故B错误； x－t图像的斜率表示速度，第1 s内质点做匀速直线运动，故C错误； 第1 s、第2 s内质点速度大小相同、方向相反，故D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 3．(2026·山东烟台市期末)甲、乙两车在同一条平直公路上行驶，从t＝0时刻起，甲车一直做匀速直线运动，乙车先做初速度为v0的匀加速直线运动，t1时刻接着做匀减速直线运动，t2时刻速度减为v，两车位移x随时间t变化的关系图像如图所示，已知t2＝2t1，则关于v0和v的大小关系，下列说法正确的是(　　) A．v0＜v B．v0＝v C．v0＝2v D．v0＝3v 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：作出两车的v－t变化图像，如图所示，图像面积代表位移，由于0到t1、t1到t2时间内两车位移相等，根据几何关系可知v0＝v。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 4．(2026·四川巴中市诊断)一质点做直线运动的v－t图像如图所示，则该质点的x－t图像可大致表示为选项图中的(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：由v－t关系图像可知，质点开始沿正方向做匀减速直线运动到速度为0，然后沿正方向做初速度为0的匀加速直线运动，x－t关系图线的切线斜率表示瞬时速度，可知瞬时速度先减小后增大，斜率始终为正。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 CD 5．(多选)(2026·山东青岛市调研)图甲为a、b两名运动员4×100 m接力赛交接棒的情景。某次比赛时在直道接力区域完成交接棒过程中，a、b两运动员运动的v－t图像如图乙所示。下列说法正确的是(　　) A．a为接棒运动员，b为交棒运动员 B．0到t1时间内，a和b二者间距离越来越大 C．由图乙可知，两运动员在t1时刻完成交接棒 D．交接棒时的速度越大，交接棒对比赛成绩的影响越小 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：由题图乙可知，交接棒过程中，接棒运动员在前，从静止开始向前加速运动，交棒运动员在后，开始时交棒运动员速度大于接棒运动员速度，二者之间的距离越来越小，当二者速度相等时，二者距离达到最小，即t1时刻完成交接棒动作，交接棒完成后，接棒运动员继续加速直到达到最大速度，交棒运动员继续减速直到停下，综上分析，a为交棒运动员，b为接棒运动员，故A、B错误，C正确； 交接棒时的速度越大，移动相同位移所需时间越短，因交接棒而损失的时间越少，交接棒对比赛成绩的影响越小，故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 6．2025年2月12日晚，某市举办了元宵烟火晚会，为完成拍摄任务，摄影组采用了无人机全程拍摄，无人机在地面上由静止开始竖直起飞，经历匀加速、匀速及匀减速三个运动过程，15 s后悬停在距离地面某一高度处。其速度v随时间t变化的关系如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．匀速运动阶段的位移大小为90 m B．匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小之比为3∶2 C．悬停处距离地面的高度为20 m D．匀加速阶段和匀减速阶段的平均速度之比为2∶3　 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：v－t图像与坐标轴围成的面积代表位移，则匀速运动阶段的位移大小x＝10×5 m＝50 m，故A错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 D 7．(2026·内蒙古赤峰市模拟)如图甲所示，高速公路收费站设有ETC通道(即不停车收费通道)，某汽车通过笔直的ETC通道时先减速至某一限定速度，然后匀速通过收费区，再加速驶离，其速度—时间图像如图乙所示，则汽车的x－t图像可能正确的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：如题图乙所示，以向前为正方向，汽车先做正向匀减速直线运动，然后做正向匀速直线运动，最后做正向匀加速直线运动。A图像反映汽车先做负向匀速直线运动后静止，再做正向匀速直线运动，A错误； B图像反映汽车先做正向匀速直线运动后静止，再做负向匀速直线运动，B错误； C图像反映汽车先做正向减速直线运动后静止，再做正向加速直线运动，C错误； D图像反映汽车先做正向减速直线运动，然后做正向匀速直线运动，最后做正向加速直线运动，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 8．如图所示的位移(x)—时间(t)图像和速度(v)—时间(t)图像，甲、乙、丙、丁代表四辆车在同一条直线上的运动情况，则下列说法正确的是(　　) A．t1时刻甲、乙两车速度相同 B．0到t1时间内的某时刻甲、乙两车速度相同，距离最大 C．0到t2时间内，丙、丁两车的平均速度相同 D．0到t2时间内，丙、丁两车的位移相同 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：根据x－t图像中斜率表示速度，结合题图可知，t1时刻甲的速度大于乙的速度，故A错误； 开始阶段，乙的速度大于甲的速度，两车间距离逐渐增大，当两车的x－t图像斜率相等时，即甲、乙两车速度相同，下一时刻，甲车的速度大于乙车，两车间距离减小，则速度相等时，两车距离最大，故B正确； 根据v－t图像与坐标轴围成的面积表示位移，结合题图可知，0到t2时间内，丙车的位移小于丁车的位移，则0到t2时间内，丙车的平均速度小于丁车的平均速度，故C、D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 A 10．(2026·河北保定市期末)一兴趣小组自制一电动小车，某次性能测试过程中通过传感器测得小车距离该传感器的位置随时间的二次方的变化如图所示，下列说法正确的是(　　) A．t＝0时刻，小车距离传感器2 m B．t＝0时刻，小车的速度大小为2 m/s C．前2 s内小车的位移为6 m D．前4 s内小车的位移为6 m 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 解析：由图像可知，t＝0时刻，小车距离传感器2 m，故A正确； 前2 s内小车的位移x1＝6 m－2 m＝4 m，故C错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 B 12．如图1所示，小王开着新能源汽车去外婆家，在笔直的公路上以某一速度匀速行驶，发现正前方30 m处有一队小朋友要过马路，小王为了礼让行人立即刹车。假设刹车过程中新能源汽车运动的图像如图2所示，则新能源汽车(　　) A．刹车的加速度大小为1.5 m/s2 B．在5 s时停下来 C．最终停在人行道前10 m处 D．在6 s内行驶的位移大小为24 m 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 由以上分析可知汽车在5 s时已经停下，则其在6 s内行驶的位移大小为25 m，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 演练知能提升 $