精品解析:内蒙古乌兰浩特市第五中学2021-2022学年八年级下学期 第一次检测数学试题

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2026-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 兴安盟
地区(区县) 乌兰浩特市
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

乌市五中八年级2021-2022学年度第二学期期中试题(卷) 八年级数学 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 函数中,自变量的取值范围是(  ) A. B. C. 且 D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查分式有意义的条件,二次根式被开方数的非负性,正确理解代数式的形式列式计算是解题的关键; 【详解】解:根据题意得:,, 解得:且, 故选:C 2. 由下列线段a,b,c不能组成直角三角形的是(  ) A. a=1,b=2,c= B. a=1,b=2,c= C. a=3,b=4,c=5 D. a=2,b=2,c=3 【答案】D 【解析】 【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可. 【详解】解:A、, 三条线段能组成直角三角形,故A选项不符合题意; B、, 三条线段能组成直角三角形,故B选项不符合题意; C、, 三条线段能组成直角三角形,故C选项不符合题意; D、, 三条线段不能组成直角三角形,故D选项符合题意; 故选:D. 【点睛】此题考查了勾股定理逆定理的运用,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,解题的关键是只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可,注意数据的计算. 3. 下列计算:①×=2;②=﹣2;③;④=;⑤(+)(﹣)=﹣1.其中结果正确的个数为(  ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的性质来计算即可. 【详解】解:①×=,所以①正确; ②=2,所以②错误; ③,所以③正确; ④=,所以④正确; ⑤()(﹣)=2-3=﹣1,所以⑤正确. 故选C. 【点睛】此题考查二次根式的性质和计算,掌握二次根式的性质是解题关键. 4. 与互为倒数,则( ) A. a﹦b-1 B. a+b﹦1 C. a﹦b+1 D. a+b﹦-1 【答案】C 【解析】 【分析】由倒数的定义,两数的积等于1,列方程求解. 【详解】解:由题意得, ∴a-b=1,即a=b+1 故选C 【点睛】此题主要考查了倒数的定义,即互为倒数的两个数的积为1. 5. 计算:的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用分式的运算规则进行计算即可; 【详解】解: 故选:A. 【点睛】本题考查分式的混合运算,按照计算顺序和运算规则进行求解是解决此题的关键. 6. 如图,在4×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在格点上,下列结论错误的是(  ) A. AB=5 B. ∠C=90° C. AC=2 D. ∠A=30° 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据每个小正方形的边长为1,结合勾股定理求出AB、AC、BC的长,进而判断A、C的正误;再判断较短的两边的平方和与较长边的平方是否相等,进而可判断B的正误;在上步提示的基础上,判断BC与AB是否存在二倍关系,进而即可判断D的正误. 【详解】∵每个小正方形的边长为1, 根据勾股定理可得:AB=5,AC=2,BC=. 故A、C正确; ∵2+(2)2=52, ∴△ABC是直角三角形, ∴∠C=90°. 故B正确; ∵∠C=90°,AC=2BC,而非AB=2BC, ∴∠A≠30°. 故D错误. 故选D. 【点睛】本题考查的是三角形,熟练掌握三角形是解题的关键. 7. 如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC=BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是(  ) A. ㎝ B. 5cm C. ㎝ D. 7cm 【答案】B 【解析】 【分析】首先画出圆柱的侧面展开图,根据高BC′=6cm,PC=BC,求出PC′=×6=4cm,在Rt△AC′P中,根据勾股定理求出AP的长. 【详解】解:侧面展开图如图所示, ∵圆柱的底面周长为6cm, ∴AC′=3cm, ∵PC′=BC′, ∴PC′=×6=4cm, 在Rt△ACP中, AP2=AC′2+CP2, ∴AP==5. 故选B. 【点睛】本题考查勾股定理. 8. 如图,将沿,翻折,顶点,均落在点处,且与重合于线段,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型. 根据翻折的性质得出,,进而得出,利用三角形内角和解答即可. 【详解】解:将沿,翻折, ,, , , 故选:A. 9. 如图,中,,、分别是、上两点,,,点、、分别是、、的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知条件易证是直角三角形,再根据三角形中位线定理可求出和的长,利用勾股定理即可求出的长,问题得解. 【详解】解:、、分别是、、的中点, 是的中位线,是的中位线, ,,,, ,, , , , , ∴是直角三角形, , 故选:B. 【点睛】本题考查了三角形中位线定理的运用、勾股定理的运用,证明是直角三角形是解题的关键. 10. 在四边形中,对角线、相交于点, ,添加下列一个条件后,仍不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定定理,逐项分析即可. 【详解】解:四边形如图所示, , , A、,,四边形是平行四边形,不符合题意; B、, ,,四边形是平行四边形,不符合题意; C、, 即, ,四边形是平行四边形,不符合题意; D、,,不能判定四边形是平行四边形,符合题意. 11. 化简的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为x<y<0,所以x-y<0,x<0,根据绝对值的意义和二次根式的性质,有=y-x+x=y,故选B. 12. 如图,菱形的周长为,,垂足为E,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数为( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】A 【解析】 【分析】由菱形周长求边长,设,,利用勾股定理列方程求出,进而求出、菱形面积,在中利用勾股定理求出,根据菱形面积等于对角线乘积的一半列方程求出,即可验证各结论. 【详解】解:菱形的周长为, , 设,,在中,, ,解得, ,,故①正确; ,故②正确; ,故③正确; 在中,, ∵, ∴,解得,故④正确; 综上所述,正确的结论有个. 二、填空题(每小题3分,共24分) 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是_______. 【答案】9 【解析】 【分析】首先根据平行四边形的性质得到DE=AD=BC,然后根据三角形中位线的性质得到OE=CD,最后利用整体思想代入求解即可. 【详解】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形, ∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO, ∴OE=CD, ∵△BCD的周长为18, ∴BD+DC+BC=18, ∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9, 故答案为:9. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理. 14. 若一个长方体的长为,宽为,高为,则它的体积为________. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查了长方体的体积计算以及二次根式的乘法运算,解题的关键是正确运用二次根式的乘法法则()进行化简计算. 明确长方体体积公式:体积长宽高;代入已知的长、宽、高,得到含二次根式的乘法算式;运用二次根式乘法法则计算并化简,得出结果. 【详解】解:长方体的体积长宽高,已知长为,宽为,高为,则体积为 故答案为: 15. 已知:,则的值是________. 【答案】## 【解析】 【分析】先将分母有理化化简,再代入所求代数式计算即可. 【详解】解:∵, ∴. 16. 正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是_________ . 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形性质求出、,,再求出,然后利用勾股定理列式求出,再由直角三角形的性质可求解. 【详解】解:如图,连接、, ∵正方形和正方形中,,, ∴,,, ∴, 由勾股定理得,, ∵是的中点, ∴. 17. 如图,将边长为6的正方形沿其对角线剪开,再把沿着方向平移,得到,当两个三角形重叠部分的图形面积为9时,它移动的距离等于_______. 【答案】3 【解析】 【分析】设,证明是等腰直角三角形,得出,根据重叠部分面积列出方程,解方程即可. 【详解】解:设,  ∵四边形是正方形, ∴,,,  由平移可知,,  ∴,  设与交于点G , 在中,,,  ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵,, ∴重叠部分四边形是平行四边形, ∵, ∴平行四边形的高为, ∴, 解得:,  ∴移动的距离等于3. 18. 如图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE丄AB,则菱形ABCD的面积为_______________cm2. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵E是AB的中点, ∴AE=1, ∵DE丄AB, ∴DE=. ∴菱形的面积为:2×=2. 故答案为2. 19. 如图,正方形纸片的边长为12,是边上一点,连接.折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.若,则的长为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据勾股定理得出AE的长,然后根据折叠的性质可得BF垂直平分AG,再根据,求出AM 的长,从而得出AG,继而得出GE的长 【详解】解:在正方形中,∠BAD=∠D =, ∴∠BAM+∠FAM= 在Rt中, ∵由折叠的性质可得 ∴AB=BG,∠FBA=∠FBG ∴BF垂直平分AG, ∴AM=MG,∠AMB= ∴∠BAM+∠ABM= ∴∠ABM=∠FAM ∴ ∴ ,∴ ∴AM=, ∴AG= ∴GE=13- 【点睛】本题考查了正方形与折叠,勾股定理,等腰三角形的性质,以及三角形相似的判定和性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键 20. ▱ABCD中,已知点A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1),则点C的坐标为________. 【答案】(3,1). 【解析】 【详解】∵四边形ABCD为平行四边形. ∴AB∥CD,又A,B两点的纵坐标相同,∴C、D两点的纵坐标相同,是1,又AB=CD=3, ∴C(3,1). 三、解答题 21. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先对分式分母有理化,再化简各二次根式和负整数指数幂,最后合并同类项即可; (2)先利用完全平方公式展开,再化简括号内的二次根式,最后合并同类项. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 22. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】,. 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x、y的值代入求解可得. 【详解】 , 当,时, 原式 . 【点睛】此题主要考查分式的化简求值以及二次根式的混合运算等知识,解题的关键是熟知分式的运算法则. 23. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M、N. (1)求证:∠ADB=∠CDB; (2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形. 【答案】 证明:(1)∵对角线BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD, 在△ABD和△CBD中, , ∴△ABD≌△CBD(SAS), ∴∠ADB=∠CDB; (2)∵PM⊥AD,PN⊥CD, ∴∠PMD=∠PND=90°, ∵∠ADC=90°, ∴四边形MPND是矩形, ∵∠ADB=∠CDB, ∴∠ADB=45° ∴PM=MD, ∴四边形MPND是正方形. 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD,由全等三角形的性质即可得到:∠ADB=∠CDB; (2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形MPND是矩形,再根据邻边相等的矩形是正方形即可证明四边形MPND是正方形. 【详解】略 24. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F. (1)求证:△AEF≌△DEB; (2)证明四边形ADCF是菱形; (3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 的面积. 【答案】(1) 证明:∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠DBE, ∵E是AD的中点, ∴AE=DE, 在△AFE和△DBE中, , ∴△AFE≌△DBE(AAS); (2) 证明:由(1)知,△AFE≌△DBE,则AF=DB. ∵AD为BC边上的中线, ∴DB=DC, ∴AF=CD. ∵AF∥BC, ∴四边形ADCF是平行四边形, ∵∠BAC=90°,D是BC的中点, ∴AD=DC=BC, ∴四边形ADCF是菱形; (3)10. 【解析】 【分析】(1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论; (2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形; (3)连接DF,可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:连接DF, ∵AF∥BD,AF=BD, ∴四边形ABDF是平行四边形, ∴DF=AB=5, ∵四边形ADCF是菱形, ∴S菱形ADCF=AC▪DF=×4×5=10. 【点睛】本题主要考查菱形的性质及判定,全等三角形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,利用全等三角形的性质证得AF=CD是解题的关键,注意菱形面积公式的应用. 25. 如图,在矩形ABCD中,点O是AC的中点,AC=2AB,延长AB至G,使BG=AB,连接GO交BC于E,延长GO交AD于F,连接AE. 求证:(1)△ABC≌△AOG; (2)猜测四边形AECF的形状并证明你的猜想. 【答案】(1)证明见解析;(2)四边形AECF是菱形;理由见解析 【解析】 【分析】(1)由已知条件得出AB=AO,AC=AG,由SAS证明△ABC≌△AOG即可; (2)由矩形的性质得出∠ABC=90°,AD∥BC,得出∠OAF=∠OCE,由ASA证明△AOF≌△COE,得出OF=OE,得出四边形AECF是平行四边形,再由全等三角形的对应角相等得出∠AOG=∠ABC=90°,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵点O是AC的中点, ∴AO=CO=AC, ∵AC=2AB,BG=AB, ∴AB=AO,AC=AG, 在△ABC和△AOG中,, ∴△ABC≌△AOG(SAS); (2)四边形AECF是菱形;理由如下: ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,AD∥BC, ∴∠OAF=∠OCE, 在△AOF和△COE中,, ∴△AOF≌△COE(ASA), ∴OF=OE, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵△ABC≌△AOG, ∴∠AOG=∠ABC=90°, ∴AC⊥EF, ∴四边形AECF是菱形. 【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键. 26. 如图,矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,点P是线段AE上一定点(其中PA>PE),过点P作AE的垂线与AD边交于点F(不与D重合).一直角三角形的直角顶点落在P点处,两直角边分别交AB边,AD边于点M,N. (1)求证:△PAM≌△PFN; (2)若PA=3,求AM+AN的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)3 【解析】 【分析】(1)根据题意证明AP=PF,再根据∠MPN=90°,∠APF=90°证明∠MPA=∠FPN即可; (2)用勾股定理证明AF,再通过全等三角形证明AM=NF即可. 【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形 ∴∠BAD=90° ∵∠BAD的平分线AE与BC边交于点E, ∴∠BAE=∠EAD=45° ∵PF⊥AP ∴∠PAF=∠PFA=45° ∴AP=PF ∵∠MPN=90°,∠APF=90° ∴∠MPN﹣∠APN=∠APF﹣∠APN ∴∠MPA=∠FPN,且AP=PF,∠MAP=∠PFA=45° ∴△PAM≌△PFN(ASA) (2)∵PA=3 ∴PA=PF=3,且∠APF=90° ∴AF==3 ∵△PAM≌△PFN; ∴AM=NF ∴AM+AN=AN+NF=AF=3 【点睛】本题考查的是矩形和三角形的综合运用,,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 乌市五中八年级2021-2022学年度第二学期期中试题(卷) 八年级数学 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 函数中,自变量的取值范围是(  ) A. B. C. 且 D. 2. 由下列线段a,b,c不能组成直角三角形的是(  ) A. a=1,b=2,c= B. a=1,b=2,c= C. a=3,b=4,c=5 D. a=2,b=2,c=3 3. 下列计算:①×=2;②=﹣2;③;④=;⑤(+)(﹣)=﹣1.其中结果正确的个数为(  ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 与互为倒数,则( ) A. a﹦b-1 B. a+b﹦1 C. a﹦b+1 D. a+b﹦-1 5. 计算:的结果是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,在4×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在格点上,下列结论错误的是(  ) A. AB=5 B. ∠C=90° C. AC=2 D. ∠A=30° 7. 如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC=BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是(  ) A. ㎝ B. 5cm C. ㎝ D. 7cm 8. 如图,将沿,翻折,顶点,均落在点处,且与重合于线段,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,中,,、分别是、上两点,,,点、、分别是、、的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 在四边形中,对角线、相交于点, ,添加下列一个条件后,仍不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. B. C. D. 11. 化简的结果是( ) A. B. C. D. 12. 如图,菱形的周长为,,垂足为E,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数为( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(每小题3分,共24分) 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是_______. 14. 若一个长方体的长为,宽为,高为,则它的体积为________. 15. 已知:,则的值是________. 16. 正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是_________ . 17. 如图,将边长为6的正方形沿其对角线剪开,再把沿着方向平移,得到,当两个三角形重叠部分的图形面积为9时,它移动的距离等于_______. 18. 如图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE丄AB,则菱形ABCD的面积为_______________cm2. 19. 如图,正方形纸片的边长为12,是边上一点,连接.折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.若,则的长为__________. 20. ▱ABCD中,已知点A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1),则点C的坐标为________. 三、解答题 21. 计算: (1) (2) 22. 先化简,再求值:,其中,. 23. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M、N. (1)求证:∠ADB=∠CDB; (2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形. 24. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F. (1)求证:△AEF≌△DEB; (2)证明四边形ADCF是菱形; (3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 的面积. 25. 如图,在矩形ABCD中,点O是AC的中点,AC=2AB,延长AB至G,使BG=AB,连接GO交BC于E,延长GO交AD于F,连接AE. 求证:(1)△ABC≌△AOG; (2)猜测四边形AECF的形状并证明你的猜想. 26. 如图,矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,点P是线段AE上一定点(其中PA>PE),过点P作AE的垂线与AD边交于点F(不与D重合).一直角三角形的直角顶点落在P点处,两直角边分别交AB边,AD边于点M,N. (1)求证:△PAM≌△PFN; (2)若PA=3,求AM+AN的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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