第七单元条形统计图(单元自测练习卷)-2026-2027学年四年级上册数学西南大学版
2026-08-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第七单元 条形统计图 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 584 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 罗盛清 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59056740.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
西南师大版四年级上册第七单元条形统计图单元卷,通过多样化题型覆盖单式/复式条形统计图概念及应用,结合超市销售、光盘活动等真实情境,培养数据意识与应用能力,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|5题34分|直条意义、图表要素、数据合并|结合跳绳成绩图考查几何直观|
|判断|5题10分|复式图绘制规则、纵轴统一性|强化推理意识(如不同颜色直条判断)|
|选择|5题15分|直条影响因素、图表匹配|通过水果调查数据考查数据观念|
|解答|2题41分|数据统计与决策、节约粮食计算|超市进货建议体现应用意识|
|附加题|1题10分|打字数据复式图转换|分层设计提升创新意识|
内容正文:
西南师大版数学四年级上册第七单元能力训练作业
一、认真审题,填一填。(第4题12分,其余每空2分,共34分)
1、条形统计图是用一个单位长度表示一定的( ),根据数量的多少画成长短不同的( ),然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
2、下面的统计图中,横轴表示( ),纵轴表示( );图中横轴的1格表示( )下,李冬青跳了140下,应该画( )格。
四(1)班第1小组1分跳绳成绩统计图
3、观察下面的三个条形统计图,图3是由图1、图2合并而成的。
(1)上面的图( )是单式条形统计图,图( )是复式条形统计图。
(2)图3中的( )成分涂色有错误。
(3)在100克花生和100克黄豆组成的混合物中,蛋白质的总质量比碳水化合物的总质量( )(填“多”或“少”)( )克。
4、学校篮球兴趣小组成员的身高情况分三段统计,结果如图所示。
(1)根据统计图完成统计表。
(2)篮球兴趣小组一共有( )人,其中身高在1.50~1.59米的有( )人。
(3)学校选拔篮球队队员,要求身高必须不低于150厘米,篮球兴趣小组的男生中有( )人可以报名参加。
二、火眼金睛,判一判。(每题2分,共10分)
5、画复式条形统计图时,要用不同颜色的直条表示不同种类的数量。 ( )
6、同一个条形统计图中,纵轴上每个小格表示的数量应该相等。 ( )
7、任意两个单式条形统计图都可以合并成一个复式条形统计图。 ( )
8、条形统计图中只能用纵轴表示数量。 ( )
9、复式条形统计图不仅能清楚地看出数量的多少,还便于比较两组数据的大小。( )
三、仔细推敲,选一选。(每题3分,共15分)
10、条形统计图中,( )影响直条表示的数量的多少。
①直条的长短 ②直条的颜色 ③直条的宽窄 ④每格代表的数量
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
11、下图是四位同学周末读一本书的页数,看的页数最多的是( )。
12、针对蓝蓝绘制的复式条形统计图(如图)的不足之处,华华提出了下列建议,则她提出的建议中正确的是( )。
A、缺少图例和横轴名称
B、不知道每个月的销量
C、不能够正确反映销量情况
D、看不出哪个月的销量最多
13、下面是四(3)班55名学生最喜欢吃的水果调查结果统计表。
种类
香蕉
苹果
柑橘
梨
人数(人)
13
3
26
13
下面的统计图中,与统计结果依次相符的是( )。
14、如图所示的统计图,可以表示下面( )的统计情况。
A、四(4)班同学近4个月在图书馆借书的册数
B、典典家第四季度的电费和水费
C、某地区近两年的城乡人口
D、荣德小学三年级至六年级男生和女生的近视人数
四、聪明的你,答一答。(共41分)
15、下面是惠民超市最近3天内饮料的销售情况。(单位:箱)
种类
雪碧
果汁
可乐
绿茶
第一天
85
72
50
12
第二天
95
95
69
17
第三天
120
73
61
11
合计
(1)请将上面的表格补充完整。(8分)
(2)请根据饮料的合计销售情况,选择合适的统计图,并绘制完成。(9分)
(3)如果你是惠民超市的经理,进货时你会怎么做?(5分)
16、某校积极响应节约粮食的号召,开展了“争做光盘小达人”的活动。下面是四年级4个班“光盘小达人”的男生、女生人数统计图。
(1)“光盘小达人”女生人数最多的是( )班。(3分)
(2)根据统计图,你最想了解( )班的用餐情况,理由是
(3)经过测量,10万粒米约重2千克。我国约有14亿人,每人每天节约一粒米,一天大约能节约多少千克米?(10分)
附加题:天才的你,试一试。(共10分)
17、下面左图是某校四年级学生每分用电脑打字个数情况统计图。
(1)为了直观地比较学生的人数情况,上面左图中的数据可以用复式条形统计图表示出来,请补全下面右图中的统计图。
(2)每分打字个数在( )范围内的男生、女生人数相差最多。(2分)
(3)把四年级男生的每分打字个数按从多到少的顺序排,龙龙排第40名,他每分打字个数在( )范围内。(4分)
理由:
西南师大版数学四年级上册第七单元能力训练作业
一、
1、数量;直条
2、成绩;姓名
3、(1)1,2 ; 3 (2)脂肪 (3)多 14
4、(1)
学校篮球兴趣小组的身高情况统计表
身高(米)
1.40~1.49
1.50~1.59
1.60~1.69
女生(人)
8
10
3
男生(人)
3
12
6
(2)42 22
(3)18
二、
5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、√
三、10、C 11、D 12、A 13、D 14、D
四、15(1)
种类
雪碧
果汁
可乐
绿茶
第一天
85
72
50
12
第二天
95
95
69
17
第三天
120
73
61
11
合计
300
240
180
40
(2)
(3)进货时,我会多进一些雪碧和果汁,少进一些绿茶。(合理即可)
16、(1)四(2)
(2)(答案不唯一)四(4) 四(4)班的“光盘小达人”最少,了解原因后可以帮助他们养成节约粮食的好习惯
(3)14亿里有14000个10万。
14000×2=28000(千克)
答:一天大约能节约28000千克米。
17、
(1)
(2)30及以上
(3)20~29 打字个数在30及以上的男生有34人,加上打字个数在20~29的男生人数,一共有34+15=49(人)。第40名在第34~49名之间,所以他每分打字的个数在20~29范围内。(合理即可)
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