河南南阳市第五完全学校2025-2026学年下学期八年级第二次学业水平物理学科测试督学卷

2026年春期八年级第二次学业水平物理学科 测试督学卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 花园里百花争艳，人在远处就能闻到花香，这是 ___________现象；荷叶上相距很近的两滴水珠，会自动汇合成一滴较大的水珠，这说明分子之间存在 ___________。 2. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态______（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球______（选填“具有”或“不具有”）惯性。 3. 物理源于生活，又应用于生活。小明将自制的一支简易密度计先后放入两种液体中，如图甲、乙所示。由图可知，______（选填“a”或“b”）液体的密度较大，密度计在两种液体中所受浮力______（选填相等或不等）。图丙中的吸盘式挂钩是利用____________使其牢牢吸附在光滑墙壁上的。 4. 如图所示，用沿斜面向上、大小为400N的力，把质量为50kg的木箱沿斜面从底端推到车厢上。已知斜面长3m，斜面高1.8m，则斜面的机械效率为______，箱子在斜面上运动所受摩擦力为______N。使用斜面的目的______（选填省力或省功）（g取10N/kg） 5. 在中考体育力量训练中，俯卧撑可简化为杠杆模型。如图甲所示为某同学做俯卧撑时的简化示意图，该同学质量为，其重心位于A点，如图乙所示。当他每次撑起身体时，重心竖直上升。该同学每次将身体撑起克服自身重力所做功是_____J；如图甲和乙所示，该同学保持静止状态，此时地面对双手的支持力F的大小为_____N。（g取） 6. 小实验，大道理。我们可以利用身边的器材做许多小实验来帮助我们理解物理知识。如图所示，将一个空饮料瓶平放在书桌上并固定好，在瓶口放一个小纸团，然后从侧面用力猛吹气，则小纸团将______（选填“快速进入瓶内”或“滚动到瓶外”），你的理由是：______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 甲图中绕地球匀速转动的卫星受平衡力的作用 B. 乙图中躺在吊床上很舒服，是因为增大了受力面积，从而减小了人对吊床的压力 C. 丙图中高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 D. 丁图中当电动车快速行驶时，遮阳伞下边空气流速小，压强大 8. 对图中各装置的原理或现象分析正确的是（ ） A. 图甲：孔明灯内部气体受热后密度变小，重力小于浮力而加速升空 B. 图乙：高压锅利用液体沸点随气压增大而降低的原理，使食物熟得更快 C. 图丙：标准大气压下活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到 D. 图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降 9. 如图所示，完全相同的两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦 下列说法正确的是（ ） A. F1与F2做功一样多 B. F1小于F2，F2做的有用功多 C. F2做功的功率大 D. 两装置的机械效率相同 10. 如图所示，两个底面积相同的容器中装有不同液体甲和乙，液体对容器底部的压强大小相等。P、Q为距离容器底等高的两点。下列判断正确的是（ ） A. 甲液体对容器底部压力大于乙液体对容器底部压力 B. 点液体压强大于点液体压强 C. 甲液体密度大于乙液体密度 D. 甲液体质量大于乙液体质量 11. 在科技实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入装满水的水槽中，往所造小船中装入玻璃珠来测试它的承载量，如图所示。在逐渐装入玻璃珠的过程中（船未沉底）（ ） A. 水槽底受到的压力变大 B. 小船排开水的质量变大 C. 小船底受到水的压强不变 D. 小船受的浮力等于小船的重力 12. 如图所示为《天工开物》中记载的一种捣谷工具---舂，人脚用力踩踏A端使B端升起，抬脚后B端重重落下击打稻谷。下列工具使用时与舂应用的杠杆原理相同的是（ ） A. 钓鱼竿 B. 扳手 C. 羊角锤 D. 天平 13. 嫦娥五号返回器采用类似“打水漂”的方式着陆地球，部分轨迹简化如图所示。返回器由M点首次进入大气层，滑行至A点后上升至B点穿出大气层，后由C点再次进入大气层，经D点最终着陆。下列说法不正确的是（ ） A. 返回器在MA段减少的重力势能等于其增加的动能 B. 返回器在M点的动能比在C点时动能大 C. 通过这样“打水漂”的方式，可有效减小飞行器着陆时的动能 D. 整个着陆过程中机械能不变 14. 劳动创造美好未来。为了提高学生的劳动意识，养成良好的劳动习惯，学校开展了家务劳动实践月活动。在活动中小丽同学坚持每天洗碗，在洗碗时，她发现碗可以漂浮在水面上，也可以沉到水底，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 碗沉底后不再受到浮力的作用 B. 碗沉底后和漂浮时相比，盆对地面的压强不变 C. 碗沉底后和漂浮时相比，碗所受的浮力相等 D. 碗沉底后和漂浮时相比，盆底所受水的压强变小 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图甲，水龙头手柄可看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F。 16. 将一实心小球压入水中，放手后小球正在上浮，如图所示。请画出上浮过程中小球的受力示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分、第18题7分，第19题7分，共18分） 17. 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，球A、B的质量分别为mA、mB（mA<mB）。 （1）如图甲、乙，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_______无关。 （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：_______。 （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。由此可以得出物体“质量一定时，速度越大动能越大。 （4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案_______（选填“可行”或“不可行”）。 18. 实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示： （1）图b中物体受到的浮力大小为_________N； （2）由____________三图可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关； （3）比较图a、c、d中弹簧测力计的示数，可得出的结论是__________； （4）本次实验还可以求出盐水的密度为________（保留两位小数）g/cm3；若在使用弹簧测力计时，指针指在零刻度线以上，没有调零而直接进行测量，这样利用上述方法计算出盐水的密度将___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （5）实验小组还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片继续进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①分析可知，步骤一铁片受到的浮力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤二铁片受到的浮力； ②实验小组得到一个错误结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。导致实验小组得出错误结论的原因是_____________。 19. 用每个重0.5N的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，请完成下列问题。 （1）实验前杠杆处于图甲所示状态，此状态杠杆是否平衡______（选填“是”或“否”），调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是____________。 （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码。 （3）重复实验，多次改变钩码数量及钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，实验所得的数据如下表所示。分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是____________（用式子表示），本实验中多次实验的目的是______________________________。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 0.5 20 2 2 15 1.5 20 3 2.5 5 0.5 25 （4）两个同学交流时，产生了一个想法：不选择杠杆的中点作支点，并用弹簧测力计在悬挂钩码的同一侧施加力的作用，会得出什么结论呢？他们按照图丙进行了探究。 ①在保持杠杆在水平位置平衡的前提下，当弹簧测力计从图丙所示位置绕杠杆上的D点逆时针旋转到竖直位置的时候，弹簧测力计的示数会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； ②将弹簧测力计的拉力始终保持在竖直方向，改变其在杠杆上的作用点多次实验，发现杠杆平衡时，都大于，其原因可能是__________________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 2025年11月5日，我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射航母“福建舰”正式加入人民海军的行列，如图所示。资料显示，福建舰满载时排水量8万余吨（以8万吨计算），吃水深度达到（船舶满载时在水中浸入的最大深度）13m，中压直流综合电力系统电磁弹射器假设可以在2s内将歼-15T重型舰载机由的电磁推力弹射100m的距离而放飞，求：（海水的密度取，g取10N/kg） （1）福建舰满载时，舰底受到海水的压强； （2）福建舰满载时，排开海水的体积； （3）福建舰的电磁弹射器将一架歼-15T舰载机弹射过程中做功的功率。 21. 如图所示，重为600N的工人站在地面上用滑轮组提起重为600N的物体，自由端所受拉力大小为400N，在物体匀速上升1m的过程中，滑轮组中的绳均沿竖直方向，绳重和摩擦均可忽略不计且绳足够结实，求： （1）滑轮组做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）工人站在地面上用这个滑轮组匀速提升不同质量物体的过程中，能提升的最大物重。 2026年春期八年级第二次学业水平物理学科 测试督学卷 一、填空题（每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【2题答案】 【答案】 ①. 改变 ②. 具有 【3题答案】 【答案】 ①. b ②. 相等 ③. 大气压 【4题答案】 【答案】 ①. ②. 100 ③. 省力 【5题答案】 【答案】 ①. 150 ②. 300 【6题答案】 【答案】 ①. 滚动到瓶外 ②. 吹气时瓶口外侧的空气流速大，压强小，瓶内空气流速小，压强大，瓶内的空气将纸团推出瓶外 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】AD 【14题答案】 【答案】BD 三、作图题（每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分、第18题7分，第19题7分，共18分） 【17题答案】 【答案】（1）质量 （2）速度相同时，物体质量越大，动能越大 （3）小于 （4）不可行 【18题答案】 【答案】（1）1.4 （2）abc （3）液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 （4） ①. 1.07 ②. 不变 （5） ①. 小于 ②. 没有控制物体排开液体的体积一定 【19题答案】 【答案】（1） ①. 是 ②. 便于测量力臂 （2）6 （3） ①. ②. 得出普遍性的规律 （4） ①. 变小 ②. 杠杆自重对杠杆平衡有影响 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【21题答案】 【答案】（1）600J （2）75% （3）1000N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $