广西玉林市兴业县2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2026年春季期二年级语文期末练习检测卷 在本学期的学习中，小文对大自然和中华优秀传统文化非常感兴趣。今天，请你跟随小文一起来感受自然与传统文化之美吧。 欣赏自然之美 一、自然之美，美在春的生机。读小文积累的内容，完成练习。 1. 读小文积累的词语，用“ ”画出加点字的正确读音。 微风吹拂（fó fú） 田野葱绿（lù lǜ） 蜜蜂飞舞（wú wǔ） 阳光灿烂（càn chàn） 黄鹂鸣叫（mín míng） 泉水叮咚（qüán quán） 2. 读小文积累的优美语句，根据所学知识填空。（填序号） 春风轻轻一吹，吹化了小河里的冰雪，吹绿了柳树的衣衫，吹来了小朋友们愉快的笑容。 小文发现：像“冰”这样偏旁为“冫”的字多和______（①冰、冷 ②水）有关，像“衫”这样偏旁为“衤”的字多和______（①祭祀、礼仪 ②衣服）有关，像“愉”这样偏旁为“忄”的字多和______（①身体 ②心理、情感）有关。 二、自然之美，美在夏的热情。读小文摘抄的片段，看拼音写字词。注意把字写规范。 3. 自然之美，美在夏的热情。读小文摘抄的片段，看拼音写字词。注意把字写规范。 的春天悄悄溜走了，热的夏天迈开脚步向我们走来。轰隆隆！轰隆隆！公公敲了大鼓，雨滴像小一样从天而降。不久，雨停了，的空气而来，路边的野花舒展着身姿，令人感到惬（qiè）意极了！ 三、自然之美，美在秋的收获。请跟随小文赏秋景，完成练习。 4. 小文在农场看到很多果蔬。请用恰当的词语形容它们。（填序号，不重复） ①酸溜溜 ②脆生生 ③甜津津 （ ）的黄瓜 （ ）的香蕉 （ ）的山楂 5. 小文画了一幅秋景图。请观察图片和下面句子中的加点部分，照样子，发挥想象，把句子补充完整。 （1）天空中飘着一朵朵洁白的云彩。远处______________________________。 （2）树叶像蝴蝶似的缓缓飘落下来。 小河_______________________________。 苹果______________________________。 四、自然之美，美在冬的乐趣。读小文的记录，完成练习。 6. 小文记录了下雪后屋外的景色。请你读一读，给加点词语选择正确的解释。（填序号） ①格外 ②与众不同 雪花是冬爷爷送给大地最特别（ ）的礼物！一场大雪过后，大树、房子都穿上了雪白的大衣，特别（ ）好看。 7. 小文记录了一个冬日生活片段。请你读一读，在括号里写出加点词语的近义词。 冬天的早晨，我正在屋里看书，忽然（ ）看见窗外飘起了雪花。我立刻（ ）穿上棉衣，跑到楼下，在雪中欢快地玩了起来。玩累了，我就一边欣赏着美丽的冬日雪景，一边慢悠悠（ ）地走回了家。 五、传统文化内涵丰富。根据所学知识，将小文的学习感悟补充完整。 8. 传统文化内涵丰富。根据所学知识，将小文的学习感悟补充完整。 古诗是传统文化的瑰宝，我们在诗句中感受景色之美。这里有“不知细叶谁裁出，________________________”的神奇，有“________________________，映日荷花别样红”的绚丽，有“__________一粒粟，秋收__________”的收获，也有“______________________，门泊东吴万里船”的壮阔…… 名言是传统文化的精华，含义丰富，意味深长。“予人玫瑰，_________”告诉我们帮助他人，自己也会快乐；“诚信者______________”告诉我们信守承诺的重要性。 六、传统文化源远流长。观察小文的日历截图，完成练习。 传统文化源远流长。观察小文的日历截图，完成练习。 9. 2026年6月19日是我国的传统节日——_______节，这个节日的习俗有________、__________等。 10. 2026年6月5日是二十四节气中的_______（填节气名）。2026年6月份还有一个节气是________（填节气名），它在6月_____日。《二十四节气歌》中，含有这两个节气的句子是：________________。 11. 小文不知道6月份这两个节气的由来，想向老师请教。如果你是小文，你会怎么说呢?写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、寓言是传统文化中的经典。和小文一起读短文，完成练习。 寓言是传统文化中的经典。和小文一起读短文，完成练习。 ①很久以前，有个富人家的大门口（ ）着一个漂亮的铃铛。有个小偷想要把这个铃铛占（zhàn）为己有。可是只要一（ ），铃铛就会发出响声。怎么才能不声不响地把铃铛（ ）下来呢?小偷想了几天，想出一个办法：“我把自己的耳朵塞（sāi）住，不就听不到响声了吗?”他得意极了。 ②晚上，小偷用棉花把自己的耳朵塞住，来到富人家的大门前。他用手敲了敲铃铛，真的听不到铃铛的响声了！看来这个办法很管用。他一边得意地想着，一边用手去拽（zhuài）铃铛。就在小偷快把铃铛摘下来时，富人突然跑了出来，一下子就把他抓住了。 ③小偷疑惑（yí huò）地问：“你怎么知道我在偷铃铛?”富人大笑起来：“你塞住的是自己的耳朵，我的耳朵又没有被塞住，当然听得到了！” 12. 读第1自然段，选择恰当的词填在括号里。（不重复） 摘 挂 碰 13. 小偷想到的偷铃铛的办法是：______________________________________________________。 14. 根据短文内容，梳理故事的起因、经过和结果。（填序号） 起因：________ ①富人抓住小偷，并告诉他原因。 经过：______ ②小偷看到富人家门口的铃铛，想偷走。 结果：_______ ③小偷用自己想到的办法去偷铃铛。 15. 这个故事告诉我们什么道理?（ ）（填序号） ①做事情不要半途而废。 ②做什么事情都不能自欺欺人。 八、构思·表达 16. 构思·表达 这天是什么日子？丁丁都做了什么事？发挥想象，写一个完整的故事。（没学过的字写拼音） 2026年春季期二年级语文期末练习检测卷 在本学期的学习中，小文对大自然和中华优秀传统文化非常感兴趣。今天，请你跟随小文一起来感受自然与传统文化之美吧。 欣赏自然之美 一、自然之美，美在春的生机。读小文积累的内容，完成练习。 【1题答案】 【答案】fú lǜ wǔ càn míng quán 【2题答案】 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ② 二、自然之美，美在夏的热情。读小文摘抄的片段，看拼音写字词。注意把字写规范。 【3题答案】 【答案】 三、自然之美，美在秋的收获。请跟随小文赏秋景，完成练习。 【4题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【5题答案】 【答案】 ①. 挺立着一棵棵高大的树木 ②. 像一条碧绿的绸带似的缓缓流向远方 ③. 像一个个红灯笼似的挂在枝头上 四、自然之美，美在冬的乐趣。读小文的记录，完成练习。 【6题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① 【7题答案】 【答案】 ①. 突然 ②. 马上 ③. 慢吞吞 五、传统文化内涵丰富。根据所学知识，将小文的学习感悟补充完整。 【8题答案】 【答案】 ①. 二月春风似剪刀 ②. 接天莲叶无穷碧 ③. 春种 ④. 万颗子 ⑤. 窗含西岭千秋雪 ⑥. 手有余香 ⑦. 天下之结也 六、传统文化源远流长。观察小文的日历截图，完成练习。 【9~11题答案】 【答案】9. ①. 端午 ②. 赛龙舟 ③. 吃粽子 10. ①. 芒种 ②. 夏至 ③. 21##二十一 ④. 夏满芒夏暑相连 11. 老师，打扰您啦！我从日历里知道六月有芒种和夏至两个节气，我很好奇这两个节气是怎么来的，想请您给我讲讲，可以吗？ 七、寓言是传统文化中的经典。和小文一起读短文，完成练习。 【12~15题答案】 【答案】12. 挂 碰 摘 13. 把自己的耳朵塞住，这样就听不到铃铛的响声，就能不声不响偷走铃铛 14. ①. ② ②. ③ ③. ① 15. ② 八、构思·表达 【16题答案】 【答案】例文： 今天是三月八日——妇女节，是妈妈的节日。丁丁早就和爸爸约好，要一起给妈妈准备惊喜。放学后，丁丁就拉着爸爸去超市，挑选了妈妈最爱吃的菜。回到家，爸爸在厨房忙着做饭，丁丁就仔仔细细把家里的地扫得干干净净。等妈妈下班推开家门，一桌子香喷喷的饭菜已经摆好了，丁丁对妈妈说：“妈妈节日快乐！”妈妈看着懂事的丁丁，激动地说：“谢谢你，儿子！你真懂事！” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $