3.14 丝绸之路的开通与经营西域同步练---2026-2027学年统编版七年级历史上册

第14课 丝绸之路的开通与经营西域同步练---部编版历史2026-2027学年七年级上册 一、选择题 1．国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由 来以久。能够印证此观点的史实是（　　） A．秦统一中国 B．开辟海上丝路 C．汉设西域都护 D．甘英出使大秦 2．下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框和最后一个方框是丝绸之路的起点和终点，它们是 A．长安、大月氏 B．洛阳、安息 C．成都、大秦 D．长安、欧洲 3．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府；73年，东汉政府派班超出使西域；123年，东汉改西域都护府为西域长史府。这些措施的共同作用是（　　） A．加强了对西域的管理 B．开辟了海上丝绸之路 C．加速了西汉走向灭亡 D．促进了东南地区开发 4．今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志是（　　） A．昭君出塞 B．丝绸之路的开通 C．张骞出使西域 D．设置西域都护府 5．芫荽，在四川地区俗称“盐荽、香菜”，在川菜中是重要的调味品。据明代李时珍《本草纲目》记载“张骞使西域始得种归”。这说明张骞通西域（　　） A．促进了汉匈关系的演变 B．影响了人民的饮食习惯 C．推动了丝绸之路的开通 D．建立了汉对西域的管理 6．张骞在前往西域途中被扣留，匈奴想办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命。往返途中他两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回到长安。这体现了张骞（　　） A．视死如归的勇气 B．谦虚谨慎的态度 C．刚正不阿的品质 D．矢志不渝的精神 7．中国大规模地进行域外探索始于汉代，开启了中国与外部世界互动与认知的新时代。开启“中国与外部世界互动与认知新时代”序幕的代表性事件是（　　） A．推行以农为本政策 B．“文景之治”安定局面形成 C．实行休养生息政策 D．张骞通西域和丝绸之路开通 8．某校七年级历史社团收集了以下史料，可以用于研究丝绸之路的（　　） 广州南越王墓出土的蒜头纹银盒，有古代西亚波斯银器特点。 A．民族交融 B．社会背景 C．对外交往 D．开辟过程 9．下图所示为广东广州西汉南越王墓出土的银盒。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉朝银器风格迥异，很有可能是从西亚地区传入的银器。这反映了当时（　　） A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛 10．中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（　　） A．马来半岛和马六甲海峡 B．孟加拉湾沿岸 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．印度半岛南端和锡兰 11．“汉武帝时期，为联络大月氏共击匈奴，一位使臣奉命出使西域。途中被匈奴扣押十余年，始终持汉节不失。后逃脱，历经艰辛抵达大月氏，虽未能达成军事联盟，但获得了丰富的西域地理、物产与人文信息，增进了汉朝和西域的了解和友好往来。”材料中记述的这位使臣是（　　） A．张骞 B．张謇 C．张角 D．张陵 12．下图为一位同学的课堂笔记。其中①处应填（　　） A．张骞通西域 B．丝绸之路 C．设西域都护府 D．班超经营西域 13．当年丝绸之路上来往的人群不尽相同，有亚洲人、欧洲人，但共同的目的使他们和平地交往。丝绸之路上表现出的精神主要是（　　） A．和平、开放、互信互利 B．共同战胜敌人 C．谋求商业利润为唯一目的 D．对外战争 14．据《汉书》记载，西域的安息从“无丝漆，不知铸铁器”到“教铸作兵器”，大宛从“城中无井”到“得汉人教穿井”，这种变化，印证了丝绸之路是（　　） A．贸易互通之路 B．乐舞融汇之路 C．物种互通之路 D．技术交流之路 15．下表中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于（　　） 胡豆，今蚕豆 胡麻，今芝麻 胡桃，今核桃 A．丝绸之路 B．卫温到夷州 C．玄奘西游 D．郑和下西洋 二、材料分析题 16．七班以“统一多民族封建国家的建立与巩固”进行大单元学习，请你一起参与。 【制度篇】 材料一 今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 至文帝时，令诸侯得推恩分封子弟，于是藩国始分，势力日削。 ——《汉书》 （1）根据材料一、材料二，分别指出秦始皇、汉武帝在政治上推行的措施，并结合所学说说其共同作用。 【发展篇】 材料三 小历同学整理了“两汉经济发展”的主要表现（摘录） 西汉宣帝时期，重视发展农业生产，兴修水利。新建六辅渠、白渠等水利工程，还对黄河进行治理，新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。纺织、冶铁、制陶等手工业进一步发展。 东汉时期，社会经济继续发展，人们使用二牛一人一犁的耕作方法，提高生产效率。王景主持修治黄河和汴渠，使得被淹土地变成良田。发明的水排，利用水力鼓风冶铁，提高用铁质量。青瓷烧制技术走向成熟。 （2）根据材料三指出耧车的功能，并结合所学归纳促进两汉经济发展的共同因素。 【交往篇】 丝绸之路图 材料四 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，并强调其作为东西方合作的纽带、和平的桥梁的动脉功能。 ——摘编自习近平2017年“一带一路”国际合作高峰论坛演讲 （3）根据图一，指出丝绸之路的起点和最远到达的地方。根据材料四，概括丝路精神的内涵。 17．秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。 ——樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后在中央创立了哪一种新的政治制度？秦朝哪项地方制度“创造”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？ 材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？ 材料三 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。 ——《二十五史详解》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出丝绸之路的起止点。指出丝绸之路开通的影响有哪些？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】A 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】A 13．【答案】A 14．【答案】D 15．【答案】A 16．【答案】(1) 措施：秦始皇措施：废除分封制，推行郡县制。汉武帝措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。 共同作用：加强中央集权，巩固国家统一，维护社会稳定，为后世政治制度奠定基础。 (2) 功能：一种新型播种农具，可同时完成开沟、下种、覆土，大幅提高播种效率。 共同因素：①政府重视农业，兴修水利；②农业技术与工具革新（如耧车、二牛一犁、水排）；③手工业发展配合农业生产（冶铁、制陶、纺织等）；④基础设施建设与社会稳定环境的支持。 (3) 起点：长安（今陕西西安） 最远到达地方：欧洲 内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 17．【答案】(1) 中央：中央集权制度；地方：郡县制。 (2) 措施：“推恩”；作用：中央对地方的控制大大加强。 (3) 起点：长安、终点：大秦。影响：①丝绸之路是东西交往的大动脉；②促进东西方经济文化的交流。 1 学科网（北京）股份有限公司 $