7.19第一次工业革命课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-08-02
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦第一次工业革命,涵盖背景、珍妮纺纱机等关键发明、蒸汽时代特征及多维影响,通过“田园牧歌到钢铁洪流”及伦敦奥运会开幕式导入,衔接手工工场到机器大生产的变革,搭建知识脉络支架。
其亮点在于以多则史料(如《共产党宣言》《全球通史》引文)实证历史,用表格对比手工工场与工厂体现历史解释,结合长鑫科技案例渗透家国情怀。学生能提升史料分析与辩证思维,教师可借助丰富素材增强教学生动性与深度。
内容正文:
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第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
单元导读
第19课 第一次工业革命
第20课 马克思主义的诞生
第21课 第一国际和巴黎公社
单元主线:工业革命推动生产力发展;马克思主义诞生并指导工人运动
18世纪60年代始于英国的第一次工业革命,极大地提高了生产力,对人类社会产生深远影响。
随着工业单命的深入发展,资本主义制度的弊端逐渐暴露。广大工人为改善恶劣的劳动环境和生活条件,同资本家展开多种形式的斗争,工人运动兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要条件。
马克思、恩格斯总结工人运动经验,广泛汲取人类文明优秀成果,深刻分析资本主义制度。1848年,《共产党宣言》发表,马克恩主义诞生,从此,无产阶级斗争有了科学理论指导。在马克思主义影响下,国际工人运动蓬勃发展。
思想解放
文艺复兴
启蒙运动
欧美主要资本主义国家的近代化历程
技术变革
阶级对立
马克思主义
国际工人运动
制度创新
英国革命
美国独立
法国革命
君主立宪制
联邦共和制
民主共和制
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统编版九年级上 第七单元
课标:知道第一次工业革命期间的重要发明,认识劳动人民的生产实践推动科学技术发展,初步理解第一次工业革命的影响。
第19课 第一次工业革命
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新课导入
2012年伦敦奥运会开幕式,让我们感受到工业革命的辉煌成就!
从田园牧歌到钢铁洪流!
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历史名词解释
工业革命
工业革命又称“产业革命”,主要是指机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的生产领域的革命性变化。它实现了传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。
16世纪纺织业手工工场
19世纪纺织工厂
手工劳动
大机器生产
手工工场
工厂
生产组织形式
生产方式
“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的、但是威力并不因此减弱的变革。”
——恩格斯(德国思想家、哲学家、马克思主义创始人之一)
农业文明
工业文明
工业革命的性质:
是生产领域的一次技术革命,又是社会关系方面的一场革命。
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一、溯革命之源—工业革命背景
1.工业革命的背景
材料二:英国的殖民掠夺和海外贸易,直接为工业革命的开展积聚了大量的可用资金和丰富的原料......没有不列颠殖民帝国的建立,就没有后来的英国“工业帝国”。
—《世界通史 第二编 工业文明的兴盛》
材料一:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创造能力。
——《大国崛起》
政治前提:英国君主立宪制的资产阶级统治确立,政局稳定。
经济条件:殖民地为其提供了广阔的国内外市场和丰富的资源、原料。
《权利法案》
殖民地遍及全球
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一、溯革命之源—工业革命背景
1.工业革命的背景
材料四:18世纪,英国手工工场内部已经有了比较精细的分工,培养了一批掌握专门技艺的工人.....牛顿提出一套完整的力学体系(《自然哲学的数学原理》),成为大工业的真正科学的基础。英国发达的手工工场和科学技术的进步为工业革命的实现准备了技术条件。
—刘宗绪主编《世界近代史》
材料三:(英国拥有)更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力………贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
经济条件:殖民掠夺获得雄厚的资本,圈地运动获得充足的劳动力。
技术条件:工场手工业积累了丰富经验和科学技术的进步为工业革命准备了理论条件。
圈地运动农民失去土地
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一、溯革命之源—工业革命背景
2.工业革命的直接原因
材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
根据材料思考:第一次工业革命发生的直接原因?
直接原因:手工工场的生产效率无法满足日益扩大的国内和国际市场的需要。(社会的需求不断扩大。)
材料二:一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的一封信:我怀着无比激动的心情向您报告,我们伦敦工厂生产的平纹布,在这里(印度)太畅销了,上次进的1000批布在短短一周就被抢购一空。我诚挚的恳请您再多生产些,无论好坏,请速速运来。 ——《大国崛起》
因纺织品的需求扩大,工业革命首先从纺织部门开始!
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一、溯革命之源—工业革命背景
3.工业革命的爆发
(1)开始标志
1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
哈格里夫斯像
(2)历史意义
大大提高生产效率,标志工业革命开始。
老式纺纱机
能纺一根纱线
不能满足
市场所需
凯伊发明飞梭提高织布效率,但纺纱却跟不上!
珍妮机一次能纺8根线
改进后纺80根线
(3)指导思想
亚当·斯密的“自由放任”理论—《国富论》
珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明……
注意:不是机器
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一、溯革命之源—工业革命背景
3.工业革命的爆发
(3)纺织领域的革新
机器名称 发明者 发明时间 特点
珍妮机 哈格里夫斯 1765年 能同时纺很多根纱线,但纺出来的纱线粗细不匀
水力纺纱机 阿克莱特 1769年 依靠水利驱动,与珍妮机相比,生产出来的纱线质量更高
骡机 克隆普顿 1779年 兼具珍妮机和水利纺纱机的优势,同时纺数百根纱线,效率更高
动力织布机 卡特莱特 18世纪80年代 机器初由水力驱动,能利用多种动力,生产效率是手工织布的40倍
第一次工业革命期间英国纺织领域的部分新机器
根据表格思考:在生产过程中动力来源有何缺点?
水力织布机织布
骡机
水力纺纱机
共同的问题:动力不足
早期的机器主要依靠人力、畜力或水力驱动,效率不高,有的机器受自然条件限制,难以推广。
为满足生产需求,人们迫切需要更加高效、便捷和可持续供给的高动力。
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
1.瓦特改良蒸汽机
1785年,英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。(动力革新)
“蒸汽机是第一个真正性的国际发明”。
——恩格斯
瓦特与蒸汽机
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
2.蒸汽机的应用
1712年,铁匠纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。早期发明的蒸汽机只用于矿井抽水,很不完善,且燃料消耗量大,效率低。
1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。
到19世纪30年代,蒸汽机成为工业生产主要的动力来源 。
纽可门蒸汽机
第一次工业革命的主要标志:蒸汽机的广泛使用
纺织厂
印刷厂
采矿厂
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
3.蒸汽机的影响
根据材料,结合教材分析蒸汽机的改良给人类社会发展带来什么影响?
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段,因而结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
影响:
①蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃;
②极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;
③标志人类进入“蒸汽时代”。
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
3.蒸汽机的影响
它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。
——瓦特的讣告
为了纪念瓦特的贡献,国际单位制中的功率单位定为“瓦特”(W)
瓦特(1736——1819)
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
4.工业革命的成就
(1)工厂制度的确立
瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂突破自然条件束缚,很快普及开来。
建在河边的工场
工业革命时期的机器工厂
英国传统手工工场
思考:传统的手工工场和现代机器工厂有何不同?
组织形式 手工工场 机器工厂
生产规模
使用动力
生产方式
管理制度
蒸汽动力
规模大
机器生产
严格
规模较小
人力、自然力
手工生产
较为松散
进入19世纪,传统的手工工场逐渐被工厂替代,现代工厂制度最终确立。
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
4.工业革命的成就
(2)火车与铁路
①背景:19世纪以前,陆路交通工具主要靠人或牲畜拉动,载重量小,速度慢。19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。
运煤木轨车
马拉车厢
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
4.工业革命的成就
(2)火车与铁路
②交通革新:蒸汽机的广泛应用,推动交通运输业发生重大变革。
1825年,英国人斯蒂芬森主持修建达灵顿—斯托克顿铁路竣工。他设计的蒸汽机车,拖着载有数百名乘客的车厢正式试车,标志着铁路时代的开始。
1825年9月27日,斯蒂芬森在英国试车获得成功。“旅行者号”牵引着6节煤车,20节挤满乘客的车厢,载重达90吨,时速约24公里,由史蒂芬森亲自驾驶。随着一声鸣叫,向全世界宣告了铁路时代的到来。
斯蒂芬森
斯蒂芬森机车实验中
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
4.工业革命的成就
(2)火车与铁路
③影响:19世纪末,英国已经建成四通八达的铁路网。交通更加快捷、便利,运输成本更低,生产和市场之间的联系更加密切。
到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。
材料:(英国)谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。
——保尔《十八世纪产业革命》
根据上述材料,说说铁路时代的影响有哪些?
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二、展机器之力—“蒸汽时代”
4.工业革命的成就
(3)蒸汽轮船
相关史事
1807年,美国人富尔顿制造出世界上第一艘汽船“克莱蒙特号”。它以蒸汽机为主要动力装置,很快引起水路交通的变革。起初,汽船速度不快,一般用于内河运输。后来,汽船的载重量越来越大,速度越来越快,船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁。这些优势使汽船逐渐成为水上运输的重要工具。
罗伯特·富尔顿
1807年,美国人富尔顿发明汽船(轮船)
汽船在哈得逊河试航成功
汽船是以蒸汽为动力,蒸汽机驱动的轮船,主要有螺旋桨和明轮驱动两种,是工业革命的产物。这艘船在哈德逊河上的航行,标志着人类水上交通正式进入了蒸汽时代。
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三、感时代之变—工业革命影响
1.工业革命的完成
19世纪中期,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业,工业革命基本完成,英国成为世界上第一个工业强国。
19世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等先后进行工业革命。
工业革命在世界传播
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三、感时代之变—工业革命影响
2.工业革命的特点
主导国家
:英国
开始领域
:轻工业
主要动力
:蒸汽机
能源:煤炭
技术来源:技术发明多来源于工匠的实践经验积累,科学与技术尚未紧密结合。
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三、感时代之变—工业革命影响
3.工业革命的影响
材料一:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
——《共产党宣言》
①极大提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
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三、感时代之变—工业革命影响
3.工业革命的影响
资本家和工人在工厂中
材料二:工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。在英国,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人,工业无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级。
②形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
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三、感时代之变—工业革命影响
3.工业革命的影响
材料三:资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。……它迫使一切民族,采用资产阶级的生产方式——他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
④第一次工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
③资本主义最终战胜封建主义,逐步确立起对世界的统治。
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三、感时代之变—工业革命影响
3.工业革命的影响
材料四:欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉等地建立殖民地和半殖民地,抢占商品市场,掠夺原料产地。
——《大国崛起》
第一次鸦片战争
18世纪中—19世纪中期英国农村人口和城市人口占总人口比例
18世纪中—19世纪中期英国曼彻斯特城市发展规模
⑤西方先进、东方落后,东方从属于西方的世界格局形成。
⑥城市化进程加快
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三、感时代之变—工业革命影响
3.工业革命的影响
消极影响
材料五:“这是个到处都是机器和高耸烟囱的市镇,无穷无尽长蛇似的浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……这里的水被气味难闻的染料冲成深紫色。
——狄更斯《艰难时世》
材料六:一天下来,棉厂的工人就变成了雪人,身上沾满了空气中飘着的棉花纤维。梳棉车间的工人,还容易染上“梳棉哮喘”病,呼吸上气不接下气,往往年纪轻轻就离开人世。严重的噪音,使许多人丧失了听力,也催生了一整套车间里专用的手语。未经工头允许,机器操作人员不能离开岗位,上厕所也不行。
——《剧变英国工业革命》
带来了环境污染、生态恶化、资源短缺;工人工作环境恶劣, 富差距加大等社会问题。
工人正在拖曳装满煤的小车
伦敦工人拥挤的住房
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知识拓展
结合总书记的谈话和合肥经济的发展,说说英国的工业革命对当今中国的经济建设有何启示?
什么是新质生产力、如何发展新质生产力?我一直在思考,概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
——习近平在中央政治局集体学习时的讲话
2026年7月27日,长鑫科技正式登陆上交所科创板,盘中一度上涨超530%,最终收涨465.8%,报49元,总市值3.28万亿。长鑫科技“首秀”惊艳全场的同时,也让合肥再一次成为了焦点。据估算,目前市值3.3万亿的长鑫科技已让合肥国资“赚超”1万亿。 ——2026年《金融界》新闻报道
启示:
科学技术是第一生产力,坚持科教兴国战略;坚持可持续发展,发展经济要注重保护环境;
新质生产力的显著特点是创新,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。
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