1.2.3相反数 同步练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
1.2.3 相反数 同步培优练习
一、选择题:在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.的相反数是( )
A. B.
C.
D.
A. 正数和负数互为相反数 B. 的相反数是负数
C. 相反数等于它本身的数只有 D.
的相反数是正数
3.如图,数轴上有,
,
,
四个点,其中表示互为相反数的点是( )
A. 点与点
B. 点
与点
C. 点
与点
D. 点
与点
A. B.
C.
D.
A. B.
C.
D.
6.有如下说法:是相反数
和
都是相反数
是
的相反数,同样
也是
的相反数
与
互为相反数
其中正确的是( )
A. 与
B.
与
C.
与
D.
与
A. 正数 B. 负数 C. D. 非负数
8.如图,数轴上一动点向左移动
个单位长度到达点
,再向右移动
个单位长度到达点
若点
表示的数为
,则与点
表示的数互为相反数的是( )
A. B.
C.
D.
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A. B.
C.
D.
10.小宇同学在数轴上表示时,由于粗心,将
画在了它相反数的位置,要想把数轴画正确,原点应( )
A. 向左移个单位长度 B. 向右移
个单位长度
C. 向左移个单位长度 D. 向右移
个单位长度
二、填空题:
11.数轴上与原点的距离是的点有两个,它们表示的数是 和 ,这两个数只有符号不同,所以这两个数互为 .
12.如图,数轴上表示的点是点 ,表示
的点是点 ,它们到原点的距离 ,所以
与
互为 .
13.的相反数是
的相反数是
.
14.的相反数是
若
的相反数是
,则
的值为 .
15.数轴上,
两点之间的距离为
个单位长度,且
,
表示的数互为相反数,点
在点
的右侧,则点
表示的数为 .
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.化简下列各数:
.
化简过程中,你有何发现
化简结果的符号与原式中的“
”号的个数有何关系
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