暑假提升训练:小数乘法与除法应用题(专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-08-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 二 小数乘法,三 小数除法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 149 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59054542.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数乘除法实际应用,通过24道生活情境题系统训练运算能力与应用意识,覆盖购物、行程等高频场景。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础应用|8题(如1、5题)|一步计算解决简单问题|单价/速度/效率等概念直接应用|
|综合应用|12题(如2、9题)|多步运算与比较|数量关系(路程=速度×时间等)的复合运用|
|拓展提升|4题(如24题)|分段计费/优惠策略|数学思维在复杂情境中的推理与建模|
内容正文:
暑假提升训练:小数乘法与除法应用题
1.妈妈带了95元钱去超市购物,她先买了一箱牛奶,剩下的钱用来买乳酸菌饮料。一箱牛奶62元,一瓶乳酸菌饮料5.5元。妈妈可以买几瓶乳酸菌饮料?
2.一辆货车从A城拉货到B城,每小时行56千米,用了3.2小时,返回时每小时多行了8千米,返回时用了多少小时?
3.两位老师做一批表演道具,李老师5小时做42个,王老师6小时做51个,谁做得快?
4.如图是相同品质的袜子在两家商店的售价,哪家商店的袜子便宜?
5.修路队修一条公路,16天修了24.48千米,平均每天修多少千米?
6.一架飞机每小时可飞行870千米,比一辆汽车速度的22倍还多45千米,这辆汽车每小时可以行驶多少千米?
7.客运公司为每辆车安装环保节油设备后,12辆车一个星期节约用油529.2升。平均每辆车每天节约用油多少升?
8.龙岩到晋江的公路长大约是200km。静静的爸爸上午9时驾车从龙岩出发,11:30到达晋江。按照这样的平均速度,他往温州继续行驶了500km,还需要多少小时到达?
9.远方大厦有24层楼,高度是67.2米;鸿达大厦有18层楼,高度是57.6米。哪一座大厦的层高较高?(层高是指每层楼的高度)
10.7千克大豆的价钱与4千克花生的价钱相等。已知1千克花生比1千克大豆贵1.2元,大豆和花生的单价各是多少?
11.在一场大型赛事中,主办方计划制作294个纸质号码牌,安排甲、乙两个团队同时开始制作。经过1.5时,完成全部号码牌制作。甲团队每时制作95个号码牌,乙团队每时制作多少个号码牌?
12.爸爸买了2.4千克凤凰单丛茶,每千克售价120元,又买了12个单价1.6元的工夫茶杯。买茶叶和茶杯一共花了多少元?
13.甲、乙两人同时从某地相背而行。甲每时走3.8千米,乙每时走4.3千米。甲先出发0.5时后乙再出发,乙出发3时后,两人相距多少千米?
14.普宁青梅零售价为6.5元/千克,商家说明:一次性购买100千克以上,可按5.68元/千克的批发价结算。如果李叔叔一次性购买120千克青梅,可以节省多少钱?
15.某公司倡导“低碳生活”以来,平均每月节约用电55千瓦时,如果按每千瓦时的电费是1.08元计算,该公司全年可以节省电费多少元?
16.志愿者李叔叔需要统计为山区留守儿童做过冬衣物所需的布料,一套儿童棉服的上衣用布2.6米,比裤子多0.1米,若某山区有30名留守儿童,他为每名儿童做一套棉服,160米的布料够用吗?如果每米布料的价格为8.5元,那么购买所需布料要花费多少元?
17.文具店笔记本单价3.6元,钢笔单价8.8元,班级各采购15套,一共需要花多少钱?
18.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定每户用水15立方米(含15立方米)按每立方米1.2元收费,超过15立方米的部分按每立方米5元收费。小明家上月共用水17立方米,他家上月需缴水费多少元?
19.某景区每张儿童票20.5元,成人票是儿童票的2倍,爸爸、妈妈、淘气和妹妹一起去游玩,景区门票共花多少元?
20.妈妈买了4千克苹果和3千克香蕉,苹果每千克5.8元,香蕉每千克4.6元。妈妈一共花了多少元?
21.某超市举行促销活动,一种饮料“买四送一”,每瓶饮料4.2元。张阿姨买10瓶,需要付多少钱?
22.文具店举办促销活动,一种钢笔买5支送2支,这种钢笔每支9.65元,李老师想买14支,需要花多少钱?
23.笑笑给家里的小仓鼠采购粮食和零食,一袋谷物粮11.2元,买了4袋;一袋冻干零食8.8元,也买了4袋。
(1)笑笑有100元,结账后还剩多少元?
(2)用剩下的钱买5根单价4.8元的磨牙棒,钱够用吗?
24.攀枝花市出租车计费方法如下表:在计算车费时,路程一般用进一法保留整里程数。
起步路程
起步价
3~5千米
5千米以外
3千米
8元
每千米2元
每千米1.5元
(1)小张乘出租车到18.5千米的地方办事,要付车费多少元?
(2)小红有车费27元,最多可以行多少千米?
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《暑假提升训练:小数乘法与除法应用题》参考答案
1.6瓶
【分析】带的钱数-一箱牛奶的钱数=剩下的钱数,剩下的钱数÷一瓶乳酸菌饮料的价格即可。
【详解】(95-62)÷5.5
=33÷5.5
=6(瓶)
答:妈妈可以买6瓶乳酸菌饮料。
【点睛】关键是掌握小数除法的计算方法。
2.2.8小时
【分析】根据速度×时间=路程,求出A城到B城的路程,然后用此路程÷返回时的速度=返回的时间,据此解答即可。
【详解】56×3.2÷(56+8)
=179.2÷64
=2.8(小时)
答:返回时用了2.8小时。
【点睛】本题考查速度、时间和路程之间的关系,明确它们之间的关系是解题的关键。
3.王老师
【分析】根据“工作效率=工作总量÷工作时间”求出李老师和王老师的工作效率,再比较大小,即可求得。
【详解】李老师:42÷5=8.4(个)
王老师:51÷6=8.5(个)
因为8.4<8.5,所以王老师做得快。
答:王老师做得快。
【点睛】掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解答题目的关键。
4.乙商店
【分析】根据总价÷数量=单价,分别求出甲、乙商店袜子的单价,比较即可。
【详解】7.2÷6=1.2(元)
5.25÷5=1.05(元)
1.2>1.05
答:乙商店的袜子便宜。
5.1.53千米
【分析】已知16天修了24.48千米,要求平均每天修多少千米,用除法计算,列式为24.48÷16,运用小数除法计算即可得出答案。
【详解】24.48÷16=1.53(千米)
答:平均每天修1.53千米。
6.37.5千米
【分析】根据题意可得等量关系:汽车的速度×22+45=飞机的速度,据此用飞机的速度减去45,再除以22,即可求得这辆汽车每小时可以行驶多少千米。
【详解】(870-45)÷22
=825÷22
=37.5(千米)
答:这辆汽车每小时可以行驶37.5千米。
7.6.3升
【分析】由题意可知,用529.2除以12即可得到1辆车一个星期可节约油的升数,再除以7即可求出平均每辆车每天节约用油多少升。
【详解】529.2÷12÷7
=44.1÷7
=6.3(升)
答:平均每辆车每天节约用油6.3升。
8.6.25小时
【分析】先推算出上午9时到11时30分经过的时间,再根据速度=路程÷时间,计算出静静的爸爸开车的速度,最后根据时间=路程÷速度,计算出还需要多少小时到达。
【详解】上午9时也就是9时;
11时30分-9时=2时30分
2时30分=2.5小时
200÷2.5=80(千米/时)
500÷80=6.25(小时)
答:还需要6.25小时到达。
9.鸿达大厦
【分析】用大厦的高度÷层数,求出大厦的层高,再进行比较,即可解答。
【详解】67.2÷24=2.8(米)
57.6÷18=3.2(米)
2.8<3.2
答:鸿达大厦的层高高些。
10.大豆1.6元;花生2.8元
【分析】已知1千克花生比1千克大豆贵1.2元,那么7千克花生比7千克大豆贵(1.2×7)元;
已知7千克大豆的价钱与4千克花生的价钱相等,那么7千克花生比4千克花生贵(1.2×7)元,用(1.2×7)÷(7-4)求出1千克花生的价钱;再用1千克花生的价钱减去1.2,即是1千克大豆的价钱。
【详解】花生的单价:
(1.2×7)÷(7-4)
=8.4÷3
=2.8(元)
大豆的单价:2.8-1.2=1.6(元)
答:大豆的单价是1.6元,花生的单价是2.8元。
11.101个
【分析】根据,用纸质号码牌总数除以时间可得两队工作效率再减甲团队的工作效率即可得解。
【详解】294÷1.5-95
=196-95
=101(个)
答:乙团队每时制作101个号码牌。
12.307.2元
【分析】先根据总价=单价×数量的关系,分别计算买茶叶和茶杯的费用,再将两部分费用相加,得到总花费。
【详解】
答:买茶叶和茶杯一共花了307.2元。
13.26.2千米
【分析】两人同地相背而行,相距的路程等于两人各自行走路程的和。先算出甲行走的时间,再分别计算甲、乙行走的路程,相加后求出两人的距离。
【详解】(时)
(千米)
(千米)
(千米)
答:两人相距26.2千米。
14.98.4元
【分析】先判断购买量是否满足批发优惠条件,再用每千克的零售价与批发价分别乘购买总质量,再相减,得到总共节省的金额。计算时根据乘法分配律进行简便计算。
【详解】
6.5×120-5.68×120
=
=0.82×120
(元)
答:可以节省98.4元钱。
15.
712.8元
【分析】根据每月节约用电量和每千瓦时的电费,先用乘法算出每月节约的电费,再乘全年12个月,即可得到全年节约的电费。
【详解】1.08×55=59.4(元)
59.4×12=712.8(元)
答:该公司全年可以节省电费712.8元。
16.
160米布料够用;1300.5元
【分析】先用2.6减去0.1,求出裤子的用布量,再用2.6加上2.5,算出一套棉服的用布量,乘30得到总用布量,与160米比较判断是否够用;再用总用布量乘布料单价得到总花费。
【详解】(米)
(米)
(米)
(元)
答:160米布料够用,那么购买所需布料要花费1300.5元。
17.186元
【分析】已知两种文具的单价,且各采购15套,先算出1套(1本笔记本+1支钢笔)的总价,再乘采购套数即可得到总花费。
【详解】
(元)
答:一共需要花186元钱。
18.28元
【分析】先计算15立方米以内的水费,再计算超出15立方米部分的水费,两部分相加得到总水费。
【详解】
(元)
答:他家上月需缴水费28元。
19.
123元
【分析】已知儿童票每张元,成人票价格是儿童票的倍,先计算成人票的价格。爸爸和妈妈需要购买成人票,淘气和妹妹需要购买儿童票,即需要购买张成人票和张儿童票。最后把张成人票的总价和张儿童票的总价相加,列综合算式计算即可。
【详解】
(元)
答 :景区门票共花元。
20.
37元
【分析】先根据单价乘数量等于总价,分别算出买苹果和香蕉的花费,再将两部分钱数相加,即可得到总花费。
【详解】(元)
(元)
(元)
答:妈妈一共花了37元。
21.
33.6元
【分析】根据“买四送一”的规则,付4瓶的钱可得到5瓶饮料,把5瓶看作一组,先算出10瓶包含几组,再求出实际需付款的瓶数,最后乘单价得到总费用。
【详解】(瓶)
(组)
(瓶)
(元)
答:需要付33.6元。
22.
96.5元
【分析】把买5支送2支看作一组,先计算14支包含几组这样的组合,求出实际需要付款的数量,再根据总价=单价×数量计算总花费。
【详解】14÷(5+2)
=14÷7
=2(组)
2×5=10(支)
10×9.65=96.5(元)
答:需要花96.5元。
23.(1)20元
(2)不够用。
【分析】(1)购买谷物粮的花费,用一袋谷物粮的价格×袋数,购买冻干零食的价格,用一袋冻干零食的价格×袋数,将两者的总花费相加,用100元减去总花费得到剩余钱数。
(2)计算5根磨牙棒的总价,磨牙棒的单价×数量,与剩余钱数比较后判断钱是否够用。
【详解】(1)11.2×4+8.8×4
=(11.2+8.8)×4
=20×4
=80(元)
100-80=20(元)
答:结账后还剩20元。
(2)4.8×5=24(元)
24>20,所以钱不够用。
答:钱不够用。
24.(1)33元
(2)15千米
【分析】(1)18.5千米按19千米计算,3千米以内按8元收费,超过3千米不超过5千米的部分按每千米2元收费,超出5千米的部分按每千米1.5元收费,根据“总价=单价×数量”求出超过3千米部分需要付的钱数,最后3种费用相加求和;
(2)先计算超出5千米的部分的总钱数,再根据“数量=总价÷单价”求出超出5千米的路程,最后加上5千米即可。
【详解】(1)18.5千米≈19千米
8+(5-3)×2+(19-5)×1.5
=8+2×2+14×1.5
=8+4+14×1.5
=8+4+21
=33(元)
答:要付车费33元。
(2)27-8-(5-3)×2
=27-8-2×2
=27-8-4
=15(元)
15÷1.5+5
=10+5
=15(千米)
答:最多可以行15千米。
【点睛】掌握分段收费的计算方法是解答题目的关键。
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