暑假提升训练:小数乘法与除法(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-08-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 二 小数乘法,三 小数除法 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 178 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59054541.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数乘除法,通过基础计算、实际应用及变式题型,系统渗透逆推、转化等数学思维,强化运算能力与模型意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|12题(如第4题竹笋生长)|逆推法解决倍数问题|从循环小数概念到实际数量关系转化|
|计算题|3题(如25题简便计算)|乘法分配律、除法性质|运算技巧与算理推导结合|
|解答题|6题(如31题相遇问题)|路程差/速度差求时间|从基础行程模型到复杂往返问题拓展|
内容正文:
暑假提升训练:小数乘法与除法
一、填空题
1.4.5÷11的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
2.计算5.7×1.8+1.2时,要先算( ),再算( ),结果是( )。
3.15块巧克力可以换12瓶饮料,20块巧克力可以换( )瓶饮料,36瓶饮料可以换( )块巧克力。
4.一根竹笋,从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米。那么长到2.5分米时,需要经过( )天。
5.学生夏令营远足,原计划3小时走完,实际2.5小时就走完了。实际每小时走( )。
6.甲乙两数的和是29.7,把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。
7.买4块橡皮和5把尺子一共要11.4元。买同样的5块橡皮和4把尺子一共要11.1元。一块橡皮( )元,一把尺子( )元。
8.建筑工地上有一堆沙子,第一次用去这堆沙子的一半,第二次用去剩下沙子的一半,这时建筑工地上还剩下10.25吨沙子,这堆沙子原来有( )吨。
9.出租车的收费标准是:3km以内7元,超过3km按每千米2.5元收费,不足1km按1km收费计算,小明跟爸爸坐出租车行了9.3千米,应付( )元。
10.两个一位小数相乘,乘积保留一位小数是6.5,乘积实际是两位小数,这个乘积最大是( ),最小是多少( )。
11.苏绣起源于苏州,是四大名绣之一,国家级非物质文化遗产之一。王敏和孙晶各买了一条苏绣围巾,王敏花了20.8元,孙晶花的钱数是王敏的1.5倍。王敏买的围巾比孙晶的便宜( )元。
12.芒种时节迎来了丰收。叶伯伯家预计能收小麦2.14吨,每40千克装一袋,需要( )个袋子才能装完;如果每50千克装一袋,能装满( )袋。
二、选择题
13.与的商相等的算式是( )。
A. B. C. D.
14.有两箱葡萄,第一箱重14.6千克,如果从第二箱拿出6.8千克放入第一箱,两箱葡萄的重量相等。两箱葡萄共有多少千克?列式正确的是( )。
A.(14.6-6.8)×2 B.(14.6+6.8)×2
C.14.6+6.8×2 D.14.6+6.8÷2
15.王阿姨买了14个脐橙,共2.1千克,估算一下,如果买13千克这样的脐橙,有( )脐橙。
A.200个以上 B.80多个 C.不到50个 D.30个左右
16.甲、乙两港相距140千米,一艘轮船从甲港驶向乙港用了4.5小时,原路返回时因为逆水比去时多用1小时。这艘轮船往返的平均速度是( )千米/时。
A.28 B.21 C.14 D.7
17.每千克砂糖橘3.5元,买4.2千克需要多少钱?下面是小红列的竖式,箭头所指的部分表示( )。
A.4千克砂糖橘140元 B.4千克砂糖橘14.0元
C.40千克砂糖橘140元 D.0.4千克砂糖橘14.0元
三、判断题
18.1.7乘0.26的积的末尾数字是2。( )
19.如果,那么。( )
20.a×0.8=b÷0.8(a、b为非零自然数),那么a<b。( )
21.算式2.54÷0.17的商是14时,它的余数是0.16。( )
22.买3支圆珠笔用去7.5元,买这样6支圆珠笔要用去15元。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
1.5×4= 1.25×0.8= 0.25×400= 12÷2.4=
0.24-0.24= 6.6×0×97= 1.23+0.77= 3.9÷0.01=
24.列竖式计算。(带△要验算,带☆的保留两位小数)
7.2×3.6= △0.646÷19= ☆24.64÷13≈
25.用简便方法计算。并写出简便过程。
4.32-4.32×0.9 44×2.5×0.9 45.6÷0.125÷8
五、解答题
26.一本《动物世界》和5本错题本的总价是35元,已知《动物世界》的单价是16元,错题本的单价多少元?
27.阳光社区组织居民参加“低碳环保徒步”活动。小明一家从社区广场出发,以每小时3.6千米的速度步行前往湿地公园,2小时后到达。原路返程时减慢速度,每小时走3千米,几小时可回到出发地?
28.张奶奶在超市买了3千克苹果和5千克橘子,一共花了86.5元。每千克苹果16.5元,每千克橘子多少元?
29.王老师带同学们去爬山,上山每时行2.4千米,2.5时到达山顶,下山时,每时走4千米,下山要用多少时?
30.校园创客小组利用3D打印技术制作火箭模型,制作单个火箭模型需要消耗0.15千克原材料,每个模型义卖定价28.8元。现有2.25千克原材料全部制作成了这款模型,且全部售卖完毕,创客小组一共能获得义卖款多少元?
31.客、货两车同时从甲、乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米。两车相遇后又以原速前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行21.6千米。甲、乙两站间的路程是多少千米?
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参考答案
1.
【分析】通过竖式计算求出 4.5÷11 的商,观察余数和商的变化规律确定循环节,并用简便记法表示循环小数;然后根据“四舍五入”法,观察保留位数后一位上的数字,求出保留两位小数的近似值。
【详解】
0.40909……千分位上的数字是 9,,向百分位进1,
2. 乘法 加法 11.46
【分析】四则运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】根据分析可知,计算5.7×1.8+1.2时,要先算乘法,再算加法,结果是11.46;
5.7×1.8+1.2
=10.26+1.2
=11.46
3. 16 45
【分析】先根据条件“15块巧克力换12瓶饮料”,用饮料瓶数除以巧克力块数,求出1块巧克力能换到的饮料数量,再用这个数量乘20,求出20块巧克力可换的饮料瓶数;接着用巧克力块数除以饮料瓶数,求出换1瓶饮料需要的巧克力数量,再用这个数量乘36,求出36瓶饮料可以换到的巧克力块数。
【详解】1块巧克力能换的饮料数:12÷15=0.8(瓶)
20块巧克力能换的饮料数:20×0.8=16(瓶)
1瓶饮料需要的巧克力数:15÷12=1.25(块)
36瓶饮料需要的巧克力数:36×1.25=45(块)
4.6
【分析】已知每天长高一倍,就是每天高度变成前一天的2倍。经过10天长到40分米,要求长到2.5分米时是第几天。解决这类问题可以用逆推法,从最后一天的高度往前一天推,每次除以2,推到目标高度为止,看推了几天。
【详解】第10天:40分米
第9天:40÷2=20(分米)
第8天:20÷2=10(分米)
第7天:10÷2=5(分米)
第6天:5÷2=2.5(分米)
即经过6天达到2.5分米。
5.
【分析】速度=路程÷时间。
【详解】11.25÷2.5=4.5(km)
6. 2.7 27
【分析】小数点向右移动一位,这个数扩大到原来的10倍,因此乙数=10×甲数,甲乙两数的和是29.7,对应着“1份甲数+10份甲数”,也就是总共11份的和。
【详解】29.7÷(10+1)=2.7
2.7×10=27
所以,甲数是2.7,乙数是27。
7. 1.1 1.4
【分析】买4块橡皮和5把尺子一共要11.4元。买同样的5块橡皮和4把尺子一共要11.1元。说明多买一块橡皮少买一把尺子可以少花0.3元,说明一块橡皮比一把尺子少0.3元,由此代入第一组等量关系买4块橡皮和5把尺子一共要11.4元。也就是用11.4加4乘尺子单价减橡皮单价的差再除以9就是尺子的单价,再减0.3就是橡皮的单价,依此解答。
【详解】11.4-11.1=0.3(元)
11.4+4×0.3
=11.4+1.2
=12.6(元)
4+5=9(把)
12.6÷9=1.4(元)
1.4-0.3=1.1(元)
所以一块橡皮1.1元,一把尺子1.4元。
8.41
【分析】剩下沙子10.25吨,是第二次用去之前的一半,第二次用去之前有沙子10.25×2=20.5吨,20.5吨是第一次用去之前的一半,再乘2,即可求出原来沙子的重量。
【详解】
(吨)
这堆沙子原来有41吨。
9.24.5
【分析】根据题意,先计算出超出3千米的路程是9.3-3=6.3(千米),不足1千米按1千米收费,所以这7千米按照每千米2.5元收费,由此计算出超出3千米的费用,再加上7元就是他们应付的钱数。
【详解】9.3-3=6.3(千米)
7×2.5=17.5(元)
17.5+7=24.5(元)
10. 6.54 6.45
【分析】分两种情况讨论:
1.四舍:百分位上的数字小于5,直接舍去百分位,十分位不变,还是5。所以想要原数最大,十分位固定5,百分位取最大能舍去的数字4。
2.五入:百分位大于或等于5,向十分位进1后,十分位变成5,所以进位前十分位是5-1=4;百分位最小取5。
【详解】最大值:通过“四舍”得到6.5,百分位最大是4,所以最大是6.54;
最小值:通过“五入”得到6.5,十分位原本是5-1=4,百分位最小是5,所以最小是6.45。
11.
10.4
【分析】先求孙晶花的钱数,用王敏花的钱数乘1.5,再用孙晶花的钱数减去王敏花的钱数,即可求出差价。
【详解】20.8×1.5-20.8
=31.2-20.8
=10.4(元)
12. 54 42
【分析】首先要把小麦总质量的单位由吨换算为千克,用到质量单位换算关系:1吨=1000千克。
如果计算每40千克装一袋需要的袋子数,那么用总质量除以每袋可装的质量,此时不管剩余多少千克都需要额外1个袋子,采用进一法取整。
如果计算每50千克装一袋能装满的袋数,那么用总质量除以每袋可装的质量,此时剩余不足50千克的部分不能算装满的袋,采用去尾法取整。
【详解】2.14吨=2140千克
2140÷40=53.5≈54(个)
2140÷50=42.8(个)≈42(个)
即,每40千克装一袋,需要54个袋子才能装完;每50千克装一袋,能装满42袋。
13.B
【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此判断即可。
【详解】1.5÷0.3=5。
A.被除数除以10变为0.15,除数不变,0.15÷0.3=0.5,不符合商不变规律,商不相等。
B.被除数除以100变为0.015,除数除以100变为0.003,0.015÷0.003=5,符合商不变规律,商相等。
C.被除数乘100变为150,除数除以100变为0.003,150÷0.003=50000,不符合商不变规律,商不相等。
D.被除数乘10变为15,除数不变,15÷0.3=50,不符合商不变规律,商不相等。
14.B
【分析】从第二箱拿出6.8千克放入第一箱后两箱重量相等,此时每箱的重量等于第一箱原重量加6.8千克,总重量就是此时单箱重量乘2。
【详解】放入6.8千克后第一箱重量:。
两箱总重量:。
15.B
【分析】先求出单个脐橙的质量,再用总质量除以单个脐橙的质量得到总个数,匹配对应选项即可。
【详解】单个脐橙的质量:
(千克)
13千克脐橙的总个数:
(个)
87个属于80多个的范围,所以正确选项是B。
16.A
【分析】根据“平均速度=总路程÷总时间”,其中总路程是往返的路程之和,总时间是往返的时间之和。先求出返回时间,再求出往返的总时间,再求出总路程除以总时间,求出这艘轮船往返的平均速度。
【详解】(140×2)÷(4.5+1+4.5)
=280÷10
=28(千米/时)
17.B
【分析】竖式是计算,对应“单价数量总价”的关系。箭头所指的,是得到的,这里的在的个位,代表千克。计算得,所以这部分表示千克砂糖橘的总价是元,对应选项B。
【详解】
,
即
所以箭头所指的部分表示4千克砂糖橘14.0元。
18.
√
【分析】先按照整数乘法计算出积,然后根据因数的小数位数确定积的小数点位置,最后观察积的最后一位数字。也可以直接通过因数末尾数字相乘的积来判断,但为了严谨,通常计算出完整结果进行验证。
【详解】,因数有一位小数,因数有两位小数,一共有三位小数;从的右边起数出三位,点上小数点,积是; 的末尾数字是 ,所以乘的积的末尾数字是,原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】解答这道题需熟知乘法分配律:。本题中,,且,利用乘法分配律将合并为后,把的值代入计算即可。
【详解】根据分析:
所以,成立。
故答案为:√
20.×
【分析】假设a×0.8=b÷0.8=1,分别求出a、b的值,再比较即可。
【详解】假设a×0.8=b÷0.8=1。
则a=1÷0.8=1.25
b=1×0.8=0.8
1.25>0.8,所以a>b,原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】根据有余数除法的关系式“被除数=商×除数+余数”,代入数值计算验证即可。
【详解】14×0.17+0.16
=2.38+0.16
=2.54
结果等于被除数2.54,符合除法关系式,因此算式2.54÷0.17的商是14时,余数是0.16,原说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】先根据单价=总价÷数量,用3支圆珠笔的总价除以3,求出圆珠笔的单价,再根据总价=单价×数量,用一支圆珠笔的单价乘6,求出6支圆珠笔的总价,再与15元进行比较即可解答。
【详解】7.5÷3×6
=2.5×6
=15(元)
15元=15元
买3支圆珠笔用去7.5元,买这样6支圆珠笔要用去15元,原题说法正确。
故答案为:√
23.6;1;100;5
0;0;2;390
【解析】略
24.25.92;0.034;1.90
【分析】除数是整数的小数除法法则:按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。
小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。如果积的小数部分末尾有0,要把0去掉。
四舍五入法:按需要取到指定的数位后,如果尾数的最高位上的数比5小,就把尾数都舍去(四舍);如果尾数的最高位上的数大于或等于5,把尾数都舍去后,再向它的前一位进一(五入)。
除法的验算可用商乘除数,结果等于被除数即正确。
【详解】7.2×3.6=25.92 △0.646÷19=0.034 ☆24.64÷13≈1.90
验算:
25.0.432;99;45.6
【分析】根据乘法分配律简算;
先把44分解成(4×11),再根据乘法交换律和结合律简算;
根据除法的性质简算。
【详解】4.32-4.32×0.9
=4.32×(1-0.9)
=4.32×0.1
=0.432
44×2.5×0.9
=(4×11)×2.5×0.9
=(4×2.5)×(11×0.9)
=10×9.9
=99
45.6÷0.125÷8
=45.6÷(0.125×8)
=45.6÷1
=45.6
26.3.8元
【分析】从总价中减去《动物世界》的价钱,得到5本错题本的总价,再除以错题本的数量,即可求出单本错题本的价钱。
【详解】35-16=19(元)
19÷5=3.8(元)
答:错题本的单价是3.8元。
27.2.4小时
【分析】往返路程不变,先用去时的速度乘去时的时间求出总路程,再用总路程除以返程速度得到返程时间。
【详解】
=
=2.4(小时)
答:2.4小时可回到出发地。
28.
7.4元
【分析】根据单价、数量和总价的关系,先算出苹果的总花费,用总钱数减去苹果的花费得到橘子的总花费,再除以橘子的质量,即可求出每千克橘子的价格。
【详解】(元)
(元)
(元)
答:每千克橘子7.4元。
29.
1.5时
【分析】路程=速度×时间,时间=路程÷速度,上下山的路程相等,先根据上山的速度和时间求出山脚到山顶的总路程,再用总路程除以下山的速度,就能得到下山所需的时间。
【详解】(千米)
(时)
答:下山要用1.5时。
30.432元
【分析】先利用原材料总质量除以单个模型消耗的原材料质量,算出能制作的火箭模型数量,再根据“单价×数量”,即用模型数量乘单个模型的定价就能得到总的售卖钱款。
【详解】2.25÷0.15×28.8
=15×28.8
=432(元)
答:创客小组一共能获得钱款432元。
31.122.4千米
【分析】首先,根据客车比货车多行的路程(路程差)和两车的速度差,可以求出从出发到第二次相遇所用的时间。然后,利用相遇时间乘两车的速度和,求出两车行驶的总路程。最后,根据总路程是单程路程的倍这一关系,除以即可求出甲、乙两站间的路程。
【详解】根据分析,解答如下:
21.6÷(54-48)
=21.6÷6
=3.6(小时)
÷3
=3.6×102÷3
=122.4(千米)
答:甲、乙两站间的路程是122.4千米。
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