第二章 第6讲 物质的分离与提纯 课件——2027年高考化学苏教版一轮复习
2026-08-02
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.23 MB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 名之爱以 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59054468.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦“物质的分离与提纯”专题,依据高考评价体系梳理了物理方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取等)和化学方法(沉淀法、洗气法、调节pH法等)两大核心考点,通过近五年真题分析明确蒸馏装置分析、除杂试剂选择等高频考点占比,归纳实验操作判断、分离方案设计等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“考点拆解+真题实战+易错突破”策略,如以2025江苏真题粗盐提纯为例,解析BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH试剂顺序及原理,培养科学思维(证据推理)和科学探究与实践(实验操作)素养。特设“装置注意事项清单”“除杂试剂选择模型”,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准定位学生薄弱点,提升复习效率。
内容正文:
物质的分离与提纯
第二章 第6讲
1.掌握常见物质分离和提纯的方法。
2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质进行分离和提纯。
复习目标
2
课时精练
考点一 物质分离与提纯的常用物理方法及装置
考点二 化学提纯方法及应用
练真题 明考向
内容索引
3
物质分离与提纯的常用物理方法及装置
考点一
1.物质分离和提纯常用的物理方法
(1)“固+固”混合物的分离(提纯)
(2)“固+液”混合物的分离(提纯)
(3)“液+液”混合物的分离(提纯)
2.物理方法分离物质的常用装置及操作注意事项
(1)过滤(图1)
注意事项:一贴、二低、三靠。
(2)蒸发结晶(图2)
注意事项:①玻璃棒的作用:
搅拌,防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,___________
______________而不能直接蒸干。
(3)蒸馏(分馏)(图3)
注意事项:①温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的_______处;②蒸馏烧瓶内要加_____(或______);③冷凝管水流方向应为“下口进水,上口出水”。
停止加热,
利用余热蒸干
支管口
沸石
碎瓷片
(4)萃取和分液(图4)
注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度远______在原溶剂中的溶解度;②萃取剂与原溶剂_________;③溶质和萃取剂_______;④分液时下层液体从_____放出,缓放近停、相切快关;上层液体从_____倒出。
大于
互不相溶
不反应
下口
上口
(5)重结晶:从固体到溶液,再从溶液中获取固体。
请写出下列混合物的分离操作方法。
①除去硝酸钾晶体中含有的少量氯化钠杂质。
答案 加适量水制成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤。
②除去氯化钠晶体中含有的少量硝酸钾杂质。
答案 加适量水制成热饱和溶液,蒸发结晶、趁热过滤(使KNO3留在滤液中而除去)、洗涤。
③从氯化钠溶液中提取氯化钠晶体。
答案 蒸发结晶。
④从硫酸铜溶液中提取硫酸铜晶体。
答案 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、干燥。
易错辨析
1.过滤时,为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗中的液体( )
2.根据食用油和汽油的密度不同,可选用分液的方法分离( )
3.用乙醇萃取出溴水中的溴,再用蒸馏的方法分离溴与乙醇( )
4.在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应停止加热立即补加( )
5.蒸馏中,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出( )
6.利用加热的方法分离NH4Cl和I2的固体混合物( )
7.制取无水乙醇,可向乙醇中加入CaO之后过滤( )
8.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热( )
9.分液时要先打开分液漏斗上口的塞子,再将下层液体缓缓放入下面的烧杯中( )
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10.除去KCl中混有的MnO2,应该选用蒸发结晶法( )
11.用装置①可以分离CCl4和液溴( )
12.用装置②可以分离CCl4层和水层( )
13.用装置③可以蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体( )
易错辨析
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化学提纯方法及应用
考点二
1.常用的化学提纯方法
方法 原理
加热法 当混合物中混有热稳定性差的物质时,可直接加热,使热稳定性差的物质受热分解而分离,如Na2CO3固体中的NaHCO3
洗气法 当某气体中含有杂质气体时,可把混合气体通入某溶液中而除去或转化成该气体,如乙烷中的乙烯可通过溴水而除去
沉淀法 在混合物中加入某种试剂,使其中一种以沉淀的形式分离出去。使用该方法一定要注意不能引入新的杂质,如可用适量的BaCl2溶液除去NaCl溶液中的Na2SO4
方法 原理
氧化还
原反应法 如果混合物中混有氧化性杂质,可以加入适当的还原剂使其还原为被提纯的物质,如可用过量的铁粉除去FeCl2溶液中的FeCl3
电解法 利用电解原理来分离、提纯物质,如电解精炼铜
调节pH法 通过加入试剂来调节溶液的pH,使溶液中某组分沉淀而分离的方法,一般是加入相应的难溶或微溶物来调节,如除去CuCl2中的FeCl3,可加入CuO,使Fe3+生成Fe(OH)3过滤除去
2.常见提纯实例
除去下列常见物质中的杂质,完成表格。
主要成分(杂质) 除杂试剂 主要操作方法或原理
N2(O2) _________ 用固体转化气体
CO2(CO) ____________
CO(CO2) __________________ _____________________
CO2(HCl) _________________ _____
CO2(SO2) ______________________________________
SO2(HCl) ________________
灼热铜网
灼热氧化铜
NaOH溶液或碱石灰
洗气或用固体转化气体
饱和NaHCO3溶液
饱和NaHCO3溶液或酸性KMnO4溶液
洗气
饱和NaHSO3溶液
主要成分(杂质) 除杂试剂 主要操作方法或原理
NaHCO3溶液(Na2CO3) _____ 杂转纯
FeCl3溶液(FeCl2) ____
MgCl2溶液(FeCl3) ______________________ ___________________
CO2
Cl2
MgO、Mg(OH)2或MgCO3
调pH转为沉淀,过滤
易错辨析
1.乙烯中混有的SO2可以通过溴水除去( )
2.分离Fe2O3、Al2O3的操作依次为溶解、过滤、灼烧( )
3.蒸馏、过滤、分液、洗气四种分离物质的方法,均不可能发生化学变化( )
4.向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末,充分搅拌后过滤可除去杂质FeCl3
( )
5.将Cl2和HCl的混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2( )
6.除去NaCl溶液中少量的Na2S,可加入AgCl后再过滤( )
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选项 实验目的 选用装置 选用试剂
A 除去Cl2中少量的HCl、H2O 甲 试剂a为饱和氯化钠溶液
B 除去NH3中少量的H2O 乙 试剂b为无水氯化钙
C 除去H2中少量的HCl、H2O 乙 试剂b为碱石灰
D 除去N2中少量的O2 丙 试剂c为足量铜网
下列实验的装置、试剂选用不合理的是
对点训练
√
干燥管中的无水氯化钙在除去水的同时也吸收NH3,B错误。
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精练真题
练真题 明考向
1.(2025·江苏,7)下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是
A.蛋白质能水解,可用饱和(NH4)2SO4溶液提纯蛋白质
B.乙醚与青蒿素组成元素相同,可用乙醚提取青蒿素
C.CCl4难溶于水、比水易溶解I2,可用CCl4萃取碘水中的I2
D.不同的烃密度不同,可通过分馏从石油中获得汽油、柴油
√
蛋白质在饱和硫酸铵溶液中发生盐析,与蛋白质能水解无关,A错误;
青蒿素在乙醚中溶解度较大,且乙醚沸点较低,蒸馏分离出乙醚时可避免青蒿素受热分解,B错误;
碘单质在CCl4中的溶解度比在水中的大,且CCl4难溶于水,故可用CCl4将碘水中的碘单质萃取出来,C正确;
石油分馏提取汽油、柴油,利用的是不同烃的沸点不同,D错误。
2.(2021·江苏,3)下列由废铜屑制取CuSO4·5H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是
A.用装置甲除去废铜屑表面的油污
B.用装置乙在加热的条件下溶解废铜屑
C.用装置丙过滤得到CuSO4溶液
D.用装置丁蒸干溶液获得CuSO4·5H2O
√
碳酸钠溶液呈碱性,在加热的条件下可以除去铜屑表面的油污,A正确;
铜与双氧水、稀硫酸发生氧化还原反应得到硫酸铜,B正确;
装置丙为过滤装置,过滤可以除去难溶杂质,得到硫酸铜溶液,C正确;
用装置丁蒸干溶液得到硫酸铜固体,而不是CuSO4·5H2O,D错误。
3.(2025·浙江1月选考,10)提纯NaCl粗品(含少量的Mg2+、Ca2+、K+和S)得到NaCl纯品的方案如下,所用试剂为BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸和NaOH溶液。
下列说法不正确的是
A.用过量的BaCl2溶液除去S
B.Mg2+、Ca2+、S通过生成沉淀后过滤除去
C.4种试剂的使用顺序为BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸、NaOH溶液
D.调pH后的滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得
NaCl纯品
√
粗盐溶液中的Ca2+用Na2CO3溶液除去,Mg2+用NaOH溶液除去,S用BaCl2溶液除去,Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后加入,还可以除去多余的Ba2+,过滤后再加盐酸调节pH除去多余的Na2CO3和NaOH,最后再将滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤,让K+留在母液中,对沉淀进行洗涤、干燥后即得NaCl纯品,故A、B、D正确,C错误。
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精练高频考点 提升关键能力
课时精练
1.(2023·河北,1)《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程:“取盐于池旁耕地沃以池水,每得南风急,则宿夕成盐。”若将粗食盐在实验室提纯,不涉及的操作是
A.溶解 B.蒸发
C.过滤 D.蒸馏
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若将粗食盐在实验室提纯,需要将粗盐溶解,然后过滤除杂,接着蒸发结晶,不需要蒸馏。
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2.古代文献记载了很多与化学相关的内容。下列解释错误的是
A.《肘后备急方》记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁。”“绞取
汁”涉及到过滤分离方法
B.《开宝本草》记载了KNO3的提纯方法:“所在山泽,冬月地上有霜,
扫取以水淋汁后,乃煎炼而成。”涉及到溶解、蒸发结晶
C.《本草纲目》“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,
蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这种方法是蒸馏
D.《本草衍义》中对精制砒霜过程描述如下:“将生砒就置火上,以器
覆之,令砒烟上飞着覆器”中的操作方法是萃取
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答案
“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,其中“渍”为浸泡,“绞”为研磨、“取汁”为过滤,A正确;
“所在山泽,冬月地上有霜”的意思是冬天气温降低,使硝酸钾溶解度降低,结晶析出覆于地面;“扫取以水淋汁”的意思是扫取收集硝酸钾固体后溶解于水中形成溶液;“煎炼而成”的意思是蒸发硝酸钾溶液,使硝酸钾从溶液中析出得到纯净的硝酸钾固体;过程中涉及到溶解、蒸发结晶,B正确;
“蒸令气上”指加热让沸点低的液体先汽化,这是利用物质沸点的不同,进而将互溶的液态混合物分离,这种方法是蒸馏,C正确;
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答案
“将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器”,是指固体加热变为气体,气体遇冷又变回固体,该操作方法是升华,D错误。
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答案
3.关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是
A.用盐析和过滤法分离皂化反应后的肥皂和甘油
B.加入CaO后通过蒸馏法除去乙醇中的少量水
C.用升华法提纯含有少量氯化钾和沙子的碘单质
D.用分液法分离苯和溴苯的混合液
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答案
向混合物中加入食盐,肥皂会发生盐析而从溶液中析出,通过过滤可将肥皂分离出来,A正确;
CaO与H2O反应生成Ca,然后蒸馏出乙醇,B正确;
碘单质受热易升华,氯化钾和沙子受热不发生变化,所以可用升华法提纯含有少量氯化钾和沙子的碘单质,C正确;
苯和溴苯互溶,不能用分液法分离,分液法适用于分离互不相溶的两种液体,D错误。
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答案
4.用化学沉淀法除去粗盐中的杂质离子,包括粗盐溶解、加沉淀剂、过滤、调节pH、蒸发结晶等步骤。下列说法错误的是
A.沉淀剂的添加顺序可以是NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
B.向滤液中滴加盐酸,调节pH至滤液呈中性
C.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤
液蒸干
D.溶解、过滤、蒸发结晶等过程都使用玻璃棒搅拌溶液
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答案
首先加入NaOH去除粗盐中的Mg2+和少量Ca2+,然后加入BaCl2去除粗盐中的S,最后加入Na2CO3可以去除粗盐中的Ca2+和上一步加入的过量的Ba2+,A正确;
向滤液中滴加盐酸使溶液呈中性,得到的溶液中溶质为NaCl,B正确;
过滤过程中玻璃棒的作用为引流,D错误。
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答案
选项 气体(杂质) 方法
A SO2(H2S) 通过酸性高锰酸钾溶液
B Cl2(HCl) 通过饱和的食盐水
C C2H2(H2S) 通过硫酸铜溶液
D CO(CO2) 通过氢氧化钠溶液
5.(2024·苏州高三联考)下列气体去除杂质的方法中,不能实现其目的的是
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答案
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酸性高锰酸钾溶液与H2S、SO2均发生反应,A项不能实现目的。
选项 实验目的 实验方法 实验原理
A 除去NO中的NO2 通过盛有水的洗气瓶 NO2能与水反应生成NO,NO难溶于水
B 除去乙醇中的水 加入无水硫酸铜然后蒸馏 无水硫酸铜能结合水形成晶体
C 除去KNO3中的NaCl 冷却饱和溶液,重结晶 KNO3的溶解度随温度变化改变较大
D 除去铁粉中混有的铝粉 加入过量NaOH溶液,充分反应后过滤 铝能与NaOH溶液反应而铁不能
6.(2024·通州中学高三模拟)下列实验所采取的方法及其原理均不正确的是
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乙醇中的水与无水CuSO4结合生成CuSO4·5H2O,CuSO4·5H2O受热易失去结晶水,CuSO4·5H2O是固体,乙醇是液体,可通过过滤操作分离二者,B错误。
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答案
A.制备乙烯 B.石油的分馏
C.分离硝基苯和苯 D.测定胆矾的结晶水
7.(2025·苏州模拟)下列有关物质的制备、除杂、分离、分析相关实验正确的是
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答案
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在加热条件下,溴乙烷在氢氧化钠水溶液中发生取代反应生成乙醇,不能生成乙烯,A错误;
硝基苯和苯互溶,不能用分液法分离,C错误;
测定胆矾中的结晶水,需用坩埚灼烧胆矾样品使其恰好失去所含的结晶水,D正确。
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答案
8.(2024·江苏各地模拟题重组)下列操作可以达到实验目的的是
A.用装置甲分液得到FeCl3溶液
B.用装置乙蒸干FeCl3溶液可制得无
水FeCl3
C.用装置丙分离Cu与CuSO4溶液
D.用装置丁分离乙酸乙酯和乙醇
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加热可促进Fe3+的水解和HCl的挥发,直接加热蒸干FeCl3溶液无法制得无水FeCl3,B不符合题意;
过滤时,要用玻璃棒引流,C不符合题意;
蒸馏时,温度计测量的是馏分的温度,温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,不能达到实验目的,D不符合题意。
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9.(2025·南京模拟)实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是
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A.用装置甲灼烧碎海带
B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2
D.用装置丁萃取获得的I2
√
灼烧碎海带应在坩埚中进行,A项错误;
制备Cl2用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下反应,该实验缺少加热装置,且使用的试剂为稀盐酸,C项错误;
萃取I2不能选择与水互溶的乙醇,D项错误。
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答案
10.(2025·江苏上学期期中调研测试)实验室进行粗盐提纯并制备NaHCO3和Cl2。下列相关原理、装置及操作正确的是
A.装置甲除粗盐水中的泥沙
B.装置乙蒸发NaCl溶液
C.装置丙制备NaHCO3
D.装置丁制备Cl2
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答案
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过滤需要用到玻璃棒引流,A错误;
蒸发结晶要用蒸发皿,乙中采用的是坩埚,B错误;
丙装置模拟侯氏制碱法可制得碳酸氢钠,C正确;
丁中铁作阳极,电解时铁失电子,无法制得氯气,D错误。
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11.用如图所示装置可以分离下列混合物的是
A.明矾晶体和饱和硫酸铝钾溶液
B.丙醇和丙酮的混合物
C.饱和Na2CO3溶液和乙酸乙酯
D.NaCl和NH4Cl的混合物
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答案
题图为蒸馏装置,分离固体和液体采用过滤操作,A不符合题意;
丙醇和丙酮互溶,但它们沸点不同,可通过蒸馏分离,B符合题意;
乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度低,液体分层,采用分液操作分离,C不符合题意;
采用加热方法分离氯化铵和氯化钠,D不符合题意。
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答案
12.苯胺是一种无色油状液体,主要用于制造染料、药物和树脂等。利用水蒸气蒸馏法分离提纯粗苯胺(杂质为难汽化的物质)的装置如图所示。
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答案
实验操作:将粗苯胺加入仪器B中,向仪器A中加水,打开F,加热仪器A使水沸腾,同时对仪器B进行预热,关闭F,让水蒸气导入蒸馏装置,通入冷凝水,开始蒸馏。
(1)仪器C的名称是___________;仪器E的作用是____________________
___________。
直形冷凝管
调节装置中的压强,
用作安全管
由实验装置图中仪器C的构造特点可知其名称是直形冷凝管;仪器E为插入反应液中的长玻璃管,连通大气与反应液,可缓解烧瓶内液体受热过程中产生的瞬时压强过高,起到安全管的作用。
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答案
(2)如果加热A一段时间后发现漏加沸石,应该采用的补救操作是_____________
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(3)水蒸气冷凝放热较多,为了提高冷凝效果可采取的措施是_____________
_____。
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答案
加大冷凝水的
打开F,停止加热,待仪器A冷却后再加入沸石
流速
(4)蒸馏至 时可停止蒸馏。
无油状液体流出
苯胺为油状液体,故蒸馏至无油状液体流出时,说明烧瓶中已经没有苯胺。
(5)将D中苯胺分离出来,需要用到的玻璃仪器有 。
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答案
分液漏斗、烧杯
装置D中接收的是苯胺和水的混合物,苯胺微溶于水,可采用分液操作分离,所使用的玻璃仪器是分液漏斗和烧杯。
(6)已知混合物的蒸气总压等于外界大气压时,混合物开始沸腾。混合气体的总压等于各气体的分压之和,各气体的分压之比等于它们的物质的量之比。苯胺与水共沸时,苯胺的分压为
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答案
5.6 kPa,水蒸气的分压为95.7 kPa,理论上每蒸出1 g水的同时蒸出苯胺的质量为 g(计算结果保留2位有效数字);苯胺微溶于水,使水的蒸气压降低,则实际蒸出苯胺的质量 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
0.30
偏大
根据题目信息可得5.6 kPa∶95.7 kPa=n(苯胺)∶,则蒸出
1 g水,同时蒸出的苯胺的质量为××93 g·mol-1≈0.30 g;混合气体的总压不变,水的蒸气压降低,则苯胺的蒸气压升高,故实际蒸出的苯胺的质量偏大。
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