2026届辽宁省名校联盟高三下学期考前预测 （十六）日语试卷

高考语考前冲刺·押题卷 【十六】 (满分150分、考试用时120分钟。) 注意事项： 1.答题前，考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答 题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号， 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能 写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带， 不按以上要求作答的答案无效 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡 上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留 有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.女D人仗之九6主寸何花L主寸。 A.資料花口上°一寸石 B.資料在会羲室仁持∽(v1< C.资料の内容花修正寸石 2.二0二∽0又マ亦D一番大老标違、何℃才力。 A.力大ラD性能 B.バyテ)一D性能 C.見大目 3.傘在持℃八<)仗标世c寸力。 A.明日仗雨の予報尤6 B.太陽光花遮石 C.山D天氦变力)才v力6 4.女0人注上0写真花送9主才， 第31页 A.山D两石写真 B.海の莎石写真 C.川の石写真 5.生徒大与仗何c書（仗付主世办。 A.鉛筆 B.黑の C.青の 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你 将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.女①人过今ビ二亿vま寸。 A.会社 B.职 C.映画館 7.二人仗之℃会八主寸。 A.映画館 B.喫茶店 C.本屋 8.二人仗一猪忆何花L主寸。 A.映画花見亿行< B.口一上一在飲行< C.本在買v仁行< 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.二人仗何亿O℃話L文Vま才。 A.バドミY卜YD口一卜D予約 B.バドミ一卜Y花才石上老D注意事項 C.バドミ卜y0ay 10.男の人仗料金花V<6私主寸。 A.500円 B.1000円 C.1500円 11.男の人仗明日何花持∽℃v众付九试状9主世。 A.バN令Y卜YD道具 B.專用の靴 C.專用の服 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.之)又力一卜法誰買主大。 A.女D人D为母这人 B.男①人 C.女D人D妹 第32页 13.女D人D妹含人仗ビ)L℃之の又力一卜气之入b标c寸。 A.色於明石寸苦石上思)加6 B.長V上思6 C.色地味尤上思)6 14.女の人)趣味仗何寸。 A.運動寸石之上 B.狯花書<之上 C.音染花聞<之之 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.男の人仗)L℃新V又マ木花買v主L大。 A.新V毛デ儿於欲L∽大6 B.前又マ木壞九大力6 C.友達仁输边6九夫6 16.男D人仗ビ之c又マ木花買V主L大 A.职前D電気屋 B.礻y卜通販 C.ョy上才モ一儿 17.女D人法上)主寸。 A.新LV又マ本左買) B.今の又マ木花使続付百 C.今)又又木左修理乙出寸 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.女0人仗冬の力フ工D2の点氦亿入6D℃才。 A.雰用气 B.味 C.值段 19.冬0力フ工过上之亿两9主才。 A.女の人D家①近< B.女D人D会社D近< C.駅の近< 20.二人注\○天D力フ工仁行登ま才。 A.来週D土曜日 B.来週①木曜日 C.来週D水曜日 第二部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分、满分50分) 第33页 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并写在答题卡上。 (一) 成獭恶办∽大学生D左亿仗、「自分仗頭於恶↓小标上、知的能力の不足状ビの上)标、①变之上 0业秦質的标屯)花原因上寸石学生主寸。L办儿、「二の秋仗勉強寸石上)花、学園祭c忙L力 ∽北)下、成繽恶∽大」？ビ上、原因之L(一時的状况花理由上儿℃海伊石学生↓主寸。 学生茄自分D成繽於惠↓原因花一時的状况仁寸百力、能力D上)仁变之上)の↓屯D亿寸百仗、 飞)②後D行動比影響花与之主寸。 L学生水自分)学業問题)原因花、知的能力不足亿埽寸百尔今、「勉強L(屯上)世℃登↓力6」 上考之百上亿众)、勉強上)上寸百動機付仕弱<尽)、改善两主)期待c意↓二上仁 )ま才。ě化学業成繽恶二上心配c不安仁标)、③D之上苍仁勉強の邪魔忆松百上考之 九法寸 L办L学生自分D成繽バ惡之上花、努力不足)一時的原因仁埽属态世百上L夫今、次回心 努力方九任、成繽D改善水見还为石上思)D℃、④成繽惡<℃生落步远上左之上过海9主世。 之)二上仗、惠学業成繽之∽VC自分D頭)恶这入埽属这世℃V百学生)考之花改的苍世九：、 学生0成繽花改善℃老百上)之上亿)主寸。 21.「①废之上D在原因亿属寸为の仗ビ九。 A.勉強寸石時間於V B.努力不足 C.知的能力不足 D.他)用事c忙V 22.「②後①行動」之影響花与之百D仗何。 A.成繽V小惠上V)之上 B.成續要原因仁∽V℃ビ)考之石二上 C.能力：变之6九百ビ)上)之上 D.成繽花上大上上)二上 23.文中化「③子D之上」上海石护、九注ビ人标二上在指才の力。 A.心配c不安亿宏∽大之上 B.動機付弱<术∽夫之上 C.学業成锁护惠∽大之上 D.学業問題)原因花知的能力不足心埽L大二上 24.文中忆「④成繽惠<℃书落步认上2在之上这莎9主世之小上百、无九仗校世力。 A学生穳極的宏性格6 B.学生成繽在気仁LV C.周)①励ま力西石力 D,改善)見达秋莎石力 25.文章D内容七合∽℃V1百の仗九力。 A成繽上知的能力：関係バV、 B.頭州惡k学生小V、 C.考之方花变之九试、成縯在改善℃孝石 D.努力寸九老∽上成籁上丸石 第34页 (二) 「①ポ一ツ：脚本D左乞又」上)言葉莎石上)化、勝負仗送手D尖力仗古弓、天氦、 競技場0環境术横々尽要因仁上∽℃决主)ま寸。飞)中の一∽失策、○主)ミ又℃寸。武合)途中 c三又在寸石匕、選手法名九在挽回儿标付九标6上v)思仁焦)花感心百の寸。心理的标 压迫感仗自分)夷力花発揮寸百D亿邪魔上状)、②法飞别②三又花引主起二ま丈。 又ポ一y心理学仗、選手来古ミ久亿上∽（畏縮寸石亡上花防半、自分）ペ一c競技花進的℃小 付石上)亿寸石心理技術上℃「③SDR自己暗示」上)技術澎)夫才。冬D実践過程仗、ま寸、自 gミ又亿对Lt否定的尔考之左Ltv石之上花認識L(Aware).、七九定早<中断L主寸(Stop)。冬L℃、 「既亿犯L大ミ又仗取)戾世V、「主武合然力∽大力付花心中V?)上否定的尔考之亿 反論L(Dispute)、肯定的忆变之石(Replace)D寸。之九b)自己暗示劾果花得石亿仗、不断D練習 必要下才。卜一二少在通心℃夷力在伸寸上)亿、ミ又花克服寸石心理技術花中法)磨力宏付九 成存6标技量：D下才。 人生：過七D連続c寸。既仁犯L大ミ又花元亿戾寸之上仗c老主世的、冬D一度Dミ又人生然 力石之上书志)主世人。自責L标於6座)还上)、早<立古上。℃平静在取9戾寸態度、自分の 一又℃人生花乘9越之石力忙术)主才。 26.文中忆「①区求一ツ过脚本D在ドラマ」上两石时、名九注ビ标意味。 A.又术一ツ仗ドラマ上同心上之人气莎 B.又ポ一y仕脚本要左V C.又ポ一ツ選手仗俳僵上同心上)亿多才 D.又ポ一ツ仕最後まc勝負花予测℃意、 27.文中心「②法兆别②三定引老起之L主主」上志石於、名九仗标世。 A.ミ又仗挽回c老V八6 B.勝負注樣女众要因仁上∽℃决ま石 C.焦)美力凳揮花妨扩石 D.選手仗夷力不足尤办 28.「③ASDR自己暗示」上V与D仗何在防心理技術D。 A.同心ミ又花操)返寸上 B.又卜少又於溜ま石二上 C.横々标要因D影響 D.ミ又化上∽℃畏縮才石亡 29.「③ASDR自己暗远」亿∽V(、正L<U之上仗ビ丸。 A.ミ又亿对L(否定的在考之花寸百ベ老尤 B.齐力テ不ブ在考之在早<中断寸百心老龙 C.「犯夫ミ又仗取)戾世)上考之百ベ老龙 D.劾果花得百亿仗、不断D練習花寸石心老尤 30.笔者の最花言v大之上仗上九力。 A.人間仗過莎∽℃之无成長c老石 B.勝負仗人生然力石ま分6、 C.犯L大ミ入6早<立上石態度大切尤 D.勝∽大边亿仗、不断の練習°必要尤 第35页 （三) 自立上、)亡上花依存上反对尤、上单純亿考之、依存花标<L℃<之上亿上∽（自立在達成L上 上寸石D仗、間違∽北宁)方尤。自立仗十分标依存)土台於两∽℃二名、名之力6生主九百屯D尤。 自立上言∽（花、之九法（了）花意味L尔。七屯飞屯人間仗誰力之依存世寸之生老℃、<之上 标c登标龙。自立上↓)二上估、依存花排除寸百二匕仗：<、必要栓依存花受付↓九、自分 九任依存L℃石办花自觉、感謝L℃百之上c仗标方)。依存花排L℃自立花急人仗、 自立c仗松<孤立忆松∽（ま）。 之の海大9の己上主尤海主)6松∽大頃、私注目一口以仁行登、彐一口ツの人大与法日 本人上)自立的尤办6、親子D阴係尽上仗、日本上)仗石仁薄龙石)、众之上①勝手左之上花考 之(V。上之弓、美際化又亻又亿行∽（秋石上、親子雕九（暮6L℃、石場合、電話c話L合∽ )、赠)物花儿大)、态百仗、時化会食L大)寸百機会矿日本人上)、仗百仁多之上仁氦 ℃②还思碳还思一达二上於莎石。二九花上<観察L℃思∽大二上仗、彼6仗自立L百6之飞、 <∽合∽℃石D、上V)之上龙∽北。∽主)、付老合の機会花多<寸石二上亿上∽℃、自立花 破壞这九百上V)书名九花感心CV众D尤。 31.筆者6百、「自立」上「依存」仗上人閔係。 A.「自立」上「依存」仗反对概念 B.「自立」上「依存」仗同巴花D C.「自立」上「依存」仗相互之結心OV夹生の D.「依存」仗「自立」志∽（二无出℃<百花D 32.文中の（了)亿入九石D仁最花適当东花)仗上九。 A.依存 B.依存の亡上 C.孤立 D.孤立)之上 33.文中忆「①勝手左之上」上两百、无九仗上人标二上在指寸の A.彐一口yパD人大古仗親子)閔係薄N B.彐一口y)人大古注日本人大9自立的定 C.日本任ビ親子闋係薄国於V、 D.親子D関係薄八人於自立L大人挖 34.雏者仗何亿对（「②不思議仁思2」①。 A.又才又)親子然上<付老合o(百二上 B.久人又D親子於雕九℃暮6L(V、百二上 C.又人又人仗贈)物花寸百之上好上)二上 D.又才入人仗日本人上)電話寸石二上多二上 35.筆者)考之亿最屯合∽℃百)仗上九。 A.日本人仗親子の関係薄V B.自立在急人仗自立亿九状V C.v親子焛係仗子供花自立这世石 D.自立上依存仗对立閔係c仗 第36页 (四) 雪降百大仁、思出寸優L志两百。杨九仗三年前②二上尤。二)地域C仗年化一度杨石办小) D、大雪)朝D之上龙∽大。子育（花L宏锄八℃大私仗、冬D日仕事龙。二藏D息子花心七 一力一（婴儿车）仁乘甘、主过保育圆入之、慣九标↓雪道花進式。Oの自車℃莎九伏五分D距 雕耐、①果工L左≤（无边无际）遠<感心九达。中∽上半分：過大上二乃c、途端{忆、雪深< ∽北。「亡九以上、心上一力一c進过)仗無理…」私仗息子花抱登上℃、ベ上一力一花引老梦。 ℃（拖着）步<二上花决沟大。分上息子花見百上、長靴、片方無亡上仁氖付北。「之。！℃下 落上L夫人尤石)…」世∽力<之二主c来大の仁、主衣②二D雪道花戾左上过左)办。气茄 遠<尽9、屯仕事化間亿合力宏のc仗…上、泣老出儿大<松∽大、D上老龙p北。 「七上∽上待一(！」遠<、私大古花呼声杨∽大。見石上、部屋着Dま主現九北近所) 女性D上)尤∽大。名の手亿南∽大の仗、息子の長靴。「杨)上)二主寸！」大夫6岁礼花言) 上、飞D方仗私花見℃、③且左丸了L达。「中大、寸荷物（累赘)心中！」冬L(飞D方法、私 D代扣)亿、息子忆、長靴花履世℃<九大。冬九挖寸c芭救p九大)亿、「色)、心-力一使力本 の？邪魔左人龙∽夫6、)古c預∽℃两于上与？」尔上④边9的达申L出（提议）花LT< 九大。孤独℃、升心沔c大主：∽大私の心、心一上温小花の仁包ま九大。 36.文中之「①果℃L左了遠<感心九达」之志石、之九仗校世办。 A.子供花抱老标於步(V大 B.ベ上一力一上℃屯重小 C.自酝車c雪道花進の於大变龙∽大6 D.雪道仁慣九℃书寸、步<の大变龙∽大6 37.文中亿「②二四雪道苍戾在上过左上两百、九仗状世。 A.心上一力一壞九大 B.息子D靴於片方状<在∽大 C.保育園休以∽大6 D.雪深<标∽℃進边状<标∽大6 38.「③目在丸≤L达」上：上标樣子D。 A.怒∽℃v八石樣子 B.驚1℃v、石樣子 C.悲cv樣子 D.疲九Cv、石樣子 39.「④海9大v申出」上仗何。 A.ベピ一力一在自宅c預小石上 B.筆者D息子花保育園主連九（行<之上 C.心上一力一花保育園主C運公二上 D.心上一力一在修理L℃<九石之之 40文章D内容仁合∽℃v石D法上九。 A.笙者仗保育圆仁向)途中、雪降)始边大。 B.二近所の女性注筆者D息子の長靴花特∽℃老(<九大。 C.筆者仗∽屯自動車c保育圆仁行∽℃v大。 D.筆者注息子①長靴状<：∽大二上之氦今力松∽大。 第37页 第三部分语言运用（共两节满分30分） 第-节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 就職活動花始边百前办641任)扩D泸、自己分析℃寸。自身の興味中伍值観、強· 弱及灰艺花理解L℃↓八九伊、自分亿適儿大仕事中就職先花42_左石办下寸。 自己分析住筋单尔作業亿屯43亦、美仗44思)上)亿仗八意主世人。例之任、長所上 )短所亿目行)℃（注意到）、「自分注片大标人間尤」上落古这人45人八主寸。果大L (飞)飞L上)。 性格苏「为匕尔八」人仗、見方花46、「穩、恊調的」上↓、二屯九主世。 「落为着老水」人仕「稍極的、行動力扩声百」上言之百力毛九主世。 自分亦短所龙上思∽（八百上二乃花、見方花变之九仗長所上上口之百二上古意亲寸。見方 花变之石二上℃、自分D良ě之47上思八ま寸。 龙、自分自身花客観的心見48D仗、意外上薤LDc寸。飞标上老仗、周仁八 百他人亿自分花評伍L℃49「他己分析」花活用L主飞上)。 家族中友龙古、了儿バ亻卜先D上司6仁、自分D印象中性格仁一℃人Y夕上ュ一℃队℃ 人龙苍。事前心質間)又卜花渡L℃記入℃芭6、飞D回答50尋妆(、<上、上9本 音茄間付石匕思ま寸。 41.A.進边℃为V B.進人c书< C.進的℃莎石 D.進人c石 42.A.途<< B.選芬中寸< C.選<< D.選心农寸< 43.A.見6九主寸 B.見之主寸 C.見世主寸 D.見ま寸 44.A5) B.)5 C.世< D.众状方的 45.A.cLま B.c为< C.℃志百 D.c石 46.A.交之标 B.变之标八龙6 C.变之百上 D.变之石状 47.A.氦5ě大八 B.氖（任LV C.气仁衣)大八 D.氦C求∽（任VN 48.A在为寸 B.老石 C.注心边百 D.取石 49.A.节百 B.<九石 C.屯65 D.态于百 50.A.花主之亿 B.左仗心边 C.花花上心 D.在苍∽付仁 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该 单词的汉字或假名。 天氖予報化擬之九试、上司)51（叱石）方仁仗「梅雨型」上「夕立型」莎石。 「梅雨型」仗、梅雨前腺D上)化∽主屯停滞、心上心上上雨在52（降石）上) )龙。3（叱百）側化上∽℃注、耐之6九在。八∽終力百分6尽b小言続老、 部下仗节百氖宏人标p(L主)。L芭、叱6九衣後芭何日古54（意芬之)晴九松 日水號人。 一方、「夕立型」仗、少一义上雨55（降石）後、何事色标∽大上)化力ラ以上56（瞳） 九。龙办6、部下色寸ベ化通常)仕事57戾百二上<意百。、式九化L(花、上司の言 動：、飞)上司の性格之仗_58_（大登V)関係L℃八百。上6の仗、言)59色 第38页 术八尤石)。 这6仁言)状、「梅雨型」仗、部下の心忙少大一ヅ上公∽（戏石。続、℃叱6九石上、 部下仗大少于（牢骚）花聞九℃、百上)公气分比龙)、嫌气色寸。上司60D不信 感高ま百。「上司於自分仁对儿(、ビ)思2℃八石)…」上思)上)仁松石。場合仗、 反感花色一。仕事人)意欲色减退寸石龙石)。当然、今後D閃係色恶化寸石。∽主)、叱一℃ 屯劾果於在龙付c仗按人、心儿弓マ才ナ又D結果忙在百D龙。 第四部分写作（共两节满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是李明，今天是2025年10月6日（星期一）中秋节，天气晴朗。请你用日语写一篇日记来 记录今天的生活，说说发生了什么，并谈谈你的感受。 写作要求：1.字数80~120字： 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「c寸·主才」体。 第二节（满分30分） 正确的选择对人生的轨迹有着重要的塑造作用。无论是大事还是小事，人生的道路上我们总是在不断 做出选择，有时选择正确，有时选择错误。你认为我们应该怎样做出选择呢？请你以「選択」为题，写一 篇日语短文。 写作要点：1.说明你对“选择”的看法。 2.说说你认为应当如何做出恰当的“选择”。 写作要求：1.字数280~320字； 2.格式正确，书写清楚： 3.使用「c寸·主寸」体。 第39页第一部分听力原文及翻译 1.C 女：髁長、何持手伝儿主)？ 男：莎、西9上)。之の资料花口上-L(芭￠ 之石？午後D会畿使)尤。 女：付八、力9ま大。 男：、口上一才石前化ま式二二在修正L(。艺 ラ7)数字逢)。終力∽大6会職室仁持∽℃V ∽℃。 女：力力9主L大。 女：课长，有什么需要我帮忙的吗？ 男：啊，谢谢。能帮我复印一下这份资料吗？下午 的会议要用。 女：好的，明白了。 男：啊，在复印之前先修改一下这里。图表上的数 字有误。改完后拿到会议室去。 女：明白了。 2.A 男：寸秋主世、亡D二O)入マ木、見大目往似 ℃v石D亿、方℃亡u标仁值段違)c寸 力？ 女：莎、二古6仗今年出大任)の新商品下、 力大ラの性能的：)上於∽（石c寸上。 男：术百任上。下花、バyテ)一の性能上仗海 ま)变力6状c寸上扣？ 女：飞)℃才上。 男：不好意思，这两款手机看起来差不多，为什么 价格差这么多呢？ 女：啊，这边这个是今年刚推出的新款，相机性能 提升了很多。 男：原来如此。不过电池性能之类的差别不大吧？ 女：是的。 3.C 女：明日D山登)D準備、℃老大？ 男：)、大体和。力心亿水宁帽子花入九夫上。 女：傘花持∽℃V1∽大：)上。 男：之一？明日仗晴九の予報龙付上。 女：山の天氨注变力)才小6、急仁雨降石 之上花莎百上。 男：标任上、持∽（人上。 女：明天爬山的准备做好了吗？ 男：嗯，差不多了。包里放了水和帽子。 女：伞也带上比较好哦。 男：诶？天气预报说明天是晴天啊。 女：山里的天气变化快，说不定会突然下雨。 男：有道理，那我带上吧。 4.A 女：家族化写真在送)夫寸上、ビ九v 标？ 男：)一、二D写真仗ビ)？海书吉九VL、 队人u众築子)龙大。 女：屯、私)颜小苍<（上<見之和。 男：心农莎、二p与仗？後弓D山老九化写一 文石上。 女：乇)尤和。亡九忆上)。 女：我想给家人发张照片，选张好呢？ 男：嗯…这张怎么样？海很漂亮，大家看起来也 很开心。 女：可是我的脸太小了，看不清楚。 男：那这张呢？后面的山也拍得很美。 女：确实。就选这张吧。 5.A 男：二九6テ又卜才。注意事项在脱明儿ま才。 前回)テ又卜仗鉛筆花使∽北人主L大於、 今回仗青主仗黑)ペ之花使∽<〈尤苍。鉛筆 22 注使力存Vc<挖苍。机)上忙仗龙付花衢 登、他の屯仗全℃柱化Lま∽℃<尤这。 名九℃狱、テ又卜左始边主才。 男：接下来开始考试。我先说明一下注意事项。上 次考试有人用了铅笔，但这次请使用蓝色或黑色的 笔，不要用铅笔。桌上只能放笔，其他东西请全部 收进包里。那么，现在开始考试。 6-8.ABA 女：屯L芭、健太、杏)着小大？二的扣、 仕事标标然力6标<(、六時の約束忆遲九子 方 男：大丈夫、映画仗七時办龙L。今仗噢茶店c 白一上一花飲w待∽（百上。 女：之2？上之の？ 男：映画館D近<亿，噢茶店尤上。二の前一猪 亿行∽飞本屋D膦尤上 女：莎、力一大！心中两、名二下会为)。才 会社花出百、六時半二乃亿狱着<上思。 男：与、在○忖℃来℃扣。 女：喂，健太，你到了吗？对不起，因为工作一直 没结束，六点的约定我可能要迟到了… 男：没关系，电影是七点开始。我现在在咖啡馆喝 咖啡等你呢。 女：诶？哪家咖啡馆？ 男：电影院附近的那家。上次我们一起去的那家书 店旁边。 女：啊，知道了！那我们在那里见吧。我马上从公 司出发，大概六点半能到。 男：嗯，路上小心哦。 9-11.ACA 男：寸ま世、明日バミY卜Y在L尤 才州… 女：仗八、何時b二利用c寸？ 男：午後二時办加三時間书願V主才。 女：一時間500円c寸、上石LcL上)小。 男：估八。莎D)、バド三Y卜Y道具仗借) 九法寸为？ 女：莎、无九仗自分持℃老(<尤这。莎上、 一卜亿入石際、專用の靴必要下寸。 男：之②？持∽℃松小c寸i… 女：之古6下無料提供小大主寸。 男：无九注莎夕上c寸扣。心予豹花願、 ま寸。予狗①名前：高橋℃寸。 女：高橋樣c寸次。L之主夕主儿大。明日仗動 老中寸服装书越L<尤这V。 男：分)主L花。志9上与之夫寸。 男：不好意思，我想明天打羽毛球… 女：好的，请问您想从几点开始使用？ 男：从下午两点开始，用三个小时。 女：每小时500日元，可以吗？ 男：可以。那个…羽毛球器材可以借吗？ 2 女：啊，这个需要您自己带。另外，进入场地时需 要专用的鞋子。 男：诶？我没有专用的鞋子… 女：我们这里可以免费提供。 男：那太好了。那就麻烦您帮我预约吧。预约的名 字是高桥。 女：高桥对吧？明白了。明天请穿方便活动的衣服 来场。 男：好的，谢谢。 12-14.AAB 女：二D入力一卜、)？ 男：)、似合∽（百丈。1∽買∽花D? 女：買p花心的术了T、妹忆芭∽大D。母 買。℃<九大寸、派手龙pT私化人九夫龙。 男：无)东龙。色明百<（吉丸龙上思与上。 下电、古上p上最小加状？ 女：夫L加之。妹法私上夕背高6。 男：之∽？七众①？ 女：)、小顷6心又ヶy卜术一儿花中 (百办、背护高<标∽光尤。 男：标百任上物。 女：下色、私柱運動苦手、∽花一人c狯花 描（℃… 男：飞)标尤。僕芭脍花描<D仗好尤寸上、 一番D趣味过音染花聽<之上力众。 女：这条裙子怎么样？ 男：嗯，挺适合你的。什么时候买的？ 女：不是买的，是妹妹给我的。妈妈给她买的，但 她觉得太花哨了就给我了。 男：这样啊。我觉得颜色很亮丽，很好看。不过， 是不是有点长？ 女：确实。妹妹比我高。 男：诶？是吗？ 女：嗯，她从小就打篮球，所以长得高。 男：原来如此。 女：不过我不擅长运动，总是一个人画画… 男：这样啊。我也喜欢画画，但最大的爱好还是听 音乐。 15-17.BAB 女：莎九？入マ木变力2龙扣。 男：)、最新)モ宁儿龙上。前①仗)∽9落 上儿古和p(使之龙<标大D。 女：无九下新Lの花買p龙D? 男：之之、飞方尤上。友達化偷伪6九℃二九花買 ∽尤。 女：私花之D前、之目y上Y少モ一ルC見大u龙 竹、高〈℃買之尔办∽兆龙。 男：职前D電气屋含亿行∽℃大6？ 女：之2？七之c買∽尤0？ 男：之之、今它一ル齐ツ卜上y安八上。 女：方一u、℃花今0又マ亦、ま使之百L…。 男：主杨、无与尤妆。 女：中∽出9新↓)法V空。 女：诶？你换手机了啊。 男：嗯，是最新款。之前的那部不小心掉地上… 不能用了。 女：所以买了新的？ 男：是啊，朋友推荐我买的这款。 女：我之前在商场也看到过，但太贵了没买。 男：你要不要去车站前的电器店看看？ 女：诶？你是在那儿买的吗？ 男：是啊，现在在打折，比网上还便宜。 女：嗯，不过现在的手机还能用… 男：那倒也是。 女：还是算了，不买新的了。 18-20.CCB 女：二D間、新L力フ工心行∽大。秀囲氦 寸之<良力2光上。 男：入之、ビ之之志百)？ 女：职6徒步5分<Vの七亡石。会社6与 上2上遠付2扣。 男：无)。 女；名九亿妆、口一上一美味LV∽T開1℃行 p尤尤寸ビ、ヶ一丰西美味Lp花上。老古 上∽上高∽大和。 男：今度一猪亿行亡上。 女：方、世心！花、週末仗混6平日の任 方耐V小生。 男：心中莎、来週D水曜日仗？ 女：水曜日法友達之約束°齿百人尤。飞の次)日 标大丈夫忖。 男：V上！ 女：前几天去了一家新开的咖啡馆，氛围特别好。 男：诶，在哪里啊？ 女：从车站步行大概5分钟的地方。不过离公司有 点远。 男：这样啊。 女：而且，我是听说咖啡很好喝才去的，结果蛋糕 也很好吃。不过有点贵： 男：下次一起去吧。 女：嗯，好啊！不过周末人很多，可能平日去比较 好。 男：那下周三怎么样？ 女：周三我和朋友有约了。下周四的话可以。 男：好啊！ 第二部分阅读理解 (一) 文章翻译： 在成绩不佳的学生中，有些人会将（成绩不佳 的)原因归结为“自己脑子不好”、智力不足等① 无法改变的素质原因。然而，也有学生会将原因归 咎于暂时的因素，比如“这个秋天，主要都忙于学 园祭了，没时间学习，所以成绩不好”。 学生将自己成绩不佳的原因归咎于暂时的因 素，还是像能力这种无法改变的因素，会对其②后 续行为产生影响。 如果学生将自己学业问题归因于智力不足，他 们可能会认为“反正再怎么学也学不好”，从而削 弱学习动机，改善成绩的希望也变得渺茫。此外， 他们会因为担心学业成绩不佳而感到焦虑不安，③ 这会进一步妨碍学习。 然而，如果学生将成绩不佳归因于努力不足等 暂时性原因，他们会认为只要下次努力，成绩就有 望改善，因此④即使成绩不好也不会感到沮丧。 这意味着，如果能改变那些将成绩不佳归因于 自己脑子不好的学生的想法，就有可能改善他们的 成绩。 题目解析： 21.哪一项属于“①无法改变”的原因？ 答案：C 解析：根据前文可知，“自己脑子不好”、智力不足 等素质原因为“无法改变”的原因。因此选项C正 确，译为“智力不足”。选项A译为“没时间学习”； 选项B译为“努力不足”；选项D译为“因为其他 事而繁忙”。其他三项均为暂时的原因。 22.是什么会影响“②后续行为”？ 答案：B 解析：根据文章第二段内容可知，学生如何判断自 己学业问题的原因，会对后续行为产生影响。因此 选项B正确，译为“如何看待成绩不佳的原因”。 选项A译为“成绩是好还是坏”；选项C译为“能 力能否改变”：选项D译为“是否想提升成绩”。 23.文中写道“③子D二上（这）”指的是什么？ 答案：A 解析：文中写道“学業成績惡二上心配c不 安汇东)、无D之上於这6仁勉強の邪魔仁本百上 考之6九ま才（他们会因为担心学业成绩不佳而感 到焦虑不安，这会进一步妨碍学习)”，由此可判断， “这”指的就是前文所说的“因担心而感到焦虑不 安”，因此选项A正确，译为“因担心而感到焦虑 不安”。选项B译为“动机变弱了”；选项C译为“学 业成绩不好”；选项D译为“将学业问题归因于智 力不足”。 24.文中写道“④即使成绩不好也不会感到沮丧”， 这是为什么？ 答案：D 解析：根据倒数第二段内容可知，之所以不会感到 沮丧，是因为学生认为只要下次努力，成绩就有望 改善。因此选项D正确，译为“因为有改善的希望”。 选项A译为“因为学生性格积极向上”；选项B译 为“因为学生不在意成绩”；选项C译为“因为有 来自周围的鼓励”。 25.符合文章内容的是哪一项？ 答案：C 解析：根据文章内容，特别是文章最后一段可知 如果改变学生的想法，就有可能改变他们的成绩， 因此选项C正确，译为“如果改变想法，成绩就能 改善”。选项A译为“成绩与智力无关”：选项B译 为“没有笨学生”：选项D译为“只要努力就能取 得好成绩”。其余三项文中均未提及。 (二) 文章翻译： “①体育是没有剧本的剧”，正如这句话所说， 比赛的胜负不仅取决于选手的实力，还受天气、比 赛场地环境等各种因素的影响。其中一项影响因素 便是失误，也就是犯错。在比赛过程中，如果选手 出现失误，就会产生必须弥补失误的心理，从而变 得焦虑。而这种心理压力会妨碍选手发挥自身的实 力，②进而导致更多的失误。 在体育心理学中，有一种（心理训练)技术叫 作“③ASDR自我暗示”，其目的是防止选手因失误 而畏缩，让他们能够按照自己的节奏继续比赛。这 一技术的实施过程如下：首先，选手要意识到自己 对失误产生了消极想法(Aware),然后迅速中断这 种想法(Stop)。接着，他们需要反驳这些消极想 法，告诉自己：“已经发生的失误无法挽回”，“比 赛还没有结束，不是吗？”(Dispute),（并将消极 想法)转化为积极的想法(Replace)。想要让这种 自我暗示发挥效果，必须经过不断地练习。就像通 过训练提升实力一样，克服失误的心理技巧也需要 不断磨炼。 人生本就是由无数次失误组成的。已经犯下的 错误虽然无法挽回，但仅一次失误也不会让人生就 此终结。与其沉溺于自责而停滞不前，不如尽快振 作起来，恢复冷静，这种态度将化为力量，让你以 自己的节奏跨越人生（的各种挑战）。 题目解析： 26.文中写道“①体育是没有剧本的剧”是什么意 思？ 答案：D 解析：结合第一段内容可知，体育比赛的胜负会受 到很多因素的影响，难以预料，因此称之为“没有 刷本的剧”，选项D译为“体育（比赛）不到最后 一刻，都无法预料胜负”，符合题意。选项A译为 “体育和剧一样有人气”；选项B译为“体育不需 要剧本”；选项C译为“体育选手和演员一样多才 多艺”。 27.文中写道“②进而导致更多的失误”，这是因为 什么？ 答案：C 解析：根据第一段内容可知，当选手出现失误时， 会产生想要弥补失误的心理，会感到焦虑，这种心 理压力会妨碍选手发挥实力，进而导致更多失误的 发生。因此选项C符合题意，译为“因为焦虑会妨 碍实力的发挥”：选项A译为“因为失误是无法挽 回的”；选项B译为“因为胜负取决于各种因素”： 选项D译为“因为选手实力不足”。 28.“③ASDR自我暗示”是用于防止什么的心理技 术？ 答案：D 解析：文章第二段写道“選手三又仁女∽℃ 畏縮寸石二上定防苦、自分D一又下競技花進 ℃V付石大汇寸石心理技術之（「ASDR自己暗 示」上技術莎9ま寸（有一种（心理训练） 技术叫作“ASDR自我暗示”，其目的是防止选手因 失误而畏缩，让他们能够按照自己的节奏继续比 赛)”，因此选项D正确，译为“因失误而畏缩”。 选项A译为“反复犯相同的失误”；选项B译为“积 攒压力”；选项C译为“各种因素的影响”。 29.关于“③ASDR自我暗远”，不正确的是哪一项？ 答案：A 解析：文章第二段写道“自6ミ又仁对L℃否定的 发考之花儿（百二上花認藏L、冬九花早<中断 飞ま才（要意识到自己对失误产生了消极想法，然 后迅速中断这种想法)”，由此可判断，之所以要中 断这种想法，是因为这种想法是不对的。因为选项 A译为“对于失误，应该持否定的态度”与原文不 符，所以符合题意。选项B译为“应该迅速中断消 极的想法”：选项C译为“应该认为‘已经发生的 失误无法挽回’”；选项D译为“想要有效果，就应 该不断练习”。 30.作者最想表达的是什么？ 答案：C 解析：结合全文，特别是最后一段可知，作者最想 表达的观点正是选项C“从已犯的错误中迅速站起 来的态度至关重要”。选项A译为“人正是因为有 错误才能成长”；选项B译为“不到人生的最后一 刻，不知道胜负”；选项D译为“想要获胜，需要 不断练习”。 (三) 文章翻译： 将“自立”简单地视为“依赖”的对立面，并 试图通过消除依赖来实现自立，这是一种错误的做 法。自立，正是建立在充分的依赖基础之上的。 即便说“自立”，也并不意味着（了没有依赖）。 归根结底，人类无法在不依赖任何人的情况下生存。 自立并不是要排除依赖，而是要接受必要的依赖， 并意识到自己依赖的程度，同时心怀感激。那些一 味排斥依赖、急于自立的人，最终走向的不是自立， 而是孤立。 在我还不太明白这些道理的时候，我曾去过欧 洲。那时，我①凭空臆测，认为欧洲人比日本人更 独立，因此，亲子关系也会比日本淡漠得多。然而， 当我真正去了瑞士后，我却发现，如果父母和子女 分开居住，他们通电话、互赠礼物，或者偶尔聚餐 的频率，远比日本人要高得多。这让我②感到不可 思议。经过仔细观察，我才意识到，正是因为他们 自立，所以才能保持良好的交往。也就是说，他们 并不担心频繁的交往会破坏自立。 答案解析： 31.在作者看来，“自立”和“依赖”是什么关系？ 答案：C 解析：结合文章内容可知，选项C正确，译为“‘自 立’和‘依赖’是相互联系的”。选项A译为“‘自 立’和‘依赖’是对立的概念”：选项B译为“‘自 立’和‘依赖’是相同的”；选项D译为“‘依赖' 是在‘自立’的基础上产生的”，易构成干扰，但 第一段最后一句话说道“自立仗十分：依存の土台 两2℃之名、飞二生ま九石屯D尤（自立， 正是建立在充分的依赖基础之上的)”，因此错误。 32.填入文中（了）处最恰当的是哪一项？ 答案：B 解析：后文说道“人間仗誰仁依存世式仁生老℃ \<之上：2c老D龙。自立之上仗、 依存花排除才二上仗安<（人类无法在不依赖 任何人的情况下生存。自立并不是要排除依赖，而 是要接受必要的依赖)”，由此可判断，这里想说的 应该是“自立并不意味着没有依赖”，选项B符合 题意，译为“没有依赖”。选项A译为“依赖”：选 项C译为“孤立”：选项D译为“没有孤立”。 33.文中写道“①凭空踱测”，指的是什么？ 答案：A 解析：这里的“凭空臆测”，指的正是前文所说的 “一口yペ)人大注日本人上)自立的 6、親子D関係标仗、日本上)仗石力仁薄の 龙乃)（认为欧洲人比日本人更独立，因此，亲子 关系也会比日本淡漠得多)”，因此选项A正确，译 为“欧洲人亲子关系淡漠”。选项B译为“欧洲人 比日本人更独立”；选项C译为“没有比日本亲子 关系更淡漠的国家了”；选项D译为“亲子关系淡 漠的人是自立的人”。 34.作者对什么“②感到不可思议”？ 答案：A 解析：作者感到不可思议的，正是前文提到的“親 子雕丸（暮6L(V八石場合、電話下話L合∽ 9、贈)物花L大)、西石仗、時会食大) 寸石機会日本人上)、往仁多亡上（如果 父母和子女分开居住，他们通电话、互赠礼物，或 者偶尔聚餐的频率，远比日本人要高得多)”，即选 项A“瑞士的父母和子女交往良好”，选项B译为“瑞 士的父母和子女分开居住”；选项C译为“瑞士人 喜欢送礼物”；选项D译为“瑞士人比日本人打电 话多”。 35.最符合作者观点的是哪一项？ 答案：D 解析：根据文章内容可知，作者的核心观点是：自 立和依赖不是相对立的关系，自立正是建立在充分 的依赖基础之上的。因此选项D正确，译为“自立 和依赖不是相对立的关系”。选项A译为“日本的 亲子关系淡漠”；选项B泽为“急于自立的人无法 自立”；选项C译为“好的亲子关系会使孩子自立”。 (四) 文章翻译： 每当下雪时，我总会想起一段温暖的回忆。那 是三年前的事了。那是一个大雪纷飞的早晨，那样 的大雪在这个地区一年也难得一见。当时我一边带 孩子一边工作，那天也要去上班。我把两岁的儿子 放在婴儿车里，推着他去幼儿园，走在不熟悉的雪 路上。平时骑自行车只需五分钟的路程，那天却① 感觉无比遥远。终于走了一半时，积雪突然变得更 深了。“这样下去，婴儿车根本没法走了…”我决 定抱起儿子，拖着婴儿车继续前行。忽然，我发现 儿子的一只靴子不见了。“啊！掉在哪里了呢…” 好不容易走到这里，②难道还得再走回去吗？想到 这一点，我的大脑一片空白，担心自己会赶不上上 班时间…几乎要哭出来。就在这时一一。 “等一下！”远处传来一个叫喊声。我抬头一 看，是一位穿着家居服的近邻。她手里拿着的，正 是我儿子的靴子。“谢谢您！”我忍不住连声道谢， 那位女士看着我，③瞪大了眼睛。“哎呀，你带这 么多东西啊！”接着，她帮我给儿子穿上了靴子。 光是这样就让我感到得救了，但她接着还提出了④ 令人感激的提议：“你不用婴儿车了吗？如果觉得 碍事，我帮你暂时保管吧。”我那孤独、无助的心， 瞬间被一股温暖的力量包围了。 36.文中提到“①感觉无比遥远”，这是为什么？ 答案：D 解析：根据文章第一段“慣九v雪道花進（走 在不熟悉的雪路上)”以及“雪深<左∽夫（积 雪突然变得更深了)”可知，作者感到路程遥远是 因为不熟悉雪路且雪很深，行走困难，故选项D符 合题意。选项D译为“因为不熟悉雪路，行走困难”； 选项A译为“因为抱着孩子走路”；选项B译为“因 为婴儿车很重”；选项C译为“因为骑自行车在雪 路上行走很困难”。 37.文中提到“②难道还得再走回去吗”，这是为什 么？ 答案：B 解析：根据文章第一段“息子①長靴、片方無、 二上亿气付大（我发现儿子的一只靴子不见 了)”可知，作者需要返回是因为儿子的靴子掉了 一只，故选项B符合题意。选项B译为“因为儿子 的靴子掉了一只”：选项A译为“因为婴儿车坏了”； 选项C译为“因为幼儿园放假了”；选项D译为“因 为雪太深无法前进”。 38.“③瞪大了眼瞳”，是什么样子呢？ 答案：B 解析：根据后文那位女性说的话“中龙、寸℃荷 物心农（哎呀，你带这么多东西啊）”可知， 她是对作者居然带了那么多东西感到惊讶，故选项 B符合题意。选项B译为“惊讶的样子”；选项A 译为“生气的样子”：选项C译为“悲伤的样子”： 选项D译为“疲惫的样子”。 39.“④令人感激的提这”，指的是什么？ 答案：A 解析：根据文章第二段“花)、心上一力一使力 VD？邪魔标∽6、)古c预办∽T付上 )办？（你不用婴儿车了吗？如果觉得碍事，我帮 你暂时保管吧)”可知，那位邻居主动提出了帮作 者保管婴儿车，故选项A符合题意。选项A译为“帮 忙保管婴儿车”：选项B译为“带作者的孩子去幼 儿园”；选项C译为“把婴儿车送到幼儿园”；选项 D译为“帮忙修理婴儿车”，BCD选项文中并未提及。 40.以下哪一项与文章内容相符？ 答案：B 解析：根据前文的“名)手心志一大D仗、息子D 長靴（她手里拿着的，正是我儿子的靴子)”可知， 那位邻居捡到了作者的儿子的靴子并拿了过来，故 选项B符合题意。选项B译为“邻居女性送来了作 者儿子的靴子”；选项A译为“作者在去幼儿园的 路上开始下雪了”，文中提到出发的时候已经在下 雪了；选项C译为“作者平时开车去幼儿园”，文 中提到平时是骑自行车：选项D译为“作者没有发 现儿子的靴子不见了”，文中提到作者发现了。 第三部分语言运用 第一节 文章翻译： 在开始求职活动之前，最好先进行自我分析。 如果能够了解自己的兴趣、价值观、优点和缺点， 就能更容易选择适合自己的工作和就业单位。 自我分析看似简单，但实际上很难按预想进行。 例如，相比较于优点，有些人更容易看到自己的缺 点，陷入“自己是个没用的人”的消极情绪中。可 真的是这样吗？ 性格“内向”的人，换个角度看，可能是“稳 重、善于协作”的人。“坐不住”的人，也可以说 是“积极、有行动力”的人。 即使是自己认为的缺点，换个角度来看，也可 以被视为优点。希望大家能够通过改变视角，发现 2 自己的优点。 不过，客观地重新审视自己其实是很难的。这 时候，可以利用“他己分析”，即请周围的人对自 己进行评价。 可以向家人、朋友、打工的地方的上司等，询 问他们对你的印象和性格（的看法)。事先提供问 题清单让对方填写，并根据其回答进行提问，这样 更容易听到真实的反馈。 题目解析： 41. 答案：A 解析：“進边百”为他动词，译为“推进；使…有 进展”。“進心”为自动词，译为“前进”。本句想 表达的意思为“进行自我分析”，因此应使用他动 词，首先排除BD选项。选项A“T书<”表示事 先做好某种准备，文中指，在求职活动开始之前， 事先进行自我分析。选项A正确。“℃莎石”表示 有意识、有目的做了某一动作，并强调这个动作的 结果一直持续着。 42. 答案：D 解析：结合文章内容分析，这里想表达的意思是， 自我分析，了解自己之后，会更容易选择适合自己 的工作。“动词共于形+中寸”表示某种动作、行 为易于进行，因此选项D正确。“亿<”表示动 作或行为难以进行。 43. 答案：B 解析：本句想表达的意思是：自我分析看似简单。 选项B“見之石”在这里译为“似乎是，看起来是”， 因此选项B正确。选项A为“見石”的被动形式； 选项C“見世百”译为“给…看”。 44. 答案：D 解析：选项D“办松办小”后接否定表达，表示“怎 么也不…；不轻易…”。文中想表达的意思是“很 难按预想进行”，因此正确。选项A译为“正好”； 选项B译为“终于”；选项C译为“特意；难得”。 45. 答案：A 解析：选项A“℃Lま)”表示不希望出现的情况 发生了。本句中“陷入消极情绪”属于不希望出现 的情况，因此选项A正确。选项B表示事先做好某 种准备；选项C表示有意识、有目的做了某一动作， 并强调这个动作的结果一直持续着：选项D表示尝 试做某事。 46. 答案：C 解析：结合句意分析，这里想表达的意思是：如果 改变视角的话，可能就会…。因此应使用动词“变 之百”的肯定形式，首先排除AB选项。“上”在这 里表示前项条件成立，就会自然而然地出现某种结 果。因此选项C正确。选项D“松”用于提示话 题，将对方提到的内容作为话题，或根据当时的情 景将自己所预想的事情作为话题提出。 47. 答案：B 解析：“氨今<”译为“意识到，察觉到”：“氦心 宏石”译为“担心，介意”。文中想表达的意思是： 发现自己的优点：意识到自己的优点。因此首先排 除CD选项。文中多次出现“まL上)”“℃< 含”等表达，可见本文是作者写给求职者的建议， 因此这里想表达的应该是：希望大家能够通过改变 视角，发现自己的优点。“~℃：L”表示希 望他人做某事，“光”表示说话人自己的意愿， 因此选项B正确。 48. 答案：A 解析：选项A“公为才”表示重新去做某一动作， 文中“見直寸”可译为“重新审视”，因此选项A 正确。选项B表示某种动作或状态彻底地、完全发 展到了极限：选项C表示有始有终的连续性动作等 的开始；选项D表示对前接动词意义的补充、加深。 49. 答案：C 解析：这里想表达的意思是“请周围的人对自己进 行评价”，“他人”后助词为“亿”，因此应该填入 授受动词“色)”。选项C正确。 50. 答案：C 解析：选项C表示“以…为基础、原形”。文中指， 以问题清单上的回答为基础，进行提问。选项A表 示“面临着…；面临…”；选项B表示“以…为首”； 选项D表示“以…为契机”。 第二节 文章翻译： 如果比作天气预报的话，上司的责备方式可以 分为“梅雨型”和“雷阵雨型”。 “梅雨型”就像梅雨锋面一样长期停滞，持续 不断地下着湿漉漉的雨。对于被训斥的一方来说， 这种责备方式令人难以忍受。（训斥就像）没完没 了地唠叨，不知何时才能结束，导致下属意志消沉。 而且，即使被训斥完，阴郁的情绪依然会持续好几 天。 而“雷阵雨型”就像雷阵雨那样，猛烈地下过 一场雨后，很快天就放晴了，一切恢复如常。因此， 下属也能迅速回归正常的工作（状态）。不管是哪 种方式，上司的言行，都与上司的性格有很大关系。 至于哪种方式更好，不言而喻。 此外，“梅雨型”会在下属心中留下心理创伤。 被上司反复、冗长地训斥，员工会觉得自己只是在 听抱怨，逐渐厌倦，甚至对上司产生不信任感。“上 司到底是怎么看待我的…”或产生这种疑虑。严重 的话，还可能引发反感，甚至失去对工作的热情。 毫无疑问，今后的关系也会恶化。换句话说，贵备 不仅不会产生效果，反而会带来负面影响。 题目解析： 51. 答案：叱) 解析：部分动词“亲于形+方”可表示做该动作的 方式，文中“叱)方”可译为“责备方式”。 52. 答案：降可世 解析：一类动词“降石”为自动词，“雨”后助词 为“花”，提示这里应将动词变为使役形式，直译 为“使下雨：让雨下”。“降石”的使役形式为“降 6世百”。 53. 答案：叱6九石 解析：根据后文的“耐之6九存、（难以忍受）” 可以判断，这里说的是被训斥的一方难以忍受，因 此应将一类动词“叱百”变为被动形式，即“叱 九百”。 54. 答案：氦分 解析：名词“圭茶”的汉字写作“氢分”。 55. 答案：降∽大 解析：“後”前接动词“形”。一类动词“降石” 的“大形”为“降∽夫”。 56. 答案：注 解析：二类动词“曀九石”的假名写作“这九石” 57. 答案：心 解析：格助词“仁”，在这里表示动作的方向、归 着点。“通常)仕事仁戾石”译为“回归正常的工 作（状态）。” 58. 答案：大老< 解析：“闋係L(百”为动词，“大老↓”为一类 形容词，一类形容词词尾“V、”变“<”修饰动词， 因此这里应填入“大老<”。 59. 答案：ま 解析：“~主c古”表示某件事情是多余的， 译为“没必要…；用不着…”。“雪)主下花众” 译为“不用说：不言而喻”。 60. 答案：入 解析：格助词“ヘ”在这里表示方向，文中“~入 )不信感”可译为“对…的不信任感”。