1.4速度的测量同步练习2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册

**基本信息** 围绕“速度的测量”核心知识点，通过基础到拓展的三层设计，覆盖速度计算、实验操作、图像分析等内容，强化科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度公式应用、实验基本操作|单选（1-10题）、填空（16-20题），侧重概念辨析与简单计算，如平均速度公式直接应用| |提升层|实验误差分析、运动图像综合|多选（11-15题）、简答（21题），结合实验情境（如斜面坡度对时间测量的影响）与多选项辨析| |拓展层|科学探究与综合应用|综合题（22题）、科普阅读题（23题），通过v-t图像面积、单摆实验设计，培养科学推理与探究能力|

1.4 速度的测量同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．王聪驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的，最后用总时间的驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h，则前、后半程内的平均速度分别为（　　） A．75km/h，50km/h B．50km/h，75km/h C．72km/h，48km/h D．48km/h，72km/h 2．两个同学做“测平均速度”的实验，如图是小车下滑过程的示意图。图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A，B，C三点的时刻。B点是全程AC的中点。其中，，秒表每格为1s，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　） A．如果以小车为参照物木块是静止的 B．为了便于测量时间，应该增大斜面的坡度 C．小车通过全程的平均速度为20m/s D．小车AC段平均速度小于BC段平均速度 3．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置出发，但物体A比B迟3s才开始运动 ②3s﹣5s内，物体A和B移动的距离相等 ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇 ④5s内，A的平均速度是B的两倍 A．只有①④正确 B．只有②③正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确 4．如图是“测平均速度”的实验，其中s1=60cm，s2=30cm，秒表每格为1s，下列有关该实验的叙述正确的是（　　） ①实验中，为了便于测量时间，斜面应保持很小的坡度 ②实验中，小车做变速直线运动 ③实验中，小车通过全程的平均速度为0.18m/s ④实验中，小车通过上半段路程的平均速度大于小车通过下半段路程的平均速度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．在“测量平均速度”的实验中，如果测得物体的运动时间比实际值偏大，则测出物体的平均速度(   ) A．跟实际值相等 B．比实际值偏大 C．比实际值偏小 D．不能确定 6．如图所示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是（    ） A． B． C． D． 7．小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．小球从A点运动到C点用时0.6s B．小球在前0.4s内通过的路程为2.50cm C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.12m/s D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 8．下图为“测量物体运动平均速度”的实验装置，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（  ） A．小车在AB段的平均速度大于BC段的平均速度 B．小车在AB段所用的时间等于BC段所用的时间 C．若小车过了A点后才开始计时，则计算出的AB段的平均速度偏大 D．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 9．测量长度的工具为（　　） A．刻度尺 B．打点计时器 C．电子天平 D．钟表 10．在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长 50cm 的细玻璃管注满水，管中留 一小气泡如图所示，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，下列说法错．误．的是（        ） A．气泡上升时，以气泡为参照物，塞子是运动的 B．实验时，将玻璃管翻转后，必须等气泡运动一段路程后才开始计时 C．实验时须用手拿玻璃管放置，便于观察和读数 D．若实验中气泡上升较快，可适当改变气泡的大小来减小测量时间的难度 二、多选题 11．关于速度，下列说法中正确的是（　　） A．平均速度反映了物体运动的平均快慢程度 B．高铁进站、出站的过程可看作是匀速直线运动 C．根据公式可知，速度和路程成正比，和时间成反比 D．速度是反映物体运动快慢的物理量，运动快的物体速度一定大 12．下列比较物体运动快慢的方法正确的是（　　） A．百米赛跑观众评价跑得快的方法是相同时间比较路程的大小 B．百米赛跑终点裁判评价跑得快的方法是相同路程比较时间的大小 C．“飞机的速度比火车快”这句话所表示的意思是飞机飞行的距离比火车行驶的距离长 D．物理学中的速度是采用“相同路程比时间”的方法比较物体运动快慢的 E．速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程远 13．如图a所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速；巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图b中，、测速仪先后发出的两次超声波信号，、分别是测速仪检测到的、经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，与之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（    ） A．图b中每小格表示的时间是0.2s B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是204m C．汽车的行驶速度是20m/s D．汽车的行驶速度是40m/s 14．2024年巴黎奥运会男子4×100米混合泳决赛中，前300m中国队落后于美国队，最后100m中国队运动员加速冲刺实现反超，打破美国长达40年的垄断，夺得该项目金牌（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A．前300m中国队游得最快 B．游完全程中国队用时最短 C．全程中国队的平均速度最大 D．中国队全程做匀速直线运动 15．某物理兴趣小组在做测量平均速度的实验中，记录了小车运动过程中的甲、乙、丙三个位置及对应的时间。下列说法正确的是（　　） A．小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快 B．小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.4m/s C．小组同学认为测量乙丙段的平均速度，可以让小车从乙处自由下滑，测量出到达丙点的时间，从而测出平均速度 D．小组同学经过计算得出v乙丙>v甲丙 三、填空题 16．如图所示，甲、乙两球同时从a向b运动，利用频闪相机拍摄下它们运动的照片，频闪相机每隔相同时间拍照一次，则______球做匀速直线运动，甲、乙两球从a到b的过程中平均速度之比为______。 17．如图是八三班第2小组“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点静止滑下，组员分别记录了小车在A点、B点和C点的时间，该实验原理是 ____________________，BC段的平均速度vBC为 ________m/s。 18．从公式________可知，测算平均速度一般需要测量________和________两个物理量。 19．如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，就要使气泡在管内运动得较 _________（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成 _________ 比。 20．如图所示，若秒表每格为1s，实验图中小车通过上半路程的平均速度___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度。小车通过下半路程的平均速度v3=___________m/s。若小车撞上金属片后过了一会儿才按秒表，则所测小车的平均速度偏___________ ，这是因为所测___________ 。 四、简答题 21．你有一个量程为2m的卷尺、兜里有一块电子表，请你设计一个简单的方法估测你从家到学校这段路程的平均速度，写出具体的步骤。 五、综合题 22．在物理学中，常用面积表示某些物理量，如图1所示的图像中，图像与时间轴所围成的面积大小为vt，初中阶段该面积表示物体通过的路程。 (1)现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图像如图2所示。在时刻，甲通过的路程___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。 (2)周日做完作业，小明和小红在海边骑自行车，他们同时从同一地点出发做直线运动，如图3所示是他们的图像，出发后经过___________s，小明能追上小红。 六、科普阅读题 23．小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用的时间几乎相等；于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？ 猜想 A：可能跟螺母摆动的最大角度θ有关；猜想 B：可能跟绳子的长度 L有关； (1)为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和___________； (2)小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到一些数据如下表； 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与___________有关； ②对比2、3两次实验，可验证猜想___________（填字母），得出的结论：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 ___________（选填“有关”或“无关”）；实验中我们采取的实验方法是___________法； (3)综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越___________，摆钟就是根据这个原理制成的；有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调___________；（均选填“长”或“短”） (4)实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.4 速度的测量同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D A C B D C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 AD AB BC BC AD 1．A 【详解】设总路程为2s，前一半路程为s，后一半路程为s，总时间为t，汽车在全程的平均速度为 即 前一半路程的平均速度为 后一半路程的平均速度为 故A正确，BCD错误。 故选A。 2．D 【详解】A．以小车为参照物，木块的位置发生了变化，木块是运动的，故A错误； B．为了便于测量时间，使小车运动的时间更长，提高测量的精确度，实验时应该减小斜面的坡度，故B错误； C．图中所示小车AC段运动所用时间是3s，小车通过全程的平均速度： 故C错误； D．图中所示小车BC段运动所用时间是1s，BC段平均速度为： 而，所以小车AC段平均速度小于BC段平均速度，故D正确。 故选D。 3．D 【详解】①由图象可知，物体在时刻从距离参考点 5m处开始向东运动，物体在时刻从参考点处开始向东运动。因为起始位置不同，所以两物体不是由同一位置出发，故①错误； ②在内，对于物体，根据图像，其移动的距离 对于物体，由图像可知移动的距离，所以二者移动距离不相等，故②错误； ③从第3s开始，在图象中，斜率表示速度。的斜率大于的斜率，即，所以。又因为5s末、对应的值都为10m，这意味着在5s这个时刻，、处于同一位置，即5s末、相遇，故③正确； ④5s内，的平均速度 的平均速度 可得 即的平均速度是的两倍，故④正确。 故选D。 4．A 【详解】①实验中，斜面应保持很小的坡度，这样可以减缓小车下滑的速度，便于测量小车运动的时间，故①正确； ②小车通过上半段路程秒表指针经过了3格，所用时间t2为3s；小车通过上半段路程的平均速度为 小车通过下半段路程秒表指针经过了2格，所用时间t3为2s；小车通过下半段路程的平均速度为 由于v2＜v3，因此小车做变速直线运动，故②正确； ③小车通过全程秒表指针经过了5格，所用时间t为5s；小车通过全程的平均速度为 故③错误； ④由②的计算结果可知，小车通过上半段路程的平均速度小于小车通过下半段路程的平均速度，故④错误。 故A正确，BCD错误。 故选A。 5．C 【详解】由题知，测出的总路程s准确，测出物体的运动时间t比实际值偏大，根据可知测量出的物体的平均速度比实际偏小。 故选C。 6．B 【详解】A．图中相邻两个物体之间的距离逐渐减小，说明物体做减速直线运动，故A不符合题意； B．图中相邻两个物体间的距离相等，说明物体做匀速直线运动，故B符合题意； C．图中相邻两个物体之间的距离逐渐增大，说明物体做加速直线运动，故C不符合题意； D．图中物体运动的轨迹是曲线，说明物体做曲线运动，故D不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A．小球从A点到C点经过了5个时间间隔，用时 故A错误； B．小球在前0.4s内通过的路程4.00cm，故B错误； C．小球整个过程的平均速度是 故C错误； D．小球在BC段的平均速度是 在AB段的平均速度 所以 即小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】AB．B点是全程AC的中点，AB段路程等于BC段路程，由图中秒表指针转过的角度可知，AB段所用时间大于BC段的时间，则根据公式可知，小车AB段的平均速度小于BC段的平均速度，故AB错误； C．若小车过了A点才开始计时，时间偏小，则根据公式可知，则计算出AB段的平均速度偏大，故C正确； D．为了方便测量时间，应保持斜面较低的坡度，小车运动时间较长，便于时间的测量，故D错误。 故选C 。 9．A 【详解】A．刻度尺测量长度，故A符合题意； B．打点计时器可以间接测量速度， B不符合题意； C．电子天平测量质量，故C不符合题意； D．钟表测量时间，故D不符合题意。 故选A。 10．C 【分析】利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化，结合机械运动中有关于运动和静止的定义进行解答；根据将玻璃管翻转后气泡的运动解答为什么等气泡运动一段路程后才开始计时；气泡运动快慢受玻璃管倾斜度的影响，气泡越大，受到的浮力越大，上升较快． 【详解】A.塞子向对于气泡的位置在不断的变化，所以塞子是运动的，故A正确； B.小明将玻璃管翻转后，等气泡运动一段路程后才开始计时，原因是气泡的运动趋于稳定，便于计时的方便，故B正确； C.实验时不能用手拿玻璃管放置，以免玻璃管不是竖直放置，气泡运动受到影响，故C错误； D.实验中气泡较大，受到的浮力大，上升较快，可适当改变气泡的大小来减小测量时间的难度，故D正确． 故选C. 11．AD 【详解】A．平均速度是物体运动的总路程与总时间之比，用来表示物体运动的平均快慢程度，故A正确； B．高铁进站需要减速，出站需要逐渐加速因此不可以看做匀速直线运动，故B错误 C．公式，若物体做匀速直线运动，速度始终保持不变，速度和路程、时间无关，故C错误； D．速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的速度越大，则运动越快，故D正确。 故选AD。 12．AB 【详解】A．百米赛跑时，观众是在相同时间（从起跑至某一时刻）内，比较运动员通过的路程大小，路程长的运动员跑得快，故A正确； B．百米赛跑终点裁判是在运动员通过相同路程（都是100米）的情况下，比较所用时间的大小，时间短的运动员跑得快，故B正确； C．“飞机的速度比火车快”表示在相同时间内，飞机飞行的距离比火车行驶的距离长，而不是单纯说飞机飞行的距离比火车行驶的距离长，故C错误； D．物理学中的速度是采用“相同时间比路程”的方法比较物体运动快慢的，而不是“相同路程比时间”，故D错误； E．根据公式可知，路程不仅与速度有关，还与时间有关。速度大的物体，如果运动时间短，通过的路程不一定比速度小但运动时间长的物体通过的路程远，故E错误。 故选 AB。 13．BC 【详解】A．图b中P1与P2之间的时间间隔为3.6s，共9格，每小格表示的时间为 故A错误； B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是 故B正确； CD．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是 汽车行驶距离为 两次信号的时间间隔虽然是3.6s，但汽车在接收到两次信号时，通过的路程所对应的时间不是3.6秒。要从汽车第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间 汽车的行驶速度是 故C正确，D错误。 故选BC 。 14．BC 【详解】A．前300m中国队落后于美国队，根据速度公式，相同路程，中国队用时更长，所以前300m中国队游得不是最快，故A错误； B．中国队最后100m加速冲刺实现反超，说明中国队游完全程用时比美国队短，故B正确； C．平均速度等于总路程除以总时间，因为中国队游完全程用时最短，总路程相同，根据，全程中国队的平均速度最大，故C正确； D．中国队最后100m加速冲刺，速度发生了变化，不是匀速直线运动，故D错误。 故选BC。 15．AD 【详解】ABD．小车从甲运动到丙的时间为 t甲丙=8s﹣4s=4s 已知小车从甲运动到丙的路程为 s甲丙=100.0cm -10.0cm= 90.0cm=0.900m 那么小车在整个运动过程中的平均速度为   ① 根据图可知甲运动到乙的路程为 s甲乙=30.0cm﹣10.0cm=20.0cm=0.2m 所用的时间为 t甲乙=6s﹣4s=2s 所以甲到乙的平均速度为   ② 根据图可知乙运动到丙的路程为 s乙丙=100.0cm﹣30.0cm=70.0cm=0.7m 所用的时间为 t乙丙=8s﹣6s=2s 小车从乙位置运动到丙位置的平均速度   ③ 由②③得 v甲乙<v乙丙 故小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快；由①③得 v乙丙>v甲丙 故AD正确，B错误； C．小车在下滑过程中，到达乙点的速度并不为零，所以让小车从乙处自由下滑（初速度为0），测量出到达丙点的时间，并不等于乙丙段用的时间，故C错误。 故选AD。 16． 甲 3∶5 【详解】[1]频闪相机每隔相同时间拍照一次，即每相邻两个小球的时间间隔相同，由图可知，在相同的时间内，甲球通过的路程相同，乙球通过的路程越来越长，故甲球做匀速直线运动。 [2]由图可知，甲球和乙球都从a运动到b，则两球通过相同的路程，甲球有5个时间间隔，乙球有3个时间间隔，根据可知，甲、乙两球从a到b的平均速度之比为 17． 0.2 【详解】[1]实验中，需要测量路程和时间，根据可知小车运动的平均速度，实验原理是。 [2]由图可知小车从B点运动到C点所用时间 tBC=09∶25∶20-09∶25∶18=2s 小车从B点到C点的路程 sBC=40.0cm 小车在BC段的平均速度 18． 路程 时间 【详解】[1][2][3]在测量平均速度时，一般需要测量路程和时间，通过来求速度。 19． 慢 正 【详解】[1]为便于测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得较慢，这样可以延长气泡运动的时间。 [2]小气泡的运动如果是匀速运动，则气泡通过的路程与所用的时间成正比。 20． 小于 0.15 小 时间会比小车实际运动的时间长 【详解】[1]由图知，小车通过上半段路程的时间为3s，通过下半段路程的时间为2s，通过相同的路程，上半段路程用的时间较长，说明上半段路程的平均速度较小。 [2]小车通过下半路程为s3=s1-s2=60cm-30cm=30cm=0.3m t3=2s，通过下半路程的平均速度 [3][4]如果让小车撞上金属片后过了一会二才把表按停，则所计的时间会比小车实际运动的时间长，根据速度公式可知，在路程一定的情况下，平均速度会偏小。 21．方法见解析 【详解】（1）用卷尺测出你一步的长度L； （2）然后测出你家到学校共有多少步n，就可以估测出你家到学校的路程s=nL；   （3）用电子表记录从家到学校所用时间t。 （4）根据速度公式可求你从家到学校这段路程的平均速度。 22．(1)小于 (2)20 【详解】（1）由题意可知，图2中,在t0时刻，甲通过的路程用甲图像与时间轴围成的面积来表示,乙通过的路程用乙图像与时间轴围成的面积来表示。由图2可知，甲图像所围成的面积小于乙图像围成的面积，所以甲通过的路程小于乙通过的路程。 （2）由图3可知，小红做匀速直线运动，小明做匀加速直线运动。设ts后小明追上小红，此时小红通过的路程为 s=v小红t=3m/st 小明通过的路程即图像与时间轴所围成的面积大小为 当小明追上小红时有s小红=s小明，即 由于小明和小红是同时出发的，t小红=t小明，由上式可得 即小明的速度v小明=6m/s，由于10s时，小明的速度等于3m/s，且做匀加速直线运动，所以小明再经过10s速度将达到6m/s，即出发后经过10s+10s=20s，小明能追上小红。 23．(1)秒表 (2) 细线长度 A 无关 控制变量 (3) 长 短 (4)测出摆动n次所用的时间t，然后用得出单摆摆动1次所用的时间 【详解】（1）由于实验中需要测量螺母来回摆动一次所用的时间，所以还需要测量时间的工具秒表。 （2）①[1]由1、2两次实验数据可知，螺母摆动的角度相同，细线的长度不同，螺母摆动一次的时间不同，因此螺母来回摆动一次的时间t与细线长度有关。 ②[2][3]由2、3两次实验数据可知，细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同，只有螺母摆动的角度不同，因此由2、3两次实验可验证猜想A，并且可得出螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关。 [4]由于实验中控制细线长度相同，改变螺母摆动的角度，探究螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动角度的关系，所以实验中采用的方法是控制变量法。 （3）[1]由实验数据可知，在同一地点，螺母来回摆动一次的时间只与摆长有关，摆长越长，螺母来回摆动一次的时间越大，故绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越长。 [2]由于摆长越短，钟摆来回摆动一次的时间越小，钟表走时越快，所以应将摆钟的摆长调短。 （4）螺母摆动一个来回所用时间很难测准，解决这个问题的办法可以是采用累积法，即可以测出摆动n次所用的时间t，然后用得出单摆摆动1次所用的时间。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $