《15.光影游戏》课件-2026-2027学年科学四年级上册苏教版

该小学科学课件围绕光沿直线传播的投影原理及皮影戏应用展开，从洪巷街光影现象、艺术表演等生活实例导入，引导学生观察投影灯、手影等，通过探究实验分析光影变化，最终总结原理并设计光影玩具，构建生活观察-实例分析-实验探究-原理应用的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，通过水彩笔与丙烯笔涂色塑料片的对比实验，培养学生基于证据的推理论证能力，结合皮影戏传统艺术渗透科学观念，实验操作（如皮影活动关节设计）提升技术实践能力。学生能在动手探究中深化科学思维，教师可借助丰富实例和实验活动提高教学效率。

交 流 光与影千变万化，留心观察，你会发现生活中的很多游戏活动、艺术表演、空间装饰等，都是光影变化的杰作。 光影游戏 15 投影灯 地面投影 皮影戏 手影 胶片电影 探 究 揭秘光影游戏 “这些影子是怎么制造出来的？” 需要光源（手电筒、投影灯） 需要遮挡物（手、皮影人、图案） 需要光屏（幕布、地面、墙面） 探 究 揭秘光影游戏 “投影玩具是怎么放大图形的？为什么是彩色的？” 探 究 揭秘光影游戏 放大原理：光源距离图案和光屏的远近关系影响投影大小——光源离图案越近、离光屏越远，投影越大。 彩色原理：透明彩色片让相应颜色的光透过，形成彩色影子。 探 究 研究皮影戏 怎样让影子变成彩色？ ① 在透明塑料片上写一个字或画一个简单图案。 ② 分别用水彩笔和丙烯马克笔在字或图案上涂色。 ③ 用手电筒照射塑料片，在白屏上观察影子的颜色。 “我发现： 。” 探 究 研究皮影戏 （1）实验现象： 水彩笔涂色的塑料片 → 白屏上出现彩色的影子（颜色较淡） 丙烯马克笔涂色的塑料片 → 白屏上出现深色（近黑色）的影子 （2）分析原因： 水彩笔是透明的，彩色光能透过去，形成彩色影子。 丙烯马克笔是不透明的，光被挡住，形成黑色影子。 （3）得出结论：要让影子变成彩色，需要在遮挡物上用透明彩色材料。 怎样让影子变成彩色？ 探 究 研究皮影戏 ①将竹签固定在皮影人物的不同部位（手、脚、头）。 ②用手电筒照射，在白屏上观察。 ③尝试用竹签操纵皮影人物做出动作。 “我发现： 。” 怎样让人物动起来？ 探 究 研究皮影戏 怎样让人物动起来？ 探 究 研究皮影戏 怎样让人物动起来？ 让皮影人物“动起来”的秘密——活动关节＋操纵杆。通过操纵杆改变遮挡物的形状和位置，影子也随之变化，形成动态效果。 探 究 研究皮影戏 ①用细线代替竹签（细线的影子不明显） ②用透明材料做操纵杆（如透明塑料棒） ③将操纵杆放在皮影人物的背后（被皮影挡住） ④在光源和操纵杆之间加遮挡物 “我发现： 。” 怎样消除表演者或操纵杆的影子？ 探 究 研究皮影戏 怎样消除表演者或操纵杆的影子？ 消除多余影子的本质是让操纵杆的影子被遮挡、被皮影人物的影子覆盖，或使用影子不明显的材料。 阅 读 皮影戏 皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载，皮影戏在宋代时就已成熟和兴盛，可谓历史悠久，源远流长。皮影戏中的影人以及场景道具等，通常是民间艺人手工雕刻、彩绘而成的皮制品。演出时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵皮影人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐，具有浓 厚 的 乡土气息。在过去还没有电影、电视的年代，皮影戏曾是十分受欢迎的民间娱乐活动之一。 运用你所学到的光影知识，动手设计一个光影玩具，在班级里展示。 作 业 小 结 光影游戏 投影原理 皮影戏 奥秘 原理：光沿直线传播 放大：调节光源—遮挡物—光屏距离 彩色：透明彩色片 1. 彩色影子 → 透明彩色材料 2. 人物运动 → 活动关节＋操纵杆 3. 消除多余影子 → 细线/透明杆/合理布局 皮影戏 艺术 科学（光影原理）＋ 艺术（雕刻、表演、音乐） 巩固提升 1.投影玩具能把图案放大投射到屏幕上，主要利用了（ ）的原理；投影出现彩色图案，是因为（ ）。 A. 光的反射、透明彩色片 B. 光的折射、图案本身是彩色的 C. 光沿直线传播、透明彩色材料让相应颜色的光透过 D. 光的散射、图案片有颜色 巩固提升 2.在研究“影子变彩色”的实验中，用透明塑料片涂上水彩笔，投射到白屏上时出现了彩色影子；而用丙烯马克笔涂色后，影子是黑色的。这个实验说明（ ）。 A. 所有彩色材料都能产生彩色影子 B. 影子颜色取决于光源的颜色 C. 要让影子变成彩色，遮挡物本身必须是透明的彩色材料 D. 彩色影子与材料是否透明无关 巩固提升 3.在皮影戏表演中，影人能够做出各种动作，这是因为（ ）。 A. 影人本身有生命，会自己动 B. 光源在移动，影子的位置变化了 C. 皮影人物有活动关节，通过操纵杆改变遮挡物的形状和位置，影子也随之变化 D. 光屏在移动，影子跟随着变化 巩固提升 4.表演皮影戏时，艺人的手和操纵杆也会产生影子，影响表演效果。下列方法中，不能有效消除操纵杆影子的是（ ）。 A. 用细线代替竹签（细线的影子不明显） B. 用透明塑料棒代替竹签 C. 将操纵杆放在影人背后，让影人的影子覆盖操纵杆的影子 D. 在光源前加彩色滤光片 巩固提升 5.皮影戏是中国传统艺术瑰宝，它体现了（ ）的完美结合。 A. 科学（光影原理）与数学 B. 科学（光影原理）与艺术（雕刻、表演、音乐） C. 美术与音乐 D. 文学与历史 $