辽宁省抚顺市抚顺县2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试卷

鞋 2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级语文试卷 (本试卷共22小题满分120分考试时长150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用(14分) 结合语境，完成1一3愿， ①时光如歌。岁月沉香，我们用知识有【▲)有心灵，格物政知，修身齐家。 ①回原青东岁月，往事历历在目地洋现在眼前①不觉问，轻舟已过万重山.④青春路上 级 速阙和仿丝（▲】不可进免：仰望天空，追逼星河欲屠天：▲和探索相得丝 :晚望未来，前路爱漫赤▲：在4路上，挫折和进步相精相chng(▲。 ⑨于高山之数，方见大河奔涌：科之上，更觉▲，虽然我们无法把提瞬息万 名 变的均面世界，但我们可以坚守自己，拼弃浮0（只要脚踏实地，就能与美 好▲ 1.文中加点字注音、根据拼音写汉字全都正确的一项是()(2分) A.bo hudng 成躁 pong 操 C.fo 成操 D.ba pang 承 躁 2.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（)(2分) A奋斗 灿灿 浩大 萍水相逢 B.拼调 泪泪 浩觞 不期而调 C.拼姆 灿灿 浩荡 不烟而调 D.奋斗 浩大萍水相通 3.下列各项分析正确的一项是（)(2分) A选文中①②句中的“岁月”都是名词。并且都牧主语。 B.选文句⑤中分号的使用正确，它用于并列的分句之间， 飞、选文中“坚守自己”和“脚踏实地”短语类型不相同。 D。选文句⊙有语病，将“历历在目地”放在“往事”前。 4.下列文学、文化常识表述不正确的一项是()(2分) A桑启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，《做业与乐业》是演讲词。 B。中国文化柒尚“和”，“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等 C《小石源记)选自《柳河东集》，作者柳亲元，字子厚，唐代文学家 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头， 八年级语文试 第1项（共8页） 弭 5.古诗文款写(6分) 吉代文人以诗书杯，白居易写出了卖炭翁“(1) ,心忧炭殿愿天寒”(《实卖 炭翁)的矛盾心理：杜甫以济世情怀，发出了“(2)▲一，(3) 风雨不动安如山”(《茅屋为秋风所破歌》)的呼喊。 诗亦可言志.陆游借梅花“无意苦争春，(4)▲”(《卜算子·咏梅)表现 孤高做世的情怀：常建用“(5) ,禅房花木深”(《题胺山寺后禅院)写出 自己内心的感悟：苏轼与“孤鸿”合二为一，“(6) 寂寞沙洲冷”(（卜算 子·黄州定碧院寓居作)》表达了自己对理想的坚守， 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成6题，(3分) 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（▲)(3分) 【甲】送杜少府之任蜀州 王幼 城阙销三秦，风烟望五津】 与君离刚意，同是宣游人 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路、儿女共洁中 【乙】送友人 李白 香山横北郭，白水绕东城 此地一为别，孤莲万里征 浮云游子意，落日放人情 挥手自些去，萧萧班马鸣 A.内容上，两诗皆为送别，分别写友人赴任蜀地和远行源泊。 B。写法上，甲诗由景入情直抒胸脑，乙诗借景抒情融情于景。 C,意象上，甲诗风烟五津意境壮阁，乙诗浮云落日意蕴悠远， D.主题上，两诗均写离别，同时暗含仕途失意的愤惠与感伤， (二)阅读下面选文，完成7一10题.(14分) 【甲】虽有嘉有、弗食，不扣其旨也：虽有至道，弗生，不知其益也。是故学然后知不足， 教然后知国。知不足。然后能自反也：知国，然后能自强也。故曰：教季相长也。《兑命》 日“学学半”，其此之谓平利 (选自《礼记虽有嘉希》】 八年级语文试卷第2页（共8项） 【乙】学犹饰也器不饰则无以为美观人不学则无以有梵硅，夫听黄钟之声，然后知击击之 细：视襄龙之文，然后如被褐之陋。故学者如登山秀、动而益高：如府察秀，久而愈足」 所由来。则然“其远。以其难而之，误且非矣。《诗》云“高山仰止，景行行止“， 好学之谓也. 倚立而思远，不如递行之必至也。故书子心不苟秀，必以求生：身不首动。必以丛 师：言不苟出。必以博用 (节选自徐千《治学、有别改)】 【注择】①衮龙：朝服上的龙，指衮龙袍。⑦褐：粗布或祖布表服，①杏然：遥运动花。 ⊙苟：随意、苟且 T.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（▲ )(3分) A弗食 一食或尽粟一石(《马说) B.不知其善也 其正色邪(《北冥有鱼) C.动而益高 香远益清(《爱避说) D.久而愈是 不足为外人道也(《桃花源记) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)且有至道，弗学，不知其普也。(2分) (2)故君子心不愿，必以求学：身不苟动，必以从师。(3分 9.用“/”给下面句子断句（断两处）.(2分) 学我饰也器不州则无以为美观人不学则无以有结德 10.【甲】【乙】两篇选文都谈“学习”，请完成下面对比填空。(4分) (1)甲文的核心观点是： ▲ (2)乙文认为学习可以： (3)甲文重论述▲ :乙文重论述▲一 三、现代文阅读(39分) (一)阅读下面选文，完成113题。(8分) 【材料一】 2026年，中小学春秋假首次被写入《改府工作报告》、从地方探索走向全面推广，《人 民日报》评论指出，春秋假为学生细标自然、丰富成长提供了可能，如同成长的“留白” 《人民日报海外版》认为、书本之外，天地赤是课堂.但同时也提醒：若缺少配套社会支 持，春假可能从“教有礼包”变成双职工家庭的“甜宝负担”。 (节选自《人民日报海外版》，有涮改) 八年级语文试在郭3页（共8页） 【材料二】 四川推行春秋假前，开晨覆盖8万余人的深度调研.家长最担心：孩于无人看管、假 期打乱教学节泰。四川明确：春假从学期积动周调整，不减少教李慈周数：支持企业弹性 休假：无法看护孩子的家度由学权提供免费托管兜底。 (节选自《央视斯闻，有副改) 【材料三】 针对春假幕地难题，多方积极推出配套措苑。教育部要求春假严染学校集体补课。不 布置过量书面作业。裁动实践类。体验类活动。多地学校提供免费校内托管，开放场馆并 开展休育、艺术。研学等活动：社区依托党群服务中心开设公益托音班：多地侣导企业落 实帝薪错峰休似、弹性上下班。 (节选自《中国教有报》，有副改) 【材料四】 2026年春低家长担忧调查统计表 主要担忧 占比 精子无人看护，安全无保律 75.3 打乱牧学节奏，影响学习 24.13 研学、出行增加家应负担 17.8% 其他 2.8% 注：该调查为多选题。各项比倒指选择该项的家长占比. (节选自中国教有科学研究院《2026年春假专项调研》)】 11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是（▲）(2分) 九春假被写入《政府工作报告》，意味着从地方探索走向全面推广 B春假期间，学校不得组织集体补课，不得布置过量书面作业 C.四川在推行春假前做了大规模调研，且不会减少教学总周数。 D.数据显示，近三成家长最担心春假期间孩子无人看护、安全无保障。 12.联系材料一、材料二、材料四，概括春假政策推行的初衷与现实矛盾。(3分) ▲ 13.结合材料三，为学校春假托管工作提两条合理化建议。(3分) ▲ 八年级语文试卷第4页（共8） (二)阅读下而选文，完成14-17题。(17分) 乡村有莹火 罗大伦 ①童年的夜晚。乡村的田野上。草丛中、竹林里、有一种小不点儿的东西权来飘去， 一闪一冈的，给黑夜带来一些光明，给寂静的村庄点领着美丽。 ⑦“蒙火虫、夜夜红，飞向西，飞向东，一闪一闪像支小电简”“堂火充幽幽 打起灯笼下泸州，泸州城里又好耍，：领频吃脚钠①.”“不要你的银，不要你的全，只要你 的屁胶光品品.”…这些朝朗上口的儿歌和童谣，化成我最早接融民间文学的情榛。 ①萱火虫发光，其实是在寻光，寻先是想该恋爱，夜晚，雄性萱火虫冈者无亮，是为 寻找心中的恋人，而躲在草丛或树叶上的雌性莹火虫看到光亮后，会根据光亮的强弱来师 定对方是否是自己属意的对象，如果觉得不是，就不理它：如果凳得是，就会感着发出一 闪一闪的光亮。 ⊙物质卧乏的年代，莹火虫带给山村孩于无穷的快乐。捕鸟、掏乌蛋、网如了，追青 娃、搞桑善、下河摸血、捉莹火虫，山村孩于慈是尽情地享受着大自然的思泽，乌、娃、 鱼、鸟蛋、桑喜可以吃，萱火虫蚤不能吃，捉住了却可以玩。莹火虫的玩法有很多种.最 简单的一种就是发在蛋壳里，看着它在里面爬来爬去，闪闪发光，越象着它此时的无奈， 欢喜着自己拥有了光充。但那个时候，普通人家的鸡鸭不多，即使鸡腐下了蛋，都是拿到 农贸市场卖了，换成油盐答醋拿回家过日子，谁也含不得吃一个。不过，那些坐月子的妇 女总要吃些鸡蛋补补身于吧？那些蛋壳一般都是堆在一起，满月以后由男主人背去倒在大 路上，让过往行人把它群碎，据当地风俗的说法，除得愈碎，出生的孩子就念定康吉样 而我们这些调皮的小孩，总是唱着欧谣，赶在蛋壳被路人碎之前，去抢几个回家装莹火 虫玩受 ③莹火虫不仅带给山村孩子大自然的快乐，还带给山村孩子战胜黑夜的勇气。塑着黑 夜里勇敢飞舞的莹火虫，我们也会生出不怕黑暗的胆量和勇气，记得三姐结婚之前的一天 黄昏，父亲忽然要我去一个叫白碑沟的地方清亲成长草前来吃喜实。走到半路，用麦草慰 的火把燃尽了，周国一片渗墨，仲手不见五指，离要到达的目的地还远着泥，而雅近又没 有农户可以借光，选处树林里传来几声猫头鹰的噪叫，“咕一一”“咕一一“，又安然想起 鬼神的传说。这时候不知从什么地方飞来一科莹火虫，在前面飞着、莹火虫的先尧虽然赢 弱，但却让我产生了“莹火虫都不怕，我还怕什么”的胆量，于是在莹火虫光无的映飘下， 我摸着走到了亲成家，心里对萤火虫充满了感激之桥。 ©民间有现莺娱乐的习俗，这个习俗起源于隋朝。形成于唐代，唐代诗人韦应物在《玩 莹火》一诗中用“度月影才敛，绕竹光复流”描写了老百姓观赏莹火虫的动人情景.清代， 莹火虫成了一种交马商品，有人提了萤火虫去市场上尖，有人买未做成莹火虫灯。我们的 许多节日和风俗批与雪火虫有关。七月十五民同叫“鬼节”，据说就是古人在这一天的夜 八年级语文试卷第5页（共8页） 晚看到田野里流蒙闪烁，联想到了鬼瑰出现，于是灶紧祭羹先人，新望避灾去难，护佑儿 孙。瑶族的台望节，夜晚欣實流莹漫天飘舞的盛景是最重要的环节之一，在墨西哥，妇女 们则有把火女网在特珠的发装里作为头饰的习俗在日本，每年火虫繁殖期，各地 要举办“莹火虫活动。借此宣传黄火虫文化。 ①我的家乡洪雅地处四川西南的深丘地带，童年时候一到夏天，黄火虫漫山遍野，数 不胜数。即使是县城，也是星星点点，后来由于农药化肥的滥用，以及其他生态环境的污 染，莹火虫在乡村已很少见到了，但随着自然生态的保护和恢复，家乡洪雅的蒙火虫又逐 渐多了起来。现在每到夏夜，它们的身影选活乐成了低空星群。 国乡村的萤火，也是心田的星光 (选自《人民文学》，有改) 【注棒】①脚胸gg):方言（幼儿语），内，如吃胸脚” 14.梳理文章内容，将思维导图补充完整。(3分) 去田野看 发现火电 火虫 捉萤火虫玩儿) (3)▲ (2) 感激 、快乐 15.根据括号里的要求品析文中画横线的句子。(6分) (1)走到半路，用麦草做的火把燃尽了，周围一片漆黑，伸手不见五指，离要到达的目 的地还远着呢，而附近又没有农户可以借光，远处树林里传来几声猫头密的豪叫，“咕 一”“咕一”，又突然想起鬼神的传说。（从描写角度进行品析）3分) ▲ (2)现在每到夏夜，它《的身彩就活跃成了低空是群。（从修辞角度进行品析）(3分) 16.《人民日报》评价罗大伦的散文富有“乡土与童真的溢味”，请以第④段为例，分析其 文“乡土”和“蜜真”的具体体现。(4分) 1?.文章末段说“乡村的莹火，也是心田的星光”，在课文中也有许多事物能成为人们“心 田的星光”，结合本文和以下任意一项，分析“心田的星光”的多重内涵。4分) A《社戏》中的罗汉豆 B.(安塞腰鼓)中的腰 C.(灯笼》中的灯笼 八年级语文试卷邻6页（共8页） (三)阅读下面选文，完成18-20题。(9分) ①“我们充全爱有想到。我们的祖先活得这么美，这么温暖。每隔十五天，就有一个 仪式，而每一个仅式里面、都包含者中国人所独有的宇宙观”作家中赋渔在得知二十四 节气中造成功后，在自己的微信公众号里写下T这样一段文字】 ②作为中国人特有的时间知识悠系，二十四节气世代相传。深制地影响着人们的思推 方式和行为准则，也是华夏文明注重天人和请自然哲学观的重要休现，让我们清所地看到 在先曾经如此诗意地栖，息”在这片土地上 ①二十四节气是中回人通过现察太阳周年运动。认知一年中时今，气候，物候等方面 变化规律所形成的扣识休系和社会实我，凝聚了古人无穷的智慧，古代天文学家早在周朝 和春秋时代就用“土圭”则日影法来确堂春分，夏至，秋分、冬至，将全年平合为二十四 等份，公元前104年，由邓平等剩定的《太初历》正式把二十四节气订于历法，明确了二 十四节气的天文位五，二月惊蛰又春分，种树施肥耕地深”“立夏勿下而，梨把倒挂起”… 中国古代农民正是以二十四节气为指导，不违农时，依时生产，才使得这个文明得以繁衍 生息。 ⊙不仅如此，二十四个如诗知画的名字串起了我们与众不同的四季，惊黄一一冬天娄 伏地下的冬眠生物开地活动：谷两一一雨水增多，利于谷夹生长：小满一一麦类等夏熟作 物的颗粒开始地满，但未成熟：芒种一一麦子有芒作物已轻成热，可以收藏种子……这 些形原生动的描迷，使春夏秋冬四季的冷暖洗若点滴在心，而文人墨客根据二十四节气析 生出的一首首优美隽永的诗词，更是为人们的生活增添了许多诗情画意。 ③生批曾在■清明”写下“清明时节而纷分，路上行人赞断速”的伤成之作：挂甫在 “白露”的夜晚曾写过“念从今夜白，月是故乡明”的思乡之篇；在“南水”的春日，读 一读社甫“好而知时节，当春乃发生”：在大雪的夜份晚，欣赏柳宋元的“孤舟莱笠翁 独的宋江雪”的通世独立…季节更替与个人思想情感如此和谐地融为一休，如裤鱼戏水 群乌归林，怎不让人身心俱醉、军然忘我呢 @同时，二十四节气也是一种哲学的生活艺术。作家中默渔在《光朋一一中国人的节 气》一书中通过节气生动地描绘了中国人和天地，神灵还有他人的相处之道。他在接受记 者米访时说：“我小时候生活在苏北乡下，每年立春时最开心的，回到家可以吃到香喷喷 的炸春卷。老家有句话·立春三天赤脚眼“，意思是立春后很开就可以赤脚走路，在春天 奔地玩要，就像解放了一样.”在他的笔下，每隔十五天都有不同的花在开救，不同的食 物等着人们品会，不网的仪式比如条祖，祭神等着人们郑重地举行，人就这样在天地和自 然中找到了自己的住里. ⑦中速的成功境一代人的文化自，它让我们更深制地须悟到，春夏秋冬而鸢雪 这二十四节气不仅仅在没长的农拼时代枝人们车为圭来，原来色是我们恒久的诗意生活。 八年级通文试第？页（共8页） 18.阅读全文，说一说二十四节气的“诗意”表现在哪些方面。(3分) 19.联系上下文，说说第③吸加点词语“才”字的表达效果，(3分】 A 20.说一说下列材料放在文章哪一段更合适，为什么？(3分) 夏至，是二十四节气中最早被确定的一个节气，也是中国民间重要的传统节日，称为 “夏至节”，这一天人们有吃面条的习俗。迹云“冬至促饨夏至面”，夏至面也叫做“入伏 面”。清代潘荣陛《帝京岁时纪胜》中记载：“是日，家家俱食冷淘面，即俗话说过水面是 也…” (四)整本书阅读.(5分) 21。学校组织了阅读经典活动。请你按照要求，完成任务， (1)下列关于《昆虫记》和《经典常谈》的说法，不正确的一项是〔▲）(2分) 线 A.两书都适合精读与略读结合，前者学习观察方法，后者植理经典脉络。 B。《昆虫记善用拟人。《经典常谈》语言平实，都有很高的阅读价值 C.《昆虫记》赞美生命与自然，《经典常谈》普及传统文化与经典思银 D.《昆虫记》重科学数据不重文采，《经典常谈)重背诵记忆经典原文 (2)请你从下面的专题探究中任选一个，结合名著内容，谈谈你的读书心得。(3分) 专题探究 专题一：《昆虫记》中的观系与求真 专题二：《经典常谈》中的治学与明理 4 四写作(50分】 22。从下列两题中，任选其一，按要求作文， (1)每一次踏上旅程，都是一次全新的探索与发现。在你的人生经历中，一定也有 过出游的经历。 请以“我的 之旅”为题。写一篇游记 (2)有位哲人说：“世上只存在着两种声音，一种在你内心，一种在你周国.”对此。 你有怎样的思考？请根据自己的体验和感写一篇文幸。 婴求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗欧、戏刷除外）. ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字. ④不得套作、抄袭。不得逝露个人信息·。 八年级语文试卷第8页（共8到）