暑假巩固-第四单元自测练习卷-2025-2026学年六年级语文下册统编版
2026-08-02
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第四单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 70 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59053744.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年六年级语文下册部编版第四单元暑假巩固自测卷,90分钟100分,聚焦文化自信与语言运用,适配单元知识巩固及核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|1/3|字音字形|基础辨识,强化规范运用|
|填空题|4/30|词语书写、字义辨析、课文默写|覆盖《马诗》等古诗文及单元重点字词|
|句子改写|3/9|转述、反问、缩句|训练语言转换与逻辑思维|
|口语交际|1/5|即兴发言|贴近生活情境,提升表达能力|
|阅读理解|2/23|《石灰吟》鉴赏、《长征中的炊事班》分析|融合传统文化与革命文化,考查思维深度|
|写作|1/30|以“心愿”为话题|激发审美创造,引导情感表达|
内容正文:
暑假巩固-第四单元自测练习卷(试卷)
2025-2026学年六年级语文下册部编版
(时间: 90 分钟 满分: 100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是 ( )(3分)
A.稚拙(zhì) 长袍(páo) 险峻(jiòng) 魔术(mó)
B.动刑(xín) 绑扎(bǎng) 彻底(chè) 葬礼(zàng)
C.国泰民安(tài) 网络(luò) 焚烧(fén) 开凿(záo)
二、读拼音,写词语。(8分)
hán hu yán jùn qīng yì pì jìng
zhí xíng bō xuē zé rèn xī shēng
三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
绝:①断绝;②完全没有了,穷尽;③走不通的,没有出路的;④独一无二的,没有人能赶上的;⑤极,最;⑥绝对。
斩尽杀绝( ) 悬崖绝壁( ) 绝大多数( )
伯牙绝弦( ) 美妙绝伦( ) 绝处逢生( )
四、选词填空。(6分)
严格 严厉 严肃
1.张老师是个( )的人,从来不开玩笑。
2.我的爸爸有时候( ),有时候慈祥。
3.我们一定要( )要求自己,做时间的主人。
五、按要求写句子。(9分)
1.袁莉告诉老师:“这次的班会活动由我来主持。”(改为转述句)
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2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。(改为反问句)
3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
六、根据所学内容填空。(10分)
1.《马诗》中描绘苍茫辽远的疆域画面的诗句是“ , ”。
2.《十六年前的回忆》是李大钊 (女儿 儿子)写的,按照 的顺序写了李大钊被捕前、 、 、 四件事。
3.有意栽花花不发, 。
4. ,子欲养而亲不待。
5.书到用时方恨少, 。
七、口语交际。(5分)
生活中有些场合,需要我们作即兴发言。想一想,如果你在学校作文比赛中获奖,老师让你临时发表获奖感言,你会说些什么?
八、课内阅读。(11分)
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
1.用自己的话说说画“ ”的句子的意思。(2分)
2.这首诗中“清白”表面上是指 ,实际是指 。(2分)
3.诗中的石灰是经过 → → ,最终留下“清白”,仿佛一位奋斗者,历尽艰辛,终于实现其理想。(3分)
4.这首诗采用了什么表现手法?表达了诗人怎样的志向?(4分)
九、课外阅读。(12分)
长征中的炊事班
进入草地的第二天,炊事班长直向我(提议 倡议):“司务长!战士们走烂泥地,脚都泡坏了,不烧点儿热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,怎能再加重他们的负担呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
情况越来越(严峻 严重)。有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在我前面走。忽然身子一歪倒下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班赶忙找个地方支起锅,烧姜汤、辣子水给战士们驱寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤送给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,眼睁睁地看着牺牲了两个同志,怎能不伤心呢?
第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他们推举钱班长去见连长。钱班长对连长说:“连长,绝不能从连里抽人,影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话很有道理。那时候我们一连经过几次战斗,一百多人只剩下三十多个,也实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧,劝他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮他,借着火光,我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对劲,刚要问他,忽听扑通一声,老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着,喊着。灶膛里火光熊熊,他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。
转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着(前进 进步)。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头;战士们看见了,流出了眼泪。大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在最艰苦的长征中,我们连的战士除了战斗减员以外,没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅,仍被(珍贵 珍惜)地保留在我们连里。
1.用“ ”画出括号里与上下文搭配恰当的词语。(2分)
2.为什么看到那口铜锅,连长“低下了头”,战士们“流出了眼泪”?(2分)
3.文中画“ ”的句子运用了 的方法,这样写的作用是 。(4分)
4.在炊事员身上,你看到了怎样的高尚品质?(4分)
十、写作。(30分)
鸟儿的心愿是飞上蓝天,鱼儿的心愿是畅游大海,你的心愿是什么呢?请以“心愿”为话题写一篇作文。
要求:题目自拟;语句通顺;文体不限;500字左右。
参考答案
一、C
二、含糊 严峻 轻易 僻静 执行 剥削 责任 牺牲
三、② ③ ⑤ ① ④ ③
四、1.严肃 2.严厉 3.严格
五、1.袁莉告诉老师,这次的班会活动由她来主持。
2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗?
3.我看到了脸。
六、1.大漠沙如雪 燕山月似钩
2.女儿 时间 被捕时 法庭上 被害后
3.无心插柳柳成荫
4.树欲静而风不止
5.事非经过不知难
七、略
八、1.经过千锤万凿才从深山里开采出来的石灰石,把烈火焚烧自己看作是平平常常的事。
2.石灰洁白的颜色 高尚的节操
3.千锤万凿 烈火焚烧 粉骨碎身
4.托物言志。诗人通过赞美石灰,表达了自己不怕牺牲的精神和高洁傲岸的情操。
九、1.提议 严重 前进 珍贵
2.因为炊事员都牺牲了。
3.环境描写 表明了草地天气的恶劣以及行军的艰难,同时也突出了战士们不怕困难的精神
4.处处为别人着想、舍己为人的高尚品质。
十、略
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