第四单元《厘米和米》(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学人教版二年级上册
2026-08-02
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 整理和复习,四 厘米和米 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 芷兰知礼 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59053462.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级数学上册《厘米和米》单元卷,60分钟100分,覆盖长度单位、换算、测量等核心知识,通过基础题与实践操作结合,培养量感与应用意识,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|24分|长度单位(厘米/米)、单位换算(1米=100厘米)、实际物体单位选择(课桌长60厘米)|结合生活情境,强化量感建立|
|选择题|10分|单位适用(黑板用米)、线段概念(端点特征)|辨析易混点,培养推理意识|
|判断题|8分|单位比较(1米与99厘米)、测量规范(物体需对0刻度)|纠正认知误区,发展批判性思维|
|计算|16分|长度加减(35厘米+12厘米)、单位换算计算(1米-40厘米)|巩固运算能力,衔接实际应用|
|动手操作|10分|画指定长度线段(5厘米)、比7厘米短3厘米线段|培养几何直观,落实实践能力|
|解决问题|32分|绳子剩余(1米剪35厘米)、身高计算(90厘米+10厘米)|联系生活实际,提升应用意识|
内容正文:
新编人教版二年级数学上册第四单元《厘米和米》单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空1分,共24分)
1. 我们学习的长度单位有( )和( )。测量较短物体,一般用( )作单位;测量较长物体,一般用( )作单位。
2. 1米=( )厘米
3米=( )厘米
400厘米=( )米
1米20厘米=( )厘米
3. 在( )里填上“米”或“厘米”。
课桌长60( )
大树高9( )
小明身高132( )
教室门高2( )
一支水彩笔长14( )
操场跑道长100( )
4. 线段有( )个端点,线段是直的,可以量出长度。
5. 一把尺子上,刻度2到刻度7之间长( )厘米。
6. 在〇里填上>、<或=。
5米〇50厘米
99厘米〇1米
1米30厘米〇120厘米
70厘米+30厘米〇1米
7. 把下面长度按照从短到长排列。
3米 25厘米 1米 90厘米
( )<( )<( )<( )
二、选择题(每题2分,共10分)
( )1. 下面物体长度大约1厘米的是
A. 手指的宽度 B. 课桌长度 C. 教室高度
( )2. 测量黑板的长度,最合适的单位是
A. 厘米 B. 米 C. 元
( )3. 下面说法正确的是
A. 1米绳子和100厘米铁丝一样长
B. 线段可以弯曲
C. 小明身高150米
( )4. 从刻度0画到刻度6,画出的线段长
A. 0厘米 B. 6厘米 C. 7厘米
( )5. 两根彩带,一根长50厘米,一根长40厘米,一共长
A. 9米 B. 90厘米 C. 10厘米
三、判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共8分)
1. 1米比99厘米短。( )
2. 弯曲的线不是线段。( )
3. 一支铅笔长18米。( )
4. 300厘米和3米一样长。( )
5. 测量物体长度时,物体一端必须对准尺子0刻度。( )
6. 数学书的长边大约26厘米。( )
7. 1米里面有10个1厘米。( )
8. 两条不同长短的线段,都有2个端点。( )
四、计算(每题2分,共16分)
35厘米+12厘米=( )厘米
78厘米-8厘米=( )厘米
1米-40厘米=( )厘米
50厘米+50厘米=( )米
2米+3米=( )米
86厘米-30厘米=( )厘米
1米+20厘米=( )厘米
90厘米-25厘米=( )厘米
五、动手操作(共10分)
1. 画一条长5厘米的线段。(5分)
2. 画一条比7厘米短3厘米的线段。(5分)
六、解决问题(每题8分,共32分)
1. 一根绳子长1米,剪掉35厘米,还剩下多少厘米?
2. 一根木条长65厘米,另一根木条长30厘米,两根木条一共长多少厘米?
3. 小红身高90厘米,小丽比小红高10厘米,小丽身高多少厘米?合多少米?
4. 一根彩带总长1米,包装礼物先用去42厘米,又用去38厘米。一共用去多少厘米?
参考答案
一、填空题
1. 厘米;米;厘米;米
2. 100;300;4;120
3. 厘米;米;厘米;米;厘米;米
4. 2
5. 5
6. >;<;>;=
7. 25厘米<90厘米<1米<3米
二、选择题
1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √
5. × 6. √ 7. × 8. √
四、计算
47;70;60;1
5;56;120;65
五、动手操作
1. 使用直尺画出两端带端点、长度正好5厘米的线段。
2. 7-3=4(厘米),画出4厘米长的线段。
六、解决问题
1. 1米=100厘米
100-35=65(厘米)
答:还剩下65厘米。
2. 65+30=95(厘米)
答:一共长95厘米。
3. 90+10=100(厘米)
100厘米=1米
答:小丽身高100厘米,合1米。
4. 42+38=80(厘米)
答:一共用去80厘米。
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