上海市黄浦区2024-2025学年五年级下学期数学质量调研卷

**基本信息** 五年级数学期中调研卷，涵盖计算、概念、应用三大模块，通过小数运算、组合体体积、统计图表等题，考查运算能力、空间观念与数据意识，注重基础巩固与实际应用结合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |计算题|14题|小数乘除、简便运算、方程|分层考查运算能力，含四舍五入估算| |概念题|10题|单位换算、分数与小数、平行四边形面积|结合几何直观，如用图形表示分数| |应用题|6题|相遇问题、统计分析、梯形面积|联系生活实际，如行程问题、植树统计，培养模型意识|

Szfx26.4 2025学年第二学期五年级数学质量调研 班级__________ 姓名__________ 成绩__________ 1、 计算部分 1、 直接写出下面各题的得数 （1）2.7÷10＝ （2）5－0.5＝ （3）4.6×2.5×0＝ （4）4×0.6÷0.4＝ （5）0.38×0.2×100＝ （6）28.57÷14≈ （用四舍五入法把得数保留一位小数） 2、解方程 （1）0.4×0.6－0.3x＝0.03 （2）x＋2.5x＝4.9×0.4 3、 用递等式计算，能简便计算的用简便方法计算。 （1）11.18÷2.6－8.3×0.12 （2）1.25×3.2×2.5 （3）2.9×0.18＋0.82×2.9 （4）（71.2×0.01＋7.12÷7.12）÷0.5 （5）180－3.5×[(3.1＋6.5)÷0.24] 4、 列综合算式或方程解答 一个数的1.2倍再加上0.24等于4.8，求这个数。 5、 下面组合体是由两个完全相同的长方体叠加而成的，求组合体的体积。 （单位：厘米） 10 3 3 二、概念部分 1、 填空题 （1）2.1kg＝（ ）g，10平方米8平方分米＝（ ）平方米。 ( ▲ △△▲△ △ △ ▲ △ )（2）右图中，▲的个数占整体的（ ）分之（ ）， 用小数表示是（ ）。 ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ( . )(3)下图A、B、C、D各点表示的数中，离开原点单位长度相等的是（ ）点和（ ）点，这两点相距（ ）个单位长度。 A B O 1 C D （4）右图是一个四条边都相等的平行四边形，它的周长是20厘 米，其中一条边上的高是3厘米，这个图形的面积是（ ） 平方厘米。 （5）一个正方体的棱长是0.5米，它的体积是（ ）立方米，合（ ）立方分米。 （6）11名裁判员给一名唱歌选手打分，如果去掉一个最高分，平均分是9.2分，如果去掉一个最低分，平均分是9.3分，最高分和最低分相差（ ）分。 2、 作图题 用不同的方法，先将右面的两个图形分别平分成4份，再用阴影表示出每个图形的四分之三。 3、 选择题 （1）平行四边形、长方形和正方形三者之间关系，可以用下面的（ ）图表示。 A、 B、 ( 平行四边形 正方形 长方形 ) ( 长方形 平行四边形 正方形 ) C、 D、 ( 平行四边形 长方形 正方形 ) ( 正方形 长方形 平行四边形 ) （2）甲、乙两个杯子装着同样多的饮料，甲杯喝掉3/5杯，乙杯喝掉2/5杯后，剩下的饮料（ ）。 A、甲杯比乙杯多 B、乙杯比甲杯多 C、甲杯和乙杯同样多 D、无法确定 （3）一个数用“四舍五入”法保留两位小数约是3.20，这个数的范围是（ ）。 A、大于或等于3.195但小于或等于3.204 B、大于或等于3.195但小于3.204 C、大于或等于3.195但小于或等于3.205 D、大于或等于3.195但小于3.205 三、应用部分 1、两列火车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行82千米，慢车每小时行58千米，3.5小时两车相遇，甲、乙两地相距多少千米？ 2、 今年妈妈40岁，比小丁丁的4倍小12岁。求今年小丁丁的年龄。 3、 小丁丁和小亚两人同时看《故事大王》，小丁丁每天看18页，小亚每天看20页，当小亚看完《故事大王》时，小丁丁还剩10页没有看完。小亚看完这本书用了多少天？ 4、 新光机器厂原计划每天制造抽水机30台，16天完成。实际每天生产40台，照这样计算，实际比计划提前几天完成任务？ 5、 下表是玉华小学五（1）班各小组学生参加植树活动情况不完整统计表。 第一组 第二组 第三组 合计 人数（人） 8 10 总数（棵） 20 60 平均数（棵） 1.9 3 根据表中提供的信息填空： （1）五（1）班学生共植树（ ）棵，平均每组钟（ ）多少棵。 （2）第一组与第二组平均每人相差（ ）棵。 （3）全班平均每人植树（ ）棵。 6、如图，三角形AED的面积是24平方厘米，AD＝6厘米，CF＝3.8厘米，求直角梯形ABCF的面积。 A D F B C E 学科网（北京）股份有限公司 $