第9课 两宋的政治和军事 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 课时作业（含答案） 【基础巩固】 知识点1：宋初中央集权的加强 1．二府制是北宋中央政权核心政治制度，由中书门下与枢密院分掌文武大权，形成"对持文武二柄"的格局。这体现了北宋（ ） A．君主权力弱化 B．中央机构完善 C．武将势力膨胀 D．崇文抑武方针 2．北宋时期政府大幅增加科举取士名额，文官出任枢密院长官成为常态，武将调兵权与统兵权被严格分离。据此可知北宋（ ） A．地方割据势力消亡 B．实行崇文抑武的方针 C．行政效率显著提高 D．推行强化边防的政策 3．宋初黄河等河流修防疏浚多由中央派遣临时使臣督理。宋真宗后地方长官渐被赋予固定使职，河渠修护成绩作为迁转升降依据。这一转变反映了（ ） A．官员考核制度趋于严密 B．中央对地方治理的加强 C．地方行政职能的专业化趋向 D．水利事务成为地方核心政务 4．宋人叶适称："本朝之所以立国定制……皆以惩创五代而矫唐末之失策为言。"以下符合该表述的举措是（ ） A．实行兵农合一 B．设置边境卫所 C．轮换禁军驻地 D．废除宰相机构 5．北宋禁军训练管理归"三衙"，调兵权归枢密院，出征将领临时委派。这反映出北宋政治（ ） A．干弱枝强 B．事权分化 C．因循保守 D．冗兵冗官 6．北宋朱台符上疏："古者井田之法，兵则民也，民则兵也……今农不习战，士不务农，离为二途，绝不相用。"这一上疏旨在（ ） A．恢复井田制度 B．减轻财政负担 C．稳定小农经济 D．压缩军队规模 知识点2：边防压力与财政危机 7．北宋与辽签订"澶渊之盟"后双方维持了百余年的和平局面，边境"生育蕃息，牛羊被野"。这一盟约的签订（ ） A．加重了北宋人民的负担 B．促进了双方的经济文化交流 C．标志着北宋放弃了收复燕云十六州的计划 D．导致了辽国的日益衰落 8．北宋实行"筑城控边"策略，在西夏南下咽喉要道修筑平夏城。平夏城的修筑有利于（ ）①强化西北防卫能力②推动当地发展③节省军费开支④促使开设榷场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．北宋河北路为屯戍重心，军装多以本地绢帛支付，朝廷多就地以绢供军省去转运费用。这表明北宋（ ） A．赋役征收因地制宜 B．农产品商品化趋势明显 C．财政运作注重实效 D．募兵政策收到一定成效 知识点3：王安石变法 10．宋代"祖宗之法"立国核心精神可概括为"事为之防，曲为之制"。后世无论王安石与司马光在施政时都会援引祖宗法度。据此可知北宋"祖宗之法"的主要影响是（ ） A．制度僵化阻碍社会变革发展 B．作为施政依据规范朝政运行 C．分割相权实现皇权绝对控制 D．构建一套完备的成文法体系 11．北宋熙宁年间依户等缴纳"免役钱"不再服役。史载改革后"上户富者七倍昔日"。据此判断此改革（ ） A．暗含抑制兼并势力的施策考量 B．以调和阶层矛盾为核心初衷 C．沿袭了传统重农抑商治理理念 D．依托东南财税优势落地推行 12．宋神宗初年北宋财政入不敷出，待其子宋哲宗继位时财政盈余约一亿贯。这一转变（ ） A．印证了王安石变法的成效 B．反映了农业生产的发展 C．体现了手工业技术的改进 D．说明了海外贸易的发达 知识点4：南宋的偏安 13．金庸小说中丘处机给两个孩子取名郭靖和杨康，让孩子们勿忘靖康之耻。当时的国耻是指（ ） A．辽灭北宋 B．西夏灭北宋 C．金灭北宋 D．蒙古灭南宋 14．某同学整理：岁赐、岁贡、岁币、澶渊之盟、绍兴和议。这些信息共同反映出两宋时期（ ） A．形成以和为主的边防模式 B．实施稳固疆域的政策 C．采取孤立封闭的民族政策 D．取得武力征服的成效 15．《宋史》记载绍兴十三年盱眙军置榷场"与北商（金朝商人）博易"。该事件发生的历史背景是（ ） A．蒙古军队南下攻金 B．宋金订立绍兴和议 C．王安石变法已失败 D．北宋签订澶渊之盟 【能力提升】 一、选择题 16．五代时期仅半个多世纪中原就更换了五个朝代。宋太祖"欲息天下之兵，为国家长久计"而采取的措施有（ ）①任用王安石主持变法②实行崇文抑武的方针③派文官担任地方知州④与金朝订立绍兴和议 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 17．唐代北固山诗词多为"无我之境"多描绘山水；南宋诗词则为"有我之境"抒发自身情怀，如"何处望神州，满眼风光北固楼"。这体现了南宋（ ） A．商品经济的发展 B．政治格局的嬗变 C．社会控制的松弛 D．思想文化的包容 18．宋初"通过分割地方最高行政单位职权达成了中央的集权"。下列官职能够分割地方行政权的是（ ） A．同平章事 B．三司使 C．节度使 D．通判 19．《宋史》中有"君主当与士大夫共治天下""权归人主，政出中书，天下未有不治"的记载。由此可知宋代（ ） A．君主专制的弱化 B．文官政治逐渐形成 C．宰相权力的膨胀 D．权力结构有所制衡 20．北宋太学"三舍法"规定上舍生学行优异者可直接授官或免试参加省试。这一制度设计的直接目的在于（ ） A．大幅增加科举考试的录取名额 B．抑制地方州府官学的办学规模 C．打破世家大族对科举的垄断 D．推动学校教育与选官制度相衔接 21．宋代苏辙批评："中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已。"这反映出二府三司制（ ） A．强化了中央对地方的管控力 B．导致权力分割阻碍政务协调 C．显著提升了中央政府效能 D．标志着古代官僚政治的成熟 22．宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，轮流到边境戍守，统兵将领定期入朝与部队分离。宋太祖这一做法（ ） A．解除了边疆威胁 B．加强了地方控制 C．增强了军队实力 D．削减了政府开支 23．南宋后期都督府、宣抚司等边地军幕被称作"小朝廷"，幕主可自主征召僚属朝廷予以默许。"小朝廷"的出现反映出南宋（ ） A．地方势力脱离朝廷管控 B．时局推动央地权力调适 C．选官体系已经全面崩坏 D．皇权统治呈现日渐衰微 24．南宋设"平章军国重事"由老臣或权臣担任，位高于宰相。此举（ ） A．提高了政府行政效率 B．意在加强对地方控制 C．体现君主专制的强化 D．意在防范吏治的腐败 25．五代时期镇将多驻于县。北宋太宗真宗时期明确镇将"不得捕乡村盗贼及受词讼"。这一变化反映出（ ） A．基础官员因循守旧作风增长 B．地方官员丧失了军事指挥权 C．官员选拔注重地方治理经验 D．国家对基层社会控制的加强 26．梁启超评价王安石变法："其法虽善，然行之太骤，用人不当，遂致天下骚然。"这一观点强调改革成败的关键在于（ ） A．政策设计的科学性 B．执行过程的渐进性 C．官僚集团的执行力 D．社会基础的广泛性 27．宋辽金元时期在民族政权交界地区设有跨境贸易场所，民间商人须持官府发放的"公据"方可入场贸易。这一场所是（ ） A．基层市场 B．榷场 C．蕃市 D．草市 28．北宋初年宋太祖通过"杯酒释兵权"解除禁军将领兵权，设枢密院掌军政三衙掌统兵，重用文臣任知州并设通判监督。这些措施的主要目的是（ ） A．削弱相权强化皇权 B．整顿吏治提高效率 C．防止武将专权巩固统治 D．发展科举选拔人才 29．王安石变法中推行募役法，规定原本轮流服役的人家按户等交纳免役钱，原本免役的官户僧道等也要出助役钱。这一措施旨在（ ） A．增加政府财政收入并限制官僚特权 B．鼓励农民从事商业活动以缓解压力 C．通过青苗贷款抑制高利贷盘剥 D．以保甲组织强化地方治安与兵源 30．北宋初年宋太祖采纳赵普"稍夺其权，制其钱谷，收其精兵"的建议。"强干弱枝"的核心策略是（ ） A．派文臣任知州并设通判监督 B．分割宰相的行政军事财政权 C．将地方精锐部队编入中央禁军 D．设转运使将地方财赋大部分上缴中央 31．五代十国时期执掌兵权的将领"大者称帝，小者称王"。为吸取这一教训，北宋统治者（ ） A．设置刺史监察地方 B．知人善任虚怀纳谏 C．任用文官出任知州 D．设立内阁辅佐皇帝 32．南宋岳飞率岳家军屡败金军，但宋高宗和秦桧以"莫须有"罪名杀害了岳飞。岳飞之死反映了（ ） A．忠君思想对民族利益的压制 B．南宋军事力量的不足 C．文官集团对武将的猜忌 D．政治需要与道德标准的冲突 33．王安石变法中青苗法规定在青黄不接时由政府向农民贷款，收获后加息偿还。这一措施旨在（ ） A．增加政府财政收入限制高利贷盘剥 B．鼓励农民垦荒扩大耕地面积 C．兴修水利改善农业生产条件 D．改革科举制度培养实用人才 二、材料分析题 34．阅读材料，完成下列要求。 材料一 北宋建立后，宋太祖采纳赵普"稍夺其权，制其钱谷，收其精兵"的建议，以文官任知州并设通判监督；设转运使将地方财赋上缴中央；收地方精锐部队为中央禁军。——摘编自周宝珠、陈振主编《中国历史：宋史》 材料二 唐代道的设置本为监察区，但节度使兼领道的长官导致藩镇割据。宋代吸取教训，改道为路作为监察区，在路、州增设"监司""通判"等职，有力限制了地方割据势力，但也造成冗官多的弊病。 （1）根据材料一，概括北宋加强中央集权的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，比较唐宋两代地方行政区划设置的不同结果。 35．阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋神宗初年财政入不敷出，王安石推行变法：青苗法在青黄不接时由政府贷款给农民；募役法按户等交纳免役钱；方田均税法重新丈量土地按亩征税。变法增加了财政收入，宋哲宗继位时财政盈余约一亿贯。 材料二 南宋时期面对金军南侵，岳飞率岳家军屡败敌军，但宋高宗和秦桧以"莫须有"罪名杀害了岳飞。绍兴和议后宋金停战设榷场互市。南宋偏安江南，形成以和为主的边防模式。 （1）根据材料一，概括王安石变法的主要理财措施及其成效。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析南宋与金朝关系的特点及影响。 36．阅读材料，回答问题。 材料一 "本朝之所以立国定制……皆以惩创五代而矫唐末之失策为言。"——宋人叶适 材料二 二府制是北宋中央核心政治制度，由中书门下与枢密院分掌文武大权。禁军训练归"三衙"，调兵权归枢密院，出征将领临时委派，体现事权分化。 （1）根据材料一并结合所学知识，说明宋初为"矫唐末之失策"采取了哪些措施。 （2）根据材料二，概括北宋中央权力分配的特点及其目的。 第9课 两宋的政治和军事 课时作业 参考答案与解析 1．D 【解析】中书门下掌政务，枢密院掌军事且多由文臣担任，体现崇文抑武方针。 2．B 【解析】扩大科举、文官掌军事、分离武将兵权都体现崇文抑武方针。 3．B 【解析】从临时派遣到地方长官兼任并纳入考核，反映中央对地方治理加强。 4．C 【解析】更戍法（轮换禁军驻地）是宋代吸取唐末五代教训防范武将专权的措施。 5．B 【解析】练兵、调兵、统兵三权分离体现事权分化。 6．B 【解析】批评兵农分离导致养兵负担沉重，旨在减轻财政负担。 7．B 【解析】澶渊之盟后宋辽维持百年和平，边境经济文化交流频繁。 8．A 【解析】平夏城强化防卫并推动当地发展。③筑城不能节省军费；④榷场因和平而设。 9．C 【解析】就地以绢供军省转运费用，体现财政运作注重实效。 10．B 【解析】"祖宗之法"成为各方施政的援引依据，规范朝政运行。 11．A 【解析】免役钱按户等缴纳，上户多缴，暗含抑制兼并势力意图。 12．A 【解析】从赤字到盈余的转变印证了王安石变法在增加财政收入方面的成效。 13．C 【解析】靖康之耻指1127年金灭北宋，掳走徽钦二帝。 14．A 【解析】岁币、和议等反映两宋通过议和纳币维持和平的边防模式。 15．B 【解析】绍兴和议（1141年）后宋金停战，在边境设榷场互市。 16．B 【解析】宋太祖措施包括崇文抑武和派文官任知州。①是神宗时；④是南宋时。 17．B 【解析】南宋偏安江南，山河破碎，诗词风格变化体现政治格局的嬗变。 18．D 【解析】通判监督知州，分割地方行政权。A、B是中央官职；C是削弱对象。 19．B 【解析】"与士大夫共治天下"体现文官政治逐渐形成。 20．D 【解析】三舍法将学校升贡与科举选官结合，推动学校教育与选官制度衔接。 21．B 【解析】苏辙批评各机构互不通气导致政务不协调。 22．B 【解析】将地方精兵收编中央并分离兵将，加强中央对地方的控制。 23．B 【解析】"小朝廷"是战时需要对央地权力关系的调适。 24．C 【解析】皇帝设高于宰相的职位，体现君主专制的强化。 25．D 【解析】限制镇将权力反映国家对基层社会控制的加强。 26．C 【解析】"行之太骤，用人不当"强调执行层面问题即官僚集团执行力。 27．B 【解析】榷场是宋与辽、夏、金等政权在边境设置的官方贸易场所。 28．C 【解析】宋太祖措施核心目的是防止武将专权、巩固赵宋统治。 29．A 【解析】募役法增加财政收入并使原免役群体也出钱，旨在增收并限制特权。 30．C 【解析】"强干弱枝"核心是将地方精兵收归中央禁军，加强中央军事力量。 31．C 【解析】以文官任知州是"稍夺其权"的具体措施，防止武将割据。 32．C 【解析】岳飞之死的根本原因是宋代崇文抑武政策下文官集团对武将的猜忌和防范。 33．A 【解析】青苗法旨在增加财政收入并抑制高利贷对农民的盘剥。 34．（1）措施：派文官任知州并设通判监督；设转运使控制地方财政；收地方精兵编入中央禁军；实行更戍法。 （2）不同：唐代道演变为军事割据区导致藩镇割据；宋代路作为监察区有效限制地方割据加强中央集权。 35．（1）措施：青苗法（政府贷款给农民）；募役法（按户等交钱代役）；方田均税法（按亩征税）。成效：增加财政收入，从赤字转为盈余。 （2）特点：以和为主通过和议纳币维持和平。影响：维持相对和平促进榷场贸易；岳飞之死反映崇文抑武对武将的猜忌。 36．（1）措施：杯酒释兵权解除武将兵权；派文官任知州；设通判监督地方；设转运使控制财政；收地方精兵编入禁军。 （2）特点：文武分权；兵权三分。目的：防止武将专权；加强中央集权。 学科网（北京）股份有限公司 $