第9课 两宋的政治和军事 同步练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以“基础过关-能力提升-高考实战”三层梯度设计，实现从教材基础识记到高考综合应用的知识巩固路径，适配统编版教材与江西考纲，强化唯物史观与历史解释素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|教材黑体知识点，单一子目|5单选+1基础材料分析，聚焦当堂识记，如宋初集权措施直接设问，体现史料实证| |能力提升|子目内部关联，教材小字内容|5单选+1进阶材料分析，侧重对比理解，如宋初集权双重影响辩证题，培养历史解释| |高考实战|单元综合知识点，真题改编|5改编单选+1材料题+1论述题，适配高考素养，如“宋代制度创新成效与局限”论述题，强化唯物史观|

第9课 两宋的政治和军事 课堂分层同步练习 适用教材：统编版中外历史纲要上册 适用考纲：江西省高中历史学考、高考能力考查标准 练习结构：基础过关｜能力提升｜高考实战 三层梯度训练 第一部分 基础过关（当堂识记·极低难度） 本板块严格按照教材子目顺序命题，聚焦教材黑体基础知识点，用于课堂即时背诵、基础识记检测。 一、单项选择题（共5小题） 1.【子目：宋初中央集权的加强】960年，赵匡胤发动兵变，夺取后周政权，建立宋朝，定都开封。这一兵变事件是（） A. 玄武门之变 B. 陈桥兵变 C. 土木堡之变 D. 靖康之变 2.【子目：宋初中央集权的加强】北宋建立后，为杜绝唐末五代藩镇割据、武将专权的乱象，统治者确立的基本治国理念是（） A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 郡国并行 3.【子目：宋初中央集权的加强】北宋为分割宰相权力、强化皇权，将宰相的军政、财政权力拆分，其中掌管全国军事事务的机构是（） A. 三司 B. 枢密院 C. 御史台 D. 中书省 4.【子目：边防压力与财政危机】北宋时期，北方少数民族政权与宋朝长期对峙，边防战事不断。与北宋并立的北方游牧政权是（） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元 5.【子目：王安石变法】北宋中期，面对积贫积弱的统治危机，为富国强兵、挽救统治，主持全面改革变法的政治家是（） A. 范仲淹 B. 王安石 C. 司马光 D. 苏轼 二、基础材料分析题（共1小题） 6. 阅读材料，完成下列要求。 材料（原创改写）：北宋建立之初，统治者深刻吸取五代十国武将乱政、藩镇割据的历史教训，通过一系列制度改革，削弱武将兵权、分化宰相职权、收紧地方权力，极大强化了中央集权。稳定的政治格局推动了社会经济、文化的繁荣发展，但长期的制度设计也造成官僚臃肿、军费庞大、财政拮据的问题，形成北宋积贫积弱的局面，边防防御压力持续加大。 （1）根据材料，概括北宋初期政治改革的核心目的。（4分） （2）根据材料，指出北宋制度变革长期积累的社会问题。（8分） 第二部分 能力提升（课内迁移·中等难度） 本板块依托教材小字史料、子目内部关联命题，侧重课内知识对比、理解与迁移运用，不跨单元、无超纲内容。 一、单项选择题（共5小题） 1.【子目：宋初中央集权的加强】北宋实行“杯酒释兵权”，和平解除高级武将兵权，同时频繁调换军队将领，实行兵将分离制度。这一举措的直接作用是（） A. 彻底杜绝武将割据隐患 B. 大幅提升军队战斗力 C. 弱化中央集权统治 D. 加重地方军事权力 2.【子目：宋初中央集权的加强】北宋分化事权、增设官僚机构、扩大科举取士规模，文人官僚群体规模空前庞大。这一现象直接催生了北宋的（） A. 冗官问题 B. 冗兵问题 C. 冗费问题 D. 土地兼并问题 3.【子目：边防压力与财政危机】北宋与辽、西夏长期对峙，为维持边境和平、减少战事，宋朝常年向少数民族政权输送大量岁币。岁币的持续输出直接加剧了北宋的（） A. 财政危机 B. 军事强盛 C. 疆域扩张 D. 吏治清明 4.【子目：王安石变法】王安石变法推行青苗法、募役法、方田均税法等经济举措，其核心目的是（） A. 增加政府财政收入 B. 彻底废除土地私有 C. 抑制商品经济发展 D. 弱化中央集权 5.【子目：王安石变法】王安石变法涉及经济、军事、教育多个领域，改革力度较大，短期内缓解了北宋统治危机，但最终被废除。变法失败的主要原因是（） A. 触动官僚地主利益，阻力巨大 B. 完全违背社会发展规律 C. 得到全体百姓一致反对 D. 皇帝全程坚决抵制改革 二、进阶材料分析题（共1小题） 6. 阅读材料，完成下列要求。 材料（原创改写）：宋初的集权改革，构建了严密的中央管控体系，彻底终结了唐末以来藩镇割据、政权更迭频繁的乱世局面，为两宋三百年的社会稳定、经济文化繁荣提供了制度保障。但过度集权、分化事权的设计，造成行政效率低下、官僚队伍臃肿、军费开支浩大的弊端。对外层面，北宋军事制度束缚武将权限，军队战力不足，在与辽、西夏的对峙中长期处于被动，岁币支出进一步透支国库。为扭转积贫积弱局面，王安石大刀阔斧推行全面变法，短期实现财政增收、军力提升，但因改革触及既得利益、执行出现偏差，最终未能彻底挽救北宋统治危机。 （1）根据材料，辩证分析宋初集权改革的双重影响。（6分） （2）根据材料并结合所学，概括王安石变法的历史作用与局限性。（10分） 第三部分 高考实战（真题改编·单元综合） 本板块全部采用近年高考真题原创改编，仅限本课单元知识点，无跨册、无超纲，标注真题原始年份，适配江西高考素养考查导向。 一、高考改编单项选择题（共5小题） 1.（2023全国乙卷改编）宋代统治者通过收兵权、分相权、制地方的多重举措，构建起分权制衡的政治体系，地方权力被严格收归中央。这一制度设计的核心意图是（） A. 强化中央集权，维护政局稳定 B. 简化国家行政流程 C. 充分调动地方自主性 D. 削弱君主专制权力 2.（2022山东高考改编）北宋长期推行崇文抑武政策，优待文人、严控武将，科举取士规模大幅扩大，文官成为朝政主导力量。这一政策导致北宋（） A. 文治繁荣但军事孱弱 B. 军事战力全面提升 C. 官僚体系大幅精简 D. 社会阶层彻底固化 3.（2024湖南高考改编）北宋常年供养规模庞大的官僚与军队，加之对外输送岁币、宫廷开支浩大，国家财政常年入不敷出。该现象反映出北宋（） A. 积贫积弱的时代特征 B. 商品经济发展停滞 C. 中央集权彻底崩溃 D. 土地制度彻底瓦解 4.（2021全国甲卷改编）王安石变法以富国强兵为核心，通过调整国家经济运作方式、规范赋税徭役、整顿军备，试图解决北宋长期的统治弊病。据此可知，王安石变法（） A. 属于封建王朝内部的自我革新 B. 旨在推翻封建专制制度 C. 彻底解决北宋社会矛盾 D. 完全突破传统体制束缚 5.（2023浙江高考改编）宋初制度改革有效杜绝了割据乱象，维系了长期社会安定，为经济、科技、文化繁荣创造了良好环境，但其制度弊端也为王朝衰落埋下隐患。这说明宋代政治制度（） A. 利弊共生，具有时代局限性 B. 完美完善，无任何缺陷 C. 完全阻碍社会发展进步 D. 彻底解决王朝统治危机 二、高考改编材料题（共1小题） 6.（2022广东高考改编）阅读材料，完成下列要求。 材料（原创改写）：宋朝是中国古代政治制度转型的重要时期。宋初统治者吸取五代乱世教训，全方位强化中央集权，削弱地方兵权、财权、行政权，分化中枢权力，确立崇文抑武的治国格局，彻底根除了藩镇割据的社会隐患，造就了宋代经济文化的高度繁荣。但过度集权的制度设计，衍生出冗官、冗兵、冗费的严重弊端，造成国家积贫积弱。面对统治危机，王安石变法立足制度调整与社会改革，试图富国强兵、修补统治体系，虽取得一定成效，但未能从根本上突破宋代体制弊端，无法彻底扭转王朝衰落的趋势。 （1）根据材料，概括宋代政治体制变革的积极影响。（8分） （2）根据材料并结合所学，简析王安石变法未能根治北宋统治危机的原因。（7分） 三、历史论述题（共1小题） 7. 阅读材料，完成下列要求。 材料：两宋政治军事格局呈现鲜明的两面性，制度革新稳固了政权、繁荣了文化，但其内在制度缺陷引发积贫积弱危机，改革自救虽有成效却难以根治弊病，深刻体现了宋代政治发展的时代矛盾。 根据材料并结合本课所学，围绕“宋代制度创新的成效与局限”拟定具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，史实准确，12分） 参考答案与精细化解析 第一部分 基础过关 参考答案与解析 一、单项选择题 1. 答案：B 对应教材子目：宋初中央集权的加强 解析：960年赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋。玄武门之变为唐代宫廷政变，土木堡之变为明代军事事变，靖康之变为北宋灭亡事件，A、C、D错误。 2. 答案：B 对应教材子目：宋初中央集权的加强 解析：北宋吸取五代武将乱政教训，推行重文轻武国策，抬高文官地位、限制武将权力，稳固政权统治。重武轻文与宋代国策相反，闭关锁国为明清政策，郡国并行制为汉初制度，A、C、D错误。 3. 答案：B 对应教材子目：宋初中央集权的加强 解析：北宋设枢密院分割宰相军政权力，掌管全国军事。三司掌管财政，御史台负责监察，中书省并非北宋核心军政机构，A、C、D错误。 4. 答案：A 对应教材子目：边防压力与财政危机 解析：辽是与北宋长期对峙的北方游牧政权。西夏位于西北，金主要与南宋对峙，元朝晚于北宋，B、C、D错误。 5. 答案：B 对应教材子目：王安石变法 解析：北宋中期王安石主持变法，以富国强兵为核心，改革经济、军事、教育制度。范仲淹主持庆历新政，司马光反对变法，苏轼并非变法主导者，A、C、D错误。 二、基础材料分析题参考答案 6.（1）目的：吸取前代割据教训；削弱地方与武将权力；分化相权，强化皇权与中央集权；稳定社会政局。（4分） （2）问题：官僚机构臃肿，行政效率低下；军队规模庞大、战力不足；财政开支巨大，国库空虚；形成积贫积弱的统治局面，边防压力严峻。（8分） 解析：本题完全依托教材黑体基础知识点设问，侧重基础识记与简单信息提炼，难度极低，适配课堂当堂巩固检测。 第二部分 能力提升 参考答案与解析 一、单项选择题 1. 答案：A 对应教材子目：宋初中央集权的加强 解析：杯酒释兵权、兵将分离制度，彻底解除武将兵权，从制度上杜绝了藩镇割据和武将叛乱的隐患。该制度削弱军队战斗力、强化中央集权、收缩地方权力，B、C、D错误。 2. 答案：A 对应教材子目：宋初中央集权的加强 解析：北宋增设官职、扩大科举、官员冗余，直接造成冗官问题。冗兵对应军队数量庞大，冗费对应财政开支巨大，土地兼并与官僚增设无直接关联，B、C、D错误。 3. 答案：A 对应教材子目：边防压力与财政危机 解析：北宋常年向辽、西夏输送岁币，巨额财政支出加剧国库负担，进一步激化积贫的财政危机。岁币输出无法增强军力、扩张疆域、澄清吏治，B、C、D错误。 4. 答案：A 对应教材子目：王安石变法 解析：青苗法、方田均税法等理财措施，旨在规范赋税征收、增加政府财政收入，缓解积贫问题。变法并未废除土地私有、抑制商品经济、弱化中央集权，B、C、D错误。 5. 答案：A 对应教材子目：王安石变法 解析：王安石变法触及大官僚、大地主的既得利益，遭到顽固派强烈反对，改革阻力巨大，最终被废除。变法顺应时代自救需求、并非全民反对、得到宋神宗支持，B、C、D错误。 二、进阶材料分析题参考答案 6.（1）积极影响：终结藩镇割据乱象，稳定社会政局；强化中央集权，巩固王朝统治；为宋代经济文化繁荣提供制度保障。消极影响：分权过度导致行政效率低下；官僚、军队冗余，滋生三冗弊端；军事制度束缚战力，边防被动。（6分） （2）作用：短期增加政府财政收入，缓解财政危机；整顿军备，提升军队战力；改革教育，完善人才培养体系，一定程度扭转积贫积弱局面。局限性：改革触动既得利益，阻力巨大；部分举措执行偏差，加重百姓负担；仅为体制内部修补，未改变宋代集权过度的根本弊端，无法根治统治危机。（10分） 解析：本题整合子目内在关联，依托教材小字深层逻辑设问，侧重辩证分析与课内知识迁移，不跨单元，适配课内能力提升训练。 第三部分 高考实战 参考答案与解析 一、高考改编单项选择题 1. 答案：A 考点：宋初中央集权制度的目的 解析：宋代收权、分权的制度设计，核心是吸取割据教训，强化中央集权，维护国家长期稳定。分权设计增加行政环节、限制地方权力、强化君主专制，B、C、D错误。 2. 答案：A 考点：崇文抑武政策的双重影响 解析：崇文抑武推动宋代文化、教育、科举高度繁荣，但严重制约军事发展，造成军事孱弱、边防被动的局面。该政策无法提升军力、精简官僚、固化阶层，B、C、D错误。 3. 答案：A 考点：北宋积贫积弱的时代特征 解析：三冗开支、岁币支出造成财政枯竭、国力衰弱，是北宋积贫积弱的典型体现。北宋商品经济高度繁荣，中央集权稳固，土地制度未瓦解，B、C、D错误。 4. 答案：A 考点：王安石变法的性质 解析：王安石变法是北宋地主阶级为挽救王朝危机、巩固封建统治进行的内部自我革新运动。变法维护封建制度、无法彻底解决矛盾、未突破传统体制，B、C、D错误。 5. 答案：A 考点：宋代政治制度的时代评价 解析：宋代集权制度稳定政局、繁荣文化，同时滋生三冗弊端、造成国力衰弱，利弊并存，存在明显时代局限性。制度并非完美、未完全阻碍发展、无法根治危机，B、C、D错误。 二、高考改编材料题参考答案 6.（1）积极影响：彻底根除藩镇割据隐患，实现社会长期稳定；强化中央集权，完善国家治理体系；营造安定社会环境，推动宋代经济、科技、文化高度繁荣；确立成熟的文官治国体系，推动文教兴盛。（8分） （2）原因：变法属于封建体制内部的局部调整，未触及宋代过度集权的根本制度弊端；改革触动官僚地主利益，顽固势力阻挠强烈；部分改革措施脱离实际，基层执行变形，加重社会矛盾；改革缺乏长期稳定的政治环境，君主态度动摇，改革难以持续推进。（7分） 三、历史论述题参考答案及评分标准 参考论题：宋代制度创新成效显著，同时存在深刻的时代局限 阐述：北宋建立后，基于五代乱世的历史教训，开展全方位的政治制度革新，构建了高度集权的统治体系，在稳固政权、安定社会、繁荣文化方面成效突出，但过度集权的制度设计也衍生出严重的社会弊端，体现了鲜明的时代局限性。 宋初制度创新取得了显著的治理成效。军事上，通过杯酒释兵权、兵将分离等举措，彻底废除了武将专权、藩镇割据的制度土壤，终结了唐末以来政权频繁更迭的乱世格局。政治上，分化相权、收归地方权力，极大强化了中央集权，实现了国家政局的长期稳定。治国层面推行崇文抑武政策，优待文人、发展科举，推动宋代文教、科技、文化达到古代发展高峰，为社会经济繁荣提供了稳定的制度环境。 同时，宋代制度创新存在难以规避的时代局限。过度分化事权、增设官僚机构，造成冗官、冗兵、冗费的三冗问题，国家财政负担沉重，形成积贫局面；崇文抑武、兵将分离的军事制度，严重削弱军队战斗力，导致北宋在与辽、西夏的边防对峙中长期处于被动，形成积弱局面。面对制度弊病，王安石变法虽以富国强兵为核心开展自救改革，短期缓解了部分危机，但仅为体制内部修补，无法突破宋代集权制度的根本缺陷，加之改革阻力巨大、执行偏差，最终未能彻底扭转王朝衰落的趋势。 综上，宋代制度创新是特定时代背景下的治理探索，有效解决了前代割据乱象，造就了两宋的文明繁盛，但过度集权的制度短板，催生了新的统治危机，体现出中国古代王朝制度调整的辩证性与时代局限性。 评分标准（12分） 1. 论题精准紧扣“制度创新成效与局限”核心，观点明确严谨（3分）； 2. 史论结合，完整运用宋初改革、崇文抑武、王安石变法等核心史实（5分）； 3. 辩证分析利弊，逻辑层次清晰，因果关系明确（2分）； 4. 语言规范流畅，总结升华到位，无史实错误（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $