第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计，以选择与材料分析题构建从单一知识点识记到综合应用的巩固路径，适配新授课目标，培养唯物史观与时空观念等核心素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|经济、社会、儒学、文学艺术和科技四个单一知识点|13道选择题，聚焦具体史实辨识，如“垛田”“圩田”差异、程朱理学主张等基础考点| |能力提升|跨知识点综合应用（经济格局、社会观念、科技文化等）|18道综合选择题+3道材料分析题，强调史料解读与历史解释，如通过“市舶之利”分析南宋经济政策，结合《农书》考证明代科技传承|

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课时作业（含答案） 【基础巩固】 知识点1：经济的发展 1．唐宋以来，为应对里下河地区低洼易涝的自然条件，当地人民创造了一种独特的农田形态。这种在今天兴化市保存最完整，被称为"千垛之乡"的农业系统是（ ） A．梯田 B．圩田 C．垛田 D．沙田 2．宋朝时，市的启闭不再受官方统一规定时间限制的表现是（ ） A．城市布局打破坊市界限 B．夜市通晓不绝 C．商业活动不再受官府直接监视 D．江南经济繁荣 3．宋室南渡后，大批原汴京商户如"羊肉李七儿"、"奶房王家"等迁至临安继续经营，并深受欢迎。这可以说明，南宋时期（ ） A．北人南迁推动了中原生活习俗向江南传播 B．经济重心南移导致北方饮食习惯彻底消失 C．南方饮食文化完全被北方饮食体系取代 D．人口流动主要源于政府强制性的移民政策 知识点2：社会的变化 4．学者钱穆指出："宋以下，始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统之遗存。"以下能促成宋代"平民社会"形成的因素是（ ） A．均田制的广泛推行 B．科举向全社会开放 C．三省六部制的成熟 D．理学的兴起与传播 5．苏辙曾说："民之有田者非皆躬耕之也，而无田者为之耕。无田者非有以属于天子也，而有田者役之。故夫今之农者，举非天子之农，而富人之农也。"由此可知，当时（ ） A．传统自然经济结构变动 B．人身依附关系不断强化 C．不抑兼并导致赋税锐减 D．租佃关系占据主导地位 知识点3：儒学的复兴 6．宋神宗前后，宋学进入昌盛阶段，出现以王安石为代表的王学（又称荆公新学）、以程颢、程颐兄弟为代表的洛学、以张载为代表的关学、以苏轼为代表的蜀学等分支，稍前还有周敦颐、邵雍等著名学者。各家各派具体论学虽有差异，但都侧重抽象思维，探讨宇宙社会生成之源，力图建立一套包括宇宙观、认识论、人生观在内的理论体系。他们的共同目的是（ ） A．禁锢人民思想 B．使儒学得以复兴 C．培养民族气节 D．促进科举制完善 7．宋代某学者提出："为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"该学者的思想流派是（ ） A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 8．程朱理学主张"存天理，灭人欲"，将儒家的伦理道德上升到宇宙本原的"天理"高度。这一思想在封建社会后期的深远影响主要在于（ ） A．促进了儒学的思辨化与哲学化 B．有利于商品经济的自由发展 C．强化了社会等级秩序与道德约束 D．推动了自然科学技术的进步 知识点4：文学艺术和科技 9．北宋米芾在其《画史》书中指出："今人绝不画故事（以历史事件、经典文献或道德训诫为题材的叙事性绘画，如《列女传》《孔子见老子》），则（而且）为之人又不考古，衣冠皆使人发笑。古人皆云某图是故事也。"材料所述现象，客观上反映了此时期的中国绘画（ ） A．因活字印刷兴起而走向没落 B．由礼教工具向审美对象发展 C．在米芾推动实现文人画转型 D．随城镇商品经济发展而壮大 10．英国科学史学家李约瑟称："对于科学史学家来说，唐代却不如后来的宋代那么有意义。每当人们在中国的文献中查找任何一种具体科学技术史料时，往往发现它的焦点就在宋代。"下面能印证该观点的是（ ） A．《千金方》总结当时成果并有许多创新 B．裴秀绘制出《禹贡地域图》 C．《梦溪笔谈》记载和总结许多科技成果 D．宋代史书中载有火药配方 11．某元代农学家在著作中首创"农器图谱"，绘制306幅农具插图，并记载"造活字印书法"，设计转轮排字盘提高印刷效率。材料描述的科技著作是（ ） A．贾思勰《齐民要术》 B．徐光启《农政全书》 C．王祯《农书》 D．宋应星《天工开物》 12．中国古代一农学家，根据自身在山东、安徽、江西等地为官经历，对比分析了黄河流域旱作与长江流域水田技术差异，主张北方和南方技术集于一体。据此推断，该农学家及著作为（ ） A．王祯——《农书》 B．沈括——《梦溪笔谈》 C．郭守敬——《授时历》 D．氾胜之——《氾胜之书》 13．历史是过往的生活，生活是行进的历史。下列生活场景，可能出现在元朝民众生活中的是（ ） A．书生购买雕版印刷的《四书章句集注》 B．百姓大多穿丝绸材质的长袍 C．商业活动主要使用白银进行交易 D．学者用欧洲测绘技术绘制地图 【能力提升】 一、选择题 14．唐中叶以后，江南地区的圩田大规模开发，"江东水乡，堤河两涯，田之利，倍于中原"。至南宋时，民间流传"苏湖熟，天下足"的谚语。据此可知，唐宋时期中国经济格局的显著变化是（ ） A．南方圩田开发领先于全国 B．北方经济地位开始持续衰落 C．大运河航运被海运所取代 D．江南农业生产地位不断上升 15．牌记是借助简单图文传达出版信息的标识。宋代一些书商常将其发展为广告，如杭州沈二郎经坊牌记云"请名师校正，选拣上等纸札，望四远主顾寻认本铺牌额"；宋刻《后汉书》牌记称"精加校证，的无差错"；还有牌记预告即将推出的新书，以吸引读者持续关注。上述现象折射出宋代（ ） A．雕版刻印技术的普及 B．崇文政策深入人心 C．商品经济的繁荣发展 D．商业广告利润丰厚 16．宋元时期，中国的科学水平达到极盛。元代的郭守敬十分注意仪器观测，他制作出天文仪器数十种，是当时世界上最为精密的观测工具。以下属于他的贡献的是（ ） ①制作简仪　②最早测算出地球子午线长度　③编定《授时历》　④主持全国范围的天文测量 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③ 17．两宋时期城市说书演出广为流行。作为说书脚本的话本，选材聚焦历史故事与市井生活，语言通俗直白。这体现了宋代（ ） A．文化世俗化特征 B．艺术形式多样化 C．理学的思辨色彩 D．文学审美的嬗变 18．南宋士大夫叶适在《水心别集·民事》中言："自汉至唐，犹有授田之制。盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直（值）。凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。"这反映了宋代（ ） A．民间诉讼普遍缺乏证据意识 B．政府与土地关系的深刻调整 C．征税标准从人丁调整资产 D．佃农对地主的依附关系增强 19．南宋陈旉说，湖州等江南地区农家"唯籍蚕桑办生事，十口之家，养蚕十箔，以此岁计衣食之给，极有准的也。"同时期的另一部志书则称："（吴兴）山乡以蚕桑岁计，富室育蚕有数百箔，兼工机织。"这些现象表明，当时江南地区（ ） A．农村商品经济日益发展 B．丝织业出现了资本主义萌芽 C．小农经济结构逐步解体 D．民众服饰材质发生根本改变 20．唐代科举允许"公荐"，世家子弟占优；宋代实行糊名、誊录，"一切以程文为去留"。两宋登科逾十万，平民进士率从北宋初45%升至南宋末65%。这说明宋代（ ） A．彻底消除士族官场垄断 B．官员选拔实现公平公正 C．制度革新促进阶层流动 D．扩招手段强化中央集权 21．北宋汴京的厨娘本是低贱职业，技艺出众者却待遇优厚、酬金高昂，士大夫多感慨难以长期聘请。民间甚至出现"不重生男重生女"，争相培养女儿做厨娘的风气。这反映了北宋（ ） A．职业技能与社会地位错位 B．理学强化了社会等级秩序 C．商品经济冲击了社会观念 D．官民阶层价值取向的对立 22．1137年，宋高宗发布上谕："市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计，岂不胜取之于民？朕所以留意于此，庶几可以少宽民力"。1146年，高宗在另一次上谕中又说："市舶之利，颇助国用。宜循旧法，以招徕远人。"据此判断，南宋政府重视市舶贸易的原因是（ ） ①增加国家财政收入　②外国商品价格低廉　③避免增加百姓负担　④远洋航海技术提高 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 23．宋代南方地区，稻麦复种制的普及极大地丰富了粮食供给。在此基础上，部分农户不再单纯依赖粮食种植，而是转而专门从事茶叶、桑麻或棉花的生产，并将产品大量投入市场以换取粮食和日用品。这反映了当时（ ） A．重农抑商政策的废弛 B．封建人身依附关系趋于松弛 C．经济重心南移的完成 D．自然经济结构有了一定突破 24．熙宁八年（1075年），沈括上《奉元历》，"诏进（沈）括一官，司天监官吏进官，赐银绢有差"；元丰二年（1079年），朝廷对范子渊、宋用臣等"首议导洛水入汴"以及"筑堤捍河"的董役之人大加奖励，或进官，或指射差遣；同时按等第赐钱。这表明宋代（ ） A．遵循重文轻武国策 B．政府重视实用科技 C．革新官吏选拔机制 D．财政支出规模庞大 25．至顺元年（1330年），朝廷统计的钱粮户数中，江浙行省占全国46%；每年征收的税粮，江浙行省占全国37%。元朝人曾称赞临安（江浙行省首府）："临安向朝廷进献的钱粮，和川蜀一带的总和差不多。"由此可知，元朝（ ） A．巴蜀经济逐步走向衰落 B．江南经济占据重要地位 C．赋税制度发生重大变革 D．行省制度助推江南繁荣 26．辽代贵族的墓志铭常以契丹文和汉文两种文字篆刻，其汉文部分在叙述墓主世系、官爵与生平事功时，严格遵循中原传统墓志的体例与行文风格。这一现象反映辽朝（ ） A．致力于维护契丹民族特性 B．借鉴中原王朝的统治模式 C．实现了各民族的平等交融 D．有效解决了农牧业的冲突 27．有学者指出，宋代300年探究事物的道理，已经远远超出了个人道德修养和伦理的范畴，也包含了对现实的认知能力。这种能力只有通过对自然世界的事物、行为进行彻底的研究才能获得。下列项中，有助于获得这种"能力"的是（ ） A．为政以德 B．格物致知 C．存天理，灭人欲 D．致良知 28．元朝定都大都后，在郭守敬的主持下，开凿了会通河与通惠河，将此前以洛阳为中心的"人字形"运河改造为以大都为中心的南北直航河道。"此河一开，京师之米，皆藉南方供给。"这一工程的实施（ ） A．适应了政治经济格局的变化 B．根源于南北经济差距的缩小 C．维系了元朝财政收入的稳定 D．旨在助推长途贩运贸易发展 29．北宋初期，佃户要迁徙必须由地主书写文书凭证。宋真宗时规定，佃户迁徙无需地主开具证明，收获完毕、结清账目便可离开，地主不得无礼阻拦。这一规定有利于（ ） A．自耕农经济的发展 B．土地兼并的抑制 C．社会成员身份平等 D．社会阶层的流动 30．宋代城市的娱乐活动主要集中在瓦舍勾栏等场所，商业性很强，基本每天都有表演。农村的娱乐活动集中于春社、秋社、元宵、神诞等农闲节点，表演内容紧扣祈福、丰收、驱邪等乡土需求，仪式感高于艺术性。宋代城乡娱乐的差异源于（ ） A．儒家礼教普及的不同 B．各地人口数量的差距 C．社会生产方式的不同 D．文化管控力度的强弱 31．两宋风俗画分别对应市井生活、商业贸易、休闲娱乐、耕牧纺织、歌舞节庆等场景或空间。文人士大夫深入田野、观风问俗，从生活实践的土壤中观察到富有意味的生活场景。据此可知（ ） A．艺术创作对社会现实的忠实记录 B．商品经济繁荣推动了市民文化兴起 C．文人阶层主动汲取民间生活经验 D．风俗画成为时代风貌的综合性镜像 二、材料分析题 32．阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代科技在宋朝发展到巅峰，各个领域成果卓著，发明创造层出不穷。宋代广兴学校，将医学教育置于国子监之下，推动了医药学发展。思想界对格物致知的提倡也推动着科学家对自然规律的探索，逐渐形成了一种潜心钻研的治学风气，促使他们保持长期研究，比如毕昇发明活字印刷术等。英国学者李约瑟认为"在技术上，宋朝把唐代所设想的许多东西都变成了现实。"北宋曾公亮奉命编纂《武经总要》，书中记载了三种世界上最早的火药配方。秦九韶的《数书九章》中所列例题都是围绕着历法、工程、赋役和军旅中实际需要解决的困难问题而展开的。 ——摘编自陆敏珍《古代科技巅峰为何出现在宋代》 （1）根据材料，概括指出宋朝科技发展的主要成果。 （2）根据材料并结合所学知识，分析宋朝科技发展到巅峰的主要原因。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料 唐宋之间的差别，是唐代社会重心在上层，宋代社会重心却下移到民间，诸多资源掌握在地方士族之手。于是知识人的活动，包括承担社会责任，以及在学术层面寻找对儒家的新解释，也都在地方层次，以诸如开办书院和民间讲学等形式展开。湖南岳麓书院朱熹与张栻的"朱张会讲"，远近参加的读书人为数众多。宋代，知识人更深一步向内寻找自己，试图架构一个安身立命之所，最主要的努力是建构"天人之际"相对而相连的结构。许多旧话本和传奇故事的底本，对于宋代生活有详细描述，例如"朴刀"、"杆棒"见于宋太祖起家故事《飞龙传》的事迹。《水浒传》虽为明代所作，但也在相当程度上反映了宋代社会的真实面貌，里面郓城县的宋江父子和晁盖都是地方上的头面人物，从他们的故事来看，财富和权力在宋代是往下移动的，不是在社会的上层。 ——摘编自[美]许倬云《经纬华夏》 （1）根据材料并结合所学知识，指出宋代社会"重心下移"的具体表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分析宋代社会"重心下移"的历史作用。 34．禁榷制度是中国古代政府对重要商品实行垄断经营、专营专卖的经济制度。阅读材料，完成下列要求。 材料 宋代是禁榷品种类最多的朝代。对茶、盐、酒、矾、香、醋等商品都实行禁榷，为历代所不及。宋朝"惟恐人不饮酒"，是中国古代唯一始终专卖酒且鼓励酿酒和饮酒的王朝。矾、香、醋都是宋代始行专卖。对金、银、铜、铁、铅、锡等矿产实行官营为主的管控。宋神宗设置提举坑冶司，"掌收山泽之所产及铸泉货，以给邦国之用"。宋代针对各类禁榷物资设立了专门的管理机构，如盐务司、茶务司、酒务等，层级清晰，权责明确；出台一系列专项法令，对生产、凭证、销售、惩戒等环节做出详细规定，如宋人所说"今国家征榷之法密于前世"，"征榷之入累数十百倍于古"。宋代坑冶收入中，熙宁后期铜岁课为2170万余斤，铅收919万余斤，分别是唐宣宗时期的33倍和80倍。 ——摘编自黄纯艳《宋代农商观念下财政与市场的关系》 （1）根据材料并结合所学内容，概括宋代禁榷制度的特点。 （2）根据材料并结合所学内容，简析宋代禁榷制度的影响。 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课时作业 参考答案与解析 1．C 【解析】江苏兴化垛田是当地人民在低洼易涝地区创造的独特农田形态，以"千垛之乡"闻名。梯田主要在山区，圩田主要在水网地区围垦，沙田主要在沿海沿河沙洲地区。 2．B 【解析】宋代市的启闭时间不再受官方统一规定，表现为夜市通晓不绝。A项打破坊市界限是空间上的变化，不是时间限制问题。 3．A 【解析】汴京商户南迁至临安继续经营并受欢迎，说明北人南迁推动了中原生活习俗向江南传播。B、C项表述过于绝对；D项"政府强制性移民"与材料不符。 4．B 【解析】宋代科举向全社会开放，实行糊名、誊录制度，平民可通过科举进入政治上层，促成了"平民社会"的形成。A均田制在唐中后期已瓦解；C三省六部制成熟于隋唐；D理学兴起于北宋中期。 5．D 【解析】苏辙指出无田者为有田者耕作，"今之农者……富人之农也"，说明宋代租佃关系已成为主要的农业生产关系。A项不准确，自然经济仍占主导；B项与宋代人身依附关系松弛的趋势相反。 6．B 【解析】宋代诸儒学派虽各有差异，但都力图建立包括宇宙观、认识论、人生观在内的理论体系，以复兴儒学，回应佛道思想的挑战。A项不符合宋学精神；C、D不是共同目的。 7．B 【解析】"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"是北宋理学家张载（横渠四句）的名言，属于儒家思想。 8．C 【解析】程朱理学将伦理道德上升到天理高度，在封建社会后期的主要影响是强化了社会等级秩序与道德约束。A项是学术层面的影响，不是"封建社会后期的深远影响"；B、D与理学主旨不符。 9．B 【解析】米芾指出当时人不再画历史故事题材，说明绘画的功能从道德教化（礼教工具）向艺术审美转变。A项与材料无关；C项文人画转型是更广泛的趋势，不单由米芾推动。 10．C 【解析】《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的综合性笔记体著作，记载和总结了大量科技成果，被誉为"中国科学史上的里程碑"。A《千金方》是唐代孙思邈著作；B裴秀是西晋人；D火药配方在唐代已有记载。 11．C 【解析】元代王祯《农书》首创"农器图谱"，绘制大量农具插图，并记载了活字印刷技术和转轮排字盘。A是北朝著作；B是明代著作；D是明代著作。 12．A 【解析】王祯曾在山东、安徽、江西等地为官，其《农书》对比了南北农业技术差异，主张南北技术集于一体，是第一部兼论南北农业的农学著作。 13．A 【解析】《四书章句集注》是南宋朱熹的著作，元代已广泛流传，且雕版印刷术在宋元时期已成熟，故A项可能出现在元朝。B项丝绸非百姓日常穿着；C项白银成为主要货币在明代中后期；D项欧洲测绘技术传入在明末清初。 14．D 【解析】"苏湖熟，天下足"的谚语说明江南地区农业生产在全国的地位不断上升，反映了经济重心南移的趋势。A项圩田只是表现；B项"持续衰落"表述不准确；C项材料未涉及。 15．C 【解析】书商利用牌记做广告、预告新书，反映了宋代商品经济的繁荣和市场竞争意识。A项是技术前提而非折射的社会现象；B项材料不直接涉及。 16．B 【解析】郭守敬的贡献包括制作简仪、编定《授时历》、主持全国范围的天文测量。②"最早测算出地球子午线长度"是唐代僧一行的贡献。 17．A 【解析】话本选材聚焦市井生活、语言通俗直白，体现了宋代文化的世俗化、平民化特征，适应了市民阶层的文化需求。 18．B 【解析】材料反映宋代授田制消亡，土地私有化发展，政府从直接分配土地转变为管理土地交易契约，体现了政府与土地关系的深刻调整。A项与"凭契照为之定夺"矛盾。 19．A 【解析】江南农家以蚕桑为生计，富室大规模育蚕并兼工机织，产品面向市场，表明农村商品经济日益发展。B资本主义萌芽出现在明中后期；C小农经济当时仍占主导。 20．C 【解析】宋代糊名誊录制使科举更加公平，平民进士率从45%升至65%，说明制度革新促进了社会阶层流动。A"彻底消除"过于绝对；B"实现公平公正"也过于绝对。 21．C 【解析】厨娘因技艺出众而待遇优厚，民间出现重女培养厨娘的风气，反映了商品经济发展对社会观念的冲击——技艺和市场需求开始影响人们的价值取向。A项"错位"描述不准确。 22．C 【解析】"市舶之利最厚，所得动以百万计"说明是为了增加财政收入（①）；"岂不胜取之于民，庶几可以少宽民力"说明是为了避免增加百姓负担（③）。②④在材料中未体现。 23．D 【解析】农户专门从事经济作物生产并将产品投入市场，说明自给自足的自然经济结构有了一定突破，农业商品化程度提高。A重农抑商政策并未废弛；B材料未涉及人身依附关系。 24．B 【解析】朝廷对进献历法的沈括和主持水利工程的官员大加奖励，表明宋代政府对实用科学技术的重视。A项与材料无关；C项材料涉及奖励而非选拔机制。 25．B 【解析】江浙行省的钱粮户数和税粮分别占全国46%和37%，说明江南经济在全国占据重要地位。A项巴蜀经济衰落不是材料主旨；C、D在材料中未直接体现。 26．B 【解析】辽代贵族墓志汉文部分严格遵循中原传统体例，反映辽朝在文化制度上借鉴了中原王朝的统治模式。A项与材料中接受中原文化相反；C项"平等交融"不准确。 27．B 【解析】"格物致知"是程朱理学提倡的认识方法，主张通过探究事物（格物）来获得知识（致知），与材料中"对自然世界的事物、行为进行彻底的研究"相符。A是儒家政治理念；C是道德修养要求；D是王阳明心学主张。 28．A 【解析】元朝定都大都（今北京），政治中心在北方，但经济重心在南方，改造运河使之直通大都，适应了政治中心与经济重心分离的格局。B项"差距缩小"与史实不符。 29．D 【解析】放宽佃户迁徙限制，使佃户对地主的人身依附关系减弱，有利于社会阶层的流动。A项佃户不是自耕农；B项材料未涉及土地兼并。 30．C 【解析】城市商业性娱乐活动和农村仪式性娱乐活动的差异，源于城市商品经济与农村农耕经济的生产方式不同。城市商品经济发达，娱乐商业化；农村以农为本，娱乐围绕农事节令。 31．D 【解析】两宋风俗画涵盖市井、商业、农耕、节庆等多种场景，文人士大夫深入民间观察生活，风俗画成为反映宋代时代风貌的综合性镜像。A项"忠实记录"不够准确；B、C各涉一面。 32．（1）主要成果：毕昇发明活字印刷术；火药配方成熟并应用于军事（《武经总要》记载三种火药配方）；数学成就突出（秦九韶《数书九章》）；医药学发展（医学教育纳入国子监）。 （2）主要原因：①宋代广兴学校，重视教育；②思想界提倡格物致知，推动科学探索；③形成潜心钻研的治学风气；④社会经济的发展提供了物质基础；⑤科举制度培养了大量人才；⑥对前代科技成就的继承与发展。 【解析】（1）从材料中逐一提取宋朝科技成就；（2）从教育、思想风气、社会经济、人才、继承等角度分析原因。 33．（1）表现：①科举制向社会各阶层开放，平民可通过科举进入仕途；②书院和民间讲学兴盛，学术下移到地方；③话本、传奇等通俗文学兴起，反映市民生活；④财富和权力向下移动，地方势力增强。 （2）历史作用：①促进了社会阶层的流动；②推动了文化教育的普及；③繁荣了市民文化；④为后世社会结构的变化奠定了基础。 【解析】（1）从材料中科举、书院、文学、财富权力等方面归纳"重心下移"的表现；（2）从阶层流动、文化教育、市民文化、后世影响等角度分析。 34．（1）特点：①禁榷品种多，为历代之最；②酒类始终实行专卖并鼓励消费；③矿产实行官营为主的管控；④设有专门的管理机构，层级清晰、权责明确；⑤法令严密，对各个环节详细规定；⑥禁榷收入数额巨大。 （2）影响：①增加了国家财政收入；②加强了政府对经济的管控；③一定程度上限制了民间商业的发展；④为后世禁榷制度提供了借鉴。 【解析】（1）从品种、酒类、矿产、机构、法令、收入等方面概括特点；（2）从财政收入、经济管控、民间商业、后世影响等方面分析，注意辩证看待。 学科网（北京）股份有限公司 $